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初識中學作文（通用30篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初識中學作文（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初識中學作文 篇1
離開了生活了六年的校園，心中難免充滿依依不舍之情，回望那座有些陳舊的建筑，回憶著所經(jīng)歷過的點點滴滴。
快樂而有趣的小學生涯已經(jīng)結(jié)束，嶄新而又未知的明天在等著我！隨著階段的交替，我的身份也在交換，從小學變?yōu)橹袑W，從小學生變?yōu)槌踔猩蠋熢f過：“小學升初中是一個很重要的轉(zhuǎn)折點！”我自然做好了做初中生的準備。新的生活，新的開始，新的感受也隨之一個個紛至沓來。興奮、新奇、寂寞、迷茫……這一切感受，似乎都從未接觸過。
我懷著忐忑不安的心情踏入了初中的大門，剛一踏進去，就被這里的環(huán)境、氣氛感染了，校園的綠化程度是令人始料未及的，一排排的參天大樹和壇壇的鮮花整齊均勻地散布在校園四周。當明媚燦爛的陽光透過樹葉的間隙射進教室時，聞著林木散發(fā)出清爽而略帶苦澀的氣味，伴著朗朗的讀書聲，使人心情十分舒暢。這里的.教學樓的設計也很好。步入班級，明亮寬敞的教室，整齊的桌椅。第一天，一切都如此新奇，而我心里的不安和緊張又加深了，本以為老師會像我五年級的老師一樣，一開學便給我們一個下馬威，沒想到卻不是，老師帶我十分友善，和藹可親。在接下來的日子里，我認識爽快的語文老師、一本正經(jīng)的數(shù)學老師、活力四射的英語老師。我也漸漸熟悉了周圍的同學。
在興奮、新奇的同時，我也感到了寂寞與迷茫。上課時，我的思路跟著老師再轉(zhuǎn)，自然想不到這個，但當老師說了一聲下課，當我起身離開座位時，我看到周圍的同學，他們的臉是那么陌生。盡管我已了解他們，已能喚起他們的名字，也經(jīng)常幫助他們，與他們一起玩，可我顯然漫不經(jīng)心。我常�；貞涍^去的生活，我就像站在兩個世界的限前，在我后面是小學，是甜蜜的過去，在我前面則是中學，美好的未來，如果我停在小學，我將得不到進步，所以我要為我美好的未來加油。
初中的生活還在繼續(xù)，讓我們一起加油吧！
初識中學作文 篇2
馬上要升初中了，我們在正式入學前要進行軍訓。到達訓練基地后，我們進行了分班，我被分在了一班，和我同班的小學同學只有兩個平時不常來往的男生。面對新的環(huán)境、新的班級，我有些孤單，有些茫然。至于班主任是誰，是男是女，是帥哥還是靚妹，是叔叔還是阿姨，我們沒有得到任何消息。
軍訓期間，管理我們的老師是一個高個頭的男子，年輕而不失威嚴，梳著小平頭，模樣還算不錯，唯一的遺憾是臉上有許多痤瘡留下的深淺不一的小坑坑。我們私下里紛紛猜測著他的身份：他是臨時的生活管理老師，還是我們的任課老師？或是我們的.班主任？大家似乎更期待一個近乎完美的班主任。
軍訓的第三天，我的胃病又犯了，疼痛難忍，用手捂著胃蹲在地上。如果是在家里，我一定會得到媽媽悉心的照料，可是在這個“軍營”里，滿眼都是陌生的面孔，我頓時感到孤獨無助，凄涼感油然而生……正在我痛苦不堪的時候，老師出現(xiàn)在我面前，原來，是班里號稱“事媽”的同學打了報告。“孫海琳曼，你哪不舒服啊？需要我給你家長打個電話嗎……”老師那關切的話語聽起來非常溫暖。我故作堅強地聲稱沒事，老師還是要了媽媽的電話，和媽媽溝通過后，老師像家長一樣叮囑我喝藥，還和我說了許多噓寒問暖的話，我心里的那種凄然無助被老師的關愛驅(qū)散得無影無蹤，這時，他臉上的那些小坑坑似乎也變得可愛起來，像一張張溫馨的笑臉，美麗而親切。
軍訓快結(jié)束的時候，我才知道他就是我的班主任兼英語老師。當媽媽接我走的時候，他特別叮囑我不要挑食。我?guī)е蠋煹亩摬饺肓顺踔猩摹！皹纺獦焚庑孪嘀保液桶嘀魅蔚某踝R是一個美好而溫暖的片段，這個片段承載著一個老師對學生無微不至的關愛。
初識中學作文 篇3
告別了難忘的小學生活，令人憧憬的中學生活即將開始，在我的想象中三中是個有著優(yōu)美環(huán)境的書香校園。校園面積很大，教室十分寬敞。室外有著濃濃的樹蔭和撲鼻的花香；操場洋溢著歡聲笑語；而教室中傳出的是朗朗的讀書聲。漫步在校園的小路上，聆聽樹葉柔和的“嘩嘩”聲，聞著青草和花朵混合的香氣，踏著濃濃的樹蔭，一切是多么和諧而美好�。∠胂笾�，校園的圖書館是安靜的，里面的圖書涉及十分廣泛，關于自然、歷史、偉人……這些不但增長了學生們的課外知識，而且對學習各科都有著很大的幫助。
但是這些都僅僅是我的想象，不過，今天初次認識的`三中也和想象中的大部分一致。九月二十日，是我初識三中的那天。雖然在此之前我也來過三中，但那僅僅是認識班級并沒有深層地認識三中。三中首先給我的印象就是十分開闊，比我的想象中還要開闊許多，同時這一優(yōu)點也為學生們提供了良好的學習環(huán)境。三中教學樓的設計理念十分人性化：把廁所建在了外面。這樣就為教學樓提供了清新的空氣，這點十分令人贊賞，并且學校的綠化程度是令人始料未及的，一排排的參天大樹和壇壇的鮮花整齊均勻地散布在校內(nèi)四周。當明媚燦爛的陽光透過樹葉的間隙射進教室時，聞著林木散發(fā)出清爽而略帶苦澀的氣味，伴著朗朗的讀書聲，使人心情十分舒暢。世界上的任何事物都沒有臻于完美的，三中也會有不足的地方。但我相信三中會越來越完美的！
以上就是我對三中的初次印象，我相信三中的明天會更加輝煌燦爛！
初識中學作文 篇4
深中制度規(guī)范，師資力量雄厚，雖然要求嚴格，但“嚴師出高徒”我?guī)е鴮ξ磥淼你裤剑瑧阎拥男那樽哌M這所優(yōu)秀的中學里學習和生活。
回顧往昔，六年的小學生涯結(jié)束，經(jīng)過一周的軍訓，我已經(jīng)不是那個整天幻想著童話故事的無知小女孩和嬌生慣養(yǎng)的“小公主”了。優(yōu)秀學員的榮譽證書，已經(jīng)證明我是一個合格的中學生了。
初中這三年，我會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。雖然新增加了幾門課，時間不夠，我還是很樂意地擔任了科學課代表，精力過剩的我每當拿起那支麥克風，呼喊同學們交作業(yè)的時候，我已經(jīng)深深地喜歡上這個班級，仿佛已經(jīng)是多年的同學，特別是和班長搭檔為班里做事的時候是那么融洽，絲毫沒有陌生感。午休時間，做為靜校管理員，我盡心地維持著班里的'紀律，很感謝班主任老師對我的信任，使我信心十足。還有數(shù)學老師精湛的講解，讓我佩服的五體投地。各科的老師講課是那么富有活力、有趣；同學們相處是那樣融洽、愉快進入中學很快和這些優(yōu)秀的同學們相處得很和諧。所以，我很快便適應了初中的生活，圖書館、小賣部又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
