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小學生五年級下冊語文第一單元作文（通用5篇）
“在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個人或小組的名義，給遠方的小學生寫信。在信里，可以先介紹自己的情況，在說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議�！币韵率切【幷砭庉嫷挠嘘P小學五年級下冊語文第一單元作文——給遠方朋友的一封信，歡迎大家閱讀和鑒賞。
小學生五年級下冊語文第一單元作文 篇1
親愛的遠方朋友：
你們好！
我叫劉曉雪，是蘆塘小學五年（3）的學生，今年12歲，相貌平平。雖然我生長在農村，過著平凡、普通的生活，但我很快樂。
我是多么希望能早些開展手拉手活動呀！我建議大家進行角色互換。讓我們農村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華，生活在城市的朋友可以來農村體驗一下農村樸實而有趣的生活。
朋友，我知道農村生活遠不及城市，但農村生活的樂趣卻比城市的要多得多。
春天時，我們可以去登山。當你站在高高的山頂望著山下那綠色的海洋，聽著溪水在山澗跳躍的聲音，呼吸著新鮮的空氣時，你一定會情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時候，我們可以背著一個小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事，所以每當我們找到草藥時，都會高興得跳起來，那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱，有時我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚，我們常在高山上，草垛上，仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星：一顆，兩顆，三顆十顆多愜意��！
秋天天高氣爽，最適合放風箏了。我們站在田野上，一個人用手托著風箏，另一個人牽著線，站在遠遠的地方說聲放，那線一緊一松，風箏便凌空飛起。我們一邊牽著風箏，一邊在田野上奔跑著，歡快地喊著、叫著。
冬天，我們這兒不下雪。不知道朋友，你們哪兒下不下雪，如果有下雪的話，哪兒的.景色肯定特別美吧！
親愛的遠方朋友，你們可曾在草地上放過風箏；在山上比賽采藥：在門口的大樹下蕩過秋千；在夏夜的星空下數(shù)過星星；在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧？能不能把你們的童年故事告訴我，讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢？
期待你們的回信。
祝你們
笑口常開、心想事成、學習進步
你們的遠方朋友：劉曉雪
小學生五年級下冊語文第一單元作文 篇2
親愛的同學：
你好！
我雖然不認識你，但我愿意把我這顆想和你真真實實交朋友的心送給你。我叫李寧，是山東壽光稻田鎮(zhèn)的一名小學生，今年十三歲，我個子不高，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，有一對大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷愛干凈，但有時身上也會有一點‘’灰塵‘’。不管你是一個愛美的女孩，還是一個愛酷的男孩，我都愿意和你做好朋友。
我們以后也許會見到彼此，也許不會，但我想讓你了解一下我。
我的家鄉(xiāng)是山東壽光，這里是蔬菜之鄉(xiāng)，我們這里盛產許多香甜可口，富含營養(yǎng)的蔬菜。如果你愿意來看一下，那我將會給你帶上許多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中，我比較喜歡吃芹菜，因為芹菜吃起來香甜可口。吃的時候，用筷子慢慢地夾起一根，放入嘴中，牙齒之間相互碰撞，“嘎吱嘎吱……”的`聲音，令人樂在其中。
我喜歡讀書，從書中看到豐富多彩的世界，從書中聽到美妙的歌聲�？磿梢允刮业恼Z言功能增強，作文能力提高知識越看越多……所以，我非常喜歡。
你愿意和我一起共度節(jié)日嗎？你愿意告訴我你的開心事嗎？你愿意告訴我你的傷心事嗎？我會和你一起分享的，我會和你一起分擔的。
你愿意和我做朋友嗎？
祝你
學習進步，天天開心！
你遠方的朋友： 李寧
2016.3.4
小學生五年級下冊語文第一單元作文 篇3
遠方的同學們：
你們好！
我是廣州市xx區(qū)xx小學的一名普通的學生。我通過看電視和聽老師介紹你們。
