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五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文
五年級(jí)下學(xué)期的作文都會(huì)要求寫(xiě)些什么呢？以下是小編整理的五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文，歡迎參考閱讀！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文1
有一天，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，聽(tīng)說(shuō)鄰居家的“小黑”生小狗了，你要不要一只？要的話我去跟他們說(shuō)一說(shuō)，去給你抓一只已經(jīng)不吃奶的小狗�！蔽腋吲d地回答：“要！但我要一只非常乖巧的。”“好�！睜敔斦f(shuō)。我一吃完早飯就背起書(shū)包興高采烈地上學(xué)去。在上學(xué)的路上，我覺(jué)得今天的白云特別的藍(lán)，心情也特別好。我今天在學(xué)校不像往常一樣，經(jīng)常與同學(xué)打架，而是與他們友好的相處；在課上也不像平常一樣，一直開(kāi)玩笑，而被老師罵。 放學(xué)了，我像一只離玄的箭沖向家去。我急切地向爺爺問(wèn)那件事，我這人除了對(duì)數(shù)學(xué)、好奇的事情感興趣外，還有的是小動(dòng)物。它們非�？蓯�(ài)。爺爺騙我說(shuō)：“什么事呀！我不記得了，是什么呢？我想想。”我一聽(tīng)，不由得掉下眼淚：“你怎么能忘了呀！以前你的記性還很好的，現(xiàn)在，你為什么這快就忘了�！睜敔斠豢次铱蘖司椭钡卣f(shuō)：“孩子，別哭了，我剛才是騙你的。你太笨了，哈哈！”我一聽(tīng)，火氣沖天地說(shuō)：“哼！我剛才是假裝的，我才沒(méi)哪么笨呢！”爺爺又說(shuō)：“那狗在后門(mén)，自己去看。”我飛快地跑過(guò)去，哇！這只狗真可愛(ài)呀！我一定要好好地愛(ài)護(hù)它，由于我每天都太忙了，所以我沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)我的.諾言。照顧小狗的任務(wù)只好交給爺爺和奶奶了。
有一次，奶奶怕“豆豆 ”餓壞了，所以就給它多吃了一頓。到了第二天，那只小狗好像生病了一樣，都不吃東西。到了晚上，“豆豆”都叫個(gè)不停。第三天，它就死了。我非常傷心，還不時(shí)的埋怨自己：“為什么，不自己照顧“豆豆”，要把責(zé)任推卸給爺爺和奶奶呢？”我還用‘人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’這詩(shī)句來(lái)安慰自己。
安息吧！我的“朋友”——“豆豆”。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文2
暑假的一天早上，晴空萬(wàn)里，一大早，太陽(yáng)就火辣辣的照著大地。我們一幫人坐在舅舅開(kāi)動(dòng)的車(chē)上，車(chē)開(kāi)的快極了，我的心里卻還是很急切，希望著終點(diǎn)的到來(lái)。你猜我們這是要去哪，干啥------魚(yú)泉河漂流！
快到終點(diǎn)時(shí)，舅媽指著兩座山澗中的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒著的小溪說(shuō)：“看，就在那兒漂�！蔽亿s緊站起來(lái)，順眼望去，只見(jiàn)一條玉帶似的溪流中有幾條皮艇正在一處急流中旋轉(zhuǎn)著，看到這情景，我仿佛聽(tīng)到了他們的尖叫，忍不住真想立刻沖下去加入到他們的隊(duì)伍中去，快些體驗(yàn)到那緊張刺激的
終于我們來(lái)到了魚(yú)泉河漂流處，當(dāng)大人們還在伸著懶腰，收拾著東西，我們幾個(gè)孩子卻早已迫不急待地跑了下去。
哇！無(wú)遮無(wú)蓋的大地被太陽(yáng)暴曬得滾燙滾燙，一下車(chē)，渾身上下好象都在火爐里，馬上要燒焦了似的，于是我們買(mǎi)了幾頂帽子，擦了一大堆防曬霜。買(mǎi)了票，先穿了救生衣，選了皮劃艇，漂流開(kāi)始了，我既興奮又緊張。下了水，只見(jiàn)小溪水清如碧玉，水底的石子粒粒可數(shù)，讓我立刻感覺(jué)到清涼了許多。一開(kāi)始，水面很平穩(wěn)，劃著劃著，所有的船都在一個(gè)地方轉(zhuǎn)圈，大家的莫名其妙，這時(shí)，媽媽說(shuō)，一定是這里有回水，我們想辦法靠邊，用槳拄著石壁走，好容易快離開(kāi)了回水區(qū)，我回頭一看，果真是，水流到石壁上又反倒流回來(lái)了。因?yàn)橐虌屜肟煨╇x開(kāi)這，她用力的劃了幾下，沒(méi)想到我們又進(jìn)入了回水區(qū)，于是舅舅他們就遙遙領(lǐng)先了，
