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《作文笑傳》讀后感
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的《作文笑傳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《作文笑傳》讀后感1
合上《豌豆笑傳》這本書(shū)，我久久回味。書(shū)中的主人公豌豆給我留下了深刻的印象，他的所作所為讓我笑破肚皮，樂(lè)掉大牙。小朋友，讓我?guī)阋黄鹱哌M(jìn)豌豆的開(kāi)心世界吧。
一、豌豆的紀(jì)念品
豌豆的同學(xué)小跳要轉(zhuǎn)學(xué)了，老師希望大家每人都送他一個(gè)禮物。薯仔說(shuō)：“小跳，這是我用了一年的鋼筆，送給你吧�！毙√f(shuō)：“謝謝。”小丫對(duì)小跳說(shuō)：“小跳，這是我用了兩年的鉛筆盒，送給你�！毙√吲d的`說(shuō)：“謝謝。”輪到豌豆了。他說(shuō)：“小跳，這是我穿了三年的襪子，送給你！”小跳目瞪口呆。
二、豌豆識(shí)字
豌豆的爸爸對(duì)豌豆說(shuō)：“認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎？”豌豆說(shuō)：“不知道�！卑职謿獾幕鹈叭桑瑢�(duì)豌豆說(shuō)：“笨蛋！你腦袋上有什么？”豌豆說(shuō)：“頭皮屑！”爸爸暈倒！
三、豌豆的長(zhǎng)跑比賽
豌豆對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，今天我和阿亮、小牛進(jìn)行了長(zhǎng)跑比賽，我得了冠軍！”爸爸說(shuō)：“我才不相信呢！”豌豆說(shuō)：“阿亮、小牛你們倆過(guò)來(lái)做個(gè)證！” 阿亮和小牛一起說(shuō)：“我們做證，豌豆的確得了冠軍！”爸爸當(dāng)場(chǎng)暈倒。你們知道嗎？其實(shí)阿亮和小牛是一只烏龜和一只蝸牛！
怎么樣小朋友，《豌豆笑傳》里的小故事有趣嗎？你們也趕快來(lái)看一看吧！它會(huì)讓你忘掉煩惱，絕對(duì)噴飯，可不要笑掉大牙哦！
《作文笑傳》讀后感2
最近我看了一本書(shū)，名叫《作文笑傳》。聽(tīng)書(shū)名，還以為是一篇篇十分搞笑的作文。其實(shí)，你看進(jìn)去才知道，原來(lái)根本不是你想象的那樣。
開(kāi)始，我認(rèn)為這樣的書(shū)并不好看。不過(guò)，老師推薦的，我還是看了一下它。我用不耐煩的眼神瞟了一眼里面的文字。看完了第一頁(yè)，我就知道自己錯(cuò)了。原來(lái)這本書(shū)根本不是自己想象中那樣的，恰恰相反，完全就是我想要的。這里面講述了小可樂(lè)來(lái)到作文江湖，去闖關(guān)歷險(xiǎn)。
里面的每一個(gè)小節(jié)都向我們講述了寫(xiě)作方法。也許聽(tīng)寫(xiě)作方法是一件很無(wú)聊的事，可是在故事江湖中，卻變成了一個(gè)個(gè)的小村莊，變成了一個(gè)個(gè)的事例，讓我們?cè)谶^(guò)關(guān)斬將的.過(guò)程中學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的描寫(xiě)方法。
看到中間，發(fā)現(xiàn)里面講的許多錯(cuò)誤寫(xiě)作方法，每一個(gè)我都中招，看得我慚愧不已。不是看了這本書(shū)，我都不知道，原來(lái)自己的作文也有那么多不好的地方。幸好我讀到了這本書(shū)，才讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤。
這里面還介紹了幾種常常寫(xiě)的作文。比如：寫(xiě)人敘事，描景，狀物。這都是我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)經(jīng)常遇見(jiàn)的，書(shū)中教我們?cè)趺磳?xiě)，怎么寫(xiě)好，哪些方法是錯(cuò)的。
讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)寫(xiě)作，是這本書(shū)最好的地方。
《作文笑傳》讀后感3
大家是不是跟我一樣？每次到寫(xiě)作文的時(shí)候，都腦袋空空的，寫(xiě)出來(lái)的作文都是干巴巴的。為了湊字?jǐn)?shù)而去寫(xiě)一些流水賬。實(shí)不相瞞，我也有這樣的'煩惱。自從看了《作文笑傳》后，我覺(jué)得自己的煩惱一個(gè)比一個(gè)少了。
這本書(shū)是以故事的形式來(lái)講述：我們寫(xiě)作文時(shí)應(yīng)該注意哪些，怎么寫(xiě)作文……總比在上課時(shí)干巴巴的聽(tīng)老師講要好的多，而且學(xué)起來(lái)很快。
老師上課講的一些修辭手法，我們總是記不住，但是在看完這本書(shū)之后這些修辭手法就非常的簡(jiǎn)單。每當(dāng)你寫(xiě)作文的時(shí)候，隨手就是一個(gè)排比句、比喻句、夸張句、擬人句……
第26回教我們寫(xiě)作文的時(shí)候，要求寫(xiě)一些真實(shí)事例。如果你能寫(xiě)出來(lái)的也不怎么好，而且寫(xiě)出來(lái)的有點(diǎn)干巴巴的，沒(méi)有想象力。
但是，此時(shí)你不能硬著頭皮寫(xiě)上去，而是要在你原本的基礎(chǔ)上加一些改造。既寫(xiě)得生動(dòng)，而且又不會(huì)夫去你當(dāng)時(shí)真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的事情，這就是傳說(shuō)中的七分實(shí)三分虛。
中國(guó)文化博大精深，你如果不仔細(xì)地去研究，你永遠(yuǎn)都不知道中國(guó)是有多么的了不起！
這本書(shū)提高了我的作文能力，提高了我的作文水平。往后，我寫(xiě)作文的時(shí)候，都不會(huì)有這么多的煩惱了。
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