精選我的書包狀物作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的書包狀物作文4篇，歡迎大家分享。

我的書包狀物作文 篇1

　　“往上挺一挺！”最近，這句話簡直成了親朋好友跟我見面打招呼時(shí)的慣用金句。我真的駝背嗎？

　　我站到鏡前反復(fù)對照，哦，M gd，鏡子里本應(yīng)出現(xiàn)一個(gè)充滿活力的亭亭少女，可我卻看到一個(gè)戴著近視鏡，不足一米六的身高，肩背一點(diǎn)都不挺拔的人“站”在我面前。

　　我看了看來我家做客的表姐，天呀，她除了比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)之外，她的背竟然也是駝的！我開始觀察，又發(fā)現(xiàn)了不少駝背小孩。是什么原因造成這么多小孩駝背呢？我終于發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致我們駝背的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇敲刻炫c我們朝夕相處的書包！

　　拿我自己來說，從小學(xué)一年級開始，我書包里裝的東西是這樣的：語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、科學(xué)、美術(shù)、音樂和信息技術(shù)八種課本、語數(shù)英三本教輔書《全易通》、三本 16開大的“同步訓(xùn)練”練習(xí)冊、一本《口算題卡》，大大小小15本書。只帶書哪行呢，每門課還需要準(zhǔn)備一個(gè)練習(xí)本，語數(shù)英除了練習(xí)本，還有一本作業(yè)本。這樣一列清單，把我自己都嚇了一跳，15本大小、薄厚不一的書，11個(gè)本子，再加上我那裝滿各種筆的文具盒，有時(shí)還要帶一本字典，天不好時(shí)再加一把傘，每天還必帶一瓶裝滿水的水瓶。那些薄后不一的`書本以每個(gè)按平均150克計(jì)算，再加上其他物品，我書包的質(zhì)量絕對不低于5000克。而我每天在從家到學(xué)校的這個(gè)直線距離上背著沉重的書包往返一次，累計(jì)時(shí)間大于40分鐘！

　　望著我的書包，尼龍帆布面料加單薄的雙肩背帶，它真是太普通了！突然，我要研制出一款智能書包的想法在我腦海中升騰出來，希望這種智能書包能為已經(jīng)駝背的廣大中小學(xué)生帶來福音。

　　這款智能書包從外觀上看并沒兩樣，仔細(xì)看，它卻充滿了玄機(jī)。我初步設(shè)計(jì)的智能書包它暫時(shí)只能滿足兩種需求，一是駝背矯正功能，二是安全導(dǎo)航代步功能。書包的肩帶設(shè)計(jì)的非常寬厚，我像往堂一樣把書包背上肩膀，只需輕輕一按肩帶下方的A鍵，書面背面便彈出一排排自帶按摩功能的小突起，雙肩帶將我的肩背卡得嚴(yán)絲合縫，此時(shí)會感覺背部出現(xiàn)一種壓迫感，那是書包已經(jīng)根據(jù)我已經(jīng)輕微變形的骨骼進(jìn)行重塑了，我已經(jīng)不由自主的肩背挺直，抬頭挺胸了。我看一下表，早上七點(diǎn)，我正式出發(fā)，有了智能書包，再也不用爸爸送我上學(xué)。我按下肩帶旁邊的B鍵，書包底部便可自動彈出一個(gè)充氣座墊，它的大小正好滿足我的臀部，現(xiàn)在，我就像靠在一個(gè)嬰兒安全座椅里面，十分舒適。而且安全座椅自帶升降裝置，你瞧，我的雙腿現(xiàn)在離地了，座椅下面彈出一雙取帶我自己走路的雙腿，那就是智能書包自帶的一套“骨骼系統(tǒng)，”它像我們?nèi)送纫粯�，能隨意彎曲和奔跑。坐公交車，再也不擔(dān)心買站票了，我們自帶安全座椅嘛。

　　離家近的同學(xué)，完全不用家長接送，只要買一款這種智能書包，我還會送一個(gè)自動導(dǎo)航器，智能書包，會準(zhǔn)確無誤的把我們送到學(xué)校去。每個(gè)清晨，我們迎著朝陽，坐在我們的智能書包上，快樂地去上學(xué)。到了教室，我們只需按一下C鍵，座墊和雙腿自然收回，還原成一款普通模樣的書包。我坐在自己的座位上，掏出書本，開始美好的校園里的一天。