作為深圳的四大名校之一，深中果然高手如云，學習的競爭相當激烈，稍不留神成績就會拉在隊伍后面，這也讓我的學習動力更足了。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
邁進初中知識的殿堂，激動又新奇。夢想著明天，把握好今天。轉(zhuǎn)折過程中調(diào)整重新定位。希望展現(xiàn)自我風采。
我感謝老師對我的關愛，我會在新的起跑線上重新定位打造自己。找出自己的薄弱點盡快適應緊張的初中學習生活。盡快地掌握科學知識，迅速提高自己。為了前途和理想拼搏，
初識中學作文 篇5
一眨眼，六年的小學時代已過去，進入我的初中生活，跨入中學大門讓我感到陌生，那一張張陌生的面孔令我害怕，讓我想起小學的時代，那無憂無慮的生活是多么的令人難以忘懷，但時空不能倒流。不過現(xiàn)在又有我的初中生活了，那些六年的生活只是我的回憶和記憶，現(xiàn)在進入我的新的初中生活吧！
剛進入學校我感到很害怕，可是漸漸我不感到害怕，因為我有了新的同學，新的學習環(huán)境和新的班集體，而這個新的班集體的.同學來自四面八方，都讓我感到奇怪，因為說話的口氣不同和叫的某一些動植物的名字不同，不過我漸漸的去適應它，熟悉它，記得剛來學校的第一個晚修時，班主任讓我們做自我介紹的時候，那場面真的好好笑啊，有的說的普通話不標準，引得全班哄堂大笑，而且都有搞出笑話的呢！更好笑的是有個同學叫梁其仔的同學在講臺上作自我介紹的時候，下面有一個同學說：“大家好我叫梁記咋（海南話）意為漂亮的意思。初中生活給我?guī)砹藷o窮的快樂與歡樂，雖然作業(yè)多但和同學們一起完成是一件快樂的事。
初中生活是一個很美好的生活，雖然有時候讓我傷心，讓我煩惱，讓我快樂，但這也是一件在三年后的一個美好回憶。
初識中學作文 篇6
離開了天真爛漫的小學時光，我跨進了初中校園的門檻，開始我初中的學習生涯。進入初中后，已有一個多月了，在這期間里，我感觸頗多。其中，最讓我難以忘懷的是開學第一課。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響，我們放好語文書，靜靜地等候新的語文老師的到來。只見一位兩鬢斑白的“小老頭”，大搖大擺走進班級，他健步來到講臺，清了清嗓子說：“我叫楊萍，是你們的語文老師，從今天起到你們初三畢業(yè)，語文一直都是由我來授課……”。
不少人聽了議論起來，“不是說語文老師才三十多歲，怎么這么老”、“是呀！是呀！”……。大家都對眼前的這位“小老頭”產(chǎn)生懷疑，甚至一些輕重不分的同學還叫道“大伯，您走錯地了�！�
面對同學們的重重質(zhì)疑，楊老師微微一笑地說：“有人送我個“救火隊隊長”綽號，在我教書這十多年里，除個把年外，每當哪個班頂不住了，就換我當班主任。為了和“惡勢力”斗智斗勇，愁白一半頭發(fā)；另一半白頭發(fā)是因我個子不高、工資不高、智商不高，因為這三不高，找女朋友十分困難，為了找到女朋我友費盡心機，愁白另一半頭發(fā)……”。話音未落，臺下同學早已笑得前俯后仰了。
但我想：這一頭白發(fā)并像楊老師所說的那般簡單，他為了提高上課質(zhì)量，潛心研究教學，每天加班加點，為學生全心全意付出，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”��！
接下來，楊老師又給我們講個“神吊俠侶”的故事，上一屆初三畢業(yè)生有一對“金童玉女”。其中一位“金童”呢，則整天騎著助力車“嗷嗚嗷嗚嗷嗚”，在外“漂泊”、“飽經(jīng)風霜”，逢考必倒，上課無影，“0分俠”成了他的代名詞；另外一位“玉女”呢，則上課堅決不交作業(yè)，三年來交的作業(yè)不過幾次，她的父母又十分“重視”，一請家教就是幾萬，結(jié)果呢，成績越考越差，作業(yè)也從沒有交過，也是逢考必倒，上課必睡，“睡神”成了她的代名詞。楊老師上屆學生的`故事再次逗笑我們的神經(jīng)，笑聲充滿了整個班級。
“鈴鈴鈴……”下課了，這節(jié)幽默的語文課在歡聲笑語中結(jié)束。聽了楊老師那諄諄教誨，望著老師那一頭白發(fā)，讓我深受感觸，我們不能辜負老師的一片真心，一片期望。它像一片楓葉，成了我進入初中后最美好的回憶。
初識中學作文 篇7
隨著年齡的變化，我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的.壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。
以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位教師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是教師，課下是朋友。
上了中學，我才真正的體會到了教師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環(huán)境中好好學習，認真聽講，以便報答父母，報答辛苦的教師，報效美麗的祖國。
初識中學作文 篇8
新的學期，新的學校，新的班級，一切都煥然一新，就連我這個小學同學眼中的“閑散人員”到了中學，每天的校園生活也都變得截然不同了。
剛開學沒幾天，我和小牛同學就榮幸地被張老師選為了語文課代表�？粗麊紊习准埡谧謱懴碌奈业拿�，我的臉頰熱熱的，暗暗想著：張老師真是慧眼識珠，我這次可走大運，不用擔心我在新學校沒有事做了。我歡天喜地，恨不得讓所有人都知道這個好消息。
時間一點點過去，已經(jīng)逐漸進入正常的學習狀態(tài)了。當我在新的一天蹦蹦跳跳回到教室準備早自習時，卻忽然得知，我們的收作業(yè)方法是由課代表下位子親自走到每個同學的面前去收的`。我反反復復在腦海中確定了好幾遍這種“奇葩”的收作業(yè)方式，皺著眉頭，有些難以接受。
開始收作業(yè)了，六位課代表紛紛走到教室前，將許多不同的作業(yè)從同學們的桌上收在手中。隨著收的作業(yè)越來越多，手中的一堆作業(yè)本也悄然間變得沉重。偶然碰到哪位同學忘記了帶作業(yè)，就要將沉甸甸的一摞作業(yè)放在桌上，掏出筆和紙記下名字和學號，再將紙重新放到桌上，筆放回筆袋。還好我靈機一動，把剛才收的作業(yè)放在桌上，再去收后面的作業(yè)。要不然，這一圈收下來還不知道能有多沉呢。我抬眼瞥了一眼，教室那頭的牛同學也手忙腳亂的，看來收作業(yè)真不是個容易活。
但接下來的一件事情更讓人迷茫。
作業(yè)倒是收完了，但送作業(yè)還是個問題。在這個陌生的學校，我們初來乍到，根本不知道老師的辦公室在哪。小牛也慌了，連忙對我說：“你去送作業(yè)吧！我就不去了……”邊說還邊嬉皮笑臉的，我有些惱怒，拉上他就往外走。我們的教室左邊有一個辦公室，門口貼著“語文組”，我本還想著辦公室的位置還挺好，送作業(yè)不用走遠，卻沒想到辦公室里放著的都是一摞又一摞的數(shù)學作業(yè)，詢問后才知道這是數(shù)學組。
