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        • 最好的作品中考作文

          時(shí)間:2022-06-30 22:25:07 中考作文 我要投稿

          最好的作品中考作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的最好的作品中考作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          最好的作品中考作文

          最好的作品中考作文1

            尼羅河畔,有著大自然最好的作品。

            七月,站在路克索的旅店陽(yáng)臺(tái),十公尺外便是尼羅河。風(fēng)光旖旎。然,旅程總籠罩著片陰霾。

            到達(dá)埃及的前幾天,得知自己并未如愿考上心儀的學(xué)校,心里終歸是失落。尋尋覓覓,終得冷冷清清,F(xiàn)實(shí)的洋蔥剝開,瓣瓣晶瑩,刺鼻的氣息讓人鼻頭發(fā)酸。

            尼羅河是我夢(mèng)想多年的地方,今天,我為他而來(lái),也為消遣心情而來(lái)。埃及的導(dǎo)游領(lǐng)我們前往,穿過(guò)世俗繁瑣,來(lái)到墳?zāi)箙^(qū),他指向一條并不開闊的河流,說(shuō):“這是尼羅河!”

            “尼羅河!”我們驚呼起來(lái)。鋪陳在眼前的,是一條蜿蜒的河道,渾濁不堪,凝然不動(dòng),焦油般的河水在艷陽(yáng)下泛著粼粼的光,沉重,黯淡。我們不敢相信自己的眼睛,導(dǎo)游也苦笑道:“這一定不是你們想象的尼羅河,但有哪一條流過(guò)都市的河流是干凈的呢?”確實(shí),他不是我心目中的尼羅河,他雖然來(lái)自雪山,卻注定要流經(jīng)荒漠。

            早在公元前450年,古希臘歷史學(xué)家希羅多德就已經(jīng)用“埃及是尼羅河的贈(zèng)禮”一語(yǔ)道破了兩者的關(guān)系。同所有的埃及人一樣,導(dǎo)游對(duì)尼羅河有著一種虔誠(chéng)的感恩。他說(shuō)他活到三十歲了,還沒看過(guò)埃及下雨。埃及古老神秘的文化穿越了幾千年,全靠尼羅河的滋養(yǎng)。有一種情,無(wú)關(guān)風(fēng)月。雪萊在《詠尼羅河》里寫道:尼羅河!你明白:凡你流經(jīng)的地方,既有種種災(zāi)難,也有爽神之氣;……人呵,記取吧!因?yàn)椋R(shí)對(duì)于你。正像這廣闊的河水之于埃及!

            我不由得想起了自己。備考的.這段時(shí)間,從起初的躊躇滿志,到最后的心灰意冷,恰如這高原之水,江入大荒。但,旅途中奔跑的跫音遍布:那一個(gè)個(gè)微光初露的清晨,背下的詩(shī)篇文章至今銘記;那一個(gè)個(gè)夜晚,投射醺黃燈光的筆尖在白紙上留下亙古的記憶,指尖老繭,昏沉雙眼,都在記憶中靜守時(shí)光。或許,世上本無(wú)臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。抑或,人生中留的是仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。生命中的折戟沉沙,未銷蝕的是最好的自己,所有苦難奮進(jìn)的歷程,都是足以昂首向生命呈遞的最好的作品。

            泰戈?duì)栐鵁o(wú)畏而言:“生活以痛吻我,我卻報(bào)之以歌!彼挂詾,生命的苦難予我們最好的自己,我們亦予人生最好的作品。

          最好的作品中考作文2

            “接漢疑星落,依樓似月懸!边@兩句詩(shī)描繪的便是元宵節(jié)的盛大場(chǎng)面。這些年來(lái)的元宵節(jié),令我印象最深的便是那一次。