我著急得要命，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于開(kāi)始前進(jìn)了，劃著劃著，突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處激流，而舅媽他們已順利通過(guò)了，在前方向我們揮手，這時(shí)我們的船開(kāi)始顛簸起來(lái)，順著激流，快速的向下沖去，我的心則好象從高處被猛的拋下來(lái)，真刺激，真好玩。這是我發(fā)現(xiàn)前方還有一處突出的巖石，在他的后面有一處旋渦，旋渦的下方又是一處激流，那一定很好玩，我趕緊要媽媽把船劃過(guò)去，忽然我們的船猛的一下向一邊傾斜著好象馬上要翻了似的，原來(lái)船底被一塊隱藏在水底的巖石頂住了，“突”的一聲，涌來(lái)的激流一下子全濺到船里，身上，“天哪！姨媽大聲叫起來(lái)，快想辦法離開(kāi)這，太嚇人了！”我也有點(diǎn)害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上來(lái)時(shí)，我們的'船終于安全地離開(kāi)了，我心理禁不住慶幸，還好，船沒(méi)翻。看來(lái)，冒險(xiǎn)還是要有點(diǎn)勇氣的喲！
就這樣我們經(jīng)過(guò)了一處又一處激流，還有幾次又沖進(jìn)了石頭堆，好象跟石頭結(jié)了緣。不過(guò)有了上次的經(jīng)驗(yàn)，也總能化險(xiǎn)為夷。
到了水流平緩的地方，我們把船劃到兩邊的巖壁旁休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在石縫里有好多的小螃蟹它們有的好象在小憩，有的則立著一只腳在曬太陽(yáng)，看到我門(mén)一靠近，就撲通一聲跳進(jìn)水里去了。
這就是我暑假里最有意義的一件事，它既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂(lè)的經(jīng)歷。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文3
假期里的7月15、16日，我和爸爸來(lái)到黃山游玩，那里有哪些景點(diǎn)呢？最著名的就要數(shù)黃山和太平湖了，而我寫(xiě)的就是太平湖。
“哦哦哦！太好了馬上就要上船了，太興奮了！”我大叫，爸爸拉住我，但是他也很興奮。我們走到船上，找個(gè)位子坐好，我們的船名字叫“綠水一號(hào)”，“綠水一號(hào)”開(kāi)動(dòng)了，我們有玩的第一個(gè)島叫做“八卦島” 島上建有迷宮而得名。始建于1997年，XX年改、擴(kuò)建。島上終年綠樹(shù)蔥蘢，景致十分優(yōu)美。八卦島依山勢(shì)而筑，清一色長(zhǎng)竹貼面。宮中十三座紅瓦門(mén)樓互相溝通，機(jī)關(guān)重重，錯(cuò)綜復(fù)雜。我置身其間，撲朔迷離，興味盎然。島上尚有幸運(yùn)鐘、八卦轉(zhuǎn)盤(pán)、太極圖等設(shè)施。
“下一個(gè)景點(diǎn)是什么呀，爸爸。”“你來(lái)猜猜看。”“不知道�！薄翱�！到了。”上了島，只見(jiàn)大石門(mén)上寫(xiě)著“龍窯寨”聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“龍窯寨地處太平湖中心湖區(qū)北岸，新華鄉(xiāng)賜田馬沖組，占地40畝，該寨龍窯系明清年代所建，用青磚砌拱而成，長(zhǎng)40米，高1.8米,寬1.5米，內(nèi)有手工作坊，內(nèi)按5座制作轉(zhuǎn)盤(pán)并備有陶工。是一個(gè)融陶瓷文化、原始風(fēng)貌和自然景觀于一體的景點(diǎn)。窯寨三面環(huán)水，山青林幽,龍窯臥坡,陶具香古,門(mén)內(nèi)的情侶松,三姊妹松輕搖綠意,益發(fā)襯托寨內(nèi)陶輪、陶坊、龍窯的古樸、原始。游人可在陶坊內(nèi)親手制作陶器，觀看陶器展品。
