靈巧的手作文推薦

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：媽媽曾經(jīng)擁有健美的身材、烏黑的長(zhǎng)發(fā)和年輕的臉龐，但這些，都在我出生以后就不復(fù)存在了。她的身體變得臃腫... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　《靈巧的手作文推薦》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　第一篇：靈巧的手（語(yǔ)文/1000字）

　　媽媽曾經(jīng)擁有健美的身材、烏黑的長(zhǎng)發(fā)和年輕的臉龐，但這些，都在我出生以后就不復(fù)存在了。她的身體變得臃腫，頭發(fā)變得干枯，歲月也毫不留情的在她的臉上刻下一道又一道痕跡，當(dāng)然，改變的也包括那雙曾經(jīng)纖細(xì)的手。記得在我小學(xué)的時(shí)候，我在一片作文里寫(xiě)道：“媽媽有著一雙偉大的手�！蹦菚r(shí)，我并不理解“偉大”這個(gè)詞的真正含義，但是，在那篇作文里我卻認(rèn)為這是用的最恰到好處的詞。

　　然后我也開(kāi)始渾渾噩噩的長(zhǎng)大，但我卻從沒(méi)有試圖掙開(kāi)媽媽的手。

　　我喜歡牽著媽媽的手，盡管那上面沒(méi)有漂亮的銀色戒指，也沒(méi)有美麗的五彩指甲，但卻有著真實(shí)的溫暖，我甚至可以感受到媽媽手里凸起的血管在血液里流淌，深厚的老繭里擠滿了媽媽對(duì)生活的熱愛(ài)。牽著媽媽的手，我總會(huì)感到前所未有的安全感，媽媽的手，不僅托起了稚嫩的我，還一直在為我默默地遮風(fēng)擋雨。

　　我不是個(gè)乖孩子，自然也有過(guò)挨打的經(jīng)歷。

　　有一次，放學(xué)之后天空下起了大雨，我一邊接雨水一邊踢水花，正在享受著雨中的樂(lè)趣。不久，我看見(jiàn)媽媽撐著雨傘沖過(guò)來(lái)，她拉著我的手要我回家，可是我卻很執(zhí)拗地不愿跟她回去，甩開(kāi)了她的手。這一舉動(dòng)惹怒了她，于是她抬起手，給了我一耳光。

　　那是媽媽第一次打我，我呆呆的站在那里，也不說(shuō)話，大滴大滴的眼淚順著臉頰流下，紛飛在雨水的縫隙里。我當(dāng)時(shí)真的是覺(jué)得媽媽的手既寒冷又遙遠(yuǎn)，讓我感到害怕。但是后來(lái)，媽媽又蹲下，用那雙并不細(xì)膩的手拭干我臉上的留。面對(duì)此時(shí)的媽媽，一種莫名的情緒涌上我的心頭，我一下子撲進(jìn)她的懷里，在她的懷里大哭起來(lái)。

　　抬起頭，看著淚水和雨水夾雜在一起，順著她那曲折而又紛繁的掌紋流進(jìn)她的掌心，一點(diǎn)一點(diǎn)的散開(kāi)來(lái)。那是，我才感受到，原來(lái)，媽媽的手是無(wú)所不能的呀。

　　后來(lái)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，便開(kāi)始想要甩開(kāi)媽媽的手自己馳騁，但卻總是一次又一次的跌倒。于是我習(xí)慣了那雙在我摔跤后扶我起來(lái)的手，習(xí)慣了那雙在我失敗后對(duì)我鼓勵(lì)的手，習(xí)慣了那雙粗糙卻又靈巧的手，習(xí)慣的那雙干燥卻又靈巧的手。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于媽媽的手，由最初的喜愛(ài)變成了最深層次的依賴與依靠。

　　草長(zhǎng)鶯飛的三月，我度過(guò)了自己的生日。我漸漸的長(zhǎng)大了，媽媽卻漸漸地蒼老了。當(dāng)我再一次回想起那雙手的種種曾經(jīng)時(shí)，眼眶里的熱淚還是盈出了。長(zhǎng)夜里，媽媽用手為我展開(kāi)了片片星空；雨天里，媽媽用手為我撐開(kāi)了把把雨傘；陰霾里，媽媽用手為我撥開(kāi)朵朵烏云。我突然間明白，媽媽的手就是一片愛(ài)的海洋，愛(ài)的天空，冰流中透著暖洋，廣闊中含著思念。無(wú)論我翱翔在哪一條海岸線上，都永遠(yuǎn)離不來(lái)這浩瀚無(wú)垠的海洋。于是，我便讓自己靜謐在藍(lán)色的世界中。

　　跨出一腳便是天涯，踏出一步便是海角。無(wú)論我馳騁的足音彈響何方，我永遠(yuǎn)都是媽媽手中的六弦琴；無(wú)論我飛到多高的云層中，我永遠(yuǎn)都是媽媽手中的風(fēng)箏。琴弦響起，我在彼方；風(fēng)箏線拉，我在身邊。媽媽，無(wú)論何時(shí)，你彈起你手中那六弦琴，我都會(huì)聽(tīng)得到；無(wú)論何時(shí)，你拉起你手中那風(fēng)箏線，我都會(huì)感受到。

　　我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的手，我相信，這愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)深沉，永遠(yuǎn)執(zhí)著。媽媽，我會(huì)永遠(yuǎn)盼著您，永遠(yuǎn)盼著您那靈巧的手，再次在我摔跤之后扶我起來(lái)，再次在我失敗之后鼓勵(lì)著我。那，就是我一直都會(huì)期盼著的，您那靈巧的手。

