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分手時，我想說聲“再見”作文
摘要：聽著《末班車》，悲傷而又凄涼的音律鉆進了我的心。聽著它，我想起了你。為何你就像《匆匆》中的時間一樣，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《分手時，我想說聲“再見”作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：分手時，我想說聲“再見”（六年級作文/600字）
聽著《末班車》，悲傷而又凄涼的音律鉆進了我的心。聽著它，我想起了你。為何你就像《匆匆》中的時間一樣，一去不復返了呢？
我不知為何你去得這么匆匆，但你確實，一去不復返了。你如深秋的樹葉，一夜間，便被風吹得無影無蹤。你知道你走的那天，我有多著急嗎？過了幾天，才從別人口中打聽到你的消息：你搬走了。那一剎那，我愣住了。我們兄弟之間的約定呢？我不知道你是否忘了，但你卻違背了它。你到了那里，又干了什么？我不得而知，你的消息如同石沉大海，只留下海面上起起落落的泡沫。
大雨吞沒了我眼前的玻璃，我再也看不清你我回家時的路了�！坝亚槎既ツ膬毫�？”我在心中問自己，我看不到答案，但問題卻始終在我心中打轉(zhuǎn)，你送我的每一件禮物，我都拿出來細細撫摸。每次看著它們，你的音容笑貌，又重新到了我眼前。我情不自禁，想去拍拍你的肩膀，但結(jié)果都是一樣的落空。你的跡相，沒有聲音，也沒有影子，就這樣，從茫茫人海中消融了。你像冬天的雪，融化后只剩一堆冰冷的水；你像火堆，給予人溫暖的或延后又只剩下了一堆殘有余溫的灰；你像美食，給人口中無限的美好之后，卻只剩下余味兒，只能回味。你不知道贈與我多少美好，但你的蹤跡，只有殘影了。我不想把你忘卻，卻又無法補全你給我的記憶。
雨，絲絲點點打透了花盆中的泥土，又漸漸干透了，被花吸收。你給我的印象曾是多么的深刻，一部分被我吸收，深深地種植在腦海之中。一部分又像水，揮發(fā)了。我不知我們何時才能相見，但我正在期待這種時候�！澳愫茫笥�。”我心里期待著這么說。
篇二：分手時，我想說聲“再見”（四年級作文/400字）
我靜靜地趴在輪船邊的欄桿上。風，撩亂了平日媽媽為我梳平了的整齊的頭發(fā)。望著眼皮底下那個讓人聽了感到愜意的名字廈門鼓浪嶼，漸漸化為一片片薄薄的濃霧時，我真想說聲“再見”。
在鼓浪嶼生活的兩天里，每時每刻都有海風的陪伴。站在沙灘上，海浪像一個個調(diào)皮的小娃娃，朝我直沖過來。嘿！小娃娃還在撓我的腳丫子，惹得我一陣咯咯地笑。我的裙擺在微微地顫抖，那一定是海風在和裙子舞蹈呢！
那兩天里的唯一一個夜晚，爸爸對我說了他的新發(fā)現(xiàn)：在這個小島上，有一個蓋章游戲，在每家店里都能買到一本蓋章本，然后經(jīng)過每一家店蓋一個章。集齊所有的章，就有大獎！我聽了躍躍欲試，期待著第二天的到來。
清晨，鳥兒的鳴叫把我從睡夢中喚醒。我三下五除二地穿好衣服，整裝待發(fā)。哈哈！小本子到手啦！我以閃電般的速度蓋了一個又一個章，爸爸媽媽也跟隨我進了一家又一家的商鋪。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了分離
我們拿著行李坐在觀光車上，司機帶著我們在海邊轉(zhuǎn)了一圈才到達三丘田碼頭。只聽一個搖鈴聲，船開動了。
回憶起那段日子，我禁不住眼淚花花。此時此刻，我只要你在我身邊
篇三：分手時，我想說聲“再見”（五年級作文/450字）
時間匆匆流過，五年了，上學的每一天都有你的陪伴，讓我不以為然，但知道你真的離開了這個班級時，我才發(fā)現(xiàn)自己連再見都沒來得及說。
開學第一天，略顯寒冷，我不禁打了個寒戰(zhàn)，一小滴雨還粘著窗戶，不肯滴落，沒有一點春天的氣息，此時，班級也冷冷淡淡，只剩下盡顯蒼白的讀書聲。我回頭望了望，你的座位還空著，似乎發(fā)生了什么事。