我和小牛匆忙跑出辦公室，丈二和尚摸不著頭腦。本來覺得學校不大，現(xiàn)在看來，龐大的校園不免讓我們無處可去。我們到處摸索，連食堂后面的一排屋子都看遍了。直到來到了初一年級組門前，我與小牛四目相對。
“你覺得是這兒嗎？”
“應該是吧，這不是辦公室嗎？你……你先進去吧。”
走進一個寬敞明亮的辦公室，果真，張老師正在桌前辦公呢。順利地送完作業(yè)，我如釋重負，不知不覺間額頭已經(jīng)冒出了汗珠，衣服都快要浸濕了。我走回教室，心想：沒有點能力，還真干不了這活呢！
在我幸運地被選中課代表的同時，也預示著這份工作的繁瑣與艱巨，這就需要最認真負責的人來完成。我將這視為我的校園生活中不可或缺的一份責任，也在巨大的收獲中漸漸向更高的標準看齊。
初識中學作文 篇9
德國著名時間研究專家塞維特說：；平靜的生活與其說是一場運動，不如說是人們對現(xiàn)代生活的反思。
在當今快節(jié)奏的生活中，人們沒有時間冷靜下來思考“生命的真正意義是什么”。物質(zhì)欲望驅(qū)使我們前進，時間一如既往地每分每秒都在流逝。我們的生活在某些方面似乎很豐富，但在另一些方面卻越來越貧乏。
我們沒有時間享受溫暖的陽光，沒有耐心觀察花朵盛開，沒有興趣感受微風，沒有心情體驗閑暇時光。
在這個繁忙而令人窒息的.城市，越來越多的人開始反思自己生命的價值。
今天，當我們已經(jīng)解決了溫飽問題時，我們變得簡單而自由。不僅那些有錢有閑的人可以享受它。忙碌，是對的，但超負荷的忙碌或忙碌，會使我們的心很累，甚至累到生病。
想想看，忙碌往往是被迫的。我們強加給自己的東西太多了，但我們的自我本性早已被快速發(fā)展的社會所埋葬。
我們正處在一個健康受制于時間和壓力的時代。如今，忙碌和不正常是忙碌心理帶來的傷害，這可能超出了我們的想象。那種不眠之夜的工作實際上是一種自殺式的生活方式。
明智而有品位的人一直提倡安靜的生活。這是最好的健康生活方式。
平靜的生活：一種使生活平衡和諧的生活方式：忙于工作，不忙于活動，不被感動。
初識中學作文 篇10
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時的稚嫩。小學畢業(yè)時，和大多數(shù)學生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學校。氣喘吁吁地看著學校的大門，我頓時滿血復活，大跨步的走進學校。一進門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學校嗎？四棟破舊的教學樓，操場上沒有跑道，目測占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺，我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的`校風樸素，團結(jié)。同學們互幫互助，老師們悉心教導，一切的一切都讓我轉(zhuǎn)觀。而這時我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風采。
記得初一畢業(yè)時的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個美好的詞匯，因為它代表著放假，相信絕大多數(shù)學生都在期待放假�？墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時卻籠罩在陰雨綿綿中。
領分那一天，班里的同學明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著�？稍谶@時老師公布了一條消息：“要分班。”簡簡單單的三個字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠見不到了。”回到家，走進自己的房間，轉(zhuǎn)身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時關閉，但精彩的生活并沒有因此而結(jié)束，我相信在前方有無數(shù)的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗。看吧，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因為，花再小也會綻放；目標再遠也一定會實現(xiàn)。
初識中學作文 篇11
一個人的花季，便是那十幾歲的時候，而這十幾歲便正好在初中生的時代，所以中學時代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來，神清氣爽。打開書本，準備上崗。這句話我老是在上早自習的時候說一遍，不為別的，就兩個字“習慣”
在這朗朗的`讀書聲中，早上那短短的時間便過去了�！扳彙贝蠹乙桓C蜂的向餐廳沖去，
那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰喊了一聲：“男生要有紳士風度�！笨捎植恢莻�男生回了一句：“再紳士就要餓暈了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學們沖向了餐廳，刷卡，吃
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個人都在什么做。
課間操時間到了大家下樓排隊做操，可就有這么一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一會怪叫一聲，一會亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會一腳上去：“演馬戲呢？很
好看嗎？”此怪杰只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉(zhuǎn)過身他就又對我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴重，此怪杰又被教訓了一頓。
初識中學作文 篇12
哎，到了初中，情緒都變化好大......
1、期待+興奮
剛進入初中，滿腦子都在想，初中的生活有沒有想象中的那么和諧、溫馨，不知道會遇到什么老師，和同學們的關系能很好嗎？會不會像想象中，想一個大家庭一樣，很溫馨呢，初中的中午要在學校里度過，會怎么樣，不過，徐嘉陽、葉夢婧他們也在這里，我至少不會太孤獨。
2、痛苦+開心———“冰火兩重天呀！”
�。。�！我們第一天到學校，我們的班主任金曉萍老師，和我們見了面，她是一個科學老師，———“看樣子很兇……”她第一天就給我們留下了不是很好的印象，因為他給我們留的作業(yè)，竟然是背“中小學生守則and中小學生日常規(guī)范”整整4頁呀！！大家都是怨聲載道......
