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蟬作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“知了，知了”咦，這是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是蟬在叫個(gè)不停。每當(dāng)夏天，蟬的幼蟲(chóng)就從土里鉆出地面，等到它全... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《蟬作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：蟬（四年級(jí)作文/250字）
“知了，知了”咦，這是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是蟬在叫個(gè)不停。
每當(dāng)夏天，蟬的幼蟲(chóng)就從土里鉆出地面，等到它全身變成棕色時(shí)，它就開(kāi)始放聲歌唱了。它只要用那尖利如錐子一般突出的嘴鉆通柔滑的樹(shù)皮，再用吸管一樣的嘴插入孔里，就可以喝個(gè)夠了。蟬的身子長(zhǎng)得像扁平的紡錘，穿著一身烏黑發(fā)亮的禮服，透明的雙翅收攏著，貼在背上，頭部有兩只大眼睛，尾部尖尖的。早晨，它們有的靜止不動(dòng)，有的緩緩爬行，有的正在陽(yáng)光的沐浴下練歌喉呢。
天氣越熱，它們叫得越歡。聽(tīng)，知了，知了
它們精神充沛，一點(diǎn)都不疲倦。夏天，它帶給人們快樂(lè)！孩子們把它們從樹(shù)上抓下來(lái)，逗著玩。蟬是夏天里的一位歌手！
四年級(jí):陳藝晗
第二篇：蟬（高二作文/800字）
如果蟬不是一個(gè)盡責(zé)的演員，我們還能發(fā)現(xiàn)這種生物的存在嗎？
今年的夏天還未到，但蟬就開(kāi)始了它一生中最龐大的演出。在樹(shù)林里、小溪旁，只要有可以棲息停足的地方，四周總會(huì)出現(xiàn)翁翁的蟬鳴聲，整個(gè)山林充斥著它的高分貝，但它吵也熱鬧。
許多的蟬停足在大樹(shù)的枝干上，有的高有的低，就像軍隊(duì)排列的方整成為一列高唱著向樹(shù)頂爬去。記得初次見(jiàn)面時(shí)，也是因?yàn)樗鼈兊慕新曃也疟晃四抗狻?/p>
夏季的天氣總是無(wú)情又炎熱的。路旁的小草早已低下了高高的頭，家里的那只大白狗也無(wú)精打采的趴在地上伸著大舌頭，就連人出去之后都會(huì)有感到一層熱氣。“今年的夏天比以往的夏天更熱了”母親在一旁說(shuō)道，我追著問(wèn)“那你怎么知道的”母親一邊做活計(jì)一邊告訴我“你自己聽(tīng)，那么多的蟬鳴聲，有蟬就說(shuō)明夏天到了”我心里就在想：蟬長(zhǎng)什么樣的，又不是夏天才有，今天我一定要看看它的廬山真面目。叫上了幾個(gè)小伙伴，我們來(lái)到了村里最大的黃桷樹(shù)。
一走近，來(lái)到樹(shù)下抬頭可見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)葉子樹(shù)木粗大的枝干，每一處葉子底下總有連綿不斷的叫聲，不像歌聲一樣悅耳，卻像吵吵嚷嚷的菜市場(chǎng)。“快過(guò)來(lái)，這里有一個(gè)”小伙伴輕聲的說(shuō)著向我招手，我就小心的彎著腰慢慢跑過(guò)來(lái)，這讓我有一種正在干壞事的感覺(jué)。我來(lái)到了小伙伴身邊什么也沒(méi)有看見(jiàn)，于是我瞪著眼睛問(wèn)她“你敢騙我”她一臉著急的說(shuō)道“我沒(méi)有騙你，你仔細(xì)看”用手指著樹(shù)皮上一個(gè)小動(dòng)物。我細(xì)看：這就是蟬嗎？薄薄的羽翼，六只小短頭，額頭中間還有一個(gè)像古代女子裝飾的花鈿，還有一個(gè)長(zhǎng)肚子。我一臉懵逼的問(wèn)她“你確定，這個(gè)是蟬？那么小，它不是最起碼也是中等大小吧，而且它那么小怎么可能叫那么大聲”小伙伴見(jiàn)我不相信便去抓了一只下來(lái)，一到手里蟬就翁翁的叫了起來(lái)，我立馬跑過(guò)去拍了小伙伴一巴掌，生氣的對(duì)她說(shuō)“萬(wàn)一它咬你一口你怎么辦”她笑兮兮的說(shuō)道“咬死就算了，哈哈哈”。
