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鉛筆和橡皮作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆和橡皮作文1
有一種高貴的品質(zhì)在我們身邊棲息著,有人猜測(cè)是不是清潔工?警察?還是工人?不,他們都不是。而是——橡皮擦。有人會(huì)問(wèn):“一塊橡皮有什么高貴的品質(zhì)呢?”對(duì)此,我想說(shuō):它默默無(wú)聞,無(wú)論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對(duì)自己命運(yùn)的不公平……
我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長(zhǎng)的、短的、五顏六色的',帶有香味的,無(wú)香味的,還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的:工程師在用,老師在用,學(xué)生在用,畫(huà)家在用,美術(shù)愛(ài)好者也在用……總之,到處都有它的身影。
橡皮是我最喜愛(ài)的東西之一,每次我趁爸爸媽媽出差的機(jī)會(huì),都要向他們索要橡皮擦。我有一個(gè)精致的小禮盒,里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦,每次有人來(lái)我家做客,我就會(huì)自豪地拿出那些橡皮擦,讓他們欣賞:“呵呵,你都可以舉辦一個(gè)大型的橡皮展了!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話時(shí),我的心里總是美滋滋的。
記得小時(shí)候當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦總會(huì)奮不顧身的站出來(lái),幫我一一改正錯(cuò)別字。現(xiàn)在,每當(dāng)我畫(huà)畫(huà),畫(huà)的不好時(shí)橡皮擦就會(huì)幫我擦掉難看的線條。當(dāng)我看見(jiàn)橡皮擦一點(diǎn)點(diǎn)消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)變短時(shí),總?cè)滩蛔?huì)為它難過(guò),總會(huì)想到它為我服務(wù)時(shí)的陣陣疼痛感,但它卻一點(diǎn)都不吱聲,直到生命的最后一刻,依然微笑著面對(duì)……
我愛(ài)橡皮,更敬仰它高貴的品質(zhì)。我要向它一樣做一個(gè)默默無(wú)聞,對(duì)社會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
鉛筆和橡皮作文2
有一天,小主人玲玲的畫(huà)得了一等獎(jiǎng),她開(kāi)開(kāi)心心地跑回家,把獎(jiǎng)狀放到了書(shū)包里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),書(shū)包里的居民們開(kāi)始爭(zhēng)吵獎(jiǎng)狀是誰(shuí)的。
鉛筆得意洋洋地說(shuō),“這獎(jiǎng)狀肯定是我的。因?yàn)橛辛宋遥≈魅瞬女?huà)得出來(lái),要不,小主人用什么畫(huà)呢?”
橡皮也不甘示弱,“什么?是你的?應(yīng)該是我的才對(duì)。要不是我,你那‘?dāng)」P‘呀,可把小主人給急壞啦。這獎(jiǎng)狀應(yīng)該是我的。橡皮說(shuō)完,自私的朝獎(jiǎng)狀邊走了走。
鉛筆聽(tīng)了,氣得直跺腳,說(shuō),“你算什么?要不是我,小主人連畫(huà)都畫(huà)不出來(lái)。獎(jiǎng)狀理當(dāng)歸我,沒(méi)你的份。”
橡皮聞言火冒三丈,惱火地說(shuō),“要不是我,你那破筆,把小主人的畫(huà)搞的可難看啦。多虧我及時(shí)出馬,小主人才能擦掉重來(lái)。為此,我的.身子都縮了好大一截,連我那潔白無(wú)瑕的臉蛋也被弄得黑不溜秋的,還不都是為了小主人的畫(huà)!
