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因交流而多彩中考作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的因交流而多彩中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因交流而多彩中考作文 1
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。
放學了，越來越多的車開始向校門口聚攏。小汽車嘟嘟地開過來，自行車吱呀吱呀地騎過來，電瓶車滴滴地駛過來，在校門口狹窄的路上匯聚成一條龐大而蜿蜒的隊伍。
伴著放學的提示音樂，我走出了校門，在擁擠的車隊中左右騰挪，穿梭獨行。因為爸爸外出打工，媽媽上常日班，我早已習慣了一個人走回家。
“不冷，我不要�！蔽已曂�，發(fā)現(xiàn)是一對母女。母親取下自己脖子上的圍巾，似乎是想給女兒系上，但女兒好像并不情愿。
“乖，天冷，別著涼了。今天天氣變化大，一下子就冷起來了，我剛下班，還沒來得及回家給你帶衣服……”媽媽在一旁絮絮叨叨，與女兒親切交流著。女兒沒有拒絕，任圍巾在頸間繞上一圈又一圈，直至打成一個漂亮的結(jié)垂在胸前。母親笑了，為女兒拉緊衣服拉鏈。女孩跨上母親騎著的電瓶車，向家駛?cè)�。媽媽真心的解釋與女兒心悅的理解融合在一起，變成了一股交流的暖流，包裹著這一對母女。
繼續(xù)前行，我走進一條小巷。走在我前面的是一對父子。兒子的個頭已和父親相差無幾，他此刻垂頭喪氣，似乎有什么心事�！霸趺戳�？”父親問道�！皼]考好�！焙喍痰娜齻�字略帶顫抖地從兒子口中蹦出，帶著滿滿的失落與愧疚，似乎彈跳了記下，碰到巷子厚厚的墻壁，留下些許傷感的回音。
我放慢腳步，想看看這位父親會如何處理這一問題。只見父親停下腳步，將一臉失望的`孩子摟在懷里，用手附魔孩子的后背，那么輕，那么柔。孩子的目光隨著時間流逝也由先前的游離變得堅定。雖然父親和兒子沒有語言交流，卻是無聲勝有聲，從兒子的目光中，我讀出了這種特殊交流的力量。
準備過馬路了，我的身旁是一位女孩和為她拎書包的奶奶。書包有些沉，女孩走得快，奶奶想要跟上，蹣跚的腳步卻怎么也邁不快。女孩發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過頭，看了看，等了等，奶奶終于趕上了，女孩隨即放慢了腳步，和奶奶并肩前行。寒風吹來，像一把把小刀劃在臉上，澀澀的痛。奶奶不時為女孩戴上被風吹落的帽子，偶爾將書包從一只手換到另一只手。女孩伸出手想要接過書包自己背，幾次都被奶奶擋住了。也許是有代溝存在，祖孫倆一路沉默，沒有多少多話語，但兩人的心卻無時無刻不在交流。
一路上，我想到了自己和媽媽的日常交流。媽媽好像總是嘮嘮叨叨，總是要求我認真學習。看過了這一路上的種種交流，我一下子明白了媽媽的絮叨和嚴厲，皆是出自對我的愛。
我到家了，媽媽還有半小時才下班。于是，我放下手中的作業(yè)，決定去給媽媽送一件外套。
因交流而多彩中考作文 2
銀色佩劍，金屬頭盔，承載著少年的一段無悔青春。與劍交流，生命似花，綻放多彩光芒。
我佇立良久，撫摸著透出寒光的金屬佩劍，感受它沉甸甸的分量，仿佛我們是闊別多年的好友，相識已久，彼此交心。
曾經(jīng)看到銀劍在行家手中舞動，氣貫虹霓：時而如秋水自長天落下，化作無邊銀河；時而如浮光躍起，扶搖直上；時而化作點點繁星，奪目耀眼。那一刻，佩劍似故友，心潮澎湃的我愛上了擊劍。
手握劍柄，在空中劃出一道銀色的弧線。盛夏，擊劍館內(nèi)涌動著熱浪，汗水肆意流淌著，一次次將潔白的擊劍服濡濕。柔嫩的雙手很快磨出血泡，一與手套摩擦便錐心般地疼痛。我望著手中仿佛千斤重的佩劍，一下將它擲在地上。白色的燈光照在它身上，有些刺眼，直穿我稚嫩的心�！皠e放棄，難道你甘心你的熱愛、你的追求、你的夢想化為泡影嗎？”這聲音從佩劍閃爍的光芒中傳來�！安唬也粫艞�！”我用堅定的目光直視那把佩劍。
與劍交流，我學會了堅持。
光陰似箭，我站在國際青少年擊劍比賽的賽場上，與對手相向而立。比賽開始時，我信心滿滿，可隨著對手一次次擊中我的頭盔，尖銳的碰撞聲一次次傳來，我的內(nèi)心好像被黑云籠罩。對手的劍刃像光影一樣從我的脖頸旁劃過。汗與淚交織，我畏懼了，我退縮了。我望向那把佩劍，心中涌起說不盡的苦悶�！拔液ε聦κ秩缬暗膭�，害怕失敗。我害怕我的堅持、我的努力，到頭來全是一場空。”我在心中掙扎著�！白非髩粝氲牡缆房偸瞧D難的，不會總是一帆風順，不要畏懼退縮�！迸P在狹長劍道上的佩劍好像在與我交流，抑或是我內(nèi)心深處的聲音。我重拾信心，振作精神，向前疾沖，手中刀光劍影，腳下健步如飛。結(jié)果并不是最重要的，我微笑迎戰(zhàn)。
與劍交流，我學會了無畏。
我從不相信“女子不如男”的斷言，我只相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，向往“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的壯志。
在光影浮動間，在金屬碰撞聲中，在手掌生繭的時光中，我一天天進步，一天天成長，最終站上了屬于我的'領(lǐng)獎臺。
與劍交流，我收獲了“風霆舞劍，剛腸如釬”的氣概。
撫摸劍刃，我的內(nèi)心早已明朗。佩劍，我的故友，在我成長的道路上鼓勵我，與我進行無聲的交流。它引領(lǐng)我撥開退縮與畏懼的荊棘，帶領(lǐng)我走向多彩多姿的未來。
少年無悔，揮灑汗水。因與劍交流，我的成長路上充滿色彩。
因交流而多彩中考作文 3
彳亍在青春的河畔，風光旖旎，存留在記憶里的瞬間，雖淡猶及。
初讀王維的《鹿柴》時，我年齡還小，想象不出“返景深林”的靜謐，也不懂得“空山人語”是恬寂。母親說背詩就是與古人交流，背得越熟，交流就越透徹，也就慢慢知道它的意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，可依然不得詩的真諦。青苔上的黃昏只是朦朧，摩詰詩中那淺淡的佛意則更加模糊了。
“為什么要背詩？背誦書中冰冷的詩句，怎么會是與古人交流？”這樣的.質(zhì)問發(fā)生在幾年前，我將書高高地舉起，重重地摔下，好像丟掉了一個包袱。因為會背詩已非兒時“炫耀的資本”，在沒有掌聲和鮮花的日子里，詩成了一種負擔，那些“蕭蕭班馬鳴”，那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間都變成了聒噪。
直到那夜。
月色皎潔，靜靜地映在窗前。百無聊賴的我隨手翻起久違的詩文：“明月隨良緣，春潮夜夜深”“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。細思……頓悟！詩中的這些美景，不正是中天那一輪皎潔清朗的月嗎？原來，詩中也有這樣的美景！重拾一份詩韻，重拾一份美好。