            每年的元宵節(jié),都是團(tuán)圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常?匆娔棠淘趶N房里忙碌。隨著歲月的流逝,奶奶的年齡也大了,一根根銀絲般的白發(fā)在少許的黑發(fā)的映襯下更加醒目,深深的皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變?粗棠虒珗A裹上芝麻,放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后,便撈出。望著那金黃的`湯圓,我也嚷嚷著要學(xué)習(xí)炸湯圓。

            于是,我便開始跟奶奶學(xué)炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中,再將湯圓放入盤中,讓芝麻緊緊包裹著湯圓。“源源,記得在湯圓上戳幾個(gè)小孔,方便炸!薄昂玫模棠!蔽冶阌醚篮灲o這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進(jìn)行得都順風(fēng)順?biāo),可誰(shuí)料到,在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中,開了火。見油冒小泡泡后,便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼里啪啦的聲音,嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的往外濺,一絲絲的恐怖涌上心頭,但心中似乎有個(gè)聲音告訴我:“源源啊,你可不能放棄啊!”

            我拿著鍋蓋,試探性地往前走。只見我一個(gè)箭步,一個(gè)轉(zhuǎn)手,便把火調(diào)小了。頓時(shí),“囂張”的油鍋?zhàn)兊闷届o起來(lái)?粗鴷r(shí)間差不多了,我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒關(guān)系啊,失敗乃成功之母,再試試!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。便又開始炸湯圓,我嫻熟地重復(fù)著之前的動(dòng)作,又到了最后一步,“吃一墊長(zhǎng)一智”這次,我看油有兩三分熟,便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負(fù)有心人”這次炸出來(lái)的湯圓品相不錯(cuò)。

            我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶,奶奶夾起一個(gè),嘗了嘗說(shuō):“不錯(cuò),口感挺好的!”聽了奶奶的夸獎(jiǎng),我不禁露出了得意的笑容。

            這盤炸湯圓雖普通,但也都是我辛勤勞動(dòng)的成果。雖然過(guò)程有些曲折,但我依然覺得,這就是我最好的作品。

          最好的作品中考作文3

            知道期末成績(jī)前,我站在高山之巔看云海。

            天色并不完全陰郁也不完全晴朗,在層層云翳之上的太陽(yáng)并不熱烈,滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語(yǔ)無(wú)法描繪的壯美,陣陣泡沫在無(wú)聲中泛起,腳下的陡巖怪石突兀,裸露的巖層甚是蒼勁。

            令我遺憾的是,我卻在此時(shí)知曉自己糟糕的成績(jī),那一刻,所謂的高山流水云海帶來(lái)的欣悅蕩然無(wú)存。

            再回想這個(gè)學(xué)期的努力,期末備考的認(rèn)真,還是全抵毀在這幾個(gè)數(shù)字中。我憤恨又埋怨。上個(gè)學(xué)期我也是得到這么個(gè)成績(jī),我偏執(zhí)地認(rèn)為這是人生的污點(diǎn),檔案上的黑印,于是我把自己投身于一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中,周遭壯美的所有,都在變形。腳下的大地崩塌了,旋轉(zhuǎn)攜帶著內(nèi)心的陰郁,漫過(guò)高山,漫過(guò)云海……最終,湮滅了。

            我迫切的想下山,回到忙碌的車水馬龍之中,將自己回歸到能慰我心的忙碌之中?墒俏疫是沉默了。把自己永久地放置在不真實(shí)的忙碌之中,真的有意義嗎?

            于是我靜默地屹立在高山之巔,望著洶涌翻卷的云海。此時(shí)的云海蒼白,無(wú)力。我總是追求完美,不顧一切前進(jìn),可這真的可行嗎?一味地前行,真的可以換來(lái)我想要的生活嗎?我是不是應(yīng)該停下來(lái)想一想?倏地憶起王冕的《千里江山圖》,不正是松弛有度,疏密有致,他的山峰并不是堆積在一起的,而是有高處的巍峨,低處的流暢,留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》,偌大的畫面只有幾只簡(jiǎn)筆勾勒的蝦,大面積的.留白反而襯出蝦的靈動(dòng)。