鉛筆和橡皮就這樣你一言我一語(yǔ)吵得不可開(kāi)交,最后竟然打了起來(lái)。紙大哥走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō),“你們別再打啦。小主人既需要鉛筆,也需要橡皮,我看,你們都是小主人得力的助手。我們當(dāng)中,決不能少一個(gè)。因?yàn)椋荷倭算U筆,小主人不能畫(huà)畫(huà);少了橡皮,小主人沒(méi)辦法改正;少了我,小主人沒(méi)地兒畫(huà)畫(huà)。”
鉛筆、橡皮聽(tīng)了,羞得臉都紅啦。他們大家一起又唱又跳,手拉手跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
書(shū)包里重新充滿了歡樂(lè)、開(kāi)心的熱鬧氣氛。
鉛筆和橡皮作文3
一天,小主人回家做完作業(yè)沒(méi)來(lái)得及收拾鉛筆、紙和橡皮就急急地跑出去玩了。
鉛筆得意洋洋地說(shuō):“橡皮妹妹,紙大哥,快過(guò)來(lái)給我揉揉肩,捶捶背!
紙大哥和橡皮妹妹聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“憑什么呀?讓我給你捶背,門(mén)兒都沒(méi)有!
鉛筆很生氣地說(shuō):“今天要不是我,小主人的作業(yè)能這么快做完嗎?我可是立下不少汗馬功勞的'呀!”
紙大哥很不服氣的說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是我立下功勞,怎么會(huì)是你呢?”
橡皮妹妹聽(tīng)了就更不服氣了:“停、停、停停停,你們都不要再爭(zhēng)吵了,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是我出馬才擺平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罰了!
它們爭(zhēng)吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。
第二天美術(shù)課上,小主人從書(shū)包里把紙取出來(lái),紙很不聽(tīng)話,在桌子上扭來(lái)扭去,非常不配合。小主人再?gòu)奈木吆欣锶〕鲢U筆,這時(shí)的鉛筆也使小性子,在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候很不乖,三下兩下都把畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了。小主人沒(méi)有辦法就去拿橡皮,可是橡皮卻罷工了,就是不肯擦。圖畫(huà)畫(huà)得十分難看,小主人就這樣交了作業(yè)。后來(lái),小主人被老師狠狠地批評(píng)了一頓,小主人一氣之下把紙、鉛筆、橡皮全給扔了。
在鉛筆、紙和橡皮被小主人丟棄的那一刻,鉛筆、紙和橡皮才突然明白團(tuán)結(jié)一致,相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短是多么重要。小朋友們,你們可不要也和它們一樣,到被丟棄時(shí)才明白道理哦!
鉛筆和橡皮作文4
從前有一個(gè)小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一開(kāi)始他們過(guò)得挺好的,其樂(lè)融融的,可幾個(gè)星期過(guò)去了,他們覺(jué)得很無(wú)聊,認(rèn)為生活沒(méi)有一點(diǎn)意義。
一天,它們?cè)诹奶,鉛筆哥哥先說(shuō)話了:“我聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)世界跟一個(gè)球一樣,有很多大海,咱們什么時(shí)候能看見(jiàn)大海呀?”話音未落,它們就聽(tīng)見(jiàn)了“哐啷”一聲,有人把他們帶回來(lái)了家,那個(gè)人叫小明。他一回家,立馬把鉛筆兄弟拿了出來(lái),又拿出了轉(zhuǎn)筆刀,給鉛筆兄弟理了理發(fā),大伙十分高興。它們想到新的生活開(kāi)始了,可是小明虐待它們,生氣了把它們當(dāng)做了出氣筒,它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了,大家都不認(rèn)識(shí)了。忽然,鉛筆大哥說(shuō)了話:“主人一生氣就拿我當(dāng)做出氣筒,一生氣抓我的頭,傷了我的頭皮,也沒(méi)法子治呀!嗚嗚—–!”
“我更慘!”鉛筆弟弟說(shuō):“主人總是考試的時(shí)候使勁咬我的頭,頭發(fā)也要掉了一大片!
“我的`待遇也好不到哪里去,”橡皮哭喪著臉,“小主人用我時(shí)就跟我有仇一樣使勁,還有,他還用美工刀刮我的衣服,用筆在我的衣服上涂涂畫(huà)畫(huà),我的衣服也破爛不堪,身上也傷痕累累!便@筆刀又說(shuō):“哎—–我是被小主人搞成這樣的,小主人無(wú)聊的時(shí)候把我當(dāng)靶子,用橡皮打我,還把我搞得臟兮兮的!