后來(lái)我才知道，蟬其實(shí)不咬人，而且它只存在于夏季，它用一生只為夏季進(jìn)行一出龐大的樂(lè)場(chǎng)演奏，它是一個(gè)合格的演員。
第三篇：蟬（一年級(jí)作文/800字）
一天早上我和媽媽去跑步，在D棟樓后面的路上，看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上，我覺(jué)得它應(yīng)該很好玩，就用樹(shù)葉把它抓起來(lái)，但是樹(shù)葉太滑了，沒(méi)抓起來(lái)。媽媽又給了我一片葉子，兩片葉子一起合作，就抓起來(lái)了。我把蟬帶回家，放到以前養(yǎng)小烏龜?shù)哪莻�(gè)瓶子里，媽媽還幫我摘了幾片小樹(shù)葉放進(jìn)去了。
這只蟬真好看！它長(zhǎng)著棕黑色的身子，上面有一些金黃色的斑點(diǎn)，肚皮還有一層硬殼，好像古代戰(zhàn)士的盔甲，真威武呀！它還有一對(duì)透明的翅膀，上面還有一些條紋呢！它的眼睛在頭的兩邊，一動(dòng)不動(dòng)的，都不知道它怎么看東西呢？它有一對(duì)短短的觸角，大約兩厘米長(zhǎng)，媽媽說(shuō)觸角就是它的鼻子，是用來(lái)聞味道的。它還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強(qiáng)壯的腿，每條腿都有4個(gè)關(guān)節(jié)，上面還有幾個(gè)鉤刺，腿的尖端也有一個(gè)分叉的鉤刺。它還有一個(gè)金黃色的尾巴，上面有幾條金色的圓環(huán)，有點(diǎn)像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子里放出來(lái)玩。它一出來(lái)居然會(huì)飛了，一會(huì)兒飛到我的衣服上，一會(huì)兒又飛到奶奶的衣服上了。后來(lái)再飛到我的衣服上就不動(dòng)了，我想把它拿開(kāi)，但是它用鉤刺鉤住了我的衣服，怎么都拿不下來(lái)了。費(fèi)了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來(lái)，它又掉到我的褲子上了�！鞍パ�！我穿的可是短褲呀！”我大叫起來(lái)，奶奶聽(tīng)到就用手一抓，沒(méi)想到翅膀都抓斷了一點(diǎn)，我心疼地摸著它，可憐的蟬呀！
我真喜歡這只蟬��！
媽媽感言：我是32群的惠州宇媽?zhuān)@篇文章是我陪宇子去跑步后抓到這只蟬后口說(shuō)的一篇口水作文，孩子很喜歡這只蟬，觀察得很仔細(xì)，一邊看一邊說(shuō)，我就引導(dǎo)它仔細(xì)觀察按順序說(shuō)出來(lái)，他很快就講了很多，我就在旁邊幫他記下來(lái)。第二段說(shuō)出來(lái)之后我本來(lái)想要他用個(gè)借代的方法來(lái)代替蟬，他可能覺(jué)得沒(méi)找到合適的詞代替，一直都要用“它”，觀察都是他自己說(shuō)的，我只是引導(dǎo)他說(shuō)了幾處像什么，也是他自己想出來(lái)的。第三段基本是他自己的語(yǔ)言。特別是他說(shuō)的這句話，我覺(jué)得真的很有意思的，他生怕蟬會(huì)爬到褲子里面去咬他，“哎呀！我穿的可是短褲呀！”全家人當(dāng)時(shí)都笑趴了。因?yàn)檫@篇文章字?jǐn)?shù)較多，孩子才上一年級(jí)，所以我也沒(méi)有要求他再抄一遍，不知道這樣有沒(méi)有關(guān)系。希望能審核通過(guò)，請(qǐng)老師幫忙講評(píng)，謝謝！附上蟬的圖片。
廣東惠州惠城區(qū)光彩小學(xué)一年級(jí):羅罡宇
第四篇：蟬（三年級(jí)作文/400字）
夏天的一個(gè)中午，我正在睡午覺(jué)，家里都很安靜，但窗戶(hù)外面卻很吵，不信你聽(tīng)，“唯唯唯”、“知了知了知了”、“西西西”，這是誰(shuí)在叫呢？原來(lái)是不同種類(lèi)的“歌唱家”蟬。
