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【實(shí)用】語(yǔ)文作文400字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文作文400字 篇1
凡卡是被老板打醒的。
老板扯拉他的耳朵，不長(zhǎng)眼睛的皮鞭無(wú)情地落在他的身上�！芭�！”喪失人性的'老板狠狠地抽打著凡卡，鮮紅的血從凡卡的手臂上冒出，火辣辣的疼。
刺眼，刺耳。老板并沒(méi)有因此心軟，反而變本加厲地抽打、謾罵。面對(duì)人性泯滅的老板，凡卡無(wú)可奈何，只能任憑眼淚不受控制的流下。
隔壁臥室里傳來(lái)一陣嬰兒的哭聲，“嗚哇哇，嗚哇哇……”那哭聲聽(tīng)著就令人心煩。老板放下皮鞭，停止殘暴的抽打，指著凡卡的鼻子怒氣沖沖地說(shuō)：“你去給我的孩子搖搖籃�！狈部▎问謸蔚兀銖�(qiáng)從地上爬起，顫顫巍巍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他搖搖晃晃地走進(jìn)臥室，輕輕地?fù)u搖籃�？磱雰和Ｖ箍摁[，漸漸熟睡的臉龐，凡卡嘆了口氣：為什么自己的生活和他截然不同？
第二天，他趁著老板和伙計(jì)不注意，偷偷溜出鞋店，跑去問(wèn)郵差為什么他爺爺沒(méi)回信。郵差庸懶的坐在馬上，右手拿著酒壺，打了個(gè)嗝，酒味頓時(shí)在空氣里彌漫開(kāi)來(lái)：“你有沒(méi)有貼郵票？” “沒(méi)有，”凡卡歪著腦袋說(shuō)，“我沒(méi)有錢買�！� “你沒(méi)有關(guān)我什么事，走開(kāi)走開(kāi)，沒(méi)郵票我不送�！编]差喝了幾口酒不耐煩地說(shuō)�！罢O……”凡卡垂頭喪氣地走了。他走在街上，到處是烤鵝的香味，雪花落在他的肩上，他伸出手接了一片，潔白又寒冷。正如這座城市繁華又充滿罪惡。
在這座黑暗的城市，除了雪花的陪伴，他還有誰(shuí)可以依靠？
凡卡赤著腳，漫無(wú)目的的走在街上，他不知道該去哪兒。唯一的路通往鞋店，可是一回去就會(huì)被老板打……
語(yǔ)文作文400字 篇2
阿Q出身貧寒，房子塌了大半截，殘?jiān)珨啾谶�在往外斜，梅雨時(shí)分雨水直往屋里瀉，搞得他是沒(méi)地兒能安歇。
雖然他天資短缺，但卻用心在學(xué)。練習(xí)吹牛打的草稿加起來(lái)也有千百頁(yè)，學(xué)習(xí)拍的馬屁收集起來(lái)一齊放時(shí)可以把太陽(yáng)熏黑，實(shí)習(xí)把妹時(shí)踢破的草鞋估計(jì)火車皮也得裝上百十節(jié)。
話說(shuō)阿Q已度過(guò)了二十幾個(gè)寒暑節(jié)，卻還沒(méi)上過(guò)幾回街，見(jiàn)識(shí)短得讓人眼鏡跌。今日進(jìn)城闖世界，笑料是一疊疊。遇著美女就流鼻血，朝著塑像拜爺爺，望著汽車腿都麻了大半截，看著視頻影像還以為自己中了邪。
時(shí)光流逝，正經(jīng)工作沒(méi)得，吃喝玩樂(lè)倒是了不得。砸鍋賣鐵，只為裝裝社會(huì)大爺;舍身賣 血，只為泡泡發(fā)廊小姐。傻得真真切切，天真得的的確確，荒謬得特特別別，八字還沒(méi)一撇就想學(xué)人家當(dāng)個(gè)闊少爺。
純情已滅，道德枯竭，思想的垃圾一個(gè)勁地往心眼上貼。東邊陽(yáng)光西邊雪，算命的先生說(shuō)是他娃兒今天有一劫。嘿耶!Q哥不穿靴來(lái)不信邪。膽膽怯怯做人，大大列列行竊，還拎著菜刀去搶劫。光著膀子到處耍野，脫了褲子就專毀人家的名節(jié)。
警察終于來(lái)迎接，Q仔卻一股不屑，抓起刀械就拼命逃別。啪啪的'槍聲，紅紅的血，槍槍直打腦關(guān)節(jié)。出生平凡，死時(shí)倒是轟轟烈烈，你看受害人的慶鼓現(xiàn)在還不停歇。短短的生命，沉沉的罪孽，悔恨滿臉寫，遺憾的是阿Q還沒(méi)來(lái)得及給我這個(gè)撰稿人道聲謝。
語(yǔ)文作文400字 篇3
我的語(yǔ)文老師姓龍，大家都叫她龍老師。她看上去才二十多歲，其實(shí)已經(jīng)三十歲了!她可不是那些新老師，教了有八年書(shū)了，大家的性格她都很了解，小動(dòng)作都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。
