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        • 疫情期間的作文

          時間:2022-01-28 01:58:11 語文作文 我要投稿

          【精品】疫情期間的作文3篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的疫情期間的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】疫情期間的作文3篇

          疫情期間的作文 篇1

            今年假期因為新冠肺炎疫情嚴重,所以和往常不一樣,延長了假期,為了讓同學們能夠掌握以前的內(nèi)容,我們便開始了網(wǎng)絡(luò)空中課堂復習。

            空中課堂授課的都是本地阿盟的教師,只不過來自不同學校,每個學校的`老師教學方法都不同,這也讓我們學會了更多不同的知識。

            網(wǎng)上課堂一共要復習語文、數(shù)學、外語三門課,每天早上上兩門課,因為全盟小朋友都在聽,所以每次的課后作業(yè)都由同學們發(fā)給自己班級的老師來批改。網(wǎng)課每天早上講兩節(jié),每天在家上網(wǎng)課都井井有條,內(nèi)容也復習得很豐富。

            網(wǎng)課是從3月2日開始的,今天是我上網(wǎng)課的第三天,由于通過網(wǎng)絡(luò)授課,所以網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量很重要,一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,上課就會受影響。而學生們的網(wǎng)絡(luò)情況都不確定,有好也有壞,如果出現(xiàn)卡頓的情況,冷不丁就會自動退出課堂,導致重要的內(nèi)容就被漏掉了。所以說上網(wǎng)課不僅有好處,還有不足。

            總體來說,上網(wǎng)課的感覺還不錯,但是和上學一比,我還是更喜歡和同學們在一起快樂學習的時光!

          疫情期間的作文 篇2

            大年三十,全家人都要聚在一起吃年夜飯,看春晚,放煙花,打麻將......姥姥從臘月二十八就開始籌備了,可媽媽卻極力反對這次聚會!皨,最近新冠狀病毒擴散的很快,咱們還是別聚了,危險!”媽媽一邊皺著眉頭看著疫情實時數(shù)據(jù),一邊試圖說服姥姥!皠e瞎說!咱錦州還一例沒有呢!大年三十聚聚有啥危險?”姥姥的話像一支支利箭,讓人無法抵擋!皨專疫@幾天老是咳嗽,還一直發(fā)低燒,我是不是......”不等媽媽說完,姥姥已火冒三丈,大聲打斷了媽媽的話:“你沒事兒吧?不就感冒了!幾天就好!”說完砰的一聲關(guān)上門,留下媽媽一人掉下?lián)亩治难蹨I。

            到了晚上,親戚們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,可媽媽就待在這房間里,鎖上了門,無論誰喊都不肯出來。

            大年初一,為了讓媽媽安心,爸爸就陪媽媽去醫(yī)院檢查了。檢查結(jié)果一切正常,可是媽媽仍然不放心,她認為病毒有潛伏期,必須過了兩個星期才能知道自己是否得病了。

            初二,錦州發(fā)現(xiàn)了確診病例,媽媽更加焦慮了。她整天戴著兩層口罩,只露出兩個眼睛,手里時刻拿著一個酒精噴壺,出門前走廊、電梯都噴上一遍;回來時也要把衣服從里到外都消消毒。她還把自己坐過的、站過的、用過的、走過的,全都用噴壺噴上一遍。媽媽整日整夜待在臥室里,渴了餓了全讓爸爸送進去。有時候,我放心不下,想進去看看她,也會被她轟出來。兩天沒見著我,媽媽忍不住,就跑出來抱抱我的腰,親親我的.手,之后就拿噴壺把我全身噴個遍,還要洗三遍手。然后坐在離我三米遠的地方,看著我,卻不再接近我一步。

            天氣干燥,奶奶氣管不舒服,時而咳嗽;媽媽認為是她傳染的,于是搬去姥姥家。姥姥由于傷風,說話有些鼻塞;媽媽認為是她傳染的,于是搬到辦公室,與外界完全隔離了。

            媽媽的行為讓我非常不解,認為她小題大做,大驚小怪。爸爸卻說:“媽媽是愛你,愛咱們這個家,才會這么焦慮的。”我希望這場疫情盡快過去,讓愛我的媽媽早日回家。

          疫情期間的作文 篇3

            春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網(wǎng)上直播授課。

            上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的.聲音。通過老師精心制作的PPT,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點內(nèi)容,我都是先用手機截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。

            一星期的網(wǎng)課結(jié)束了,我們在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網(wǎng)課還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發(fā)言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

            我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。

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