因為是第一天到學校，座位是隨便坐的，我坐在第三排，突然，來了一個很高的男生，怎么說也有170多了吧！很難想像，初一的中學生能這么高……———“一定要我形容……好吧，一個···嗯，很難形容”他有點沉默。后來知道，他叫秀文�！坝悬c那個的.名字，一點都不像男孩子的名字”我還和一個同學很熟，嗯，他叫陳澤志，啊，他也好高，我們?nèi)齻�人因為不認識其他人，所以倒是蠻熟的，他們兩個人都好高，站在一起，讓人“望而生畏”。不過捏，我也不算很矮嗎。
3、驚訝
oh！my god！想不到以我的身高，排座位時，竟然被排到了第五排！！當我告訴其他人的時候，他們還都說我們班是侏儒班……——— “我無語了，好傷我的自尊……”更讓我驚訝的是，嘉陽跑過來說她被排到了第六排了！我更加無語了，我這個做表哥的竟然做得比嘉陽還前面……老天！讓我找塊豆腐撞死算了！
不過，學校中午吃的菜還是不錯的！
初中的生活，我來了！
初識中學作文 篇13
當你小學畢業(yè)，迎來初中，這勢必會成為你人生的一個新的折點。當你第一次跨入初中的大門，會感到一股新鮮和壓力。
當你進入這個學校，正式開始學習后，你會面臨各種問題。各種陌生的人，陌生的樓層，你會感到你和這的一切都顯得這么格格不入，但當你真正了解了這，喜歡上這，這的老師同學，你會又面臨這一場分別，迎來新的一個環(huán)境——高中。但以后會發(fā)生什么，又有誰會知道呢？珍惜現(xiàn)在吧。
在初中的生活里，有許許多多的不適應。課多得喘不過氣，晚上還要住校，學校里那那難以下咽的'飯菜……但這不是問題，你漸漸的總會適應這一切。
當然在學校也有不少值得珍惜的。好老師，新朋友，好玩的人事物總會讓你忘記煩惱，心情愉悅。
我相信，我能很好的適應初中生活，在初中這短暫而又漫長的三年中結(jié)識更多的老師，同學。也可以將我的學習成績提高。讓我笑著迎接即將到來的生活吧。加油，加油，加油！
初識中學作文 篇14
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運花開花落我一8樣會珍惜�！痹诟柙~中，我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚。感恩的心情，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無法不感謝命運，讓我們擁有這么多愛，還有這么多痛。
是啊，我們想想生活的一點一滴，就會發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少愛。在這個世界上，多少人需要我們感激？父母？朋友？陌生人？許多人都在我們?nèi)松牡缆飞辖o予我們很多愛，使我們感動不已。盡管我們還無以回報，但感恩的心必須時時存在。
生活是什么？是每天早晨急匆匆地擠公共汽車，晚上疲憊地回家嗎？這只是生活的片斷。在這些片斷中，有些是快樂的音符，而這些音符正是我們在生活里追求的。出門前的那聲聲囑咐，遠送的目光�；丶液�，撲鼻的飯菜，溫暖的問候……都讓我們奔波的心剎那間平靜下來，那么我們?yōu)楹尾灰ジ兄x那些讓我們感到幸福的'人呢？
生活是什么？是一百次失敗，還是第一百零一次取得成功？其實，我們可以忽略這些結(jié)果，因為生活中哪可能沒有失��？我們只要在乎坎坷中的收獲。失敗雖然讓我們嘗到了苦，但也讓我們知道了成功背后的艱難。正是這些艱難，才讓我們體會到生活的美妙。那么我們?yōu)楹尾桓兄x挫折呢？
生活是什么？即使我們因要離開朋友而淚流滿面，我們也不能回避這個問題。生活中總有聚有散，我們不能忘記的，是在這些分分合合中曾經(jīng)擁有的那份真誠的愛。那我們?yōu)槭裁匆弈�？只要擁有過，付出過，也就無怨無悔了。生活既然給了我們痛苦和快樂的機會，那么我們?yōu)楹尾粧仐壨捁适碌慕Y(jié)局，去真心體會那珍貴的情感過程呢？
生活是什么？我們再次問。我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找記憶……也許生活就是一個尋尋覓覓的過程。我們在生活中搜尋到太多的愛和感動。當我們用真摯的手把它們懷抱在胸前時，我們才發(fā)現(xiàn)：原來，自己是世界上最幸福最富有的人。我們應該認認真真地生活，懷著感恩的心來品味所有。
生活是什么？生活是愛的過程嗎？如果是的話，那么愛是什么？愛是什么？愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶；愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手；愛是給從地里干活回來的爺爺送上個小板凳；愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位；愛是給沒拿鉛筆的同學送上一枝筆；愛是在學習中互相幫助、互相關心。難道你在做這些事情的時候不快樂嗎？
我們要學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能拋棄生活。正因為我們學會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處。正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。
我們要感恩的太多了。感恩生育我們的人，因為他們使我們體驗生命；感恩撫養(yǎng)我們的人，因為他們使我們渡過難關；感恩幫助過我們的人，因為他們給我們溫暖；感恩鼓勵我們的人，因為他們給了我們力量；感恩教育我們的人，因為他們讓我們變得聰明；感恩愛我們的人，因為他們讓我們體會到了世界的美；感恩生活，因為我們在生活中體驗幸福和快樂……凡事感恩，學會感恩。
朋友！祝你快樂，祝你幸福！
初識中學作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年退出了麥格，如今，我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級升到了初一，由于學習壓力加重，早已淡忘麥格。如今到了初二，偶然間想到了麥格，于是我想繼續(xù)我的寫作生涯，而舞臺，就在麥格。
這次作文，也沒什么可寫的，就訴說一下初中的生活吧！初一的就不說了，咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦，就拿學科來說，除了小學的語文數(shù)學英語，初一又加了地理歷史生物政治，初二加了物理，初三又要加化學了。不得不說，這是我們?nèi)陙淼?苦日子。說實話，我真的很想放棄，但我選擇了秋實，這個學校不允許我放棄，不允許我頹廢。而我堅定的信念，頑強的毅力，上進的自信心，都是這個學校賜予我的。所以，為了報答，我也不能放棄。