我與古人交流，他們告訴我詩中的感情，他們?yōu)槲颐枥L出了一幅幅優(yōu)美的畫卷，生活因此而多彩。
愛上讀詩�！叭松糁蝗绯跻姟�，是多少無奈的嘆息；“二十四橋明月夜”，隱隱可見曾經(jīng)的繁華；“巴山楚水凄涼地”，細細言說人世的坎坷。
與古人交流，我更愛上品詩�！鞍兹找郎奖M”，簡單的文字中透出季凌的智慧；“落霞與孤鶩齊飛”，華麗的描摹中盡染子安的才情；“人生有味是清歡”，清新的語言中展現(xiàn)子瞻的豪情。
與古人交流，我更愛上誦詩。伴著平仄間流淌的韻律，與詩人一起感慨人事變遷，贊國家興盛，嘆懷才不遇，思家鄉(xiāng)友人。
就這樣，因為交流，我的心中埋下了一顆愛詩的種子，因為詩的雄渾，因為詩的優(yōu)雅，因為詩的深厚，因為詩的偉大。
因為交流，生活變得多姿多彩。
因交流而多彩中考作文 4
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”夜晚，月光如水，傾瀉大地，風兒輕輕吹拂，柳枝輕輕起舞。我獨坐窗前，打開書本，幽幽墨香自字里行間溢出，書中人物裹挾著悠悠情思，款款向我走來，欲與我進行思想的交流。
打開山水田園詩的畫卷，古人邀我共賞大自然的旖旎風光。我與陶淵明一起漫步廬山，遙望“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。陶公告訴我，他最喜歡在黃昏的時候，在自己的籬笆墻邊隨意地采摘菊花，偶然間抬起頭來，目光恰與南山相會。我幡然領(lǐng)悟：人悠然，山幽靜。人閑逸而自在，山靜穆而高遠。人與自然已經(jīng)融為一體了。
吟誦《終南別業(yè)》，我與王維在輞川邂逅，我問摩詰，“行到水窮處，坐看云起時”的雅興從何而來。摩詰回答，他興來獨游，不知不覺，竟走到流水的盡頭，看是無路可走了，于是索性就地坐下來，漫隨天外云卷云舒。我告訴他，賞景怡情也是我的追求，文人都喜歡恬淡閑適的情趣。
夏日午后，火辣辣的`太陽照耀大地，蟬噪蛙鳴聲聲入耳。此時研讀《詩經(jīng)》中的《黍離》，閑適心境便蕩然無存。我看到一位飽經(jīng)滄桑的詩人佇立在田埂上，他須發(fā)斑白，一遍又一遍地痛苦地吟唱：“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求�！痹娙说难劢菧I花晶瑩。我問他緣何落淚，他說，那是因為亡國之痛而生成的淚花，那是他化不開的永遠的傷悲。是啊，黍離之悲，綿延幾千年，有無人能承受？閉目凝神，透過歷史的風塵煙霧，我聆聽到了大師們的心聲：沅湘江邊，屈原悲泣“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”；長安城內(nèi)，杜甫低吟“感時花濺淚，恨別鳥驚心”；潼關(guān)路上，張養(yǎng)浩慨嘆“興，百姓苦；亡，百姓苦”。歷代先賢道出了多少妻離子散的人間悲��！然大廈傾覆，獨木難支，他們唯有長歌當哭。
宋詩中最能打動人心的莫過于《過零丁洋》，我朗誦著“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這時，零丁洋畔文天祥的慷慨悲歌破風而來，響徹云霄，愛國主義的豪情溢滿胸懷。我告訴他，昔日的風雨飄搖已經(jīng)不復(fù)存在，現(xiàn)在的中國日益富強。曾經(jīng)的苦難早已化作了我們前進的動力，零丁洋上建起了港珠澳大橋，“一橋飛渡三城客，百舸輕迎四海風”，現(xiàn)在的人民也不再流離失所，而是耕者有其田，居者有其屋，生活富足安康。
眼隨書轉(zhuǎn)，情隨境移。讀《紫色菩提》，我和林清玄靜坐參禪，但愿能以至誠之心，回向給這世界一切苦難的眾生。讀《文化苦旅》，我與余秋雨漫游在這山重水復(fù)、莽莽蒼蒼的大地上，探討人文山水的誘人魅力。讀《目送》，我和龍應(yīng)臺一起目送父親背影的遠去，感慨生命的無奈。讀《假如給我三天光明》，我與海倫·凱勒促膝而談，相互勉勵：即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出一千零一個理由來微笑。
遨游書海，逐浪溯洄，我的內(nèi)心世界越來越豐富。與書本交流，我品嘗到了生活的酸甜苦辣，感受到了多維的情感體驗；與先賢交流，我變得睿智、善感、樂觀、堅強，生活的色調(diào)變得豐富多彩，我仿佛從單調(diào)無聊的漫漫長路走進了綠樹成蔭、繁花似錦的大花園，園里山清水秀，鳥語花香，令人心曠神怡。
打開書，滄海變桑田；合上書，世上已千年。書籍是我靈魂的擺渡人，驀然回首，心靈已經(jīng)棲息在了寧靜的港灣。
因交流而多彩中考作文 5
山與水的交流構(gòu)成一幅美麗的圖畫，蜂與花的交流釀造著甜蜜的享受，樹與樹的交流奏響了林濤的旋律……世間萬物，因為交流，變得美麗，變得詩意和多彩。
“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，以及“舉杯邀明月，對影成三人”，這些詩句無論是物與物之間，抑或是人與物之間，都默默傾訴著互動的美好，交流的多彩。聯(lián)想此景，心似有所觸動，正如陶淵明之語“此中有真意，欲辨已忘言。”
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"，黃鸝與白鷺共景，黃鸝之音為白鷺而鳴，白鷺之飛為黃鸝所賞�！凹氂牯~兒出，微風燕子斜”，魚兒躍出水面，小燕斜飛，兩兩之間似有溝通，構(gòu)成了一幅幅令人艷慕的自然之景。
春日融融，相互的.融合，喚醒一冬的沉寂。朔風凜冽，白雪紛飛的冬季，有著同樣的交流，演繹著自身的精彩。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！北娚桨籽┌}皚，鳥兒飛盡，人的蹤跡罕有，只有一個老翁披著蓑衣，坐在江心垂釣，但又似乎并非是垂釣，而是與這正白雪紛飛的天地進行一番交流，領(lǐng)悟更深的道義，江邊有一株梅樹，雪的裝點讓梅花更顯精神氣概，“梅須遜雪三分白”，而梅讓雪白得更俏皮、可愛。
自然萬物，相攜而生；人類，萬物靈長，不僅將自己身體融合到自然中，也將自己的精神匯入自然之中，與自然進行一次別致的交流。
如果你交流的琴弦已經(jīng)撥動，交流的音譜已經(jīng)歡舞，那么我就再多情地呈上絲綢與石榴交流帶來的經(jīng)濟繁榮，《詩經(jīng)》與《圣經(jīng)》交流創(chuàng)立的文化多元，乒乓球與橄欖球交流締結(jié)的深厚友誼……為你的交流增一份光、添一分色，讓你盡興品嘗交流的盛宴，盡情領(lǐng)略交流的多彩。
因交流而多彩中考作文 6
交流，溝通你我，溝通世界。人生，因交流而多彩。