這時(shí),小明聽(tīng)了他們的話,低下了頭,再也不虐待它們了,他給鉛筆兄弟纏上了繃帶,把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈,把轉(zhuǎn)筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆和橡皮作文5
在一個(gè)文具盒里,住著很多文具,其中要數(shù)鉛筆和橡皮作用最大了,一開(kāi)始它倆相處得很好,總是取長(zhǎng)補(bǔ)短,可是時(shí)間久了,鉛筆就開(kāi)始羨慕起橡皮來(lái)了,羨慕它總是被小主人寵著,在它幫助小主人寫(xiě)字的時(shí)候橡皮總能發(fā)揮作用。漸漸的'鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。
于是,它倆再也不能和睦相處了,橡皮有好幾次都主動(dòng)去求和:“鉛筆老弟,咱倆和好吧,主人還需要我們幫忙呢!”鉛筆都瞄了它一眼,說(shuō):“去去去,主人才不要你呢,主人只要我這個(gè)得力助手,恨!”橡皮悶悶不樂(lè)地走了。鉛筆以后每次幫小主人寫(xiě)字時(shí)都故意寫(xiě)錯(cuò)字,就是為了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計(jì)。鉛筆的小心眼使他想設(shè)計(jì)謀害橡皮。
有一次,它倆一起站到鏡子外面,鉛筆吃驚地叫了一聲,它說(shuō):“啊,這眼前的是誰(shuí)。俊毕鹌す笮,說(shuō):“鉛筆老弟,你連你自己也不認(rèn)識(shí)了嗎?”鉛筆氣得臉色發(fā)青,說(shuō):“你在說(shuō)什么啊,前幾天我還很有精神,怎么可能會(huì)是我?”橡皮語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“鉛筆老弟,我知道你這幾天就是為了報(bào)復(fù)我,但你也不想想主人的感受,再說(shuō),你每天寫(xiě)錯(cuò)字,不是要花費(fèi)更多筆芯嗎?這就叫做自作自受!”結(jié)果自作自受。
聽(tīng)了這些話,鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,它們又繼續(xù)和睦相處啦!
鉛筆和橡皮作文6
“我們的小主人畫(huà)畫(huà)比賽得了金獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心!因?yàn)樾≈魅四艿媒皙?jiǎng)不能少我,如果沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)畫(huà)了!便U筆高興的舉起獎(jiǎng)牌。
“小主人沒(méi)有我也不能修改錯(cuò)誤了!所以小主人也不能少了我!毕鹌ぬ饋(lái)去搶獎(jiǎng)牌。
突然,小主人回來(lái)了!兩個(gè)人迅速不搶了。小主人拿起獎(jiǎng)牌,開(kāi)心的摸了摸獎(jiǎng)牌。然后掛在了墻上,就出去了。
鉛筆和橡皮跑到了墻邊。他們看見(jiàn)一閃一閃的獎(jiǎng)牌,想這一定非我莫屬?蓛扇硕疾粫(huì)爬墻功。°U筆和橡皮只好眼睜睜的.看著獎(jiǎng)牌。突然,他們想起書(shū)桌上還有一瓶膠水,他們?nèi)デ竽z水爺爺。
鉛筆說(shuō):“膠水爺爺昨天我?guī)湍隳昧藞?bào)紙的!
“膠水爺爺以前我?guī)湍阈蘖藮|西的你給我點(diǎn)吧!”橡皮肯求。
膠水爺爺看了看兩人都非常著急。膠水爺爺只好說(shuō):“你們兩個(gè)都很乖,可我還有一點(diǎn)兒膠水,所以只能給一個(gè)人!