說實話，初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課，只有很少的時間玩耍。但是如果你換一種思想，心態(tài)就會大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵自己：學習真是太有意思了！我又進步了！這有什么大不了的？你能行，為什么我不行？堅持，就是勝利！當你有這樣的思想，你就會覺得這樣的生活雖然很無聊，但是無比的充實，我能過這樣的生活，做到現(xiàn)在這樣，我很自豪。這樣，學習就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話，但是理解后，就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事，都要“沒有任何借口”。做到了，你的人生就是成功的；做不到，你就是失敗者�！皼]有任何借口”，這短短的六個字，看似簡單，卻蘊含著無比深刻的人生哲理。這種哲理，無法用語言表達，只能用心去體會。如此簡單的六個字，你是否能做到呢？
每次開班會，班主任都會給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學習哪有那么難》，每次班會，我都會深深地被震撼。在那本書里，能學習到學習方法，還能學習到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉，不知不覺就說這么多了，先到這里吧！
初識中學作文 篇16
雪不約而至。
——題記
一次偶然的眺望，恰似狹隘的碧落，失去了往日的湛藍，凝住了灰灰的“美麗”。
邁入雪景，茫茫天際灑滿了雪的身影，不知是你蕩來，還是我漾去。雪是天際的主宰，雖然嵌著雪白，但并不是平庸之輩，卻將觀者的眼球吸引，忘卻異物，沉醉在雪的懷里。光從雪的空隙中鉆入，觸到這雪白的色際，射出了閃耀的“水晶”，這銀光閃閃的.光，現(xiàn)出了雪的珍貴。我瞇著雙眼，緩緩邁著腳步，望著你白嫩的身體，忘了自己身駐何處，你顏色不著邊際，我望不到邊，也望不到際，唯有望到你雪白的身軀。
駐入雪景，卻見一棵參天大樹會頂而上，雪倚著樹靜靜包裹著生命，荒禿的枝桿上，雪無比精神，矗立在枝頭，凝成一根根鋼筋有力的冰錐，密密麻麻，參差不齊，傳來了陣陣寒意，告知萬物她的堅韌，威嚴。樹的風格被雪徹底改變，那種純純的沐白展現(xiàn)出雪的高貴，樹的壯麗，凝結(jié)著支配一切的氣息，我卿然領悟愛雪并不僅僅是被吸引，更有一種文人的情緒——純真與善良、寧靜與美好。
融入雪景，俯身細視，雪失去了高冷的氣質(zhì)，變得天真如童，她那皎潔的身體，稍稍不慎，便可將其摧毀，她是天宮派下的仙女，她是月宮桂樹上落下的玉葉，她是一朵玲瓏剔透六角小花。將她捧在手心，絲絲涼意，滲入肌膚，像一雙稚嫩的手在撫摸你，你欲罷不能，漸漸將焦慮不安的心熔化，仿佛你也是雪，你也在隨風飄蕩、包裹生命，用自己淡雅的身姿，書寫了一幅淡妝濃抹總相宜的畫面。這雪可愛而睿智，加上一種神秘的氣息，美亦在其中矣，我深深陶醉其中，被她征服。
雪的溫柔、堅韌、可愛，詮釋了她的魅力。美在雪景，是不驚艷卻打動人心的美那美早已漾入我心，以她毫無瑕疵的美意感染著我，征服我雪中澎湃的心。
初識中學作文 篇17
光陰似箭，六年時光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個品學兼優(yōu)的少先隊員。六年來，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時間的無情時，初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你!”教官指著一名同學道，“要動之前要打報告，說了那么多次你哪次聽進去了!”——此時，烈日炎炎，而我們正在操場上進行魔鬼訓練——軍訓!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上�！皢簟蓖瑢W們聽到哨聲頓時心花怒放，因為可以休息了。這時，教官才說道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息�！皢簟庇忠魂嚿诼曧懫�，我們又不得不馬上集合，排好隊伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的我們啊!
鏡頭二
此時我們正在軍訓，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大，絲毫沒有要停的意思。教官靈機一動——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當我們看到歌詞時，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因為剛開學2天，大家還素不相識。有一節(jié)課，老師想我們提問，便拿起花名冊，采取了點名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答，便有些生氣。見此，我們才反應過來，笑道：“張青?班里有2個，您點哪一個?”老師便道：“那就2個都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫，略看素雅平常，實則蘊藏著最真誠的.感動;初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實則有濃郁的清香。
初識中學作文 篇18
“在那崢嶸歲月，先輩創(chuàng)造知識搖籃；哺育中華兒女……”伴隨著悠揚的歌聲，我踏進了中學的校園，開始了初中歲月。
第一次升旗，陌生的環(huán)境與同學使我有些緊張。這時，紅旗伴隨著嘹亮的國歌緩緩的升了起來。我把手放了下來，可我突然發(fā)現(xiàn)操場右側(cè)的學生們依舊保持那個姿勢不動，難道還沒完？突然，又一陣悠揚的歌聲響起，像一陣清風刮遍了操場的每一個角落，給人一種煥然一新的感覺。我雖然還不會唱，但校歌的種子在我心里扎下了根。
“請同學們把校歌的歌詞背下來，我們一會練習一下！”音樂老師對我們說。我不知道這首歌，但我無意瞥見了幾個熟悉的詞語，原來這就是校歌。我漸漸的記住了這美妙的旋律，跟唱了起來。
轉(zhuǎn)眼初二了�！霸趺从忠。 币呀�(jīng)初二的我們對校歌抱有極大的`不滿，“都唱了一年了，換首不行��！”同學們抱怨著。眼看校旗已經(jīng)高高的掛在旗桿上，臺下卻靜得連呼吸都聽得到。看到這樣的場景，老師也很無奈，就講起了校歌包涵的歷史意義，講起了先輩們革命的歷史。我們靜靜地聽，老師講完了，我們也陷入了深深的沉默中。這時，一名同學率先唱了起來，緊接著一個又一個。這歌聲仿佛匯成了時間的洪流，將我們帶回了那個斗志昂揚的年代。我終于理解了，理解了校歌的意義與內(nèi)涵。這是先輩的成果與心血，我們怎能辜負他們的希望！
