鳥作文
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第一篇：鳥（初二作文/500字）
夏天的傍晚，許多的小鳥紛紛地落在電線上，大樹上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂的曲子，好輕快呀。
有些人愛養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練軍隊，向著遠方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀，在半空中劃過弋條美麗的弧線，那身子像一架飛機一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個個可愛的、活潑的景象，就從晚霞中一個個的消失。
那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個個小毛球在上面搖動，顯得那么機靈、那么可愛，把眾人的目光都吸引了過去。
綠油油的水田中，隱隱約約看見有白色的斑點，靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動作無與倫比的美麗，果然是鳥中輕盈的舞蹈家。
看著這些美麗的鳥兒，內(nèi)心有一些酸楚人類為什么要殘忍的殺害鳥呢？難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎？人類不覺的自己不對嗎？鳥是人類的好朋友，鳥也是大自然的一部分，我們要愛護鳥兒。
四川省南充市順慶區(qū)瀠溪初中初二:劉遙遙
第二篇：鳥（初一作文/700字）
鳥，在生活中很常見，幾乎天天都能見到鳥，但因為人類的殺害，許多羽毛漂亮的鳥都成了珍惜動物。今天，我看到了一只鳥。
請不要誤會，我看到的鳥，既不屬于珍惜動物，也不算是那種例如麻雀之類的鳥，我所見到的鳥，在我眼里，很漂亮，楚楚動人，讓人難忘……它如烏鴉一般，羽毛全黑，但那雙漆黑的眼睛卻炯炯有神，清澈見底，令人甚是喜愛。
看到它的時候，是在上學(xué)，放學(xué)的路上。我家在學(xué)校后面，既說不上遠，又說不上是近。近是因為家在學(xué)校的不遠處，而遠，則是因為要進入學(xué)校，必須圍繞學(xué)校走一圈，走到正門，才能進入學(xué)校。為此，我常常有些苦惱。
從家到學(xué)校，要經(jīng)過一個菜園，一個公園和幾家商鋪。第一次看見它時，是在一家修電器的鋪子邊，那時的它，正被那家鋪子的主人關(guān)在一個手工用鐵絲制成的籠子里，我很心疼，卻無能為力。第二次遇見它，是在上學(xué)的必經(jīng)之路上——菜園里。那時的它，正在一個比較高而小的棚子上。我們對眼相望，我也再次被它所迷戀上。它的那雙清澈見底，單純的眼睛真是讓我無比的著迷。
也許因為對它的喜愛，我向母親提議買鳥，母親同意了，于是家里有了兩只鳥。那是一對家養(yǎng)的鸚鵡，羽毛很艷麗，頭上的毛是綠色的，身上的毛卻是橘紅色的，由深到淺，由淺至深。如同一個穿著花衣服的美人一般。
這兩只鳥，剛開始也許是怕生，或是膽小，所以一直躲在草窩里不肯出來，只有在吃食或是在喝水時，才微微的出來一下子。漸漸的，他們不害怕了，于是，除了晚上睡覺一定要回窩，或是中午睡覺要回窩，其他時間則都跑了出來，生機勃勃的。有時侯，它們會發(fā)出一些婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。要是有人說話，它們便叫的越來越大聲，仿佛是要比聲音大似的。
漸漸的，它們也許是因為無知，變得霸道起來。甚至將給他們喂食的母親啄傷。于是，我憤怒的放任不管了。最后，母鳥餓死了，我后悔莫及，于是便對那最后的公鳥細心起來……
有一天，我又走在上學(xué)的路上，路過菜園，又看到了它，它依然如此，而我，卻變了許多……
第三篇：鳥（初一作文/600字）
書本讀倦了，字體看煩了，有時來讀一讀無字天書，也不見得是一件壞事。我想閱讀山清水秀，我想閱讀柳暗花明，我想閱讀城市的喧鬧，鄉(xiāng)村的清幽，我想閱讀紅色的熱情，白色的純潔
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”窗外的鳥兒又奏響了一曲輕快的幸福交響曲�？粗矍斑@群活潑可愛的小歌唱家，，我情不自禁地想去讀一讀“鳥”這一本“無字天書”。
快來啊，快來啊，千萬不要錯過我，快飛到我的周遭來吧！人們盡情地呼喊著，希望幸福的青鳥能夠降臨在他們的身上。世界上真的有幸福的青鳥嗎？它真如人們所言，能帶來幸福嗎？幸福不是需要用自己的雙手去打造的嗎？為什么人們這么熱切地盼望幸福的青鳥的到來，而不要爭分奪秒地去創(chuàng)造幸福呢？應(yīng)該說人類的行為是愚昧的嗎？或許，幸福的青鳥就是時間，在你渴望它的到來時，它會悄悄地從你身邊偷偷地溜走。
