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6年級下冊語文作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的6年級下冊語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
6年級下冊語文作文1
就在前些天，老師讓我們查找關(guān)于中秋節(jié)的來歷、傳說和習俗�；丶曳慈諝v，我才知道今年的中秋節(jié)過些天就要到了。
記得去年中秋節(jié)的時候，媽媽曾告訴我，中秋節(jié)可以賞月、吃月餅、聽傳說、慶團圓。這讓我想起了一首著名的古詩：小時不識月，呼作白玉盤；又疑瑤臺鏡，飛在青云端。雖然，今年的中秋節(jié)馬上到了，這幾天卻一直陰雨蒙蒙，不過蒙蒙細雨卻給中秋傳說增加了許多神秘的色彩。嫦娥奔月讓我想起了美麗善良的嫦娥仙子；玉兔搗藥讓我想起了那可愛無比的小玉兔；吳剛伐桂讓我想起了那廣寒宮前的桂花樹，不知道桂花樹是否還那么枝繁葉茂，吳剛是否還在砍伐桂樹，一直做著那種徒無功的苦差事……
老師曾講，關(guān)于中秋節(jié)的習俗很多，全國各地各有各的習俗，地方特色也非常突出，聽起來還挺好玩的呢，有趣極了。比如說，在福建浦城，女孩子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽；在建寧，中秋夜要掛燈向月宮求吉兆；而在我們當?shù)匾灿谐栽嘛灐①p月等習俗……
這幾天，連綿的細雨一直下個不停�？磥�，中秋之夜，想看到“白玉盤”好像是不可能了。不過那些美麗的.傳說我卻一直念念不忘，因為我喜歡那些美麗的傳說，更喜歡這個家家團圓的日子。我在想，大人們的想法應(yīng)該和我是一樣的吧，要不，您瞧，他們每個人的臉上掛著幸福而甜蜜的微笑。
6年級下冊語文作文2
作業(yè)寫完了，我一下子一蹦三尺高，立馬跑到客廳，打開電視機，看起了電視。正看到西游記時，突然，有一個神秘的人走了進來，我回頭一看，呀！是齊天大圣—孫悟空！
我開心得不知如何表達，激動的說：“大圣，你可以帶我去花果山玩一天嗎？”“好啊�！睂O悟空想都不想就回答了“反正俺老孫也閑著沒事干，多個人陪我玩那多好啊！”耶，他答應(yīng)了，我可以去花果山一日游了，let’sgo！
于是，大圣一個筋斗云，把我?guī)У搅嘶ü健?/p>
哇！這里簡直美的像天潭一樣，果子美味可口，空氣清爽，水簾洞門前的瀑布嘩嘩的流著，花草樹木極其茂盛。正當我看著這美景時，一群活潑可愛，毛色金黃的.小猴們蹦蹦跳跳的跑了過來，嘴里大喊著：“大王！大王！”一群猴子一擁而上。
孫悟空吃了幾個桃子，對我說：“我?guī)闳コ怨印！蔽液芟矚g吃果子，于是就開開心心的跟了過去，一路上我一直在想，花果山的果子和我之前吃過的果子有什么不同嗎？會不會更好吃呢？想到這里，我都快流出口水了。
走到一棵大桃樹下，有幾只猴子摘了一大把桃子在那里吃著，有幾只猴子在那蹦蹦跳跳的玩耍，還有的在跳舞，那舞姿滑稽極了。我們一來就把桃子跟我們分享，不得不說，猴子也懂分享��！我們在大樹下邊吃邊聊，不知不覺已經(jīng)下午了，我的花果山一日游只能到此為止了。
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