            也許,我應(yīng)當(dāng)為人生留白吧?人生作為一幅寬廣的長(zhǎng)卷,作為畫家的我們真的可能將它填滿嗎?想來(lái)也不可。為人生留白,不是懈怠和放縱,而是在前進(jìn)的路上駐足思考,然后更好的奮力前行。

            人生正是作品,不同的人可以演繹出不同的畫派,但無(wú)論是形象派還是抽象派或是寫實(shí)派,都不是一味的忙碌于為人生填色。

            適當(dāng)?shù)牧舭,再配上絢爛的色彩,或許能成就最好的人生,最好的作品。

          最好的作品中考作文4

            這是最后一次落座于802班的教室,我們班級(jí)寂靜無(wú)聲,大家都緊張地等待著班主任上來(lái)宣讀成績(jī),這將是這兩年來(lái)最后的一份作品,我們都希望它是最好的。

            等待之余,眼睛的余光向右望去,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這數(shù)個(gè)遒勁的字落于《會(huì)考梅花圖》之上,盤虬的枝干上點(diǎn)綴著25朵紅梅,紅得奪目,美得耀眼,好一副“任風(fēng)雨來(lái),我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)骨!參與會(huì)考的53名同學(xué)名字羅列其上,那幾個(gè)月晚自習(xí)的奮斗努力和漫天飛舞的試題,數(shù)月積累的努力,只為換取今日怒放!

            再向后看去,是用11張相片拼接成一個(gè)大的“2”字,仔細(xì)端詳,每一張相片保存下的都是不同的回憶:研學(xué)活動(dòng)中,我們勇于克服對(duì)高空的恐懼,一步一步走向更高的終點(diǎn);省級(jí)公開課上,我們面對(duì)著許多陌生老師的面孔,精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程,都記錄著我們?cè)谄渲械腵收獲和成長(zhǎng)。不由得一股自豪而又復(fù)雜的情感油然而生,彼情彼景歷歷在目,記憶猶新。

            與同學(xué)們共度的往事樁樁件件涌上心頭,令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時(shí)邁入班級(jí),老師的話語(yǔ)也漸漸被往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄然淹沒,分辨得不大清晰了。

            恍恍惚惚間,我已隨大流出教室。最后一次回望班級(jí)門上的牌匾,“鳶飛戾天,志在長(zhǎng)空”的格言,讓我本來(lái)紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬(wàn)里的高空,隨著六月的最后一陣大風(fēng)離開,我如夢(mèng)初醒:

            這次的成績(jī)終不是最后的作品,也并非是最好的作品。我們還有很長(zhǎng)的路要走,學(xué)會(huì)共同克服困難,獲得成長(zhǎng)才是我們這兩年最好的作品。

            真正的鳶飛戾天者,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱巴逑⑿摹,放棄自己?jiān)守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣,攜手共度的每一個(gè)困難。恩師和父母的殷殷厚望,同窗和朋友的加油鼓勵(lì)是我們進(jìn)取的動(dòng)力,它引導(dǎo)我們搏擊長(zhǎng)空,再創(chuàng)佳作!

          最好的作品中考作文5

            我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,完成過(guò)各式各樣的作品。我也不例外,我有很多得意的作品:過(guò)春節(jié)時(shí)寫過(guò)春聯(lián),外出旅游時(shí)拍攝的攝影作品,登臺(tái)吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品,就是我親手做的菜。

            記得那是五年級(jí)的暑假,為完成老師布置勞動(dòng)作業(yè),我思來(lái)想去,決定按媽媽以前教我的方法,自己嘗試做兩道菜。

            第一道菜,炒蛋。我取五個(gè)生雞蛋,將蛋殼敲碎后掰開,白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中,往碗中加鹽、少許味精,用筷子將蛋攪拌均勻,先放一旁,開火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后,倒入少許油,等油熱后將碗里的蛋倒下去,瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲,并有油花濺在我手上,臉上,痛得我趕緊縮手,離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但又怕蛋焦掉,趕快回去用鏟子將它來(lái)回翻炒,直到兩面金黃,出鍋裝盤。一個(gè)菜弄沒有十分鐘,弄得我手忙腳亂,滿頭大汗,我拿一塊嘗了一口臉上露出長(zhǎng)時(shí)間笑容。