“我們劃拳吧!”兩個(gè)人異口同聲的說(shuō)。
“石頭剪刀布!便U筆出了布,橡皮出了剪刀。所以橡皮得了膠水爺爺?shù)哪z水。橡皮把膠水均勻的摸在了身上。
橡皮成功拿到了獎(jiǎng)牌,可拿到獎(jiǎng)牌太開(kāi)心了,一不小心獎(jiǎng)牌落到了地上。霎時(shí)小主人又回來(lái)了。他看到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌落到了地上。他去撿,橡皮和鉛筆也去撿,像皮和鉛筆正好落在獎(jiǎng)牌上。小主人看到了說(shuō):“你們兩個(gè)調(diào)皮鬼,是不是在搶獎(jiǎng)牌,不用搶?zhuān)∧銈儌z個(gè)都有功勞,沒(méi)有你們我也不會(huì)成功。”
從那以后,橡皮和鉛筆恍然大悟!認(rèn)真為小主人服務(wù)。
鉛筆和橡皮作文7
很久以前,鉛筆總是一個(gè)人過(guò)。他最喜歡畫(huà)畫(huà):畫(huà)藍(lán)天、畫(huà)碧海、畫(huà)高山、畫(huà)河流,還畫(huà)活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。大家都稱(chēng)贊鉛筆是小畫(huà)家。鉛筆聽(tīng)了很高興,覺(jué)得自己很了不起。
有一天,鉛筆在路上看見(jiàn)了橡皮在睡覺(jué),就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會(huì)做!”橡皮聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō)。在一旁的尺子聽(tīng)了、對(duì)鉛筆說(shuō):“不要因?yàn)閯e人都表?yè)P(yáng)你就這么神氣,橡皮也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀。”鉛筆不屑一顧地走了。
過(guò)了些日子,鉛筆去參加畫(huà)畫(huà)比賽,不小心畫(huà)錯(cuò)了好幾個(gè)地方,急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時(shí),橡皮趕過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆大哥,我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)著就用自己的身子擦去畫(huà)錯(cuò)的地方,不一會(huì)兒,就擦得干干凈凈的'了,可是,她雪白的新裙子變得黑黑的,真難看!鉛筆見(jiàn)了,想起自己對(duì)橡皮說(shuō)的話,羞得滿臉通紅,楞在那里。橡皮見(jiàn)了催促鉛筆:“鉛筆大哥,快畫(huà)呀,不然,你就來(lái)不及了。”鉛筆這才回過(guò)神來(lái),用心地畫(huà)著每一筆……
喜訊傳來(lái),鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著橡皮,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,以前是我錯(cuò)怪你了!毕鹌ふf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,能幫助你我感到很高興!”就這樣,他們成了好朋友,永遠(yuǎn)在一起。
不信?小朋友們,打開(kāi)你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!
賞析:鉛筆和橡皮是低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)生活中的兩個(gè)新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了這一點(diǎn),并以此寫(xiě)了這個(gè)有趣的童話故事。童真無(wú)暇,童心無(wú)價(jià),在孩子的純真世界里,幫助別人是最快樂(lè)的事,即使是以前嘲笑過(guò)自己的人。這值得我們每個(gè)人銘記心中。
鉛筆和橡皮作文8
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天,鉛筆趁主人出去了,閑著沒(méi)事做,就開(kāi)始向筆盒、橡皮幾個(gè)自夸道:“我是多么的厲害呀!我簡(jiǎn)直就是主人的寶貝一樣,許多精美的文章在我身下寫(xiě)了出來(lái);有許多很差的文章在我的修改下,變得更吸引讀者了!”鉛筆越說(shuō)越起勁,越說(shuō)越得意洋洋,就像全世界只有它最棒似的。
正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí),橡皮就非常氣憤,越來(lái)越火氣大,就大聲說(shuō):“你怎么能這么自大,太過(guò)分了!如果不是我在幫你把錯(cuò)的擦了重寫(xiě),那些文章早就不是什么精美的文章了,而是一些牛頭不對(duì)馬嘴的句子罷了!”鉛筆聽(tīng)了更是火冒三丈說(shuō)道:“你這些擦字的又算得什么?要不是我不小心寫(xiě)錯(cuò)了,你早就什么活沒(méi)得做了!你還要感謝我呢!”
橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說(shuō)法,從此,它們倆人誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不幫助誰(shuí),各走各的路,各做個(gè)的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫(xiě),可是寫(xiě)錯(cuò)了又沒(méi)得擦,寫(xiě)的文章果然錯(cuò)字連篇,怎么讀也不順暢,更別說(shuō)得高分了。而橡皮,整天呆在筆盒里,什么事兒也沒(méi)得做,什么字都沒(méi)得擦,十分寂寞。
筆盒見(jiàn)了也什么都做不到,只能勸它們倆說(shuō):“你們這樣下去是不行的.,必須互相合作才對(duì)。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字,要橡皮去擦;橡皮又需要鉛筆,才能勞動(dòng)。這樣大家才能收到相輔相成的效果!
聽(tīng)了筆盒的忠告,鉛筆和橡皮又和好如初。
鉛筆和橡皮作文9
夜深人靜,星星在天上眨著眼睛,一切都變得那么安靜。可是,鉛筆盒里卻傳來(lái)了奇怪的聲音。
原來(lái)是一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆和一塊正方形的黃色橡皮發(fā)生了摩擦。
“你別碰我,討厭的大個(gè)子。”鉛筆推了推橡皮,露出了不滿的神情。
“別這樣,”橡皮也推了推鉛筆說(shuō),“鉛筆盒里就這么一點(diǎn)地方,難免會(huì)碰到!”
“我真不明白,小主人為什么要把你放在鉛筆盒里!便U筆挺了挺滿肚子的'鉛芯不滿地說(shuō)。
“我?guī)椭≈魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人需要……”
還沒(méi)有等橡皮把話說(shuō)完,鉛筆就傲慢地打斷了它,說(shuō):“你有什么用?今天,小主人數(shù)學(xué)考了一百分,還不是全靠我?”
橡皮也不甘落后,很不服氣地跺著腳說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?要不是我把你寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉,小主人能考一百分嗎?”
鉛筆氣憤地說(shuō):“誰(shuí)叫你擦的?多管閑事。你不擦,我照樣能改過(guò)來(lái)!”
橡皮氣得差點(diǎn)就暈了過(guò)去,傷心地跳出了鉛筆盒,躲在了一個(gè)沒(méi)人注意的小角落里。
第二天,語(yǔ)文考試了。小主人焦急地找著自己的橡皮,可是怎么都找不著。寫(xiě)錯(cuò)的地方只好用鉛筆涂涂改改,考試卷被畫(huà)得一塌糊涂。老師狠狠地批評(píng)了小主人,小主人非常難過(guò)。
回到家,小主人拼命四處尋找他的橡皮,終于在一個(gè)角落里找到了橡皮。小主人捧著橡皮又親又摸,然后把它輕輕地放到鉛筆盒里說(shuō):“你再也別離開(kāi)我了!”
鉛筆看見(jiàn)了這一切慚愧地對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,昨天我不應(yīng)該說(shuō)你!
橡皮紅著臉說(shuō):“我也有錯(cuò),我不應(yīng)該跟你斗嘴,還離開(kāi)大家躲起來(lái)!
一旁的尺子說(shuō):“我們各有各的用處,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣才能幫助小主人,讓他取得更好的成績(jī)。”
橡皮和鉛筆聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。從此,它們成了一對(duì)形影不離的好朋友了!