“你們已經(jīng)初三了，要知道努力。以后升旗改成去月壇鍛煉�！币宦暳钕�，我就半年也沒聽過那悠揚的校歌。直到一個中午，不知為何一名同學唱起了歌，班級瞬間變得喧鬧起來。突然，一句熟悉的歌聲響起，“在那崢嶸歲月……”很多同學自然地跟唱起來，聲音越來越大，充滿了美好的回憶。
“三十五中，繼往開來，錘煉英才向明天！”這首歌伴我走過了三年的初中歲月，終于要畫上句號，但在我心中會久久回響，激勵我努力向前！
初識中學作文 篇19
時間如光陰般流逝，我們長大了。不知道從那一刻我們學會了珍惜，學會了寬容，學會理解，學會了團結(jié)。
同學們還記得07年的那個夏天，那時我們還是一個小學畢業(yè)生，我們剛加入8班這個集體。那是的我們是那么單純，天真，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是一個初三的學生了。我們從當初的迷迷糊糊到今天的懂事，同學們，你們又是否覺得，這是人生中的一次偉大的'經(jīng)歷呢？初三面臨著學業(yè)的繁忙，朋友，老師的不舍，感謝你們對我的一切。我們剩下的日子不多了，我們一定會好好珍惜，讓我們一起堅持走下去好嗎？
友誼如花般的生氣勃勃，又如花般的凋謝。朋友，是你們給了我前進的方向，是你們安慰我，關心我，幫助我。當我有題目不會做時，你卻耐心的知道我，當我傷心時，是你們開導我、安慰我，當我有開心的事情時，我們一起分享。很榮幸能夠與你們成為朋友，是你們讓我開心，快樂。感謝你們這三年來對我的一切。謝謝你們，我一定會永遠記住你們。剩下的日子，讓我們一起好好珍惜好嗎？
感謝8班，感謝你們，謝謝，我一定會永遠記得你們。
初識中學作文 篇20
光陰似箭，日月如梭；轉(zhuǎn)眼間，五十幾天的暑假生活已經(jīng)過去了，回想那些天里的暑假生活，是多么的有趣�。∽屛医o大家講講吧！
前些天的早上，爸爸媽媽都出去上班了，只剩下我一個人在家，我想：一個人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在��！但是不知怎么的我突然想到爸爸媽媽天天辛苦的樣子，覺的我都這么大了，也應該幫爸爸媽媽做些什么才對，但是家里已經(jīng)被媽媽打理的井井有條，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一聲，才知肚子餓了，“對哦，現(xiàn)在是快吃中午飯的.時間了，我倒是可以幫爸爸媽媽做一頓飯”說干就干，我立馬起身往廚房走去。
我走進廚房，想著媽媽在做飯時我都沒學，現(xiàn)在要怎么辦啊！我急的跟熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn)，就在我不知所措的時候，我看見了一本烹調(diào)的書，我便馬上按它上面寫的去做，里面寫先要洗米，我便淘了些米后就放許多水在里邊洗了兩遍才可以了，接著放入適當?shù)乃�，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米會熟不透，那我還是多放點水吧！讓電飯煲煮久點不是就行了嗎？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入電飯煲里，按下按鈕我就去客廳看電視了。我等了許久，才到廚房里關電源，但是一掀蓋我卻呆了：米飯怎么變的似干飯又似稀飯��！
但我還是將米飯端到了餐桌上。我想：爸爸媽媽回來時看到我自己會煮飯了一定很欣慰，看見爸爸媽媽回來了，我興高采烈地把飯盛好給爸爸媽媽，爸媽見了都驚呆了，“從沒做過飯的女兒也會做飯了，看來我們得好好享用才是，”我卻不好意思地說：“煮的不是很好，怕你們吃不下呢？”
沒想到爸媽吃著難吃的飯嘴上卻一直夸著我還說：“沒關系第一次做飯難免會失誤嘛！以后慢慢就好了�！蔽衣犃撕蠛芨吲d。一回生二回熟，我相信下一回煮飯，我肯定能做的更好！
初識中學作文 篇21
初中的生活，像一杯冰涼的可樂，刺激著我所有的感官。但是，短暫的刺激過后，你需要像品茶一樣細細品味。
我不僅要適應新學校，還要適應我的新家。我不明白為什么我不能住在老家，而要去這個“偏僻”的地方。這里的環(huán)境遠不是我原來小區(qū)的休閑，那里有梔子花，有蜜蜂飛舞的蝴蝶，感覺一切都被凈化器凈化過濾了�，F(xiàn)在一睜眼就只能看到灰暗的日子，花少氣少。我不明白。我搬進新家的那天正好是我的生日。不知道什么時候父親走到了我身后，眼睛瞇了起來，嘴角帶笑，“這是你的生日禮物。”我不知道怎么反應，只好愁眉苦臉，勉強露出一絲笑容�！皩�，沿著那條路一直走，你就可以去你的新學校了�！闭f著，便指了指窗外的路。我愣住了，對，學校離這里這么近。我拍了拍額頭。要不是這個，我就不用搬家了。他們只是想讓我更好的學習，全心全意的投入，不用擔心外界的影響。看著新家，我暗暗發(fā)誓：我會好好學習，不讓父母失望。所以，我背負著沉重的.負擔。
初二，這個新學期，我明白了自己的責任。任何職位都有相應的負擔。我是那個對世博會記憶猶新的人。當我懷著極大的興趣準備兩個計劃時，我以為會成功。然而出乎意料的是，冷水毫不猶豫的澆在了我的頭上。時間的倉促，獎品的缺乏，正是我留下的。面對這一切，我慌了，向老師求助。我突然意識到，位置不再是空殼。既然有了，就要肩負起這個重任，一切都要綜合考慮。
十五歲時，我渴望在天空翱翔。然而，我在自由背后承擔了更多的責任。而這個責任，一定是讓我更早的了解了這個社會。十五歲，我有額外的責任。
初識中學作文 篇22
我一直喜歡刀，覺得刀很帥。前天，我的愿望終于實現(xiàn)了。
那天早上玩劍的時候，我想：這把劍雖然爽，靈活，但是太弱了，不容易折斷。既然這樣，那就讓爸爸再做一刀吧！
我興奮地跑向父親，對他說：“你能給我做一把竹刀嗎？”“自己動手！”“求求你，爸爸！”我用祈禱的眼神看著父親。父親還是不理我，我就找哥哥幫忙。哥哥同意了，叫我以后仔細看，學著做。
首先我哥問我要什么刀，我說我要一把像這把劍一樣柄略彎的刀。然后我哥用小刀把竹刀的`刀柄壓扁，然后在刀柄上開了四個口，在護手上開了兩個口。然后沿著防護裝置上的兩個開口縮小刀片。然后彎曲刀尖，再沿著刀尖的曲率彎曲整把刀。最后，刀柄被切開。我讓我哥把護手斜了，我哥說護手下面斜了沒關系，上面斜了會切到手，但是可以用展平擋住。聽了之后覺得有道理，就聽了哥哥的建議。然后哥哥開始剃光頭。我讓我哥哥把把手切成六邊形。但是我哥說是六邊形，但是在我看來是圓的，但是我也喜歡。最后我哥把刀片減薄了，更賺錢了，但是刀片尖端容易腐爛，所以我哥沒有在那里減薄。耐心等待后，竹刀終于做好了。我高興得跳了一尺高，笑聲如雷！我真的很喜歡這把竹刀！
初識中學作文 篇23
暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。
在這兒，在這里我過的是完全不一樣的生活。我對這里的生活充滿了新鮮。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大群的雞、牛、羊。
