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疫情期間作文300字匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的疫情期間作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間作文300字 篇1
往年小孩子們都憧憬和期待著過年，能拜年、收紅包、吃團圓飯……可今年大不一樣，望穿秋水盼來的新年，卻變得沉重。大家都緊閉大門、足不出戶，道路上和街上顯得格外冷清，即使有事出門還要開證明，帶口罩，路過檢測路口得詢問和測體溫。為什么會變得這樣呢?那是因為今年有一種傳染病——新型冠狀病毒肺炎，簡稱新冠肺炎。
每每看到電視新聞都覺得嘆息，越看越人心惶惶。在戰(zhàn)役前線的醫(yī)生、護士……一批又一批。盡管戰(zhàn)役無情，物資緊缺，但是國家有情、醫(yī)護人員有情、愛心人士有情，大家都獻出自己每一分力，前線醫(yī)護人員盡最大努力挽救病患，而且有些人倒下了，甚至犧牲了。而我們在家里卻成了對他們最大的.支持，勤洗手、勤通風、不聚會……也讓我養(yǎng)成了良好的習慣。
冬天已悄然而去，春天已如約而至，希望還會遠么?祈禱共渡難關。
疫情期間作文300字 篇2
看到白衣天使們奮不顧身戰(zhàn)斗在抗疫一線，看到警察叔叔、社區(qū)工作人員、志愿者們24小時不間斷地在寒風里設卡、站崗、測體溫，為我們筑起了一道道安全防線，我心想，作為一個小學生，該怎樣發(fā)揮自己的一點作用呢？與爸爸、媽媽商量后，決定發(fā)揮自己的特長，將病毒防控知識編撰成歌曲來宣傳！于是，平時熱愛閱讀和寫作的我，自己編寫了《新冠病毒防疫歌》，爸爸找來了伴奏樂曲，媽媽協(xié)助錄制了視頻�！缎鹿诓《痉酪吒琛钒l(fā)到班級群和朋友圈后，得到了大家的一致好評，起到了很好的'宣傳教育作用。2月5日，新華網(wǎng)浙江頻道也分享了我的歌唱視頻，讓更多的人增強了防疫意識，我心里可開心啦！
我用歌聲宣傳了新冠病毒防疫知識，傳遞了正能量，我為自己驕傲和自豪！
疫情期間作文300字 篇3
新年到了，媽媽又開始忙碌了，看著媽媽每天辛苦的背影，自己又幫不上什么忙，心里真不是滋味。
臘月二十九日，我一起床，看見媽媽不在，我便自言自語到：“今天我可以幫媽媽干活呀!”于是，我開始行動了。首先，我把拖把洗干凈，然后我從媽媽的臥室拖起，拖完所有臥室，又拖客廳，再拖廚房，我在地上拖來拖去，可是，被我拖過的'地方，都又被我踩臟。胳膊都有些酸痛，可想想媽媽平時每天都這樣做，我偶爾干一次就喊累，有些不合適吧。于是，我就把拖鞋脫了，再重新拖了一遍。一個小時過去了，地終于被我拖干凈了。望著這干干凈凈的地板，我的心里就像喝了蜜一樣甜，心想：媽媽回來了，會怎么想夸獎我呢?想什么來什么，媽媽就回來了。我望著媽媽，媽媽驚喜地說：“哎呀，家里怎么這么干凈?”我開心地說：“這是我打掃的�！眿寢岄_心地說：“哎呀，我家女兒長大了�！庇谑俏业男睦锔_心了!
其實做家務并不難，只要你用心去做，只用一小會兒的時間就會將家里打掃干凈。這樣不僅讓媽媽開心，自己也能體會勞動的快樂!
疫情期間作文300字 篇4
“親愛的同學們，你們好！……”手機里飄出了熟悉的李碧校長的`聲音。
由于新型冠狀病毒，我們延遲開學，但是為了不耽誤學習，鹿城區(qū)開展了“空中課堂�！币宦牭竭@個消息，我便是高興得無語倫比了。在我們南浦小學的開學典禮上，李碧校長戴著口罩，深情地讀了一段很長的信給南浦學子們，三個校區(qū)的大隊干部還慷慨激昂地發(fā)表了自己對冠狀病毒的看法，真是讓我心潮澎湃。
看著手機屏幕上放映的升國旗，奏國歌，我更是情不自禁地立正站起，與廣場上的民眾一起敬禮。傳說中的鹿城名師真不錯。第一節(jié)是語文課，老師生動的語言與精美的PPT，讓我完全沉浸其中，眼也不眨一下，時不時還在書上做筆記。數(shù)學課時，老師運用視頻、動畫、PPT等各種教學手段，看得我目瞪口呆，原本枯燥乏味的數(shù)學也可以這么有趣。
這是第一次學校課程線上學，是一次全新的突破，相信我們一定能好好學！全學會！
疫情期間作文300字 篇5
日月如梭，轉眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵來迎接開學得第一天。9月1號，我盼了你好久……
來到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛活潑的陌生面孔�？粗乱粚玫牡絹�，不經(jīng)意之間我也意識到我是一個五年級的學生了，該為自己的夢想與老師的期望所努力了。長大后的我，開始有了責任感。
升旗儀式上，我們高三的學長學姐也分別取得了好成績，多數(shù)都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學習的榜樣!尊敬的董校長也上臺發(fā)表了新學期的期望，并且祝賀了獲獎同學，讓他們再接再厲。
開學第一天，同學們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級發(fā)的'新書本，歐陽老師和Ashley也是很開心的。等大家都到齊，我們便開始聽歐陽老師講講五年級的作息安排，接著我們開始換座位。我左邊是郝夢瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學。我想：我要改正自己的缺點，去學習他們的優(yōu)點。
新的學期，新的目標，新的改變。這個學期我要開始努力學習了，修剪不良枝條，生長更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報祖國!