交流是一次心靈間的對話。
你把頭埋在桌子里，眼前一片陰霾，你的世界充斥著不安與煩躁，天邊黑壓壓的云，更顯得昏暗。突然，一只手悄悄地搭在你的肩上，探進了你的世界，他與你交流著歡樂，共同承擔著那一份悵惘與苦悶。那只手替你抬起一個太陽，撥開層層陰霾，熾熱的陽光下，你的世界變得明麗而多彩，溢滿了歡欣與希望。在這一次心靈的對話中，你會因交流而多彩。
交流是一次筆墨間的碰撞。
在靜謐的夜里，你閑來無事，亮起一盞閣樓的小燈，坐在書桌前，你執(zhí)著筆，肆意地揮灑著自己的思想，那是與自然交流的結(jié)果。你聽到小樓里花開的聲音，筆下有了綻放的生命與勃勃的生機。明暗中，你看見日月更替的變化，筆下有了飛逝的時光與新舊的'變遷。一筆一墨間，你與自然交流著，碰撞出名為思想的絢麗的火花。在這一次筆墨的碰撞間，你會因交流而多彩。
交流是一個老友般的微笑。
在新學期的課堂上，同學們激烈地討論著，你一次又一次地舉起手，發(fā)表著自己的看法。同樣的，在教室另一端，也有一個他，在思想上與你不謀而合。你望向他，他恰巧也轉(zhuǎn)過頭來，你們像老友般默契地一笑，如一道彩虹劃過天際，架在云端，將你那光芒的世界點綴上一抹異彩。在這一個老友般的微笑里，你會因交流而多彩。
交流寫滿了人生，他讓我們思考，如何在這短暫而寶貴的年華里，留下遒勁壯美的一筆。
因交流而多彩，不只你我，還有世界。
因交流而多彩中考作文 7
單絲不成線，獨木不成林。孤軍奮斗者，或許可以走的很快，但是難以走遠。合作不是簡單的一加一等于二，而是一加一大于二。在競爭殘酷而激烈的市場經(jīng)濟時代，在人與人聯(lián)系更緊密的互聯(lián)網(wǎng)加的時代，合作共贏不只是個人的選擇，更是時代選擇。
在經(jīng)濟全球化的今天，沒有與世隔絕的孤島。同為地球村居民，我們一定要樹立人類命運共同體意識。多元時代帶給我們的是一個更加精彩的世界。讓我們感受到一種更加多樣化的生活模式。
多元時代，增進了國際間的合作。清王朝的閉關(guān)自鎖，閉掉了中國向前發(fā)展的窗戶，鎖住了中國與他國交流合作的大門。也正是這段歷史，反證了獨立發(fā)展是不可取的，合作才是社會發(fā)展的強勁動力。全球性的挑戰(zhàn)需要全球共同應(yīng)對，合作是其必然選擇。正是在這種背景下，中國政府以高瞻遠矚的視野，提出了“一帶一路”倡議，表現(xiàn)了應(yīng)有的大國責任擔當，因而受到世界各國的關(guān)注。
多遠時代，國際合作最需要信任。言而無信，行而不遠。如果缺少了真誠與互信，合作便會失去活力。坦誠的交流，彼此間將心靈暢開。用心去聆聽對方的聲音，合作才能更有活力。新時代的'中國，不僅注重汲取不同國家、不同民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，也愿意尊重文明多樣性，分享發(fā)展紅利，給世界帶來機遇、和平與進步。實踐必將證明，中國人民與世界各國人民攜手合作、取長補短，豐富多彩的文明成果將譜寫出中國與世界互動的華彩篇章。
多元時代，需要各國在合作時求同存異。在這個多彩繽紛的世界，我們應(yīng)該樹立求同存異的觀念，對每一個問題，每一個現(xiàn)象都要進行客觀全面的認識。從而得出辯證統(tǒng)一的思想中國與美國作為兩個大國，在很多問題上存在差異性。近年來也是摩擦不斷�？墒沁@些差異并沒有影響兩國之間正常前友好地交流，求同存異，會讓朋友之間少了隔膜，會讓國家之間少了紛爭。這時，我們的世界將會更加美好。
透過歷史這面鏡子，我們可以看到很多因合作而成功的事例。進入新時代，合作共贏更是大至國家，小至個人想要生存與發(fā)展的必由之路。在多元時代，個體之間的差異性往往多于共性，但這不應(yīng)成為個體之間交流合作的障礙。
一個蘋果，兩個人去分享，便是每人半個蘋果；一份思想，兩個人分享便是每個人兩份思想。多遠時代，合作發(fā)展，前景才會更加明朗。
因交流而多彩中考作文 8
清溪瀉玉，桃花放焰。
又是一年春好時，萬物澄明，繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶。天地之間難得的瞬時，本應(yīng)張開懷抱享受，校園內(nèi)卻有些清寂與失落。
原來，學校最新讓學生自己成立社團，以個人的能力去吸引更多的同學加入。確實，此時有幾個社團攤位前熱鬧喧嘩，但有兩個社團卻是門庭冷落。這便是詩悅社和繪畫社，我是其中一個社團的負責人。
有人說：“詩太深奧，想不到；畫太枯燥，沒意思�！蔽也唤了迹涸娨怆y懂，畫意鮮明，為何不把二者融合起來呢？寫詩，讓思維拓展，思緒翩躚；繪畫，讓心緒寧靜，動手創(chuàng)作。非常二合一，豈不更好？
古今中外，每一時刻都少不了交流。中國文化與外國文化相互交流，融會貫通。人與人之間也需要交流溝通，互相表示自己的想法與心意。顯而易見，交流必不可少。不同的藝術(shù)形式，也需要交流。世界不正是因交流而多彩的嗎？
很快，我們兩個社團協(xié)商，悄悄合體，改名為“詩畫社”。當然，宣傳語便是“詩中有畫，畫中有詩，不亦快哉！”。我們還做了一張大大的戧牌，上面印著陶淵明“采菊東籬下”的詩畫，李白“舉頭望明月”的詩畫，王維“勸君更盡一杯酒”的`詩畫。果不其然，效果非同凡響。一時冷清的門口頓時熱鬧了起來。交流果真如此厲害，交流讓世界多彩。
詩承載著歷史，是古人的精神寶藏，智慧結(jié)晶，蘊含著雅趣深意。這里面的中國文化，博大精深，似乎還帶著體溫。畫種類繁多，講究用筆觸去描繪這大千世界。那么，把這兩樣融合，豈不是會有驚人的美感？事實證明，確實如此。由詩展開豐富的想象，畫出詩中仙境；由畫構(gòu)思，提筆留下不俗的絕詩，詩與畫因交流而多彩，既有書面，又有畫面。
于是驚艷，詩畫的獨特之璀璨。精美的詩畫印上了文化衫，印在精美的茶杯上，呈現(xiàn)在傳統(tǒng)的折扇上，呈現(xiàn)在校園的海報上……詩畫的雅趣氤氳在美麗的校園里。
天一徑地晴著，山徑寂寥無為，聽得見云移的腳步聲，陽光和好風溫柔千種。
因交流而多彩中考作文 9
文明是一個國家和民族的集體記憶，是這個國家和民族的靈魂之所在。每種文明都根植于特定的環(huán)境，特定的歷史，有其獨特性，世界多種多樣的文明共同構(gòu)成了整個人類的文明。
文明是平等的，每種文明都有其特色，沒有完全十全十美的文明，也沒有完全一無是處的文明。不同的文明因為相互交流而變得更加多彩。在古代，絲綢之路、茶葉之路等古老商路，記錄著文明之間的對話�，F(xiàn)在，“一帶一路”、“歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟”使各國的合作蓬勃開展。文明不會因為交流而消融，反而會因為相互間的交流而變得更加豐富，展現(xiàn)出強大的生機與活力。