早晨，天剛蒙蒙亮，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接著，一傳十，十傳百，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽越過了山頭，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜，下地干活去了。
午休過后，便是下午，下午站在田野里，艷陽高照，涼風習習。放眼過去，遠處起伏的山巒、茁壯的大樹、碧波蕩漾的稻苗，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉(xiāng)間濃濃的夏日風味：泥土的芬芳，稻谷的清香，荷花的幽香，沁人心脾。還有那清翠悅耳的鳥叫聲，一切是那么清新自然。這兒沒有擁擠的'車輛，沒有鳴笛聲，沒有汽車尾氣，一切是那么的靜謐美好！
傍晚，夕陽西斜，最后一抹陽光染紅了天邊的云朵，宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上，影子很長很長�；赝镆�，蝴蝶蜻蜓很多，漫天飛舞，像是在找尋回家的路呢！
夜晚，這里沒有路燈，到處黑漆漆、靜悄悄的，人們很少出來。鄉(xiāng)村的黑夜別有一番風景。越黑，天生的星星就越來越亮，我還教我表妹人性做呢！晚上出門時，必須帶手電筒照明，但是我不用，因為有天上的星光為我照明，和我做伴。
我愛這里，我向往這里，我希望一直住在這里。我相信，隨著不斷的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)會越來越好，希望將來我?guī)е鴮W到的知識回來，把她建設成為富饒的滇中糧倉！
初識中學作文 篇24
耶！終于放暑假啰！我又可以睡覺睡到自然醒，又可以想玩什么就玩什么，這樣的生活實在太爽了！真是無鬧鐘之亂耳，無上學之勞形！最主要的是我明天要去廈門玩三天！呵呵！好期待！
第二天，我很遵守我的原則——不調(diào)鬧鐘�！翱禳c起床！要遲到啦！”媽媽在我耳畔大叫，“再不起來就要遲到啦�。�！”天啦，媽媽難道用了1000分貝的聲音嗎？這么響！我慢慢睜開黏在一起的眼皮，拿過鬧鐘看了看，“啊！九點啦！”我從床上跳了起來，沖出房間洗臉刷牙。
當然，我沒有遲到到機場啰！我可是乘著“火箭”過來的`！
廈門，我來啰
“噓……”乘了兩個小時飛機真是累死我了。我們先到賓館放行旅，然后就去參觀了一個著名的公園，里面的風景美極了，讓我沉醉在這個世外桃源。那兒有座高塔，塔上那個有許許多多的白鴿。我把許多豆子撒在地上，饞吃的白鴿立刻一個個被我的豆子的香味引來了！
夜晚來臨，我們幾個人在街上逛了一圈就回去了。
溫泉，我好爽
“什么！今天晚上去泡溫泉？”聽到今晚泡溫泉的我激動得大叫。哈哈，幸好我?guī)Я擞疽拢?/p>
晚上終于來臨，我們在溫泉的自助餐廳吃過晚飯就去泡溫泉了。那里溫泉可真多，我泡了“蘋果泉”、“檸檬泉”、“小魚泉”、“玫瑰泉”、“薰衣草泉”、“百合泉”、“紅酒泉”、“白酒泉”、“啤酒泉”、“黃酒泉”……泡得我真舒服，簡直是心曠神怡��！而且今晚我睡得特香……
廈門，拜拜了
唉！三天怎么那么短暫啊？一眨眼，我就要走了。不過我還是挺開心的，什么時候再來廈門呢？謝謝你——廈門，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
初識中學作文 篇25
生活是一個多彩的世界，走進生活，到處都有一道鮮活的風景展現(xiàn)在我們面前。在我們側(cè)目自然畫境、聆聽自然聲音的同時，卻往往忽略人本身。其實，人生就是一道風景，是一道動態(tài)的，具有情感的，能改造世界的千變?nèi)f化的風景�；厥姿拇ù蟮卣鹬�，我們有無數(shù)的同胞頃刻之間被埋進廢墟里。有人死了、有人活著、有人傷殘了，數(shù)以萬計的建筑物瞬間化為烏有。當中華大地滿是呻吟、傷痛、眼淚，全國人民英勇奮斗，重建家園。各地組織救災隊伍，紛紛奔赴受災前線，以頑強的革命斗志，以無私的奉獻的精神，全力搶救災區(qū)人民。這是一種什么樣的精神風貌？難道說，這不是風景？這風景悲壯，這風景里流淌的.是熱血，是豪邁……
平凡的人生，也同樣有著不平凡的鏡頭，我們就是一道風景。
如果我們是教師，我們每天站在三尺講臺上，揮動著教鞭，授之以學生知識的營養(yǎng)。我們辛勤耕耘，春天撒下希望，教苑中從此開出絢爛的夏花，結(jié)出豐碩的秋實。
如果我們是建筑工人，我們?nèi)找岳^夜地奮戰(zhàn)在建筑工地上，一幢幢樓房，拔地而起。汗水灑到哪里，哪里就有美麗、哪里就有挺拔、哪里就有雄渾……
如果我們是農(nóng)民，廣闊的田野上，我們播種、施肥、收割。我們的田野成了殷實的田野，我們每天都在品味勞動果實……
如果我們是解放軍戰(zhàn)士，我們意氣風發(fā)，斗志昂揚。哪里最艱苦、哪里最危險、哪里最需要，哪里就有我們的身影。我們的生命和戰(zhàn)斗緊密地聯(lián)系在一起。朋友，聽過《為了誰》嗎？它唱出了我們的心聲，我們的風景如畫，我們的風景如歌。
我們每個人都擁有與眾不同的風景，擁有了自己的風景，就等于擁有了自我，就等于擁有了鮮活的生命，就等于在歷史篇章里譜寫了光輝的一頁。
尊重別人的風景，學會欣賞，學會贊美，擁有自己的風景，學會珍惜，學會創(chuàng)造，我們的風景一定這邊獨好！
初識中學作文 篇26
生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……
我們大家生活在美麗的世界里，幸福的安居樂業(yè)，但生活又象征了什么？象征著我們?nèi)祟悗兹f年生活在這個世界，今日我們生活在這么幸福的世界里，都是因為我們祖先用自己的心血和汗水換來的幸福。我們生活在這么幸福的世界里！我們會想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來的嗎？所以我們應該要好好珍惜這幸福的生活。
我們站在高處，你看看我們的.家園有所變化嗎？有沒有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機多啦！這是因為誰？這是因為誰？是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了這美好的世界。我們發(fā)展的迅速，是人類創(chuàng)造出這么美的世界。
可你們想想，人類發(fā)展的那么迅速，大自然怎么能承受得住呢？樹林被砍光，環(huán)境被破壞，動物遭到了危機，這是因為誰？這是因為誰？
因為我們！人類！因為我們創(chuàng)造出這么美的家園，但也會有后果。我們的后果就是自然災害。地震，火山，臺風，溫度上升，洪水。這是因為誰？這是因為誰？