我是一個天真可愛的.小女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運動等，其中我特別喜歡美術，每次參加美術比賽時，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困后，有了以下的建議和想法：
第1：我們建議學校與你們學校建立“手拉手”活動，利用每年的寒暑假進行互訪，也歡迎你們到我們家體驗生活。
第2：建議節(jié)假日同學能親手制作一些賀卡，禮品互相贈送，增進友誼。
最后，我們全班同學都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請你們認真考慮一下我們的建議和想法，如果你們愿意請盡快回信！謝謝！
祝：
學習進步！
身體健康！
遠方的朋友：葉純冉
20xx年8月26日
小學生五年級下冊語文第一單元作文 篇4
親愛的遠方小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，也不認識對方，但是我愿意和你交流一下溝通一下，希望我們做永遠的好朋友。
我先來介紹一下我自己。首先我叫納米，在平頂山市建東小學五(四)班上學。然后呢，我有一頭烏黑的頭發(fā)，我還有一雙美麗的會說話的大眼睛。我是一個乖巧的小女孩兒，不管什么時候我的嘴角都掛著一絲笑容，我的個子是中等個，還可以，自我評價是各方面都很好，就是字寫的不好，不過我一直在努力的改，不知道你的字寫的怎么樣。
我的家鄉(xiāng)在平頂山，平頂山是因煤炭而興的工業(yè)城市，它有著豐富的煤炭、鹽化工、金屬礦產、水資源等等，有許多得天獨厚的發(fā)展條件，不僅工業(yè)較發(fā)達，而且還有著豐富的旅游資源呢，比如魯山縣的`堯山、上湯的溫泉、佛泉寺；葉縣的縣衙；舞鋼的二郎廟景區(qū)、石漫灘水庫等等優(yōu)美的自然風光和人文景觀，歡迎你來我們這里做客！
可能你是一個文靜可愛的小女生，也可能你是一個有遠大志向的小男生。不管怎樣，我們都是祖國的花朵，是祖國未來的建設者。讓我們都融入到祖國這個大家庭里，享受溫馨真誠的友情，讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁。我等著你的回信！
信寫到這兒，想必你們也了解我們的活動計劃了。你們覺得怎么樣？如果你們認可，請回信告訴我們。讓我們手拉手，心連心，共同成長，去迎接美好的明天吧
最后祝你學習進步，更上一層樓，天天開心！
你的朋友：納米
3月10日
小學生五年級下冊語文第一單元作文 篇5
親愛的遠方小朋友：
你好！
今年寒假，我來到東北姥爺家，因為你我的媽媽既是兒時的小伙伴，又是同窗好友，所以讓你我有了緣分。
雖然我們只是一面之交，但我對你的印象卻很深，你是那么大方，不拘束，在飯店里，面對“臺下”那么多“觀客”，你聲音既清晰又洪亮地說出祝福的話，還大方地給客人敬酒，大人們都說你多么的好，我也不例外，我從心底里佩服你——遠方的朋友。
這次給你寫信，就是想讓我們兩個成為手拉手的好朋友，這雙友誼之手把我們兩個的心連接在一起，雖然我們有著千里之遙，但手拉手活動卻使我感到你就在我的身邊，我們之間建立起來的友誼之橋是我們的關系越來越密切，讓我們的友誼天長地久，萬古長青。
朋友，你也許對我并不了解。讓我介紹一下自己吧！我叫常瀚文，今年11歲，是個開朗陽光的'小男孩，在學校，學習不錯，得過好多獎狀呢！而且我結交了很多“英雄好漢”(就是一些和我關系很鐵的同學)，我也懂得一些新聞，說起來停都停不住，你如果在我家鄉(xiāng)聽廣播，那就聽我的吧。
聊了這么多，我要講最精彩的了，那就是介紹我的家鄉(xiāng)，古都開封。
我的家鄉(xiāng)古都開封，是一座歷史悠久，古色古香的城市，被譽為“七朝古都”，各種名勝古跡都凝聚在這里，這里有巍峨雄偉的鐵塔，有波光粼粼的包公湖，有夢回千里的清明上河園；這還有許多世界名小吃，如：提起像燈籠，放下像菊花的小籠包子，黃燜魚、桶子雞、應有盡有，如果你到我們家，我一定讓你去也是吃個夠。我媽媽的手藝也不落下，有什么“黃粱一夢”，“紫氣東來”，“蒙面大盜”等，媽媽最拿手的還是新疆大盤雞，你即使身在中原，也同樣能吃到西域特色風味，而且，這大盤雞的味道，呵呵，絕對正宗。
對了，你的家鄉(xiāng)還下著雪嗎？春天來了嗎，人們都脫下棉襖了嗎？這就需要你給我回信我才能知道了，如果有機會，你一定要來我家做客�。∪绻隳芙o我回信，我們就會認識彼此，了解彼此，在信中交流學習收獲、分享生活所得，暢談快樂的人生、美好的理想！
祝你：
生活愉快，學習進步
你遠方的朋友常瀚文
3月4日
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