“爸爸，下一個(gè)景點(diǎn)是猴島吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。“你要把照相機(jī)拿好了，別讓猴子‘打劫’了�！蔽椅男χ鴮�(duì)爸爸說(shuō)。上了猴島，我緊緊地抓住我的包包，害怕被‘打劫’�！皻g迎，歡迎！”馴猴人一邊喊口令，一邊指揮猴子們分站兩排，揮舞彩旗，歡迎游客的到來(lái)。“那邊有表演。”導(dǎo)游指揮我們往表演場(chǎng)走。一路上看到三五成群的猴子在嬉戲打鬧。我看到一只小猴子緊緊地抱著它的媽媽，瞪著眼睛看著游客。而老猴子一只手摟住小猴子，眼睛四處張望著，等著人們給它們賞賜。我上島時(shí)緊張的心情此刻漸漸放松了。突然，一只小猴子竄到我身邊，伸手一把抓住我包包邊的礦泉水瓶轉(zhuǎn)身就跑。只見(jiàn)那只猴子跑到樹(shù)下，張開(kāi)他的`嘴巴，往我的礦泉水瓶上一咬，我的礦泉水瓶怎么能經(jīng)得住啃，嘩啦啦的往外流。
我們又在香溪玩了漂流，吃了狀元餅，黃山太好玩啦！大家一定要去游一游哦！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文4
要說(shuō)起來(lái)第一次，我的第一次很多，第一次上學(xué)，第一次考試，第一次旅行……。但在腦海中卻已經(jīng)記得不多了，唯有那件事就像剛剛發(fā)生的一樣。記得那時(shí)候，我正在上小學(xué)一年級(jí)。“什么！一會(huì)兒要考試！”“e嗯，我聽(tīng)老師說(shuō)好像要考一二單元的知識(shí)�！蔽蚁耄和炅�，這回可真完了，我要死翹翹了，老天爺呀！您能不能幫幫我我，不要讓我們考試，這可是第一次考試呀�。∫强荚伊嘶丶乙欢〞�(huì)被媽媽罵死的`，而且我的第二單元的知識(shí)，根本就是一竅不通呀！怎么辦呀！叮鈴鈴，上課了，老師把卷子發(fā)給了我們，開(kāi)始做卷子了，做著做著，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)完，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀！我這道題不會(huì)誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！！這可是一道應(yīng)用題！到底怎么做呀！這時(shí)叮鈴鈴下課了，要交卷了，我只好把卷子交給了老師，整個(gè)上午，我的心一直忐忑不安，我心想我的卷子肯定會(huì)大片大片的錯(cuò)第二單元的知識(shí)幾乎都是蒙的，再加上還有一道應(yīng)用題沒(méi)寫(xiě)，我的分呀！全沒(méi)了。第四節(jié)課老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我不敢看卷子，但是我很想知道我考了多少分，我慢慢的把卷子翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)又大又鮮紅的字在我的卷子上，64分，我嘆了一口氣，哎，最終還是沒(méi)考好，最后一節(jié)課我心不在焉，巴不得馬上放學(xué)，可回家又要面對(duì)媽媽，悲呀�。�
紙就是我的第一次考試，在模模糊糊的腦海中，記得最清楚的第一次，也許我一生也不會(huì)忘吧！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文5
時(shí)光飛逝，歲月如劍。在不知不覺(jué)中冬天就這樣過(guò)去了。春風(fēng)向我們小草襲面而來(lái)，在我們的臉龐上留下了春風(fēng)的笑意。小動(dòng)物們也告別了冬眠的外殼，出來(lái)和大家一起玩，一起跳，歡迎著春姑娘的到來(lái)。春姑娘通知了太陽(yáng)公公和天空奶奶，讓它們?cè)谶@冬天的尾聲時(shí)，用最美的天空給人們帶來(lái)最美麗的春天，使人們感受到美麗輕盈的春姑娘駕到了我們的人間。在冬天快要結(jié)束的時(shí)候，我們六年級(jí)小草班也迎來(lái)了小喇叭廣播站的第三期。
隨著小喇叭廣播站第一期與第二期的結(jié)束，我們也迎來(lái)了第三期的小喇叭廣播站，我們的人選尚未定好，不過(guò)我們小主持人已經(jīng)定好了，就是我們的閔靜婭同學(xué)。而其他的人選就只能待定了。不過(guò)我們還可以去閔靜婭哪里報(bào)名參加自己喜歡的工作。
而我在每一期的報(bào)名活動(dòng)中都是踴躍的。每一次我都會(huì)去應(yīng)聘我自己最喜歡的播音員這個(gè)職位。不過(guò)每一次都落選了。不過(guò)，我的夢(mèng)想還是依然在進(jìn)行中。我還是一如既往地工工整整地寫(xiě)了一張應(yīng)聘播音員的紙條到閔靜婭那里去了。為了以防像原來(lái)一樣總是落選，我又應(yīng)聘了“心靈家園”的小記者與演一演的'演員。這個(gè)落選還有這個(gè)，那個(gè)落選還有那個(gè)嘛，呵呵！只要是我喜歡的，我都一定會(huì)給它做好、做完整！我相信只要有我的加入，小喇叭廣播站一定會(huì)更加好的！加油！