是我們，我們發(fā)展創(chuàng)造出美麗的家園，但也要保護自然，因為大自然也是我們生活必不可缺的一種東西。所以我們要保護好大自然，才會有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創(chuàng)造出美麗的家園保護大自然，保護我們的家。
初識中學作文 篇27
剛剛進入初中那段時間，我實在受不了，那段生活對于我來說就是煎熬。一方面是不習慣于初中忙碌的生活，總覺得習慣了小學的日子，初中帶給我的是壓力；另一方面是心里想朝夕相處了六年的同學，特別是到了夜晚，這份思念就油然而生，我常常躲在被窩里哭，這時我才發(fā)現(xiàn)我并沒有表面上那么堅強。
初中，當天沒完全亮的時候就被生活老師粗魯?shù)?叫了起來，腦袋還沒清醒，眼睛還沒睜開，強把睡意驅(qū)趕掉，迷迷糊糊的機械般的裝著一副�？纯磿r間，馬上要去晨跑了，頓時神清氣爽，沖進衛(wèi)生間，匆匆忙忙的刷牙洗臉。
一天就這么沒有意思的過完了，到了晚上，夜自修一直上到了的深夜，想著小學生應該已經(jīng)睡覺了吧�；氐綄嬍�，刷牙洗臉還沒完，老師絕情的把電源關了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒想到的情況。
我常常在空閑時間把初中生活和小學生活對比，心里不由的覺得小學生活是那么輕松；然而我又想起我在小學時又想幼兒園時的生活，不禁覺得有些可笑。
自己總抱怨現(xiàn)在的生活怎么怎么的差，想念以前的生活。人總是要長大的，生活不可能總是一樣的，你不會知道接下來會發(fā)生什么。珍惜現(xiàn)在的生活，我經(jīng)過思考后決定不再想念小學的生活。當想要抱怨現(xiàn)在的生活時，就自我催眠：到初三生活還會更加忙碌，到了高中就是一個你無法想象的一個境界，相比之下，就會覺得現(xiàn)在的生活多么的好，雖然累，但至少不會把我累垮。
初識中學作文 篇28
隨著金秋九月的來臨，我也從一名六年級的學姐變成了七年級的學妹。
初中的一切都是充滿色彩的，而這一切也讓我充滿了好奇。剛步入校園，就仿佛來到了一個人間仙境。這里的'景色十分優(yōu)美：許許多多的樹整整齊齊地排列成一隊，仿佛是一群士兵，正堅定地站在崗位上守衛(wèi)著校園，中間還有一個小型的噴泉，水從中間一點一點地冒出頭來，可愛極了。
這些都讓我感到十分驚奇，驚奇以外還是有一些感慨，在不經(jīng)意間我就像一個調(diào)皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間就要長大了，而長大了，意味著也該懂事了，不能總像小時候那般任性了。初中也比小學更嚴厲些，要試著學會接受。
開學也快要有一個星期了，而這幾天中我們參加了軍訓。軍訓讓我們的體質(zhì)逐漸變得更好，也更有活力，也讓我學到了許多知識，更讓我明白了長大后一定要成為一個對國家有用的人。
雖然初一是有點辛苦，早上六點多起床，七點多一點到學校，還要加上每天晚上的晚自習，但是一想到三年后的中考，讓我心中又充滿了斗志，想到將我養(yǎng)大、辛苦多年的父母，我絲毫不敢怠慢；想到只要現(xiàn)在多吃苦，以后就能甜，我又有了精神。畢竟人生就是這樣，只有嘗盡了苦，才能知識辛苦后的甜。
從現(xiàn)在開始，頭發(fā)扎起來，作業(yè)認真寫，上課不走神。乾坤未定，你我皆是黑馬，不拼一把，怎么就認為自己會輸呢？
初識中學作文 篇29
我是一個愛做夢的女孩，生活中常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我對生活充滿了渴望，向往之情。
在我看來，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、沖殺，女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，沖向賽場，這就是生活的滋味呀!這時的生活屬于青春，屬于我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味�？窗。绹ち业木W(wǎng)球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然，一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的鳥兒，雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷，會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的`生活屬于善良，屬于愛，屬于那個手捧小鳥的天使，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。
我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢的時候，又是一個美麗的日子即將來臨，于是，我默默地祈禱：愿播撒純真夢的天使啊!愿你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次細細品味那真、善、美的生活的滋味。
初識中學作文 篇30
在生活中，身邊的一人一事，一景一物，一詩一書……都會使我們有所感悟，只要我們仔細觀察，認真品味，就會發(fā)現(xiàn)無論人或物都蘊含著人生哲理，都會是我們獲得啟迪。生活，蘊含著太多奇妙事物。
生活中有酸、甜、苦、辣四種滋味，只有你去品味生活，才可知其中樂趣。品味生活，生活中的酸帶給我們正確的人生態(tài)度。我們曾經(jīng)在電視上，生活中見到過失去親人后悲痛欲絕的場面，貧困山區(qū)的人們過著令人心酸的苦日子，正因為他們體驗過生活中的這一滋味，才顯得更為堅強，勇敢。
品味生活，生活中的甜讓我們感到溫暖幸福。生活中甜的鏡頭數(shù)不勝數(shù)。如：我們上學時對爸爸媽媽的吻別;每逢佳節(jié)親朋好友的聚會;過生日時，長輩帶給我們的每一個驚喜……讓人感到親切。
品味生活，苦讓我們積極進取，勇攀高峰�？噙@種滋味在生活中不難見到，學生在學校學習緊張，生活條件不好;老師辛辛苦苦，從早忙到晚，甚至自己的孩子都不顧;還有那些體力勞動者，干活累彎了腰……正是這些苦磨煉我們的意志，讓我們不怕艱難，勇往直前。
品味生活，生活中的辣讓我們其樂無窮，快樂無比。我們的生活精彩、火辣，也是我們孩子們的`最愛，我們的假期生活過得真是火辣，今天看電視，明天瘋玩，后天上網(wǎng)……這種辣讓我們適當放松，為學習添足活力。
品味生活，處處充滿色彩，他們有著不一樣的旋律，如果將它們連在一起，便是一首回味無窮的歌曲，陪伴我們成長，帶著我們的夢想，傳遍四面八方;品味生活讓自己活得精彩快樂，朋友們，來吧!
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