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學(xué)海無涯作文
內(nèi)容簡介:記不起從什么時候起,我喜歡上了看書,而酷愛看書的我,對讀書來源的首選地便是圖書館。每當我走進寬敞的圖... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《學(xué)海無涯作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:學(xué)海無涯(四年級作文/600字)
記不起從什么時候起,我喜歡上了看書,而酷愛看書的我,對讀書來源的首選地便是圖書館。
每當我走進寬敞的圖書館時,總有一種走進知識海洋的親切、愉悅。感受著眾多書籍散發(fā)出來的油墨書香韻味,溫馨感也就油然而生了,對于愛讀書的我來說,實在是一種享受。
圖書館里的書實在太多了,站在這片茫茫書海中,自己會變得極其渺小。自然,圖書館在我的視野之下會變得無比神秘莫測,而我的好奇心便隨之襲來:諾大的一個圖書館,究竟有多少本書呢?
介于我對書的癡迷,媽媽索性給我辦了一張借書證,從此,圖書館便是我的第二課堂。節(jié)假日,我經(jīng)常興致勃勃地來到圖書館挑選我喜愛的書,一看就是大半天。
在安靜的圖書館里,我懂得許多人文社會;明白了萬象的自然科學(xué);了解了人類的亙古未來。圖書館如同茫茫沙漠中通往光明世界的一條大路,但這條路仿佛又無境頭,因為我感覺到自己明白的東西猶如滄海一粟。只有此時此刻方能懂得那一句”書山有路,學(xué)海無涯”名言真諦。即便是一章小說,一篇童話,也總是牢牢地揪住我的心,控制著我的喜怒哀樂,使我時而捧腹大笑,時而眉頭緊鎖,時而面無表情,專注地沉浸在書海里。
圖書館是我幼年時期的一位良師益友,它揚起了我讀書的風(fēng)帆,使我能夠更方便地接觸到各類書籍,它對我的成長起著不可估量的作用。如今,我已經(jīng)是四年級學(xué)生了,圖書館早已成為我的老朋友了。到圖書館的路我會永遠走下去的,這種情緣會一天天地延續(xù)下去,愈發(fā)濃厚的。因為”書山有路,學(xué)海無涯”。
第二篇:學(xué)海無涯(五年級作文/500字)
學(xué)海無涯。學(xué)習(xí)無止境,它如藍天一般廣闊;如海洋一般廣大;如路途一般遙遠、一望無際。
我們每天都要學(xué)習(xí),它并不是一下能吞噬的,而是日積月累。它就如我們的良朋益友。
早晨,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。陽光隨著雞鳴輕輕地挪移著。我捧著一本書,陽光灑在書本上。使書如一塊金石。我清了清沙啞的嗓子,清脆的聲音伴著郊外清涼的空氣,彌漫在房前屋后。書上的文言文使我一下從游離中驚醒。老師的話謹記于心:一日之中在于晨。早晨是讀書的最佳時候,所以我的學(xué)會抓緊時間讀書。
晚上,拖著疲倦的身子,坐在椅子上。燈光早已顯得昏昏欲睡,而一大堆空白的作業(yè),卻等待著我落筆。深夜里,知了還在排練著明天的演唱會,螢火蟲打著燈籠,四處巡邏。聲聲作響的橙子早已累倒。可是一想到明天的考試不能名落孫山,心里還是不免緊張。我揮動著筆桿,虛脫的手不停搖動著。深夜的燈光伴著我成長。所以,我得學(xué)會多多積累,多多學(xué)習(xí)。
上午,老師顯得乏累。上的課也比較乏味。我使勁睜著雙眼,豎著耳朵認真聽,可還是有些不懂的地方。我來到我的競爭對手胡家睿面前,虛心向他請教。雖然我們是對手,但互相探討還是經(jīng)常會有的。學(xué)習(xí)上就是要互相學(xué)習(xí),互相提問。
書山右路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。它是抓緊時間才能進一大步;它是勤學(xué)苦練才能進一大步;它是互相討論、提出疑問才能進一大步。
第三篇:學(xué)海無涯(五年級作文/500字)
學(xué)習(xí)是讓你走向成功的道路,沒有學(xué)習(xí),如何獲得知識;沒有學(xué)習(xí),如何走向成功;沒有學(xué)習(xí),如何讓人走過無涯的學(xué)海。
早晨6:30,我早早地起來讀書。輕輕一按,刺眼的白色燈光便亮了,外面灰蒙蒙的一片,安靜極了。一陣陣聲音打破了寂靜,我端正地坐著,正在讀英語書上一個個長長的句子
來到學(xué)校,走進書聲瑯瑯的教室,我飛快地坐在藍色的凳子上,輕輕地拉開那緊緊咬合著的拉鏈,慢慢地拿出全新的語文書,小心翼翼地翻開知識淵博的書本,用洪亮的聲音讀起了朱自清的《匆匆》!把嘧尤チ耍性賮淼臅r候;楊柳枯了,有再青的時候讀完《匆匆》后,又開始大聲地朗誦別的課文。
我想對書本說:“謝謝你讓我得到了許多知識;謝謝你讓我明白了許多道理;謝謝你讓我知道了許多故事!