文明是流動的`也是開放的，應(yīng)秉持包容的精神，不應(yīng)以一種文明否定另一種文明，更不能搞“普世價值”，妄圖改造別人。文明的差異不應(yīng)成為地區(qū)沖突的原因，應(yīng)理性的看待差異，通過溝通、對話、協(xié)商的方式，以文明間的交流來達成共識，消除隔膜。用文明的互鑒來超越文明沖突，用文明共存來替代文明優(yōu)越，世界會因為多彩的文明而變得更加美麗。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。人類的命運是休戚與共的，一國的安全不可能建立在別國的動蕩之上。當今世界正處于百年未有的大變局，挑戰(zhàn)和風險都日益增多。雖然和平和發(fā)展是主流，但是世界上也存在著局部的戰(zhàn)爭和沖突，恐怖主義的威脅蔓延，一些大國還在大搞霸凌主義，加劇沖突和爭端。一些國家違背世界相互融合發(fā)展大勢的行為，不過是螳臂當車，最終損人害己。世界不會因一國獨霸變得更好，獨霸的國家終將自食惡果。這種對待其他文明傲慢與偏見的態(tài)度，只會制造出更多的矛盾和沖突，導(dǎo)致自身的封閉與孤立。帶給自己的只會是落后和衰弱，只會讓自己的國和家的幸福指數(shù)日趨下降。
而我國始終堅持的“相互尊重、平等相待；美人之美、美美與共；開放包容、互學互鑒；與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展”等等理念也是為推動人類命運共同體建設(shè)和與世界人民一起共建多彩美麗的的美好未來做出表率。同時也是希望我們能與世界更好的交流，互相取長補短為促進人類共同的幸福獻出自己的一份力量。
因交流而多彩中考作文 10
今天接了兒子回到家，已經(jīng)6點了。一路上，兒子訴說著幼兒園的一天的故事，我不時的插上一兩句，小家伙告訴我，今天差點讓倪老師揪出去，我問他；“為什么？”“因為自己上課時和另一個小朋友玩游戲�！薄白詈笤趺唇鉀Q的？”“我趕緊把小手背到背后了，倪老師就沒有讓我出去。”這是第二次了，看來兒子已經(jīng)知道錯了。前天，也發(fā)生了類似的事情，小家伙告訴我他被老師趕出教室門外了，我問他為什么？他說因為自己和小朋友玩，不聽老師的話。還說“我覺得在外面挺好的，自由玩�！薄捌鋵嵅粚�，這是你的損失，你想啊，小朋友都在教室里學知識，你站在外面，什么都不知道，你損失很大呀！”我拉著他的小手，他仰著臉，眨眨眼睛，看看我沒有說什么。
說他有個性，他真的很特別。我去幼兒園接他，還沒有下課，我就在走廊里看小朋友們畫的畫，前兩天剛上的美術(shù)課，畫的是蕩秋千，我把小朋友的`畫看了一遍，唯獨兒子的畫很特別，別人都是畫的小朋友坐在秋千上蕩，他畫了一棵入云的大樹，真可謂參天大樹，黃色的太陽暖暖的照著大地，樹下站著一個小朋友，旁邊是兩個單杠，一個是穿裙子的女孩，一個是穿褲子的男孩，他們手握單杠“打秋千”。路上我就問他“你們畫畫了�！薄皧W”“畫的蕩秋千嗎？”“嗯”“你畫得挺好，可是我覺得你畫的和別人不一樣？”“對，他們畫的在樹上蕩秋千，我畫的在單杠上打秋千�！薄皢胃苌洗蚯锴В遣皇峭鎲胃軉�？怎么叫打秋千呢？”“怎么不是打秋千？我和老爺上山玩兒時，那些人都是這樣打秋千的�！薄皧W，原來如此。”“媽媽，什么是原來如此？”“原來如此，就是我原來不明白，你一解釋我明白了，就是原來如此�！�
因交流而多彩中考作文 11
當你我的心邂逅、碰撞、磨擦、交織，火花在二者之間霹靂啪啦地響著，這聲音，便是交流的聲音。
——題記
從前啊，交流是貼在信封上五花八門的郵票，是字跡工整的千叮嚀萬囑咐，是小心翼翼對郵筒說出的期盼。那小小的一瓶墨水在你筆尖的移動下排列成一行行溫馨的話語，那仔仔細細碼出的關(guān)心與祝福乘上白色的.信紙，寄給遠方的牽掛。當這些字被抽出，變成了心里蕩漾著的暖流，變成了眼角的淚滴和模糊的視線，變成了情不自禁的手舞足蹈，那被你遺忘在桌上的撕下的信封一角正在洋洋得意地夸耀自己才完成的使命。
從前，那便是兩顆心在交流。
后來啊，交流是旋轉(zhuǎn)的電話號碼，是等待時耳邊“嘟嘟”的提示音，是接通那一瞬間心中的喜悅。那神廳的長短不一的波長是一串密碼，是一句暗號，是一把鑰匙，直抵你思念的人的心房。溫柔爬過千山萬嶺，翻過重巖疊嶂，在幾千米長的距離間穿越，最后振動了鼓膜。熟悉的聲音傳響，你的腦中浮現(xiàn)出熟悉的面容，你的手臂不覺揮動著，仿佛那個人就在你面前。抽屜里的銅板笑了，覺得自己換回了無盡的纏綿。
那時，那便是兩顆心在交流。
現(xiàn)在啊，交流是電腦右下角閃現(xiàn)的頭像，是突然跳出的對話框，是敲擊著鍵盤流出的支言片語。輕輕劃動的鼠標，迅速按下的鍵盤，搖身化成屏幕上七彩的一行行。你一個人看著這些傻笑著，出了神，仿佛一句話定格一瞬間。你想象著那個人說話的神情和語氣，你明白了他的心情，忍俊不禁。電腦屏幕看著你笑了，繼續(xù)呈現(xiàn)著千里之外傳遞過來的淺語濃情。
現(xiàn)在，這便是兩顆心在交流。
因交流而多彩中考作文 12
門，打破后，就是橋。
——題記
又是一個父親節(jié)，女孩心里想著，父親節(jié)又怎樣呢，與父親的關(guān)系不冷不熱，在一起又無話可說，即使是父親節(jié)，我又能能做些什么呢？
回到家，父親依舊是那樣毫無表情地看著她，滿桌的飯菜，飄得滿屋的香氣，然后，她與父親靜靜地坐下，靜靜地吃飯，飯桌上有的只是碗筷碰撞在一起的聲音，母親死后，天天如此，女孩鼻子一酸，掩住即將落淚的眼睛，輕聲說道：“我做作業(yè)去了”。
月朗星稀，漆黑的夜空顯得格外的神秘，像父親的雙眸一樣，女孩想�；貞浧鹜�，與媽媽在一起的美好時光，女孩覺得心酸，父親根本就不懂我，我們之間只有沉默，沉默，沉默。只是這種生活，是父女之間的嗎？我們的心好像是兩扇門，用鎖鎖住，誰都不能了解誰，誰都不能明白誰。
女孩想了非常多，只是這門，什么時候才能打開？
天亮了，睜開朦朧的.睡眼，令女孩又驚奇又震驚，桌上放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小豬，小豬的手上拿著一把鑰匙。鑰匙？鑰匙？女孩似乎想到了什么，小豬下還有一張卡片，“女兒，生日快樂！”女孩忘了，父親節(jié)也是自己的生日。
她沖出家門，風一樣的奔跑，來到花店買了一束鮮花，回到家后，父親正在準備早點，陽光透過窗戶照射到父親的頭發(fā)上女孩發(fā)現(xiàn)，父親競有了白發(fā)，父親老了，真的老了。
父親轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了手拿鮮花的的女孩，“爸，送給您，父親節(jié)快樂！”父親笑了，女孩發(fā)現(xiàn)父親那曾經(jīng)神秘的雙眸下其實隱藏的是愛，是無私的愛。
父女緊緊的相擁在一起，心靈的門在這個美麗的清晨被打開了。門后是愛溝通的橋梁。
