有關鉛筆的作文300字六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文300字 篇1

　　“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪兒發(fā)生了爭吵，我四處尋找著，終于找到了那里，就在那書桌的一角，鉛筆盒媽媽的兒女們展開了一次大型的.會議。

　　它們議論著鉛筆盒家族中，誰的作用最大。

　　鋼筆哥哥第一個開口了：“當然是我的作用最大啦！我寫出來的字可好看了，主人每天都需要我！”

　　鉛筆哥哥不屑一顧地說：“哼，你寫下了字就不能修改，萬一寫了錯別字怎么辦？還是我的用處最大。”

　　橡皮弟弟補充道：“什么啊，鉛筆哥哥你如果沒有了我，你還有什么用處呢？不也跟鋼筆哥哥一樣了嗎？”

　　彩鉛叔叔驕傲地抬起了頭，說：“你們有什么用，如果沒了我，那么主人的生活豈不是一片空白了嗎？”

　　這時書包爺爺說話了：“孩子們別吵了，我們每個人都有自己的用處，誰都有自己的優(yōu)點。”

　　的確，在我們的生活中每個人都有自己的長處和短處，我們不能只看到自己的優(yōu)點，要懂得取長補短！

鉛筆的作文300字 篇2

　　我有一個心愛的鉛筆盒，這是我十歲生日時，媽媽送給我的。

　　它穿著一件綠色的長裙，像個公主般的古靈精怪。它的圖案很精巧，是個抱著吉它彈唱的少女，看起來自由自在，無拘無束。拉開鉛筆盒的一剎那，我就像打開了一個音樂盒一樣，往右邊看去，有一個半透明的小網格像公主蒙著的面紗一般籠罩著鉛筆們，而左邊卻像個自由市場一樣，筆啊，橡皮啊，尺子啊都松散地躺在媽媽的'懷抱里。個鉛筆盒上的少女圖案最清新，她抱著吉它，自由唱歌，像是在訴說自己的煩惱。

　　當我第一次拿到它時，一眼便喜歡上了它，所以我對它很好，當然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃飯，把心愛的鉛筆盒放在了桌子上，結果，我一回到學校，聽到同學說，你的鉛筆盒被同學碰到了地上!我一聽，火冒三丈，又為我的筆盒心疼，我輕輕撫摸它，好像在為它緩解疼痛，盡管它不是活物，但是它肯定很疼，我對它起了憐憫之心，還感到愧疚，一個做主人的，卻沒保護好自己的物品，我對它心疼不已。

　　我對它的喜愛遠遠超出了其它的文具，我把它看待成一個人，而不是文具，文具是不是也有悲歡疼痛呢?

鉛筆的作文300字 篇3

　　大家好！我叫做鉛筆，很高興見到你！

　　我披著花花綠綠、五顏六色的外衣，有紅的、黃的、藍的···上面畫著各種各樣的圖案，西瓜太郎、米老鼠、蝴蝶等等，美麗極了。

　　我有一個尖尖的腦袋，又長又瘦的身子，象火箭。我可以幫小主人寫字、畫畫。我在人們的學習生活中是多么重要啊，我給人們帶來了很多好處，看到讓他們學到數不勝數的`知識——所以人們都離不開我，尤其是天天在學習的小學生。

　　每當小主人學習的時候，我就會默默地幫助她寫字。小主人在做作業(yè)時遇到了困難，就會緊緊地握住我，將我搖來晃去，便想到了解決難題的辦法。雖然有些令我頭暈，但是能夠幫助小主人，我就很開心。天長日久，小主人越長越高，而我卻越變越矮。

　　我，永遠是人們的好朋友！

鉛筆的作文300字 篇4

　　我的鉛筆盒有一個長方形的身體,它靜靜的臥在我的書桌上.它周身藍色,深淺相間.看上面的米老鼠印在我的鉛筆盒上好似一個個小老師,上課時叮囑著我:“好好學習,專心聽課” 鉛筆盒的里面是一個大“倉庫”,鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉庫”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的第一層和第二層之間的`夾層里，你知道為什么我要把它放在這里嗎？因為我覺得空落落的太可惜了，所以把課程表放在這兒，提醒我該上什么課了。

　　我的鉛筆盒有一個好地方，這就是——“外表”，它有二個外表：第一層是軟的，它可是最好的。你看，這里有個松緊帶，我可以把一些常用的筆放在這里，這樣就不用打開里面的那層去拿了。第二層是硬的，上面可以讓我寫字、畫畫，用處可多著呢！ 有一次，同學之間鬧矛盾，順手拿起了我的鉛筆盒，就向另一個同學砸去，只聽“啪”的一聲。我那心愛的鉛筆盒被重重地摔在了地上，我急忙跑過去一看。我心愛的鉛筆盒上被摔出了一個大坑�？墒�，我打開鉛筆盒一看，鋼筆卻完好無損。

　　鉛筆盒是我的好朋友，我一定要珍惜、愛護它。

鉛筆的作文300字 篇5

　　我有一個心愛的變形金剛刨刀，是我6歲生日時姐姐送我的生日禮物。

　　它的外形是個紅色的變形金剛，手由銀白色和黑色兩種顏色組成，外面有一層保護手的鎧甲。它有一雙大腳，走起路來一搖一晃的'，像一只鴨子。它的臉是紅色的，活像一個紅臉將軍。眼睛上戴著一個黑色的墨鏡，鏡片能發(fā)射X激光波，干掉對手輕而易舉，十分帥氣。它沒有鼻子，大家都知道機器人是不能呼吸的，它的耳朵藏在眼睛上面，非常的小。背后長著一對黃色的翅膀，所以它能飛行。它的下巴中間寫著幾個英文字母，它們的樣子個個摩拳擦掌，躍躍欲試，好像非常想跳出來和大王一起并肩戰(zhàn)斗呢。

　　它由頭、嘴、手、翅膀、腳、大炮幾個部分組成。把它的腳分開就可以倒筆灰，把大炮往里面一摁它的嘴巴就張開了，這時再把鉛筆往嘴里一塞，然后轉動翅膀就可以削筆了。

　　這個鉛筆刨刀已經陪伴我三年了，雖然現在我們都是用水芯筆或鋼筆書寫作業(yè)，但是我依然舍不得把它扔掉，我要好好保護這個為我服務了三年的好伙伴——心愛的鉛筆刨刀。

鉛筆的作文300字 篇6

　　我有一個非常喜歡的鉛筆盒。

　　讓我偷偷的告訴你，我這個鉛筆盒的正面有一位美麗的小女孩和一個可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而紅潤的小臉蛋上，有一雙透著靈氣的大眼睛，一個挺直的`小鼻子，一張紅嘟嘟的小嘴像個熟透了的小櫻桃。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，頭頂上那個粉紅色的蝴蝶結，在兩只可愛的小辮子的襯托下，顯得格外的亮麗。旁邊的冰淇淋好像在說：“小朋友，如果你好好學習就可以得到我哦。”

　　還有啊，我的這個鉛筆盒左下角藏有個刨筆機，我只要輕輕一按鈕，它就可以刨鉛筆了。打開鉛筆盒，里面有好幾層呢，還有乘法口訣表。

　　我好喜歡這個鉛筆盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老師獎勵給我的。因為我在一次考試中成績達到了田老師給我定的目標。

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