呵呵，但愿這一次，我夢(mèng)想的播音員能夠選上哦！春風(fēng)伴著歲月來(lái)到了我們的身邊，歲月的流逝給我們也帶來(lái)了酸甜苦辣。今年的春天真不知道會(huì)有什么有趣的事在等著我呢！期待著第三期小喇叭廣播站的開(kāi)播！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都有夢(mèng)想；夢(mèng)是一種隱形卻又真實(shí)存在的，一種讓人猜不出來(lái)的神奇而又美妙的東西。
說(shuō)她是東西，其實(shí)也不是；說(shuō)她是人的幻想，也說(shuō)不通。但我們唯一知道的是，夢(mèng)，是一個(gè)神奇的字符，一個(gè)讓人擁有著美好憧憬的希望。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我曾經(jīng)也做過(guò)一些奇奇怪怪的夢(mèng)，想過(guò)一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，就算現(xiàn)在回憶起來(lái)，也能隱約的想起一部分，雖然我很努力的朝著我的'夢(mèng)想去努力、去奮斗、想去實(shí)現(xiàn)它們。但最終，因?yàn)榉N種原因，不得不使我放棄了。我想過(guò)當(dāng)作家，卻因?yàn)樽魑膶?xiě)得不夠好放棄了；我想過(guò)當(dāng)一名書(shū)法家，但因?yàn)樽謱?xiě)的歪歪扭扭，不夠工整也同樣被我放棄了……想想現(xiàn)在自己以前遐想的夢(mèng)想，所剩的寥寥無(wú)幾了。雖然事實(shí)已經(jīng)呈現(xiàn)在我眼前，但我堅(jiān)信，有了付出，就一定會(huì)有所回抱，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)或是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，起碼能讓自己安心，讓自己知道了即使再努力，也達(dá)不到自己預(yù)期的那么好，那么完美，就足夠了，不用再自欺欺人的騙自己，然自己知道曾經(jīng)也努力過(guò)，也有過(guò)憧憬，就沒(méi)有遺憾了，就很完美了，很滿足了。
夢(mèng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著極為強(qiáng)大的意義，因?yàn)橥ㄟ^(guò)夢(mèng)，讓我有了許多美好的憧憬和遐想；人們對(duì)夢(mèng)的說(shuō)法有很多種，有人說(shuō)，夢(mèng)，是一個(gè)在晚上出沒(méi)的小精靈，有人說(shuō)，夢(mèng)，是一個(gè)解除人們一天疲勞的白衣天使，又有人說(shuō)，夢(mèng)，是個(gè)勤勞的姑娘……總之，夢(mèng)，有很多種的說(shuō)法。
夢(mèng)，是時(shí)間流失的一種回憶，一個(gè)見(jiàn)證。
夢(mèng)，帶給我們無(wú)限的遐想。
夢(mèng)，是一座神奇的大門(mén)，走進(jìn)去，你就會(huì)看到未來(lái)的一切都是美好的。
夢(mèng)，是心靈的創(chuàng)可貼。
夢(mèng)……
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文7
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，�?qǐng)您遵守交通規(guī)則。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟?疏忽或違規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。
作為父母，總會(huì)在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句：“注意安全�！痹谶^(guò)馬路時(shí)，會(huì)說(shuō)：“看好紅綠燈�！币簿驮诩t與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。
這天，我和媽媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后一片驚叫。我急忙向后看去，一輛卡車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。