我心中很好奇，對(duì)蟬產(chǎn)生了興趣，于是，我就上網(wǎng)查了一下關(guān)于蟬的資料。
蟬的一生可分為三個(gè)階段：卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)。成蟲(chóng)的家都在樹(shù)上。哦，原來(lái)唱歌的那只蟬家就在我們?cè)鹤雍竺娴哪穷w幾十米高的白楊樹(shù)上�。�
唱歌的蟬都是雄蟬，因?yàn)樾巯s身上都有一個(gè)發(fā)生器，可以擴(kuò)大聲音，雌蟬也有，但不發(fā)出聲音。雌蟬產(chǎn)卵時(shí)會(huì)用尾針刺入樹(shù)的枝條中并將卵產(chǎn)在里面，卵會(huì)自動(dòng)孵化成小小的幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)會(huì)自動(dòng)鉆入地下，吃樹(shù)的汁液，幼蟲(chóng)至少在地下待2-3年，最多的待17年，經(jīng)過(guò)四次蛻皮，就鉆出來(lái)變成成蟲(chóng)。
蟬的幼蟲(chóng)非常弱小，小螞蟻都可以毀掉它們。然而，幼蟲(chóng)在地下待那么多年，只是為了在樹(shù)上唱一個(gè)月的歌，一個(gè)多月后，蟬就死了，所以蟬的生命是短暫的。
蟬，你用生命換取了一個(gè)月的歌唱，我們也要像你一樣，珍惜每一分，每一秒。
三年級(jí):么么公主
第五篇：蟬（初二作文/600字）
窗外的蟬依舊不知疲倦地在叫著，流年似水，一天一天就這樣靜靜劃過(guò)，安靜而又祥和。我聽(tīng)著從手機(jī)里傳出的鋼琴聲，思緒漸行漸遠(yuǎn)。同樣是夏天，同樣是晴天，同樣是蟬鳴。在那個(gè)年少無(wú)知年紀(jì)里，世間的一切都是新奇的。男生們總在這個(gè)季節(jié)里做一件對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很愉悅實(shí)際上卻很殘忍的事情，捕蟬。男生們捕蟬無(wú)非兩個(gè)目的，一，玩；二，嚇女生。
而我是眾多女生中唯一一個(gè)不怕蟬的女生。于是有一天，一個(gè)小男生問(wèn)我為什么不像其他女生那樣害怕蟬?我說(shuō)，因?yàn)橄s有一對(duì)很大很黑很亮的眼睛，它屬于夏天，而且還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——知了。他問(wèn)我，"那你知道蟬要在地下待多久才能在樹(shù)上唱歌嗎?"我看了眼腳下的土地，又抬頭看了眼頭頂蔥郁的大樹(shù)，有些迷茫地?fù)u了搖頭。在那個(gè)年紀(jì)，有很多不懂的事情實(shí)在不是一件丟臉的事。他跟我說(shuō)，蟬在地下呆了十多年，比你我的年紀(jì)都要大，可是那十幾年以后，他們只能在這個(gè)光明的世界呆上一個(gè)星期。
我張了張嘴，什么也說(shuō)不出，似乎所有的話語(yǔ)都被堵在了喉嚨里，只是不斷地看向地面和頭頂?shù)拇髽?shù)。良久，我問(wèn)他，"那你們還為什么要捉它?""因?yàn)槲覀兿Ｍ麚碛姓麄�(gè)夏天。蟬并不屬于夏天，而夏天屬于蟬。那些害怕蟬的女孩子這輩子都不可能擁有夏天，而你或許會(huì)擁有夏天。"現(xiàn)在再回想起這段話，莫名有點(diǎn)想笑。你捉得住蟬，蟬卻并不屬于你，就像是你搶了某個(gè)女孩子的糖果而那顆糖從來(lái)都不屬于你。嗯，對(duì)，夏天屬于蟬，可是蟬并不屬于你，它是它，你是你，你不曾擁有整個(gè)夏天，而它，擁有了一整個(gè)星期的夏天。蟄伏十年，只為擁有夏天。蟬聲依舊，夏日也依舊。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《蟬作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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