我的老師外表看上去很溫柔，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙淡淡的眉毛，一雙漆黑而又充滿智慧的眼睛，一張薄而淡的`紅唇，一個(gè)高高的小鼻子，這一切加在那光滑的臉上，你們就可以看見(jiàn)那漂亮的龍老師。
你可知道我們的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春?是因?yàn)辇埨蠋煟驗(yàn)槭撬囵B(yǎng)了我們良好的習(xí)慣。
記得有一次，天氣很熱，我在課堂上流了許多汗，上課時(shí)，我將頭埋在手上擦汗，只聽(tīng)老師停下了講課的聲音，我的頭抬了起來(lái)，心里害怕極了!一直在心中說(shuō)：不要叫我，不要叫我……可命運(yùn)卻好像并不如我所愿�！皡顷�，你來(lái)回答！”這句話無(wú)疑是給我的當(dāng)頭一棒！我只能默不作聲，感受著同學(xué)們異樣的眼光。下課時(shí)，我找您解釋，您后來(lái)明白了一切，理解了我。我很感動(dòng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，認(rèn)真完成每一次作業(yè)！
老師，您就是黑夜里的一束光芒，讓我們前行的道路清晰無(wú)比；老師，您就是讓我們到達(dá)勝利彼岸的小船，讓我平穩(wěn)前行；老師，您就是幫我們打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，讓我開(kāi)闊視野。
我愛(ài)我親愛(ài)的老師！
語(yǔ)文作文400字 篇4
課程的基本理念部分明確指出：“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，應(yīng)該積極提倡。”
語(yǔ)文實(shí)踐性的學(xué)習(xí)，使自己更加深刻地明白，生活是學(xué)生語(yǔ)文“踐行”的場(chǎng)所 ,是大語(yǔ)文。實(shí)踐就是開(kāi)放性學(xué)習(xí)語(yǔ)文 ,把課堂生活與社會(huì)生活聯(lián)系緊密結(jié)合 ,以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文能力。
語(yǔ)文實(shí)踐性的學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)切合學(xué)生生活實(shí)際的各種主題的探究，讓學(xué)生體驗(yàn)自主、合作、探究的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)交流與合作。能用自己喜歡的方式記錄自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，寫自己的收獲；辦一期手抄報(bào)等，對(duì)學(xué)生來(lái)講是一件非常愉快的事情。
而且通過(guò)結(jié)合學(xué)生實(shí)際的各個(gè)主題探究，培養(yǎng)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的`能力。培養(yǎng)學(xué)生搜集、篩選、整理資料的能力。
通過(guò)展示手抄報(bào)、圖片、音像等多種形式的成果展示，交流綜合性學(xué)習(xí)的感受，提高學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)、表達(dá)等語(yǔ)言能力。
通過(guò)學(xué)習(xí)，也是自己懂得了要順應(yīng)時(shí)代多元化評(píng)價(jià)學(xué)生，不能光靠老師一人說(shuō)了算。綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)重過(guò)程，看重的是學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。尤其要尊重和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法，從不同的角度進(jìn)行多樣化的探究。要把家長(zhǎng)、學(xué)生之間、學(xué)生自己的評(píng)價(jià)加入進(jìn)去。