鉛筆和橡皮作文10
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,也是一對(duì)好搭檔。它們整天形影不離,所以榮辱與共。
一天,小主人正用鉛筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,他忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,想用橡皮?勺譀](méi)擦好,卻把作業(yè)本擦得一團(tuán)糟。小主人生氣極了,破口大罵:“你是怎么搞的?要擦就好好擦,別給我添亂!”橡皮聽(tīng)了傷心極了。鉛筆跳到寫(xiě)字臺(tái)上,對(duì)小主人說(shuō):“對(duì)不起,小主人,我也有錯(cuò),我不該寫(xiě)得那么重!甭(tīng)了這句話,小主人的氣總算消了一點(diǎn),橡皮也很高興。
在課堂上,老師讓同學(xué)們寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》,小主人聽(tīng)了,便認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。第二天,小主人得了優(yōu)星,非常開(kāi)心,連忙向鉛筆表示感謝?摄U筆卻說(shuō):“小主人,這個(gè)功勞不是我一個(gè)人的,橡皮也有份,如果沒(méi)有橡皮,我寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦呢?”小主人聽(tīng)了更加高興,因?yàn)樗麅?yōu)一支謙虛的鉛筆。
但好景不長(zhǎng),由于小主人太關(guān)心鉛筆,引起了橡皮的`嫉妒。一天早上,老師讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),小主人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,但橡皮不愿意幫忙。沒(méi)辦法,小主人只好寫(xiě)錯(cuò)的字劃去,然后提心吊膽地交給了老師,被老師發(fā)現(xiàn)了,并斥責(zé)了他。
鉛筆看到小主人受到了老師的批評(píng),就勸橡皮,像小主人認(rèn)錯(cuò),并且以后還要團(tuán)結(jié)合作,一起為小主人服務(wù)。
橡皮聽(tīng)了鉛筆的勸說(shuō),終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此,它們?nèi)韵蛲R粯庸ぷ髡摺?/p>
鉛筆和橡皮作文11
“啪”的一聲,疲倦的小男孩關(guān)上了文具盒,睡著了。在這寂靜的夜晚,文具盒里發(fā)生了一件奇怪的事。
“你這難看的胖子!”鉛筆叉著腰對(duì)橡皮指責(zé)地說(shuō):“都怪你上次考試沒(méi)把錯(cuò)字擦干凈,害得主人丟了一分”
“你說(shuō)誰(shuí)呢?瘦子,要不是你先寫(xiě)錯(cuò)字,又怎么會(huì)扣分呢!”橡皮反問(wèn)道。
“你,你怎能和我相提并論!如果沒(méi)有我的存在,要你還有什么用呢?”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開(kāi)了。
“哼!”橡皮毫不示弱地回答道:“你有什么了不起的,你還不是得靠我來(lái)給你改正錯(cuò)誤呀!”
這時(shí),在一旁的尺子大哥實(shí)在看不下去了,便說(shuō):“大家都是文具,各自都有各自的長(zhǎng)處和短處,你們應(yīng)該在對(duì)方有困難時(shí)相互幫助和團(tuán)結(jié)。又有什么可吵呢?”聽(tīng)完這話,鉛筆和橡皮便不再做聲了。
文具盒里又恢復(fù)了往日的安靜。
第二天,正是期末考試。鉛筆寫(xiě)得太快,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,它想讓橡皮幫忙擦掉,但一想到昨天的爭(zhēng)吵,它又不好意思開(kāi)口?墒遣徊恋舭,主人又會(huì)扣分,最后不得不硬著頭皮說(shuō):“橡皮兄弟,我寫(xiě)錯(cuò)字了,請(qǐng)你幫我擦了好嗎?”橡皮聽(tīng)后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧!”橡皮一邊說(shuō)一邊得意的在卷子上扭來(lái)扭去,這一扭卻把沒(méi)錯(cuò)的字也擦干凈了。它看到自己闖的'禍頓時(shí)羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里,腦海里不斷的涌現(xiàn)出尺子說(shuō)的那些話。于是它主動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系橡皮兄弟,我來(lái)把這些字補(bǔ)上”
橡皮撓撓頭不好意思地說(shuō):“還是尺子哥說(shuō)得對(duì)呀!我們應(yīng)該相互幫助,用自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)別人的不足,只有這樣才能完成好自己的工作”
考試結(jié)束了,小男孩交出了一張完美的答卷。
鉛筆和橡皮作文12
小麗有個(gè)文具盒,里面裝了許多文具。有一天,小麗睡覺(jué)了,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就從文具盒里跳了出來(lái),在一起說(shuō)起話來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀傲慢地對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“你看看你們,天天為小主人“干活”,又是為小主人在本子上作文,又是幫小主人修改錯(cuò)字,身體都變了樣,真好笑!而我,只用幫小主人削筆,身體一點(diǎn)也不會(huì)損傷!苯又凸男ζ饋(lái)。
“我們心甘情愿!”鉛筆和橡皮反駁道,“就算我們的身體全部都消失了,小主人學(xué)到了知識(shí),我們也情愿!