　　第二篇：靈巧的手（語(yǔ)文/250字）

　　從小，爸爸媽媽都特別喜歡我那胖乎乎的小手，說(shuō)它是“無(wú)敵面包掌”。長(zhǎng)大了，我的小手不僅可愛(ài)，還學(xué)會(huì)了做很多有益的事。

　　我會(huì)用靈巧的手練習(xí)寫(xiě)一手好字，當(dāng)我一筆一劃地認(rèn)真練習(xí)毛筆字時(shí)，媽媽總會(huì)高興地摸著我的腦門(mén)說(shuō)：“希望你能將中華民族的燦爛文明傳承下去”。我會(huì)用靈巧的手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的旋律，每個(gè)星期天的上午，當(dāng)我在教堂為唱詩(shī)班鋼琴伴奏時(shí)，我心中的快樂(lè)會(huì)隨著悠揚(yáng)的琴聲飄向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我會(huì)用靈巧的手幫爸爸媽媽洗碗、掃地、切菜……。當(dāng)他們累了，我還會(huì)用靈巧的手給他們捶背和按摩。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽更喜歡我的小手了，他們說(shuō)，我這雙靈巧的手，為我們家創(chuàng)造了更多的幸福和溫暖！

　　第三篇：靈巧的手（語(yǔ)文/200字）

　　我們的世界五彩斑斕，精彩紛呈。為什么這么美？靠的是一雙雙勤勞的手，一雙雙靈巧的手。

　　這一雙雙靈巧的手長(zhǎng)在不同人的身上，發(fā)揮著不同的作用。

　　工程師的雙手，設(shè)計(jì)出一張張圖紙，用它建造出一幢幢的高樓大廈。

　　老師的雙手，批改了一疊疊的作業(yè)本，培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家棟梁。

　　醫(yī)生的雙手，做成功了一例例的手術(shù)，讓人們的臉上綻開(kāi)了健康的花朵。

　　農(nóng)民的雙手，種下了一棵棵的幼苗，白花花的大米飯令人垂涎欲滴。

　　父母的雙手，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)幸福的家園。

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　　我愛(ài)這一雙雙靈巧的手，我贊美這一雙雙勤勞的手！

　　第四篇：靈巧的手（語(yǔ)文/250字）

　　從小，爸爸媽媽都特別喜歡我那胖乎乎的小手，說(shuō)它是“無(wú)敵面包掌”。長(zhǎng)大了，我的小手不僅可愛(ài)，還學(xué)會(huì)了做很多有益的事。

　　我會(huì)用靈巧的手練習(xí)寫(xiě)一手好字，當(dāng)我一筆一劃地認(rèn)真練習(xí)毛筆字時(shí)，媽媽總會(huì)高興地摸著我的腦門(mén)說(shuō)：“希望你能將中華民族的燦爛文明傳承下去”。我會(huì)用靈巧的手在鋼琴上彈奏出優(yōu)美的旋律，每個(gè)星期天的上午，當(dāng)我在教堂為唱詩(shī)班鋼琴伴奏時(shí)，我心中的快樂(lè)會(huì)隨著悠揚(yáng)的琴聲飄向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。我會(huì)用靈巧的手幫爸爸媽媽洗碗、掃地、切菜。當(dāng)他們累了，我還會(huì)用靈巧的手給他們捶背和按摩。

　　現(xiàn)在，爸爸媽媽更喜歡我的小手了，他們說(shuō)，我這雙靈巧的手，為我們家創(chuàng)造了更多的幸福和溫暖！

　　福建省漳州市龍溪師范附屬小學(xué)二年級(jí):王恩澤

　　第五篇：靈巧的手（語(yǔ)文/450字）

　　“京京，幫媽媽看看這個(gè)七品芝麻官用紅紙還是用藍(lán)紙剪效果好？”

　　“我喜歡紅色的。”

　　“好，就聽(tīng)我寶貝的！”

　　說(shuō)話間，媽媽左手捏著紅紙，右手拿著剪刀，熟練地剪了起來(lái)。剪刀在媽媽手中輕快地飛舞著，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的七品芝麻官就出現(xiàn)在我的眼前。不僅神速，而且連芝麻官臉上細(xì)細(xì)的胡須都沒(méi)逃過(guò)她的剪刀，一根一根細(xì)細(xì)地直直地立在芝麻官的臉龐，更襯托出他滑稽的神態(tài)。

　　媽媽手巧遠(yuǎn)近聞名，經(jīng)常有熟人找她剪東西。媽媽天生一副熱心腸，附近樓上叔叔阿姨結(jié)婚的大紅喜字都出自媽媽的巧手：梅花喜、龍鳳喜、團(tuán)圓喜、鴛鴦喜這些在媽媽手中都是很簡(jiǎn)單的作品。

　　我從小到大的毛衣、毛褲、帽子、手套、圍巾都是媽媽一針一線精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真編織的。每當(dāng)我穿著媽媽為我設(shè)計(jì)的“專利產(chǎn)品”走在街上總能迎來(lái)贊許和羨慕的目光。穿著媽媽織的毛衣，我總是感覺(jué)全身暖洋洋的；穿著媽媽織的毛衣，我總是充滿自豪；穿著媽媽的毛衣，我總是充滿自信。

　　我為我有這樣一位巧手的媽媽而自豪。我問(wèn)媽媽：“你的手為什么這么巧？”媽媽說(shuō)：“要熱愛(ài)生活。”原來(lái)媽媽的每件作品里都飽含著她對(duì)生活的熱愛(ài)。只有富于生活情趣的人，才能得到生活的樂(lè)趣，才會(huì)用巧手創(chuàng)造生活，才會(huì)把生活裝飾的更美麗。

　　好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《靈巧的手作文推薦》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！

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