我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過(guò)了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車(chē)后，疾馳而去。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規(guī)則，弄成這樣，幸虧沒(méi)什么大礙�！睆倪@起車(chē)禍中，讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性，這次是沒(méi)什么事，要真出了什么意外，雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力，彼此都得受到良心的譴責(zé)。
像這類的交通事故時(shí)有發(fā)生，記得去年報(bào)道的一則新聞，那真是車(chē)毀人亡，慘不忍睹��！同學(xué)們，你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)；家長(zhǎng)們，你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文8
改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，三十年來(lái)，三水西南發(fā)生了巨大的變化，變得美麗，變得富饒，變得繁華！
三十年前的三水西南，跟現(xiàn)在的三水發(fā)生了翻天覆地的變化，根本兩個(gè)樣。以前西南貧窮落后，街道狹窄。大部分房子又低矮又潮濕，有的甚至非常破舊，下雨時(shí)，有的房子里常常成了小池塘，門(mén)前的雨水又溢進(jìn)屋里來(lái)……西南，到處是垃圾，荒地。記得以前西南第四小學(xué)附近有一條臭水溝留經(jīng)亦崗村，一直流下東魯……廢水污染了水溝的臉龐；垃圾熏臭了水溝的身體；污泥抹黑了水溝的肌膚。小魚(yú)、小蝦離它而去……臭水溝的確是臭水溝，那水烏黑烏黑的！簡(jiǎn)直是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“墨汁”溝。那里蚊蟲(chóng)成群，水面上常常漂浮著發(fā)脹的死狗、死豬，發(fā)出陣陣臭味，真是又臟又臭��！如果把那些“墨汁”抽到魚(yú)塘里，魚(yú)塘里的魚(yú)就會(huì)死，用那些“墨汁”灌溉莊稼，莊稼也會(huì)枯萎。使得那臭水溝附近一片荒涼。
如今，替代臭水溝附近荒地的是恒達(dá)花園，請(qǐng)看，一座座現(xiàn)代化的高樓拔地而起，十多層樓高的電梯洋房，黃墻綠頂，看那墻上的瓷片亮晶晶的，簡(jiǎn)直像一面面鏡子，多華麗，多雄偉呀！進(jìn)入園中，有湖面平靜如鏡的人工湖，有紅柱黃頂?shù)耐づ_(tái)，有“銀花朵朵”的噴水池，有各式各樣的石桌石凳，亭前樓中，到處奇花異草，景色優(yōu)美。街上隨處可見(jiàn)的是餐飲、書(shū)店、超市、嬰兒專賣(mài)店、服裝店……櫥窗里各色各樣的商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，使人眼花繚亂，目不暇接。街道的夜景也一絕：每當(dāng)夜幕降臨，燈火輝煌，成了燈的`海洋，光的世界。拱形燈、廣告燈、路燈，爭(zhēng)相輝映，萬(wàn)紫千紅，簡(jiǎn)直就像仙境一般！
改革開(kāi)放政策的落實(shí)，使我們?nèi)髂习l(fā)生了巨大的變化。昔日的西南只有兩條破舊的長(zhǎng)街，今天的西南，街道縱橫，車(chē)水馬龍�？�！連天的高樓，與白云細(xì)語(yǔ)；遍地的路橋，跟彩虹爭(zhēng)艷！明天的西南，相信一定會(huì)更加燦爛輝煌！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文9
大家好！我叫傅凱昕，我是光澤縣華橋鄉(xiāng)華橋中心小學(xué)五年級(jí)一班的一位小學(xué)生。我的興趣愛(ài)好有很多：打羽毛球，看課外書(shū)，畫(huà)畫(huà)，游泳，旅游，做手工作品，看電視……總之有好多好多，自己都數(shù)不清了。