“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我說(shuō)話呢!”轉(zhuǎn)筆刀很不高興,“我不也是為小主人效勞,我不也在天天為小主人削筆嗎?不過(guò)你鉛筆天天到我這兒來(lái)修理身子,把臟東西都弄到了我身上,臟死了!”說(shuō)完,還拍拍身上的`灰塵。
“實(shí)在對(duì)不起!我不是故意的!便U筆抱歉地說(shuō)。
轉(zhuǎn)筆刀見(jiàn)鉛筆都開(kāi)始向它道歉了,就更加驕傲起來(lái),對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“你們知道以前人是用什么削筆的嗎?我告訴你們吧,是用小刀削筆的,不過(guò)因?yàn)槿藗冇X(jué)得用小刀削筆不安全,所以就改造成我這個(gè)樣子,所以說(shuō)我是比較先進(jìn)的了。而你們呢?現(xiàn)在人們都用自動(dòng)鉛筆和多功能的橡皮了,可你們還是很老土的,所以我看我還是交個(gè)比較先進(jìn)的朋友才有意義!闭f(shuō)完,就鉆進(jìn)鉛筆盒里睡覺(jué)去了。
鉛筆和橡皮見(jiàn)轉(zhuǎn)筆刀這樣無(wú)理,瞧不起自己,就決定不再和轉(zhuǎn)筆刀做朋友了。有一天它們和轉(zhuǎn)筆刀一起在文具盒里聽(tīng)小麗講老師給她講的道理。當(dāng)轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)到小麗講:“朋友要和睦相處,不能奚落和瞧不起別人!睍r(shí),臉就一下子紅了,于是,它向鉛筆和橡皮道了歉,它們又成為了好朋友。
鉛筆和橡皮作文13
開(kāi)學(xué)了,筆袋從超市的貨架上,來(lái)到了小主人的身邊。這個(gè)筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛(ài)它,一直把它放在手邊。
小主人在筆袋的肚子里,放了他需要的學(xué)具。筆袋對(duì)這些學(xué)具還比較陌生?墒,它認(rèn)為小主人既然把它們放進(jìn)它的肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對(duì)這些學(xué)具都以禮相待。
有一次,小主人不在的時(shí)候,筆袋就問(wèn)一個(gè)像小木棍的瘦高個(gè)的學(xué)具:“你好!你叫什么名字?是干什么的.呢?”
“我叫鉛筆,小主人寫(xiě)字時(shí)就會(huì)用到我。我能幫小主人寫(xiě)出漂亮的字來(lái)!
“啊,你真能干!”筆袋說(shuō)著,又對(duì)一塊軟軟的、方方的大胖臉的學(xué)具說(shuō),“你叫什么名字?是干什么的呢?”
“我叫橡皮,小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候會(huì)用到我。我能幫小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈!
“難怪你身子軟軟的!惫P袋接著說(shuō),“你們可都是小主人的好幫手,可要好好合作啊!”
“那當(dāng)然!便U筆和橡皮齊聲答道。
哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因?yàn)樵诠P袋里沒(méi)有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫(xiě)錯(cuò)字,而橡皮躺在筆袋里,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對(duì)的、錯(cuò)的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂,最后挨了老師的批評(píng)。
筆袋知道了,狠狠地批評(píng)鉛筆和橡皮:“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎?”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了筆袋的話,都知道自己錯(cuò)了,紅了臉,慚愧地低下了頭。
從此,它們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)一致,一心幫助小主人,為小主人爭(zhēng)光添彩!