            第二道菜,炒冬瓜。我先將一個(gè)大冬瓜削了皮,洗凈,放在菜板上。我右手握刀,左手按在冬瓜上,小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我很熟練地開火,倒油,放冬瓜到鍋里翻炒等,唯一和第一道菜不同的是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水,蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘,等到煮爛了加上鹽的和味精,就出鍋裝盤了,冬瓜發(fā)出誘人的'香味,讓我垂涎三尺。

            連續(xù)炒兩道菜下來(lái),我的后背衣服全部濕透,臉色也變通紅。這時(shí),媽媽和爸爸進(jìn)廚房,看到了我成功炒出這么好的作品,臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸:“太好吃了,我們的兒子長(zhǎng)大了,會(huì)炒菜了,懂得孝順了!”聽了這些話,我心里美滋滋的,看到他們臉上的笑容,心里更像是喝了蜜一樣甜。

            這個(gè)作品看似普通,但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動(dòng),還包含父母對(duì)我的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它讓我深深感受到父母平時(shí)工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長(zhǎng)大,懂得感恩,孝順父母。以后我要?jiǎng)?chuàng)造更多、更美的作品來(lái)回報(bào)父母。

          最好的作品中考作文6

            一個(gè)人能夠不忘初心,做最好的自己,便是給予上天最好的作品。,題記

            奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼和睹礁,難以激起美麗的浪花!倍谶@奔流的途中,我們應(yīng)做最好的自己,成就最好的作品。

            蘇軾,號(hào)東坡居士。少時(shí)博通經(jīng)史,后中進(jìn)士,深受歐陽(yáng)贊賞,名滿京師。宋神宗時(shí)因反對(duì)王安石新法而求外職。后以作詩(shī):“訕謗朝政”的罪名入獄,即:“烏臺(tái)詩(shī)案”。出獄后,罪貶黃州,躬耕東坡,后又被貶黃州、儋州,過(guò)著:“先生年來(lái)窮到骨,向人乞米何曾得”的因苦生活。

            面對(duì)貶謫,蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠(chéng)的心堅(jiān)守自我,依然“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!边@種“達(dá)而不驕,窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在,這也使他成為了“最好的自己”,成就了最好的作品。

            西漢歷史學(xué)家司馬遷,10歲時(shí)便能誦讀古文,在同齡人中出類拔萃。后來(lái)他繼任了父親的職位,做了太史令,并繼承了父親的遺志,撰寫《史記》。之后的種種不幸遭遇,使司馬遷的精神受到極大刺激,曾一度想過(guò)自殺,但想到父親的遺愿,又以古人的偉大事例來(lái)激勵(lì)、鞭策自己,最終以驚人的意志活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活,司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨作,為世人留下了最好的作品。

            “采菊東籬下,悠然見南山”,在中國(guó)的'文人里,有誰(shuí)能將心凈到如此境界?41歲的陶淵明,毅然放棄功名利祿,殷拋下榮華富貴,幾經(jīng)周折,迷途知返,回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園,開始了“開荒南野際,守拙園田”的自在生活。

            他忍受長(zhǎng)期的貧困,安貧樂道,怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié),他“采菊東籬下,悠然見南山”;在落日黃昏,他“帶月荷鋤歸”;在戰(zhàn)亂紛紛的社會(huì)背景下,他幻想著一個(gè)“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的和平恬靜的理想社會(huì);在閑暇的日子里,他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。

            在生命旅途中,不忘初心,做最好的自己,成就最好的作品。

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