　　如果真有一款這樣的智能書包，那該是多么另人愜意的事情，我對這樣的智能書包早日上市充滿了期待。

我的書包狀物作文 篇2

　　我有一個(gè)親密的好伙伴。每天清晨它陪著我迎著朝陽步入校園，到了夕陽西下，它又和我一起披著晚霞，滿載而歸，它就是我形影不離的好朋友——我的書包。

　　從我見到它的第一眼起我就喜歡上了它。它的外表是鮮艷的玫紅色，一只可愛、俏皮的米老鼠頑皮地趴在書包上面，頭頂上扎著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，身穿一條紫色的連衣裙，腰間系著一根綠色的腰帶，腳上蹬著一雙粉色的高跟鞋，儼然像一位高貴的小公主，只見它托著腮幫子正在紙上寫著什么。

　　打開書包，里面布滿了大小不一的口袋，每天我都會根據(jù)課程表的安排把要用的書和本子分門別類地安放整齊。

　　我的書包總是默默無聞地替我服務(wù)著，同時(shí)也和我一樣有著自己的喜怒哀樂。新的學(xué)期開學(xué)了，它和我一起滿心歡喜地迎接新的`挑戰(zhàn)。當(dāng)我一不留神把它搞得雜亂無章的時(shí)候，它會一臉怒容地責(zé)令我：“趕快抓緊時(shí)間收拾好，要珍惜每一寸光陰，可不能‘守株待兔’呀！”當(dāng)我考試成績不如意的時(shí)候，它陪著我一起傷心難過，同時(shí)安慰我：“吃一塹長一智，以后只要多加努力，一定可以迎頭趕上的�！碑�(dāng)它懷揣著老師發(fā)給我的表揚(yáng)卡時(shí)，它會和我一同分享成功的快樂并告誡我千萬不能驕傲，繼續(xù)努力爭取更大的進(jìn)步。

　　我的書包不僅是我的良伴，更是我的益友，它時(shí)刻提醒著我，督促著我，伴隨著我的成長。

我的書包狀物作文 篇3

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，我的書包也換成新的了。

　　開學(xué)前天，媽媽一進(jìn)門就高興地對我喊:“快來看看，我?guī)湍阗I什么了。”我跑過去一看，哇，一個(gè)新的書包和文具盒出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻擁抱了媽媽一下，就看起了書包來。

　　這個(gè)書包是黑色的，中間還有點(diǎn)紫，書包上還有一個(gè)三角形標(biāo)志。書包里有四個(gè)袋子，其中最大的里面還有一個(gè)小袋子，用來放書和本子，另外兩個(gè)袋子分別裝文具盒和課外書，書包兩側(cè)還各有一個(gè)放杯子的小袋，書包后有兩條紅帶子，漂亮極了，這個(gè)新書包比以前那個(gè)米老鼠書包好了幾倍。

　　晚上，我睡覺時(shí)，心想：明天上學(xué)時(shí)，我背著這個(gè)書包上學(xué)，同學(xué)們也一定會夸我這個(gè)書包很漂亮的'。我太想再看一眼書包了，于是便坐起來，愛不釋手地看了起來，看著看著，我迷迷糊糊地躺在床上睡著了，我記得我還做了個(gè)夢，夢見有壞人到我家來，我便背起新書包就跑，半路上，書包突然站了起來，把壞人打跑了，我就和書包擁抱了一下，感謝它的救命之恩，一覺醒來才發(fā)現(xiàn)是夢，我居然還抱著書包睡著了。

　　我終于有了一個(gè)漂亮的新書包了。

我的書包狀物作文 篇4

　　我有一個(gè)心愛的米奇書包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。

　　我的書包呈長方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說：“小主人，你是做棒的！”它有一對雙背肩帶，背上它讓我感覺不是很吃力。我的`書包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的語文書、數(shù)學(xué)書、作文書，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書，給我增添一些課外知識。

　　每天早上，我都背著小書包高高興興地來到學(xué)校，聽老師傳授新的知識。每天放學(xué)，我又背著小書包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫家庭作業(yè)地時(shí)候，小書包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫完作業(yè)，小書包又把我明天要用的書一本一本地“保管”起來。

　　我愛我的書包，它每天都幫我裝載了許多知識，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

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