鉛筆和橡皮作文14
一天,鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)可大了,沒(méi)有我你就沒(méi)有用!毕鹌ふf(shuō):“我的本領(lǐng)比你大,沒(méi)有我,如果有人寫(xiě)錯(cuò)字了,就會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”鋼筆來(lái)湊熱鬧說(shuō):“那你們比一比不就行了嗎?”“這是個(gè)好主意,”鉛筆和橡皮一起說(shuō)。
第二天,橡皮問(wèn)它的主人小紅說(shuō):“主人,你說(shuō)我和鉛筆誰(shuí)的本領(lǐng)大?”小紅誰(shuí):“那當(dāng)然是你了,你長(zhǎng)得胖胖的,多可愛(ài),還會(huì)把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈!便U筆聽(tīng)到了,它非常生氣說(shuō):“有本事我們來(lái)比賽,怎么樣?”“好啊,”橡皮說(shuō)。橡皮看見(jiàn)墻上有許多鉛筆的痕跡,就對(duì)鉛筆說(shuō):“我們來(lái)看看誰(shuí)能把墻上的鉛筆痕跡全部擦掉,怎么樣?”“好,誰(shuí)怕誰(shuí),”鉛筆說(shuō)。鉛筆用它的尾巴上的`小橡皮擦呀擦呀,擦到一半,小橡皮就沒(méi)有了。橡皮哈哈大笑,鉛筆看見(jiàn)了非常生氣,它在墻上又亂畫(huà),橡皮看見(jiàn)了用身子擦呀擦呀,把整面墻都擦得干干凈凈。
第三天,鉛筆說(shuō):“有個(gè)小朋友的鉛筆斷了,現(xiàn)在沒(méi)有筆了,我們比一比誰(shuí)能幫助小朋友,怎么樣?”“不錯(cuò),這個(gè)主意真好,”橡皮說(shuō)。橡皮想用它來(lái)寫(xiě)字,可是橡皮不僅沒(méi)有幫小朋友下作業(yè),反而把小朋友剛才下的作業(yè)都擦掉了,小朋友看見(jiàn)了哇哇大哭,橡皮看見(jiàn)了慚愧的低下了頭。鉛筆來(lái)幫小朋友,小朋友很高興。一會(huì)兒,小朋友吧作業(yè)寫(xiě)完了,小朋友說(shuō):“你們的本領(lǐng)都很大,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們太驕傲了,以后要謙虛!睆拇,鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友,它們現(xiàn)在很要好。
這個(gè)故事告訴我們要謙虛,不能太驕傲,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),千萬(wàn)不要學(xué)它們。
鉛筆和橡皮作文15
我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮,鉛筆是紅色的,而橡皮則是藍(lán)色的。
有一天晚上,鉛筆和橡皮說(shuō)起了話。
橡皮說(shuō):“鉛筆你比我高這么多,你來(lái)當(dāng)哥哥吧!”
鉛筆高興地說(shuō):“好!好。∫院笪視(huì)多多照顧你這個(gè)弟弟的。”
兩人成為了兄弟,關(guān)系很是親密,每天形影不離的,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)橛勉U筆寫(xiě)字不小心總會(huì)沾到手上,清理很是麻煩,而橡皮不但能清理筆漬,還有一股淡淡的香味。漸漸地,我開(kāi)始偏向橡皮了,總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰(shuí)知,鉛筆卻心生嫉妒,想要消滅橡皮。
于是,鉛筆開(kāi)始使壞,總是寫(xiě)錯(cuò)字,這樣我就不得不頻繁地用橡皮來(lái)擦,鉛筆企圖用這種方法來(lái)消耗橡皮的生命。
一天晚上,鉛筆故意對(duì)橡皮說(shuō):“我們一起去照照鏡子吧!钡搅绥R子前,鉛筆假裝彬彬有禮地說(shuō):“弟弟,你先來(lái)吧!毕鹌た戳丝寸R子中的自己不免感嘆道:“老了,老了!倍U筆順勢(shì)也來(lái)到鏡子前狂妄地說(shuō)道:“喲!老弟,你怎么變得這么矮,我都快看不見(jiàn)你了!毕鹌た粗U筆肆意的'嘴臉淡淡地說(shuō)道:“老哥啊,我知道你是想要消耗我,可是你不明白嗎,在我慢慢消失的過(guò)程中,你也無(wú)形的變短了啊,最終,你也會(huì)消失殆盡的!
鉛筆頓時(shí)啞口無(wú)言,這才注意到鏡子里的自己,怎么變成了一個(gè)小鉛筆頭呢?它為所剩無(wú)幾的生命懊悔不已。
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