因交流而多彩中考作文 13
都說動物是人類最好的朋友。是呀，當我們與動物親近的時候，就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣還真不少。
我家有一只大饞狗，它有一個可愛的好名字——小白。
它小巧玲瓏，圓圓的臉蛋上嵌著一雙透明光亮的水汪汪的大眼睛。粽子似的腦袋上插著一對一動一動的“招風耳”。那小巧的鼻子下面長著一張“大饞嘴”。
小白的生活方式可有趣了。它真是“站如松，坐如鐘，行如風”。它前腿上抬，后腿直立，大約能撐得住三十多秒，真厲害!它坐著時，雙腿伸直撐起，后腿彎曲，一副笨笨的樣子。你見了，準會笑得前仰后合。小白跑起來，比我都快，它常�！皢鑶琛钡匦ξ遗艿帽人�。
說它饞，嘖嘖!它可是天下第一，舉世聞名的“大饞狗”。有一次，我在吃冰淇凌，小白看見了，沖我飛快地跑過來，搖著毛茸茸的大尾巴，不停地“汪汪……”叫，一會兒用后爪走路，一會兒翻著跟頭。我故意不理它，轉(zhuǎn)了個身。它又搖著尾巴走到我跟前，可憐巴巴地望著我，它的眼里好像發(fā)出了迷人的.光芒，讓我情不自禁地向地上扔了一小口。小白順著濃濃的香味走到那一小口冰淇凌旁，津津有味地吃起來，還舔著小嘴，好像在說：“冰淇凌真好吃�！�
我吃完了冰淇凌，就把盒子扔在地上。小白馬上跑過來用舌頭舔啊舔啊。這時，鄰居家的狗小黃也跑過來，想和小白一起共享美食�？墒�，小白見小黃跑來，就狂吠不止，把小黃給嚇跑了。真是“一飯不容兩狗”。
這就是我家小白的故事，在與它親近的時光里，我感受到了不少的樂趣，也真正體會到了人與動物之間的美好情感。
因交流而多彩中考作文 14
呯！爆炸了一般，空氣中彌散著濃濃的火藥味。卻又像剛點燃的竹芯，一觸即發(fā)。
望了望東一頭西一頭冷戰(zhàn)的兩人——大姨和表哥，我和老媽只好去當和事佬，一邊勸一個。不過，估計旅游這三天他們倆是不會講和了，哎。一定很好奇，對吧？其實，也就是因為哥哥覺得大姨帶東西不合適，倆人就吵開了。但，吵得真不是時候，現(xiàn)在大家在旅游啊，同志！
不過，這種事情，其實天天都能看到。社會給了這種現(xiàn)象一個名字叫：“代溝”，就是青春期子女與父母因意見不一而爭吵的事實。更可悲的是，這種事情到了子女進入這個心里斷乳期后是一定會發(fā)生的，尤其是現(xiàn)在被開放了的孩子們。
可這種事情的原因呢？
問題出在哪里呢？
是交流問題吧！
這時的子女一般很暴躁，往往說什么都聽不進去，也不愿交流。不過，父母只要有足夠的'耐心，就可以等他們冷靜下來后在談一談，這時的談話是可以解決大部分的問題。不要直接上棍子，不然會遭還擊。
就像我跟父母吵架一樣，冷靜下來后會發(fā)現(xiàn)自己剛剛有多么的傻�？傉J為對方不了解，其實，早已把彼此看透。他們了解你的愛好、心思你也同樣惦記著他們的節(jié)日、生日。你以為他們不愛你，那么，為何會有如此多的父母甘為孩子而犧牲自己呢。因為，你是他們身上的肉��！朋友們，你就是他們的第二條命，他們的未來��！
但，其實，我們完全沒有必要用性命的搭救來明白父母對我們的愛，因為，那時，已經(jīng)太遲太遲了。我們要的，僅是一次心平氣和的親子交流，對我們來說，這樣，足矣。
以學生的身份祝愿天下的父母少有“代溝”的煩惱。
唉！可憐天下父母心
因交流而多彩中考作文 15
一抹花瓣拂過面頰，飄飄然點在了池塘的水面上，引得漣漪陣陣，我驀然回首，門口木制的牌匾上赫然刻著“丞相府”三字。
再抬眼看去，只見一人在庭前踱步，手中的黑色羽扇，時而輕輕帶動些微風，時而與他的腳步一起停住。仔細看去，那人身長八尺，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概——這人定是臥龍先生了！我正要湊上前去，先生卻雙眉一蹙，快步走到書桌前，挽起袖子，筆尖點了點硯臺上的墨汁，提筆便是：“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂……”
“臥龍先生，”我連忙拱手作揖道，“先主曾對您賞識有加，也曾囑托過‘若嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主’�，F(xiàn)看來當今陛下執(zhí)拗無能，您何不取而代之，自立為王？這對您以及整個蜀漢都是有益無害啊�！笨酌飨壬p輕放下了手中的'毛筆，拂袖起身，微微一笑道：“此言差矣！為臣者，應(yīng)鞠躬盡瘁，死而后已。所謂君臣，臣之所為當是輔佐君主，而非乘虛而入，取而代之。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。若滿朝大臣心中皆是一己私利，社稷何存？”孔明先生說著，眼睛望向窗外的庭院，我順著他的目光望去，又一片花瓣悠然落在了水面�！霸缇吐犅勏壬c先帝感情深厚，如此鞠躬盡瘁，著實讓人心生敬意！”先生的眼睛一直凝望遠方，像是看到了茅廬初見、博望坡誓師、白帝托孤……接著慨嘆道：“士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時而不衰，歷夷險而益固。我如今的作為，既是為臣之道，亦是為友之德�！�
一道刺眼的白光閃過，我再睜開眼，書桌上是背了一半的《出師表》。先生秉承的為臣之道，為友之德，在我的腦海中卻久久無法忘懷。是啊，于國，我們要盡忠；于友，我們要秉忠；于事，我們也要忠于職守。
因交流而多彩中考作文 16
記得和它第一次見面的時候，正下著雨。
那天放學，我拉著書包，本想和邵宇佳一起走的。因為說好下雨天媽媽會來接我。于是，我便站在原地發(fā)起了呆。
就在我無所事事的時候，一聲狗吠劃破天空。我轉(zhuǎn)過身，只見一只全身棕黃色的小狗蹲在一個小巧玲瓏的粉紅色籠子里。提籠子的是一位大約五六十歲的大伯，他大叫著：“25元錢，一只小狗——”很快，許多學生都被吸引了過來，他們拿著家長給他們的'餅干喂給小狗吃，而那小狗只是晃了晃腦袋，什么都沒吃。
于是，一些學生便用手撫摸起小狗的毛，而它卻哆哆嗦嗦地看著他們。
……
漸漸地，人群散了，只剩小狗和我。看著它那副可憐樣，我真想收留他，可卻又不敢。所以，我只好輕輕地撫摸著那只小狗，并在心與心的境界上與它溝通。這才讓我知道小狗可憐的身世：它原本是一只有主人的小狗，就因為它趁主人不在的時候，偷吃了主人的一只雞腿，結(jié)果被主人狠狠地打了一頓，還趕出了家門，還好有那位好心的大伯收養(yǎng)，不然它就得四處流浪了。怪不得，它的臉上還有淡淡的傷痕，只是被它的可愛所覆蓋了而已。我也告訴了它自己的身世。那位大伯知道自己有一天會倒下，為了不讓小狗流浪，他便決定將小狗賣給其他的某一位好心人。
當媽媽來時，我完全沒有注意到，還是蹲著看那只可憐巴巴的小狗。當我請求媽媽收留它時，媽媽只是看了它一眼就走了……我看了看又摸了摸小狗的毛，依依不舍地走了……