語(yǔ)文作文400字 篇5
每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的。我的課余生活愛(ài)好也很廣泛，唱歌、打羽毛球、滑滑板……但我最喜歡的還是看書(shū)了。
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的.關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
語(yǔ)文作文400字 篇6
早晨、中午、晚上，每當(dāng)我漫不經(jīng)心地踏過(guò)我所熟悉的地方時(shí)，只想著自己的事情，卻沒(méi)想到，語(yǔ)文已從我身邊輕輕走過(guò)。
荷花，出淤泥而不染
我眼前一亮，“荷花，出淤泥而不染”！多么純潔��！“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谖屹p荷時(shí)，著句話不約而至，進(jìn)入我的腦海中。又不由地贊嘆道：“池里的語(yǔ)文呵，不管在什么時(shí)候，你都是那么詩(shī)情畫(huà)意啊！”
初來(lái)乍到，思念親人
“初來(lái)乍到，思念親人�！边@一行字出現(xiàn)在我眼前。如果你在外地，讀了這一句話，思鄉(xiāng)之情便會(huì)油燃而升。在“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”里，表達(dá)了李白思念家鄉(xiāng)思念親人的思想感情。我們又何嘗不是呢？我從小學(xué)一年紀(jì)起都是住校生，剛到學(xué)校時(shí)，哭就是家常便飯，因?yàn)橐婚_(kāi)始，那里少了家里的.溫馨。漸漸的，那兒成了我第2個(gè)家。
母愛(ài)，無(wú)處不在
忽然，我心里一怔：“母愛(ài)，無(wú)處不在。”很多時(shí)候，母愛(ài)在細(xì)微處，孟郊的《游子吟》讓我感受、察覺(jué)到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡囊馕�。是啊，在一些小細(xì)節(jié)中，往往能夠體會(huì)出母愛(ài)。母愛(ài)是你在口渴時(shí)的一杯清水；母愛(ài)是你在饑餓時(shí)的一塊面包；母愛(ài)也是你在寒冷時(shí)的一件棉衣。猛然間，我又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文也在母愛(ài)身上。
哦，語(yǔ)文，當(dāng)你從我身邊輕輕走過(guò)是，我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活這本“語(yǔ)文書(shū)”是要用心靈去體悟的。
語(yǔ)文作文400字 篇7
語(yǔ)文，顧名思義，就是從人與人之間的口頭行為和文字的記錄。其實(shí)不然，它還有多種含義。在我們的身邊，處處都有它的蹤影：在我們的生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有它的痕跡！
語(yǔ)文，你是路邊的廣告語(yǔ)；你是門口的對(duì)聯(lián)；你是書(shū)中的名人名言；你是許多人魂?duì)繅?mèng)繞的`世外桃源……你在我們的心中生根發(fā)芽，扎下了深根，永垂不朽。
科學(xué)，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都離不開(kāi)你，如果沒(méi)有你的幫助，恐怕將一無(wú)所有。
你讓我知道了一草一木的“靈性”；領(lǐng)略了青山綠水的“情感”；賞遍了春的生機(jī)勃勃，夏的欣欣向榮，秋的充實(shí)飽滿，冬的白雪皚皚；懂得了大自然有“輪回”變化，世間有黑白曲直；你深?yuàn)W，卻又顯見(jiàn)；神秘，卻又親切。
一首首詩(shī)歌敞露出了你的詩(shī)情畫(huà)意，清新、美好的風(fēng)使人擺脫精神束縛，不再煩惱。
一個(gè)個(gè)故事讓我明白世界的美好，讓我感覺(jué)月光的洗滌，風(fēng)兒的浸透，從清風(fēng)泉中水中體驗(yàn)新生的自我。