我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我每天都會(huì)盡力管理班級(jí)，同學(xué)們也都會(huì)配合我，每次班風(fēng)評(píng)比幾乎都拿滿分！我在學(xué)校里擔(dān)任廣播站站長(zhǎng)，副大隊(duì)長(zhǎng)。在這五年以來(lái)，我獲得了很多獎(jiǎng)狀：三好學(xué)生，“書(shū)香少年”稱號(hào)；“我與經(jīng)典”同行，小學(xué)生征文比賽榮獲一等獎(jiǎng)；全鄉(xiāng)小學(xué)生“慶六一”手抄報(bào)比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)；第一屆古詩(shī)吟誦展示賽中榮獲一等獎(jiǎng)；經(jīng)典誦讀比賽中，被評(píng)為“經(jīng)典誦讀之星”，經(jīng)典誦讀演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)；“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，被評(píng)為“縣三好學(xué)生”；被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀播音員”；參加全鄉(xiāng)小學(xué)生寫(xiě)字比賽中，榮獲中年級(jí)組一等獎(jiǎng)，“國(guó)學(xué)經(jīng)典”考級(jí)中，獲得“古詩(shī)詞”六級(jí)。之所以獲得了這么多的'榮譽(yù)，都是得益于學(xué)校老師的教誨和自己堅(jiān)持不懈的努力換回來(lái)的。
此外，我還有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一位藝術(shù)家，這個(gè)理想是我從小到大都沒(méi)有改變過(guò)的。我一直都在努力，去年暑假去光澤學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，收獲了很多我以前不知道的知識(shí)，而且這次暑假我也打算去學(xué)畫(huà)，我相信，只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，再難也可以成功！
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文10
今天我很高興可以發(fā)表作文了！因?yàn)槲乙兄x我的老師，語(yǔ)文老師——孟偉華。
那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語(yǔ)文老師——馬廣紅。所以對(duì)孟老師并不是非常尊敬也不喜歡，就這樣本來(lái)我們都認(rèn)為孟老師會(huì)生氣。但我們沒(méi)有想到的是；孟老師不但沒(méi)有生氣反而對(duì)我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下，使我們逐漸喜歡上了這個(gè)溫柔又體貼的語(yǔ)文老師。
在后來(lái)的交往中，孟老師逐漸成了我們大家的`朋友，我們并不是那么害怕她了。我們?cè)谙抡n時(shí)，互相說(shuō)笑，聊天。
去年夏天，我走的很晚，隱隱約約的看見(jiàn)孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪，我在學(xué)校的廁所旁邊在奻雪球，看見(jiàn)老師拿著教科書(shū)從辦公樓里出來(lái)了。我想老師一定在備課吧！還有一次是考試完了之后，因?yàn)槲覀儧](méi)有考好，所以老師在晚上又給我們出考題。
老師夏天在水深火熱和蚊蟲(chóng)叮咬的環(huán)境下批改作業(yè)，冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎？
懷著對(duì)老師的感激與懷念我進(jìn)了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級(jí)的那樣？可愛(ài)、幼稚，對(duì)于老師又有了一新的感恩之情！感激她們傳授給我知識(shí)，感謝她們每天大半夜時(shí)還在燈下為我們批改作業(yè)。
懷著感激之情畢業(yè)了，人生又要邁出一大步啦！而我的老師也要離我遠(yuǎn)去。對(duì)她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在？心里！
孟老師——雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆�，以后也不知道能不能再�?jiàn)，但是我們之間的師生情誼永遠(yuǎn)在一起�。�
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文11