老師，披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，面帶自然的微笑，跟我們提的第一句話就是，我們班有一位同學轉(zhuǎn)學了！大家都知道是誰，可也十分驚訝，互相七嘴八舌地議論著，但，老師臉上的表情卻暗淡了。我們漸漸停下來，等著老師開口說點兒什么，可沒有，馬上就開始上課了。
我不禁疑問著：“她為什么要轉(zhuǎn)學，不是好好的嗎？”似乎沒有人能給我答案�？僧斈翘煳⑿虐l(fā)來時，我才知道她去了武漢，因為她爸爸媽媽工作的原因。
我終于坦然面對這個現(xiàn)實。再憶起以前我們的歡樂時光，似乎已是一個世紀之前的事了。我們都盼望著你的座位上再次呈現(xiàn)一個精神飽滿的你，再次和我們一起學習，共同進步。
我們好像在相隔千里的世界之間分手，但分手時，我們都忘了說聲“再見，我的朋友！”
篇四：分手時，我想說聲“再見”（五年級作文/400字）
轉(zhuǎn)眼間，六年啊，就一下晃了過去了，剩下的，還是那些燦爛的歡樂。題記
兩千多日子正如那縹緲的輕煙，微風搖過，消散。
還記得，我們曾一起歡呼、尖叫，因為運動會上，我們再一次創(chuàng)造奇跡；還記得，我們曾一起鉆透三本經(jīng)典，因為我們知道，知識、書籍是勝利的基礎(chǔ)；我們曾書聲瑯瑯、響徹校園，因為我們正努力備戰(zhàn)期末考的大關(guān)。還記得一幕又一幕，唇線彎曲又彎曲。我們應該笑著說再見，不讓對方牽掛、想念。
記憶昔純真笑靨，看今日時刻思念。
男女生，總是一對歡喜冤家。下課時分，約著決斗；上課時刻，夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲，發(fā)誓一定再戰(zhàn)�？蓾u漸地，細膩的女生發(fā)現(xiàn)：女生惹了男生，男生極少還手，只是在嘴上忿忿著。嗯，對，男生紳士。
至今才聽她們有這細微的發(fā)現(xiàn)，暗暗罵自己真實“粗枝大葉”。
六年，也不簡單�？桑偢杏X晃一晃，就過去了，像現(xiàn)在，仍能清晰回憶起一切�！恫辉僖姟防锍骸半x別沒說再見，你是否辛酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的甘愿”
天下沒有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見再次相見。嗯，再次相見。
不舍地，說，再見。
篇五：分手時，我想說聲“再見”（五年級作文/400字）
一個寒假不知不覺地快要結(jié)束了，到學校學習的時間也就要來臨了。我來不及和它說聲再見，寒假就悄悄地過去了。
寒假的最后一天，我在做最后的寒假作業(yè)，緊張的腳步一點一點地向我逼近，原來的藍天白云也在漸漸變黑。我握著筆拼命地寫，因為我知道，只要我用這支筆把這最后一百個等待著我的字寫完，就能獲得這個寒假最后的自由。
經(jīng)過長時間的寫字，眼睛睜不怎么開了，手也寫得有些僵了，天氣似乎也隨著我的狀態(tài)不怎么和諧了。那些字似乎在跟我作對，我越是拼命地寫，寫出的字就越多錯，我越是惱怒到不想寫，它們就似乎蹦蹦跳跳地越是開心。
功夫不負有心人，我終于把這些“可惡”的字給“消滅”掉了。突然，一道閃電從窗外劃過，讓我從興奮的心情中驚醒已經(jīng)八點半了。于是，我來不及與寒假告別，就匆匆洗漱完畢睡覺了。
如果時間再給我三分鐘、兩分鐘或者一分鐘，我會去與寒假游玩的時間、悲傷的時間、辛苦的時間、休息的時間告別。可是時間畢竟不會倒流。
時間如果還剩那么一點，我一定會對寒假說聲：“再見！”
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