漫游在你的世界中，那個(gè)渾濁不清，迷罔彷惶的我失蹤了，只有這個(gè)在你的世界中自由飛翔，充滿睿智的我。我從你的知識(shí)寶庫(kù)中，懂得了語(yǔ)句的風(fēng)情，詩(shī)文的萬(wàn)種。
語(yǔ)文，千姿萬(wàn)態(tài)，你娓娓道來(lái)；
語(yǔ)文，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)不釋手；
語(yǔ)文，愛(ài)上你，從此我們相偎相依；
語(yǔ)文，愛(ài)上你，從此我快樂(lè)無(wú)比。
語(yǔ)文作文400字 篇8
一天，小紅和小明出去玩，突然，他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾，散發(fā)著讓人惡心的臭氣，可垃圾桶還沒(méi)裝滿。從這兒經(jīng)過(guò)的人們都捂著鼻子，邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)干的，這么沒(méi)文明�！笨伤麄円粋�(gè)個(gè)盡管這樣說(shuō)，卻沒(méi)一個(gè)人把垃圾收拾了，都是急匆匆的.跑過(guò)去。
小紅見(jiàn)了，便對(duì)小明說(shuō)道：“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去�！毙∶髀�(tīng)啦，用手抓了抓腦袋，說(shuō)：“好�。 彼麄冋f(shuō)干就干，不一會(huì)兒，垃圾桶旁邊的垃圾越來(lái)越少啦。
當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候，小明卻跑到了一旁，從書(shū)包里拿出了一支鋼筆和一張紙，用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦！可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí)，小明在一旁大叫道：“我寫好啦！只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美玻 睆倪@以后，人們?cè)僖矝](méi)往這里扔垃圾，這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。
想知道那幾個(gè)字是什么嗎？告訴你吧，那幾個(gè)字是：文明---只差一步。這句話，大家要牢記哦！
語(yǔ)文作文400字 篇9
東升西落，夕陽(yáng)漸漸爬上了蔚藍(lán)的天空。一個(gè)個(gè)美妙的音符跳動(dòng)著，迎來(lái)了我們的“自修之旅”！一如既往，與眾不同的只有這……
一瞬間，我們陷入了黑暗之中，無(wú)助的喊聲、哭聲回蕩在校園之中。我們沉睡的.心被喚醒了，竊竊私語(yǔ)，大吵大鬧，學(xué)校沉浸在了喧鬧聲中，最終在老師的管理下，一切恢復(fù)了寧?kù)o，無(wú)奈之下我們玩起來(lái)“手影游戲”！
黑暗是最好的舞臺(tái)，絞盡腦汁后，手影戲開(kāi)始了——“汪汪汪！”一只小狗搖著尾巴出來(lái)了，四周環(huán)顧著，鼻子仔細(xì)的嗅著，忽然停了下來(lái)，找到了食物，可是半路殺出個(gè)程咬金，倆狗互相沖對(duì)方怒吼著：“這個(gè)是我先找到的，應(yīng)該是我的。”“哼！這關(guān)我什么事？”大狗瞟了一眼，不在乎的說(shuō)：“誰(shuí)先看到的給誰(shuí)！”倆狗你爭(zhēng)我搶，都不干示弱，幾個(gè)回合下來(lái)，兩敗俱傷，奄奄一息的躺在地上。這時(shí)，來(lái)了一只小鳥(niǎo)，讓它漁翁得利了，見(jiàn)它搖擺著身體，顯出一副高貴的摸樣，嘲笑它們道：“你們這兩只骯臟的死狗，別躺在我的地盤上，快給我滾！”小鳥(niǎo)得意的笑著。可沒(méi)過(guò)多久，一大群兇狠的狗，撲上去把小鳥(niǎo)團(tuán)團(tuán)圍住，小鳥(niǎo)見(jiàn)勢(shì)，連滾帶爬的逃走了。
手影戲結(jié)束了，教室里響起來(lái)雷鳴般的掌聲，快樂(lè)的笑聲淹沒(méi)了整間教室。最后的那只小鳥(niǎo)，我想大概死了吧！像那種驕傲自大的行為，是永遠(yuǎn)也不可能得到別人的贊揚(yáng)。
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