第二天，雨還在下，校門口并沒有什么變化，只是少了一位大伯，一個籠子，一只小狗，雨水的酸變成了我心中的悲哀……
因交流而多彩中考作文 17
天都在下雨，太陽公公調(diào)皮地躲在厚厚的云層后面，偶爾露出半邊臉兒，趁大家高興的時候，又躲進云層里，讓我們懊喪極了。今天，去書店買輔導(dǎo)書，不巧，回家時碰上下雨。啊，雨點落下的姿態(tài)真美，好似一位位舞蹈家翩翩起舞，我不禁贊嘆道。漫步街頭，我看見許多鳥從天空中落下，停在商店門口。
第一次看到這種情形，我驚訝萬分，想走上去摸摸小鳥。誰知剛一走近，鳥兒就驚慌地拍拍翅膀，向那灰暗的天空飛去。我失望極了，又邁開步子向前走去。
走不遠，又有兩只小鳥停在商場的屋檐下。我又來了精神。我吸取上次的教訓(xùn)，沒有靠近它們，而是先看看它長什么樣。突然發(fā)現(xiàn)，一只普通的鳥也這么美：一身棕褐色的'長袍，綴著黑色的斑點，長長的尾巴驕傲地敲起，殷紅的小嘴，一對綠豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。我防輕步子，一點一點挪向兩只�？恐镍B。
這時，其中一只鳥轉(zhuǎn)過頭來。糟了！我不禁在心里喊了一聲。果然，那只看見我的鳥，眼里流露出極度的恐懼。它轉(zhuǎn)過去，喚著它的同伴，兩只鳥一起飛向天空，冰冷的雨點打濕它們的羽毛，每一滴都打在我的心上。
我又繼續(xù)向前走。但小鳥眼里那種恐懼，卻在我心中揮之不去。為什么它們會放棄溫暖的屋檐，飛向未知的天空？哦，我突然明白了，鳥兒的一生，經(jīng)常是在被人捕捉中、逃避捕捉中度過的，生命已經(jīng)給它們太多的恐懼，使它們看到人類就害怕。人與自然本應(yīng)和諧相處，為何人類要稱王稱霸，傷害本應(yīng)該屬于自然的一切？
一滴露水，在陽光下閃爍著生命的光輝，人類卻要捏碎它的夢幻；一株綠草，散發(fā)青春獨特的魅力，人類卻殘忍地將它拔起。人類嘴上說熱與自然和諧，但有幾個真正做到？
因交流而多彩中考作文 18
今天，爸爸說在臨夏有一個國際交流會，而且還有數(shù)不盡的請真
來到了臨夏，首先看見了一個大會場，會場建立在一號館的。眾多商販可不會放過這個賺錢的機會。
戲臺上各角色輪流出場，演員們的精彩表演，贏得了觀眾的陣陣喝彩聲
我們看見了兩個會館，爸爸在托天來過一次，就帶著我們直接沖向了二號館。
進入了二號館之后，我才發(fā)現(xiàn)，里面人山人海，我們差一點點就走不到里面去了。
二號館被分成了若干個小區(qū)域，每個小區(qū)域都有一些簡易的店面，每個店面都有一些免費供大家品嘗的食物。各種食物的香味襲人，撲鼻而來，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。
我和弟弟兩個人，早上，沒有吃飯，到了這里之后，大開吃戒，在每一個店面都吃上一口，直接掃蕩過去。
交流會上什么都有，讓人眼花繚亂。人們看的看，買的買，每個小店的老板都熱情地接待著走進的顧客，臉上帶著燦爛的笑容，好像什么大明星來到了似的。在這茫茫人海中穿梭而過，可真不是一件容易的事。
逛完了二號館以后，我們又去逛了一號館，但我和弟弟進去之后就傻眼了，因為一號館里的食物全部都是需要付錢的！
“說好的免費呢？”我無語的.看著這人山人海的場面，說道。
一個小時以后，我和弟弟發(fā)現(xiàn)也沒有什么好吃的，于是就和爸爸媽媽去吃了一碗牛肉面，回家了。
這次交流會，我看到了外國人的身影，而且在二號館，也有不少是外國人的店鋪，這次交流會，不僅加強了甘肅臨夏地區(qū)與外國的經(jīng)濟交流，也增進了兩國之間的友誼。
熱鬧的交流會，使這里變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個林蔭街成了歡樂的海洋。
因交流而多彩中考作文 19
我想只是偶爾的時候我們都能夠理解那位種狀態(tài)并不是我們每個人都希望看得到的。
后來下大雨了，那個人在街上沒有地方可以去，真正的無家可歸。
不知道從哪里弄了一點吃的也是咸的，亂七八糟。
有人喊他貓王，他長得多么的瘦弱渺小啊。看起來就好像能整個地淹沒在這座龐大的城市里面，找不到痕跡。
之前我有自己很喜歡聽的歌曲，但是那些歌曲的風格都是比較凄涼而悲傷的，但是后來才知道原來聽多了這樣的歌曲也是會影響自己的情緒和心境的。
怪不得一直以來很難過，卻找不到原因是什么？
原來在一定程度上，這些都是可以做影響的。
其實我覺得一直都不是很擅長這些人際關(guān)系之前的交往和風格。就好像看電視的時候也不知道很多東西究竟蘊含在哪里。
他們一直都很喜歡，都很看重的東西在我們看來似乎都沒有什么要求和理想。可是我知道既然有那么多人都喜歡，就肯定有他們存在的意義和價值。
他們一直都在追隨著自己的聲線�？墒菚r間長了之后，如果一直在絕境里打滾也會找不準自己的方向的。
每個人都是自己成長的，每個人都不知道這樣的情況有很多東西可以看的.明白呀。
其實他們之間的交流，也有很多不可思議的眼神交流或者是肢體語言。
我不知道在這樣的情況下，有什么樣的情線能夠支持自己繼續(xù)走下去。
假如你變成了當時的她那是否還會有這樣的勇氣和責任擔當去做這些事情。哪怕是到最后真的可以放棄了，你也不會想得到，當主角變成你的時候，你的做法其實也很極端。
因交流而多彩中考作文 20
朋友，是人生中必不可缺少的路人。之所以說是路人，原因很簡單的，這里說的朋友范圍太大，有些朋友會產(chǎn)生友情等等，而有些朋友就不同了，朋友終究只是朋友，很簡單的朋友，這些簡單的朋友，不可深交也沒有辦法深交，因為沒有緣分，所以就是這樣的，關(guān)系嘛，兩個字就是路人。
但是，交流最重要的是什么呢?亦或是必須做到什么，這么問，并不奇怪的吧。大部分的同學，我覺得太可笑，剛成為好友就問對方問題，什么名字啊，年齡啊，性別啊，還有具體地址什么的，這交友怎么成了人口普查的`樣子，問得這么詳細，難道交友就是為了問這些無聊的問題嗎?在現(xiàn)實生活中交友是為了互助一些實際的事，當然也有學習方面的!那在QQ世界里是什么，不應(yīng)該是身邊沒有同學時有可以一起交流嗎?那有呢，不就是人生哲理一只學習方面的嗎?為什么會變成人口普查。
也承認交友的嘛，怎么也要了解對方的，是吧?但是如果對方不愿意說的話，那就是你不需要知道又或者是你沒有資格知道的，又何必一直問那個問題呢?交友要就必須要尊重對方，別人不愿意說的問題，你又何必千方百計的去弄清楚，這不是審查犯罪份子的模式嗎?從一個人身上問不出就去尋找第三方。這還是交友嗎?最后你是把一切都弄清楚了，但是同時你失去了對方對你的信任。就算對方還理你，也只是尊重了喔!但是有什么話還敢和你說嗎?就算是說了，也未必是真的，那這樣交友還有意義的嗎?沒有了，是吧?