下課后,我總會利用那短短的時間來看書,同學(xué)們總會借給我書。一次,我看《水滸傳》,看得津津有味,正當武松要打死那只老虎時,同學(xué)狠狠地推了我一把,小聲的說:“老師來了!蔽乙匝咐撞患把诙畡莅选端疂G傳》收起來了。原來我看得太入迷,連鈴聲都沒聽見。
書本讓我知道了外面的世界是多么大,多么美麗;讓我知道了一些不可思議的事情;讓我明白了古今中外的精彩的歷史故事。
學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。我們應(yīng)該好學(xué)、學(xué)好,熱愛學(xué)習(xí),才能在無涯的學(xué)海中航行,前進,才能成為一個有作為的人。
第四篇:學(xué)海無涯(初二作文/700字)
小學(xué)時,我做事毛毛糙糙,處理問題簡單粗暴。父母看在眼里,急在心里,為了讓我做事踏實些,就送我去學(xué)寫字,培養(yǎng)我的個性。
我第一眼看見老師,他和藹,慈祥,但又不失嚴厲。
他自豪地向我介紹:“我姓周,周天子,周恩來,周樹人的周,你叫我周老師就好了!”我當下恭敬地:“您好,周老師!”
在整個學(xué)習(xí)書法期間,我時?匆娎蠋熯做著一些傳統(tǒng)的事:焚香,凈手,研磨,端坐,鋪毫,提按,執(zhí)筆。而我,就坐在旁邊的木桌上練習(xí)“簪花小楷”。抬頭看看墻上掛著的那副恣意的狂草“學(xué)海無涯”,無拘無束,任由闖蕩。此時的我只想婉言從簪花中脫身,學(xué)一學(xué)墻上那濃得出彩的狂草。心中所想,筆下也是如此。原本規(guī)規(guī)矩矩的筆畫,逐漸變得虛浮、飄揚起來。周老師很快發(fā)現(xiàn)了我的變化,將筆置在硯臺上,站起身。
他靜靜地走了過來,站在我的身后,看了一會兒,伸出手,指著我寫的一個“半草體”的字說:“這個字呢,有點漂浮不定,顯得沒有力度。而且,這不是正宗的楷體!蔽抑缓檬涞攸c點頭。周老師仿佛看出了我的心思,語重心長地說:“寫楷體必須牢記一句話橫如房梁,豎為豎骨,撇如刀鋒,捺畫舒展。楷書和草書有所不同,楷書一筆一畫,踏實誠懇,才能品出人生的真意。”聽了周老師的話,我就如同撥云見日般的清醒。這番話,讓我從那以后開始踏實做事,不輕狂、不驕躁,靜靜感悟生活的真意。
隨著時間的流逝,我進入了初中,學(xué)習(xí)壓力增大,這也意味著我要與周老師分別。分別那天,老師決定為我們每人寫一幅大字作為禮物。他下筆干脆利落,但又不失大家風(fēng)范。他贈予我的是一幅“學(xué)海無涯”四個方正的大字,并且在落款處蓋上了紅色的印章。
如今,我與周老師已經(jīng)分別兩年,在這段時間,我有時還會做事過于著急。每當我“怒發(fā)沖冠”時,抬頭看看墻上那幅字畫,就會不由地想起周老師的諄諄教誨,讓我重新寧靜下來,理性地思考問題。
第五篇:學(xué)海無涯(二年級作文/400字)
學(xué)習(xí)是一種人類與動物都具備的技能,我們來到這個世界的時候,帶著無知與懵懂,通過不斷地學(xué)習(xí)我們慢慢融入到社會中,成為一個成熟的人。在這個過程中學(xué)習(xí)是十分重要的,相當于你不斷茁壯成長的精神養(yǎng)料,可什么叫做學(xué)習(xí),應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是否有結(jié)束的那天,這些問題從學(xué)習(xí)開始就不斷地困擾著我們。首先學(xué)習(xí)分很多方面,比如說你從襁褓里的嬰兒到可以踉蹌地走路到最后跑跑跳跳,這是一種行為上的學(xué)習(xí)。還有出現(xiàn)了自己的精神領(lǐng)袖,品格等方面會不自覺像他靠攏。還有就是學(xué)習(xí)知識文化,接受教育。很明顯每一種學(xué)習(xí)都是非常重要的,他們組成了我們完整的人生。
我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該像出生的嬰兒渴望母乳一樣,因為學(xué)習(xí)可以讓我們自身不斷成熟,不斷進步,邁向成功的人生。我們學(xué)習(xí)的時候應(yīng)當專心致志,把學(xué)習(xí)當做必須完成的目標,這樣我們才能學(xué)習(xí)到真正有用的知識,品格,技能。
還有就是學(xué)習(xí)沒有結(jié)束的一天,也許你的年齡會逐漸增長,但是如果保持一顆好學(xué)的心,你可以了解到更多的新鮮事物,成為全新的自己。
學(xué)海無涯,請走上學(xué)習(xí)的道路,此生無悔!
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