每個(gè)人都會(huì)有失敗，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你因?yàn)槭《?一蹶不振。失敗只是暫時(shí)的，不 代表你一輩子都 會(huì)失敗的，不代表你是一個(gè)蠢人，不代表你是一個(gè)失敗者······只要我們勇敢的去面對(duì)失敗。古人李白說(shuō)：“天生我材必有用”。這句話就是告訴我們每個(gè)人活在世界上都是有用的，只要你肯學(xué)，肯專，就一定會(huì)有所成就，有所作為。
記得上次我去大伯家，大伯家是開(kāi)酒店的，生意一直不錯(cuò)，因?yàn)槊總�(gè)月店里都會(huì)推出一道新菜。為了保持生意興隆，大伯無(wú)論酷暑還是寒冬都在廚房里研制菜，每做一道菜他都花了不少心思。每每做好一道菜，他都會(huì) 請(qǐng)我們嘗嘗，得到大家的一致好評(píng)后，才會(huì)把這道菜推出。可是很少時(shí)候做出來(lái)的菜得到了大家的一致好評(píng)。有時(shí)大家會(huì)指出如何改進(jìn)這道菜，比如咸一點(diǎn)或淡一點(diǎn)會(huì)好吃一點(diǎn)，做得更美觀些，總而言之，各有各地意見(jiàn)。
有一次大伯在做鹵豬蹄，做這道菜要十幾種材料。 可這次大伯做的.鹵豬蹄 味道就是怪怪的，在大家的意見(jiàn)下，大伯又重新做了來(lái)，廚房里很熱。大伯忙得汗流浹背。在經(jīng)過(guò)一次又一次的努力下大大伯的菜總算通過(guò)了。這道菜一推出收到了許多觀眾的歡迎。幾乎成了每桌必點(diǎn)之菜。真是一道好佳肴呀。真是功夫不負(fù)有心。
相 信自己的實(shí)力，相信自己能成功，大雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。只要敢闖敢拼，就一定會(huì) 有所收獲。
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文12
它，散發(fā)著縷縷溫暖的光芒，像冬天里的一把火，給予人類溫暖和熱情；它，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不向人類索取任何東西，卻時(shí)刻給人們帶來(lái)希望和快樂(lè)。它那無(wú)私的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，它就是太陽(yáng)！
太陽(yáng)給了我們溫暖，春天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照向大地，小河上的冰雪融化了，河水嘩啦啦的響，好像是在慶祝春天的來(lái)臨，鴨子在河水里梳洗著自己的羽毛，悠閑地在水里游來(lái)游去；鄉(xiāng)村里，泥土消融了，種子發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯的臉上露出了燦爛的笑容；在花園里，花兒都褪去了原來(lái)的晦澀，綻開(kāi)了美麗又嶄新的花瓣，有黃的、紅的、白的、粉的，美麗極了。
在汶川大地震時(shí)，“轟”的一聲，樓房倒塌了，許許多多的小朋友被壓在了廢墟下。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)廢墟的殘磚破瓦的.縫隙，照在他們的臉上，他們又燃起了生的希望，我一定不要哭泣，保持體力，爸爸媽媽一定在外面等著我的生還，我一定不能放棄……
在美麗的花園里，春天的足尖落到了花兒的身上，各色各樣的花開(kāi)了，只有在角落里不起眼的菊花默默哭泣，當(dāng)太陽(yáng)的陽(yáng)光落到了它的臉上，它想：等秋天來(lái)了，我一定要比它們更加美麗。果然，等秋天來(lái)了，花園里的花都敗了，只有菊花一枝獨(dú)秀，看來(lái)太陽(yáng)給了我們希望呀！
太陽(yáng)不僅給了我們希望，還給了我們快樂(lè)，在課間十分鐘，我總有許多游戲和太陽(yáng)一起玩，玩踩影子，玩各種動(dòng)作的影像，都是很好玩��！
啊，它，散發(fā)著縷縷溫暖的光芒，像冬天里的一把火，給人類溫暖和熱情，它，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從不向人類索取任何東西，卻時(shí)刻給人們帶來(lái)希望和快樂(lè)，它那無(wú)私的精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，太陽(yáng)，我贊美你！