快走啊，快走啊，千萬不要停留在我的身邊。人們盡情地呼喊著，身怕一不小心就遭到厄運之鳥的襲擊。厄運之鳥真的存在于世間嗎？無人知曉。假若世界上真的有它的容身之處，那它也是會附身于那些癡心妄想，異想天開，不用自己的雙手去打造光輝的未來的人。人們情愿傻傻地排斥，阻擋厄運之鳥，而不動起手來，靠自己去打造人生的道路。再這樣下去，厄運之鳥可能明天就會降臨到他的身上�；蛟S，厄運之鳥就是專門吞噬時間的。一不留意，便會來到你的身邊。
盼望幸福的青鳥，排斥厄運之鳥，這些都是愚昧之行為。事實上，只要靠自己的雙腳走完人生的道路，靠自己的雙手打造光輝的未來，那么，就代表你已經(jīng)擁有了幸福的青鳥，遠離了厄運之鳥。
“鳥”這本無字天書我讀透了，朋友們？你們讀懂了嗎？
第四篇：鳥（初一作文/700字）
吃過午飯，便和同學(xué)一起散步。沿著一條彎曲的坡道，來到了操場。
我累了，便坐在地上，同學(xué)說，他先去找別人玩。于是，剩下我一個人了。不久，我歇夠了，起來，看看四周，卻找不到同學(xué)。我不怪他，每個人都應(yīng)該有自己的自由。而我呢，則自個兒到處地逛，悠悠忽忽地來到了科學(xué)樓后邊的草地。
草地不廣，只有幾株矮小的樹，樹上的葉子也不多，有的也已經(jīng)黃了。然而，草永遠是那么的碧，那么的綠，也為校園增添了一點生命的氣息。我來到?jīng)]有陽光直射的地方，淌了下來，兩眼直視天空，天很藍，在它的襯托下，發(fā)現(xiàn)了一只鳥。
它不大，在山上的樹的上方。它只是張開雙翼，沒有拍打過；只是在半空中緩慢地，悠然自得地盤旋，卻沒離開那個范圍。它看上去沒什么事做，還是說不知道要干什么。
我也不正是這樣嗎？每天就這樣讓時光擦肩而過，卻不知道要去珍惜，就在那眨眼的瞬間，純真的童年就這樣過去了，由天真變得成熟；由矮小變得高大；由知之甚少變得知之更多。已經(jīng)是中學(xué)生，卻未曾知道自己的目標。
鳥依然在盤旋，我依然在躺著
許久，一只小點兒的鳥從樹枝間飛了出來，我又點看不清它的動作，所以沒再理會它。我回望天空，鳥不見了！只剩下一片白云。
我覺得又點失落，于是，站了起來，低下了腦袋，帶著沉重的心情，離開這孤寂卻美麗的草地。突然，聽見一聲清脆的鳥叫聲，我驚訝起來，我即刻抬起頭，是它，是它！它和它的同班在屋頂上嬉戲，我心頭有一種難以形容的喜悅與激動。哦！原來它也有自己要做的事情�。�
我也應(yīng)該是時候為自己立下一個目標吧！我總不能在這短暫的歲月中任由時光逝去吧！我總不能在接下來的日子都無動于衷吧！
過去的就讓它過去吧！重要的是現(xiàn)在，珍惜眼前的一切，在接下來的日子中做一些有意義的事情！
沙灣鎮(zhèn)象駿中學(xué)初中一年級 黃宏迪
第五篇：鳥（五年級作文/600字）
鳥，是我們最常見的飛行動物之一，在水塘邊有飲水的鳥，在灌木上有玩鬧的鳥，在草叢里有覓食的鳥總之，鳥隨處可見。
鳥的種類繁多，據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，全世界約有9000余種鳥，我國有1100多種鳥，是世界上有鳥最多的國家。
鳥的體型有大有小。最大的鳥是鴕鳥，身高兩米，重達100多公斤；最小的鳥是蜂鳥，只有一只小蛾子那么大。
許多人都在想，鳥為什么沒有牙齒？有研究表明，這是為了減輕體重有利飛翔。遠古時期的魚鳥河、黃昏鳥有牙齒，但在中生代，鳥的牙齒完全退化就沒有了。
既然鳥沒有牙齒，那他們吃什么呢？小麻雀、白腰文鳥等生活在平原的鳥類，主要吃蟲和草籽；而生活在雨林的蕉鳥、鸚鵡等主要吃果實；生活在海洋地區(qū)的鵜鶘海鷗等，主要吃沖到岸上的，人們吃剩下丟在海里的東西和一些淺海魚、蝦、蛋。但這些鳥如果換了食物將難以生存下去。
鳥和人一樣，每天都要睡覺，睡覺的時候，筑巢鳥靠在屋檐兒趴在窩里睡；樹棲鳥用爪子牢牢抓住樹枝，如果有人搖動一下它所在的樹，就立刻醒來查看。
鳥是卵生的，一般雌鳥產(chǎn)完蛋就不出窩，雄鳥四處奔波給雌鳥和小鳥找食吃，不過，凡事都有例外。有一種被稱為“布谷鳥”的杜鵑，它會找一個卵的形狀，顏色都跟別的鳥的卵很相似的鳥窩，趁巢主不在窩里時，偷偷把卵產(chǎn)在巢主的窩里，小杜鵑出生后便把其他鳥蛋推下去，18天后小杜鵑就長大了飛走了。
鳥的壽命有長有短，像信天翁、鵜鶘等鳥往往可活幾十年，但繁殖力不強。陸生小麻雀等鳥雖生長速度極快，但生命只有可憐的兩三年。
雖然鳥很常見，但地球上鳥的數(shù)量、種類正在不斷減少，像黃胸鹀鳥、鋼盔冠犀鳥和紅隼鳥等已經(jīng)極度瀕危，離滅絕只差一步之遙，因此我們要保護鳥類，維護生態(tài)平衡。
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