疫情期間作文300字 篇6
9月1日，是我們五年級開學的好日子。前一秒似乎還在剛放暑假的輕松中，后一秒?yún)s走進了教室，大家都在交頭接耳的忙著，整理書桌，聊聊暑假趣聞，干什么的都有。
做完該做的事后，我們不約而同，開始做起每個人開學都會做的事兒，那就是---翻新書。我喜歡新書里那種特別的香味，在我心中，這代表新的開始。
歐陽老師走了進來，說起了值日。班里頓時炸開了鍋，紛紛挑選自己要跟從的值日班長。只有在學校里勤勞，以后才能成為國家的棟梁。
我們的飯店也推遲了，要讓低年級的弟弟妹妹先吃，我們已經(jīng)是五年級了，要學會“愛幼”。
王可心的腳受傷了，歐陽老師問我們誰愿意幫可心送盒飯，全班人竟然都舉起了手，到了五年級我們也養(yǎng)成了助人為樂的`好習慣喃。
到了飯點，我們一路走向食堂的路上，許多老師迎面走來，我們一一問好，十分的有禮節(jié)。到了食堂，我們不像以前那樣爭先恐后，而是非常淑女的排隊，在食堂，我們站的像克亭亭玉立的小樹，坐如一個可愛的鐘。
新學期，新開始，我們一定會一起加油的!就像人們常說的：好的開始是成功的一半。
五年級，我們來了!
疫情期間作文300字 篇7
今年假期因為新冠肺炎疫情嚴重，所以和往常不一樣，延長了假期，為了讓同學們能夠掌握以前的內(nèi)容，我們便開始了網(wǎng)絡空中課堂復習。
空中課堂授課的都是本地阿盟的教師，只不過來自不同學校，每個學校的老師教學方法都不同，這也讓我們學會了更多不同的'知識。
網(wǎng)上課堂一共要復習語文、數(shù)學、外語三門課，每天早上上兩門課，因為全盟小朋友都在聽，所以每次的課后作業(yè)都由同學們發(fā)給自己班級的老師來批改。網(wǎng)課每天早上講兩節(jié)，每天在家上網(wǎng)課都井井有條，內(nèi)容也復習得很豐富。
網(wǎng)課是從3月2日開始的，今天是我上網(wǎng)課的第三天，由于通過網(wǎng)絡授課，所以網(wǎng)絡質量很重要，一旦網(wǎng)絡出現(xiàn)故障，上課就會受影響。而學生們的網(wǎng)絡情況都不確定，有好也有壞，如果出現(xiàn)卡頓的情況，冷不丁就會自動退出課堂，導致重要的內(nèi)容就被漏掉了。所以說上網(wǎng)課不僅有好處，還有不足。
總體來說，上網(wǎng)課的感覺還不錯，但是和上學一比，我還是更喜歡和同學們在一起快樂學習的時光!
疫情期間作文300字 篇8
沒有想到20xx年的新學期是這么的與眾不同。由于這一場突如其來的疫情，我們不得不在家落實預防工作，盡量避免出門與人接觸，這樣一來我們也就無法正常返校學習。
上網(wǎng)課，其實只是換了一種形式繼續(xù)學習新的知識。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學，大家坐在一起，有著強烈的學習氣氛，這時在上網(wǎng)課的過程中，更考驗的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課，自覺記筆記，跟著老師的思路不跑神，與老師積極互動，按照老師的要求，做到課前預習，課后復習，課后完成相應的練習，都是對我們的考驗。不過我們班的同學并沒有辜負老師的期望，做到了在家中也能夠認真學習，按時上課，聽從老師的安排，這一點令我十分的開心。
其實只有在上了網(wǎng)課之后，才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開心幸福的一件事情，在課堂上有大家的'相互陪伴，有良好的學習氣氛，真懷念在學校上課的日子呀。
期待春暖花開的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我們能做的就是好好在家學習，聽從國家和學校的安排，也期待歸校的日子早日到來!
疫情期間作文300字 篇9
自從班主任老師通知上網(wǎng)課開始，我就無比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。
今天一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣傳片的播放中等待著課程的開始。很快，隨著x年級x老師的一聲“同學們好”，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導課上，老師分享了疫情下如何加強自我保護的小知識；健康活動課上，我們又和老師互動溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂課堂，在那美妙的音樂中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。
感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時間過得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會到了什么是“停課不停學”，信息化教育可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實實在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心，而沒有了老師和周邊同學目光聚焦的我們，交流的欲望似乎更強烈。學校和家庭總是我們最強大的保護盾，父母給了我們安寧的'生活，而學校則給我們營造了一片自由發(fā)揮的天地。
即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識賦予我們的力量，我相信這也是為我們網(wǎng)課教學辛苦著的每一位老師的心愿。
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