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一堂特別的語文課作文2篇
一堂特別的語文課作文1
今天,姚老師帶領(lǐng)我們一起上了一堂別出心裁的課,主題是"秋之色"。這堂課我們是在微格教室上的,并且來了許多教育局的領(lǐng)導(dǎo)和我校所有語文老師,以及校外語文老師來聽我們上課。為了使這堂課更加豐富多彩,還特意請(qǐng)來了美術(shù)老師、音樂老師、科學(xué)老師來幫助我們上完這堂課。
上課時(shí),我們比以往更加有精神。舉手積極,回答問題聲音響亮、自信。我們看見姚老師露出滿意的.笑容,我們的心里也樂開了花。下面要開始分組活動(dòng)了,有音樂組,美術(shù)組,寫作組。我選了音樂組,盡管音樂組只有六個(gè)同學(xué),但我們還是出色地完成了任務(wù)。我們?cè)谝魳防蠋煹闹笇?dǎo)下,編寫出了一首贊美秋的歌,并優(yōu)美地,舒情地唱了起來。我們輕輕地?fù)u著身體,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了秋天的海洋里。不知不覺就唱完了,還得到了一陣陣熱烈的掌聲。我們還欣賞了美術(shù)組的秋畫,那畫里的景物栩栩如生,真讓人陶醉。還閱讀了寫作組的作文,作文里描寫出了我們心中如詩如畫的秋天。
往往快樂的時(shí)間總是過得很快。盡管我們已經(jīng)走出了微格教室,但我們的心還沉進(jìn)在"秋之色"中,久久不能忘懷。
一堂特別的語文課作文2
一片片烏云把太陽一層又一層的包裹住,天空灰茫茫的,陣陣寒風(fēng)吹得幾乎沒有一片葉子的樹木東搖西擺,我走在路上,即使是圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的也是透骨的冷。唉!又是極冷的一天,我不禁快步向?qū)W校走去。
“我讓你們寫作文,不是硬編,感恩要發(fā)自內(nèi)心,要真實(shí)感人,這種文章要善用排比句,我的孩子們呀!聽懂了嗎?老師近乎焦急的說,教室里還是鴉雀無聲,能不害怕嗎?我們小心的互相傳遞著眼神。
這時(shí),老師一把抓起手機(jī),撥通號(hào)碼大聲的說到:“老李,你給我批一百塊豆腐送這來,謝了!”“怎么,老師今天要請(qǐng)我們吃豆腐!”“小聲點(diǎn),別讓老師聽到,這會(huì)正急著呢!”“我看,這是鴻門宴,準(zhǔn)沒好事!”幾個(gè)同學(xué)悄悄議論。等到一百塊晶瑩剔透、沾滿水珠的凍豆腐“不遠(yuǎn)千里”“飛”來時(shí),我們都傻了眼,這是要干什么呀?
“今天我就讓你們體會(huì)一下,父母在外工作有多么辛苦!”老師一字一頓的說:“每人分兩塊,原價(jià)五毛錢,但你們要賣到二塊錢,賺到的錢,歸你們,回去孝敬父母,快來領(lǐng)豆腐!”幾個(gè)調(diào)皮的男孩子躍躍欲試,“反正今天不用上課,就當(dāng)出去玩了,老師!老師!多給我拿幾塊!”我極不情愿的接過了兩塊冰涼的豆腐。唉……外邊還在下雪呢。
我慢騰騰的挪出了教室,風(fēng)和雪抱成了一團(tuán),漫天的雪粒到處飛舞,嗆的人睜不開眼。寒風(fēng)怒吼著,用它那粗大的手指野蠻的抓亂了人們的頭發(fā)。我萬般無奈,只得將衣服扣緊,縮著脖子,快步前進(jìn)。這么冷的天讓我去哪兒賣豆腐呀?我不知所措的拿著兩塊豆腐,在紅旗市場(chǎng)里徘徊著,看著過往的人剛想開口,話到嘴邊又咽了回去。正在我左右為難的時(shí)候,身后一家小超市的阿姨走了出來,叫住我說:“孩子,你找不到家了嗎?我看見你已經(jīng)在這轉(zhuǎn)了好幾圈了!”看著和善的阿姨,我怯怯的說:“阿姨,老師為了、為了使我們體諒父母的辛苦,讓我們出來賣豆腐,用賺到的錢報(bào)答父母,可我也不會(huì)叫賣呀。阿姨,您能……支持我一下嗎?”阿姨笑了,說:“你們老師的這個(gè)教育方法太好了,孩子你不用為難了,這兩塊豆腐就賣給我吧,我也回家用這個(gè)方式教育一下我的孩子!闭f著,接過豆腐把錢遞給了我,我手里拿著來之不易的'四元錢,不顧風(fēng)雪的阻攔快步向家走去。
有了這這次生活的感悟,我寫下了一些片段,讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母慈愛的雙手;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),先是啟發(fā)然后原諒我們的人是父母;當(dāng)我們擁有這些時(shí),為什么還要報(bào)怨父母太嚴(yán)厲,不給空閑的時(shí)間,為什么還嫌父母給我零花錢不夠多和同學(xué)比不上呢?
漸漸的,我明白了老師的良苦用心,他讓我們懂得感恩,感謝父母,我們應(yīng)用那一顆感恩之心,一腔感激之情去報(bào)答父母為我們付出的偉大無私的愛。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給我上的那堂特別的語文課,這節(jié)課讓我懂得了許多!
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