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        • 書我的良師益友作文

          時間:2022-07-02 06:22:26 語文作文 我要投稿
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          書我的良師益友作文集錦

            摘要:有益的課余生活可以增進身心健康,還能增長知識。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球,騎自行車,畫畫`... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

          書我的良師益友作文集錦

            本文《書我的良師益友作文集錦》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!

            篇一:書我的良師益友(語文/300字)

            有益的課余生活可以增進身心健康,還能增長知識。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球,騎自行車,畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看課外書。

            我喜歡看寫作類,童話類和益智類的書。每當新書一買下來,我就迫不及待地打開書,一口氣把它“干掉”,每當看到好笑的地方,我會忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對我說“寧寧,你是不是撿到錢了,這么開心!睘榱丝磿,我還鬧了些小笑話呢!

            一天,我在看《格林童話》,書中的內(nèi)容立刻吸引了我,我看得津津有味。正在這時候,奶奶對我說:“寧寧,我要睡一會兒,幫我看下水,好不!蔽覑劾聿焕淼卣f:“好吧!边^了一會兒奶奶醒了,問:“寧寧,水好了沒!蔽壹泵Ψ畔率种械臅艿綇N房一看,啊,水燒干了!

            書是我的伴侶,更是我成長道路上密不可分的良師益友。

            篇二:書我的良師益友(語文/500字)

            書是人類進步的階梯——讀書能改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響人的一生。通過讀書,讓我們學會了本領,掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。當我小的時候,我蜷縮在被窩里,聽媽媽讀故事給我聽,這些故事給了我極大的快樂。豐富了我的生活,帶給我無限遐想。年幼的我在這些故事里學會了很多東西。

            我漸漸長大了,自己也可以獨立地看帶有拼音的書了,在我艱難的閱讀下,我看了很多書,《十萬個為什么》讓我明白了很多東西,《昆蟲記》讓我了解了昆蟲世界的奧秘,《四庫全書》大大地拓寬了我的視野。

            現(xiàn)在,我長大了,閱讀量也大了起來,比起物質財富,我還是更喜歡我的精神食糧,無論是童話還是小說,我一律都看,無論是古典名著還是現(xiàn)代散文,我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財富。對于古文,我還是懵懵懂懂,但是還是能夠領悟孔夫子的諄諄教誨。

            書是我的一大筆精神財富,“書籍永遠不會拋棄你,它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁,給予你智慧,給予你歡樂!睍俏业牧紟熞嬗眩瑤椭页砷L。

            篇三:書我的良師益友(語文/800字)

            老師總說:“想要學好語文,必須要多閱讀書籍,增加自己的見識!蔽耶敃r還不太明白。

            在上一年級的時候,我只是在被動的學語文,并沒有真真實實地感受書籍給我的快樂,甚至一些學習方法;二年級時我開始接觸看圖寫話,那時我還只能寫出一到兩行文字,甚至有些語言還不通順。我記起來了老師曾經(jīng)的教導:“要多讀書!蔽乙惨庾R到只讀書本上的知識是不夠的,還要增加課外閱讀。

            到了三年級更要學會靈活運用,把各種書籍里的內(nèi)容都變成我自己的,這樣才能學以致用。平時呂老師給我們布置了“深閱讀書籍”這項作業(yè)。我按照呂老師告訴我們的方法嚴格要求自己。我每天都有興趣地拿起閱讀的書籍,快樂地看起來。深閱讀學習是在閱讀的過程中選一個比較好的語段記錄下來,再談談自己為什么喜歡這段話;在語段里提煉一個中心詞再來談意思;再看看語段運用了什么方法;最后把它積累下來。媽媽看到我這樣做也說:“想要寫好習作,必須要以書為伴!绷曌魉秸娴氖菣z驗閱讀書籍多與少的最好的形式。四年級,雖然課業(yè)加重,但是最讓我開心的卻是“習作”。習作是四年級的重點,多閱讀勤閱讀,使我已經(jīng)可以洋洋灑灑地寫出美文了。我從一開始的語句不通;到進步一點的語句通順并且句子美麗;到再后來在老師規(guī)定的時間里獨自完成習作,甚至我還有一篇習作上了校親月報,所以我感到十分自豪,這是我日常大量閱讀的結果,同時也激勵了我更加熱愛閱讀和寫作的信心。

            在上幼兒園的時候,我不識字,也沒讀過書,那時我很不懂事,一有不按我要求做的我就會發(fā)脾氣。但是自從我上了小學,讀書識字了,接受了正規(guī)教育,通過閱讀書籍,我知道了:聞雞起舞、孔融讓梨、鐵杵磨針等故事。也通過讀這些書,不斷改變自己,日益進步,直到成為今天的三好學生。

            書籍是我的精神食糧,書籍是指明我做人的方向,書籍是幫助我進步的階梯。現(xiàn)在盡管我每天課業(yè)量再大也要晚上點亮一盞小燈來閱讀書籍,哪怕是一兩行也要看,因為只要形成這種習慣,就會增長許多知識。窗外的星星也像那一盞盞小燈來幫我點燃我讀書的興趣;月亮姐姐也像是摸透了我的心思伴我一起閱讀。

            篇四:書我的良師益友(語文/300字)

            書我的良師益友

            有益的課余生活可以增進身心健康,還能增長知識。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球,騎自行車,畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看課外書。

            我喜歡看寫作類,童話類和益智類的書。每當新書一買下來,我就迫不及待地打開書,一口氣把它“干掉”,每當看到好笑的地方,我會忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對我說“寧寧,你是不是撿到錢了,這么開心!睘榱丝磿,我還鬧了些小笑話呢!

            一天,我在看《格林童話》,書中的內(nèi)容立刻吸引了我,我看得津津有味。正在這時候,奶奶對我說:“寧寧,我要睡一會兒,幫我看下水,好不!蔽覑劾聿焕淼卣f:“好吧!边^了一會兒奶奶醒了,問:“寧寧,水好了沒!蔽壹泵Ψ畔率种械臅,跑到廚房一看,啊,水燒干了!

            書是我的伴侶,更是我成長道路上密不可分的良師益友。

            篇五:書我的良師益友(語文/450字)

            有人說,書是開啟智慧的鑰匙。也有人說,書是一匹駿馬,載我們奔向知識的草原。而我認為,書是我們生活中的良師益友。

            記得有一次,楊老師布置我們寫一篇小動物的作文,大家寫的都是“這就是我家的xx,我很喜歡它!”我心想:大家這么寫多沒意思,我要用自己的真實情感來寫。所以那些平時在書中積累的好詞好句,讓我把這篇《我和黑子的故事》文章寫得很是形象生動。我從我與黑子一個偶然的結識寫起,直到黑子為了保護我而被咬得皮開肉綻,失血過多而離世。寫著寫著,我不由得眼淚花花。這篇標新立異的作文得到了好評,并發(fā)表在《湘潭晚報》上。

            隨著年齡的增長,我看了不少名著,并與書中的人物為伴。想象自己如果是他們,遇到這種事,我會如何處置。我和《城南舊事》中的英子一起回憶在北京城的種種往事;我和《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛一起編織友誼的大網(wǎng);我和《我是貓》中的那只沒名沒姓的小貓一起領悟“金錢社會”。

            韓愈說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。陳壽說,一日無書,百事荒蕪。劉向說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。由此可見讀書的重要性,它不僅能讓我們懂得新的知識,還能讓我們攀登新的高峰。

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