其實吧，交友，不需要真的就一定要知道對方姓什么叫什么，是吧。有網(wǎng)名的，不是嗎?有些同學就很好，從來不會問什么名字，但又不會亂喊你什么，他們總有自己的方式來和你交流。
因交流而多彩中考作文 21
無論是在學習和生活中，我們每天都會遇到形形色色的陌生人，如果陌生人上前與你搭話，那你又是如何與陌生人交流的呢？
帶著這個問題，我采訪了我身邊的老師p同學和家長。老師和家長們都一致認為：“與陌生人交流時，要有一定的警惕性，不要輕易相信陌生人，更不能輕易地透露你的家庭住址等一切重要的信息。也不能隨便吃陌生人給的食品。如果你的爸爸媽媽不在家，這時有陌生人來訪，你不應(yīng)該直接上前開門，而應(yīng)該從貓眼悄悄窺視 ，以證實來訪者的身份，然后決定是否開門�！�
如果把這些問題交給同學，同學們的回答五花八門，有的說：“這還不簡單，當然是不搭理陌生人唄！”
稍微聯(lián)系了一下生活實際的同學便會這樣說：“如果陌生人問路，我知道的話，我會毫不猶豫的告訴他（她）；假如陌生人問，‘小朋友，你家住哪兒？’之類的問題，最好不要輕易告訴他；倘若放學了，陌生人對你說，‘我是你爸爸的同事，他今天有事，叫我來接你�！@時你一定要警惕了，或者說，‘你有電話嗎？我想跟爸爸說一下�！源藖碜C明他的.身份�！�
其實，與陌生人交流，我的看法是：出于禮貌，首先不應(yīng)該不理別人；在交流時，我會先觀察一下這位陌生人的外貌以及衣著，正所謂：人不可貌相！不要因為他的衣著和外貌不堪入目而判定他一定是壞人；在與陌生人交流時，應(yīng)該察言觀色，盡量避免透露自己的家庭住址p電話號碼等一切重要的信息。
總而言之，與陌生人交流其實并不可怕，只要多留一個心眼兒，總不是壞事。
因交流而多彩中考作文 22
春、夏、秋、冬，四季輪回，又一個農(nóng)歷的三月初三仁川春季交流會開始了。這天，交流會上熱鬧非凡�？�，馬路上車水馬龍，街道上人山人海，摩肩接踵；街道兩旁，有很多的攤位，大部分都是賣衣服的，也有些是買我們小孩子喜歡的燒烤、玩具、和寵物。今天，我也高高興興地、歡歡喜喜地和同學一起去趕交流。
我們來到了許許多多攤位的正前方，一眼就看到了一個人挑著許多兔子在叫賣，我和幾個同學急急匆匆地走了過去，“好可愛的小兔子��！”同學們都忍不住地發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，我也忍不住地想要多看一眼，但是，我和同學們還要去逛其他地方呢！拜拜，可愛的小兔子。
就在賣小兔子的前面，就有一個賣臭豆腐的攤位，這個攤位有一個繪聲繪色的廣告詞：“臭豆腐香勒，臭豆腐香勒。毛主席曾經(jīng)說過，來長沙，不吃長沙臭豆腐，等于白來�！甭犃诉@廣告詞，我忍不住的買了一份，果然是“香飄十里”。在賣臭豆腐攤位的旁邊還有一個賣羊肉串的攤位，賣羊肉串的是一個中年男子，他一邊把羊肉串放在鎧甲上銬起來，一邊跟著音樂有節(jié)奏的'跳起來，我馬上買了幾串，真是又香又嫩，肥而不膩，好吃極了，吃過之后，滿嘴留香。
我們又隨著人群走了過去，此時，我們又看到了許許多多賣衣服的攤位了�？�，有些攤位買各色的服裝，男女老少的都有，有的清一色賣的是童裝，有的則一律賣女裝，看著各色的服裝，我也想買一件，就讓媽媽給我買了一件。這次的交流會收獲多多。
這次的交流會讓我真正感受到，現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不像以前那樣吃不飽，穿不暖了，人們漸地富了起來，腰包都變得鼓鼓起來，人們空手而來，滿載而歸，不但帶回了自己想買的東西，還帶回了滿心的愉快。
因交流而多彩中考作文 23
首先，我做為實驗小學的學生而感到驕傲，我們實驗小學和新加坡偉群小學是友誼學校。第二，我做為五(5)班的學生而感到榮幸，全校只有3個班能和新加坡朋友一起上課。最后，老師在班里選了10位同學做代表去和新加坡朋友交換禮物，而我就是其中的一個，我感到非常幸運。
剛開始，我們都還沒有熟悉，彼此都不怎么說話，但到交換禮物時，我和我的新加坡朋友有說有笑，很快，短短的3天時間，并且每天也只有一會兒時間能碰到他們，但我倆已成為好朋友。一想到我有一個外國朋友，我就激動不已。
交換禮物時，我給她一個“憤怒的小鳥”，她給了我兩個包裝好的盒子，我問她里面是什么，她笑了笑，對我說：“不告訴你。”使我心里非常好奇，想馬上打開它，但我也想過幾天再打開它，讓新加坡朋友給我的禮物更神秘。在給她禮物中，我放了一張寫明我聯(lián)系信息的賀卡，而她的我早在共同上課時課間要到了。
當她們臨走時，學校幫我們合了影，做為紀念。在學校的大門前，我的新加坡朋友也拿出像機，讓她的同學幫我們倆單獨拍了一張。我相信，這張照片會永遠儲存在她的.像機里，不會被刪除;我也相信，我們的友誼不會因互相不再見面而淡忘，俗話說得好：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x會世間長存!
再見了，我的新加坡朋友，祝你身體健康，學習進步，也希望我們能再次見面。
這一次的活動，我會永遠銘記于心，它讓我結(jié)交了一個新加坡國籍的朋友，它讓我懂得了友誼是不會因為不再見面而破碎，關(guān)鍵是你有沒有把她(他)當成你真正的朋友。
因交流而多彩中考作文 24
小時侯，我們對父母依附。崇拜。進入青春期后，我們有了自己的思想，開始獨立行事，渴望從家長那里拿到“解放證書”，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經(jīng)驗，沒有豐富的閱歷，卻有自己的主意。父母責怪我們越來越不服管教，越來越不懂事，而懷念我們小時侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進時，就覺得家長嘮叨。羅嗦。于是，我們與父母之間就產(chǎn)生矛盾。
望子成龍。望女成風，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來有些苛求的“嚴”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解。體諒父母的一片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬。冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的'，會造成極大的危害。
在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大。積極的做法是從中架起交流的橋梁。交流是雙方的事。我們做子女的，要走近父母，親近父母，努力跨越代溝，與父母攜手同行。
在家庭交往中，與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。有時即使爭贏了，也不一定給自己帶來快樂，給家庭帶來幸福；我們認了錯，也不會丟面子了，反而讓我們丟掉包袱，得到更多的愛和快樂。
因交流而多彩中考作文 25
親愛的兒子：
看到你能敞開心扉與媽媽講心里話，我非常高興。
信中你說到媽媽看后不知會怎么想，你的心情非常沉重，這一點你不用擔心，只要你能與媽媽說心里話，無論是對媽媽的表揚還是批評、提意見，媽媽都非常樂于接受。能有你這樣一位知心朋友給我提意見，幫媽媽給掉缺點，讓我成為一個完美的人，我感激還來不及呢！怎會有怨言。只要你發(fā)現(xiàn)了媽媽哪些地方做得不足，你盡管提出，面對面交談或書信的方式，怎么都行，媽媽都敞開心扉地歡迎你！相信媽媽或別人給你提意見，你也會笑臉相迎吧！
信中說道你長大的事。你確實長大了，無論從個頭上，還是思想上、行動上，都更像一個小男子漢啦！
過馬路，你遵守交通規(guī)則，比與媽媽在一起時你更小心謹慎，媽媽很放心。每次考試前能夠主動復(fù)習，考試時認真檢查，媽媽相信你是這樣做的，但是你要是能把平時的`作業(yè)像對待考試時一樣就好了。關(guān)于這一點，你把你的事做好—每天做完作業(yè)認真檢查每門功課；我把我的事情做好—盡量少管你，少嘮叨你。（你做好了，我自然也就少了嘮叨。）這一點，我覺得并不難，我相信我們一定能做好，你也一定有信心吧！
小鳥總要學會飛翔，你總要自立�；仡櫼郧埃覍δ闵钌系年P(guān)愛可能過多了些，可這也是媽媽的一片愛心呀！可這愛也許有時阻擋了你前進的動力。媽媽以后有些事情會讓你自己去做，我放心并相信你能自己做好。媽媽要對你多些大愛，少些溺愛。
再給你提兩點小小的建議吧！其一，做事時行動上速度再加快一點；其二，做事時膽子放大些，放開些，不要有太多的顧慮。以后發(fā)現(xiàn)了問題，我們可以隨時溝通。
祝你：
積極向上、健康、快樂地成長！
因交流而多彩中考作文 26
是什么使得你我彼此心照不宣，不離不棄，即使無邊的黑暗向我們襲來也牽著手？是心的交流。──題記心的交流存在于我們的生活之中，維系著人類的情感，無時無刻不在我們身邊，像一根剪不斷的長線，讓你我心知肚明。
一、親人的交流常常要背著一身的疲倦回到家中，然后又帶著一身的輕松，離開了我溫馨的家，開始我的征程。家就像一個溫馨的港灣，太累了的時候，首先想到的是那雙鬢斑白的父母，他們在期盼著我�；氐郊业�.時候，往往是一放下提包，就投入父母的懷中，感受著那熟悉的氣息，竟忘記了曾經(jīng)的心力交瘁。送父母則是叮嚀千百次，也還是覺得惟恐忘了什么，要他們淚滿徘徊的時候，我的淚水像從心上流過一樣，汩汩不斷。家──一生的牽掛。
二、友人的交流馬克思即將辭逝，但他的<<資本論>>還沒有完稿，他怎么能忍心離去，那是他一生的心血，他的枯槁的手緊緊地握著恩格斯的手，他的雙眼充滿了遺憾，但他的<<資本論>>將會有人把它完稿。心的交流在咫尺間永恒。
三、情人的交流林黛玉聽到了賈寶玉贊她的話，不覺淚水而落，直到寶玉替她擦淚，才發(fā)覺自己的失態(tài)，然而她將知足地走開，卻聽到了寶玉知心的肺腑之言，她還有什么可怨恨，什么也不。心的交流源于那貼己的話。我把心交出來，交出來你安排。心的交流源于在你我的舉手投足間，在那相對的視線間。不需要太多的語言，我們心照不宣。讓我們珍視那咫尺間的交流，因為它將成為永恒！
因交流而多彩中考作文 27
書籍是打開知識大門的鑰匙，書讓我們懂得許多道理。今天我要向大家介紹一本書——《貓城記》。這本書是著名的文學家老舍在1932年寫的，是一本長篇諷刺小說。反映了當時政府的腐敗，人們的無知。
故事主要講的是主人公到太空中旅游，遇到了事故后落在火星。他被貓人帶走，又被一只叫大蝎的貓救了，生活了幾天后認識了小蝎。最后敵人來攻打他們，貓人不以為然，結(jié)果打了敗仗，然后走向了滅亡。
貓人的國食是迷葉，吃一片神清氣爽，什么事也不想做，只想休息，無所事事，而且吃多了會死。本書中的迷葉就是鴉片，當年的外國人，就是用鴉片打開了中國的貿(mào)易通道。
幾乎所有貓人從來不去幫助別人，甚至為了自己的利益去殘害無辜的`人：在將大量迷葉運進城里時，普通人不管不顧的往前擠，渴望搶到一些迷葉，甚至有的將別人踩死。運送迷葉的也不甘示弱，拿著棒子使勁的打別人的頭。在學校學生則解剖校長，學生一入校就大學畢業(yè)。它們都以糊涂為榮，越糊涂顯得修養(yǎng)越深。
但是還有一小部分貓人非常的睿智，比如小蝎、大鷹。在敵人攻進城時，大鷹選擇將自己殺了，并讓小蝎把自己的頭掛在城墻上，渴望貓人能團結(jié)。但貓人不但不團結(jié)，還為看大鷹的頭而踩死別人。小蝎臨死前留下了讓我印象深刻的話：“唉！貓城都這樣了，它們還是不團結(jié)，看來，我們就要滅亡了。”結(jié)果貓城真的滅亡了，最后兩個貓人也死于自相殘殺。
這本書諷刺了當時社會的腐敗和黑暗，老百姓的無知和愚昧。作者想告訴大家只有團結(jié)一致，才能使國家更加強大。讀了這本書既讓我增長了知識，又讓我懂得了許多做人的道理，也明白了現(xiàn)在幸福生活的來之不易。希望同學們也有機會看看這本書。
因交流而多彩中考作文 28
“書籍是人類進步的階梯”，我們今天在天作教育里舉行了讀書交流會。
第一個人吳佳峻，為我們介紹《西游記》，同學們一聽到《西游記》，有的同學便是議論紛紛，有的同學馬上在那里說我喜歡孫猴子，有的同學不動聲色地坐在那里安靜的聽別人講。吳佳峻這個同學介紹了《西游記》中的人物特點，也介紹了四師兄經(jīng)過九九八十一難，來到西天取經(jīng)，同學們聽到吳佳俊的介紹后，沒看過的.人心里肯定在想：這本書應(yīng)該很好看。連我都在想：回家時一定要去買來看。
還有老師給我們介紹了《紅樓夢》，這是一本古典文學作品，作者曹雪芹嘔盡心血，用了十年的時間，把這本書書給寫完，里面講了封建大家族由盛而衰的歷史，書中還以賈寶玉和林黛玉發(fā)生的愛情悲劇為主題。以反映封建社會對人的壓迫。里面揉雜了東西太多，大伙都對書很好奇。
老師還給我們介紹了《狼王夢》，主要內(nèi)容是講述一位狼媽媽，為了讓自己的兒子成為狼王，并且不讓別的狼欺負自己的兒子，最后跟別人同歸于盡，歌頌了母愛的偉大。
我接后又開始演經(jīng)典再現(xiàn)，我們演的是《草船借箭》羅奧智演諸葛亮，我演周瑜，吳佳峻演曹操，卓建森演的是將軍。開始時，下面的同學們看得津津有味。我們又演得很好，真可以用妙不可言來形容。
劉東宜上講臺了，她為我們演講的是革命故事，講述了革命先烈那一些可歌可泣，拋頭顱，灑熱血的故事。
這堂課讓我感受到“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！边@句話和要多闊動書籍，書籍的好處有很多，書可以造福人類，書還可以提高我們的知識，還可以提高我們的素養(yǎng)，書還可以提高寫作水平，所以我們要多闊讀書。
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