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        • 我是一只鉛筆作文

          時(shí)間:2024-11-09 02:49:56 狀物作文 我要投稿

          我是一只鉛筆作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我是一只鉛筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我是一只鉛筆作文

          我是一只鉛筆作文1

            我是一支小小的鉛筆,穿著橙色的衣服,身材也很苗條?上业男≈魅舜中牡匕盐遗獊G了,現(xiàn)在的我被丟在了老師的講臺上。從此,我就在講臺上一直流浪,苦不堪言。

            這樣的生活持續(xù)了很長很長一段時(shí)間,一直到20xx年12月5日,它的到來。

            它是一個用竹子純手工制作而成的筆筒,精致、美觀。

            它到來以后,友好地對我們說:“我的.胸膛是空心的,你們可以到我的胸中住下,我十分愿意和你們交朋友,一起聊天,一起生活!

            于是,我和伙伴們經(jīng)過思考后,決定去那里改善生活。朋友們都選擇去它的胸膛中間的地方住下,而我卻選了一個邊角的空位,因?yàn)檫@里可以看到整間教室。我們都說:“這個新家可真好呀!我們終于不用在講臺上到處流浪了!

            倚靠在它結(jié)實(shí)的胸膛,我悠閑地打量著周圍的一切動靜。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的肚子上貼了一張紙條,便好奇地問:“你是受傷了嗎?紙條上面寫了什么呀?”而它卻抖抖身體自豪地說:“這可是我的生產(chǎn)地址,四O三班。我是由楊羽墨手工制作而成,有了我,就不會有筆再流浪了,保護(hù)各種筆是我的責(zé)任!

            我聽了以后,半信半疑地說:“原來你是帶著這樣偉大的責(zé)任而來呀!”它鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            從那天開始,我們就成了好朋友,一起生活,一起聊天,關(guān)系比之前更加親密了。我想:現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了,有了它我也不覺得在講臺上的生活有多苦了。

          我是一只鉛筆作文2

            我有細(xì)細(xì)長長的身體,外面有一片厚厚的木頭十分硬朗,身體是黑色的。有一天主人把我買回家,從此我被放在一個沒有燈光的小盒子里……

            哎呀!好痛!主人把我放在一個小盒子里,一直用刀子削掉我的木頭,最后我露出黑黑細(xì)細(xì)的腳,接著主人緊緊抓著我的身體,讓我在紙上走路,我走過的地方竟然出現(xiàn)了黑黑的字,主人還一直說好寫好寫真好寫,我聽了好開心,沒想到我竟然可以做出這么特別的.事。

            有一次主人要寫月考的考卷時(shí),我順著主人的速度認(rèn)真的寫出每一個字,成績公布時(shí),主人的分?jǐn)?shù)是一百分,我非常替主人感到高興,因?yàn)槲业呐K于有回報(bào)了。記得主人第一次寫字的時(shí)候,還不太會握筆,把我捏得好痛,但是久了以后主人的握筆越來越順了,我也不會那么痛了,還可以舒舒服服的躺在主人的手上,輕松的工作。

            有一天主人把我借給一位他的同學(xué),接著他把我放在紙上要我工作,過一下子他又把我用力的甩一甩,把我弄得頭昏腦脹,有時(shí)候還會不小心讓我掉到地上,還摔斷了我的筆芯,害我短了一節(jié),我好擔(dān)心,雖然我不能說話,不過我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過一陣子就把我接回去了,我終于可以逃離他的魔掌了。

            雖然我的生命非常短暫,但是我希望我的主人能讓我活的精彩,不要被遺棄,最主要的是我能夠跟主人有開心的互動,我希望當(dāng)生命結(jié)束時(shí),我能非常榮耀的消失。

          我是一只鉛筆作文3

            “Hi——Hi!我是新來的!”面對新來的鉛筆,我覺得主人越來越不愛惜筆了。但主人還是很愛惜我,因?yàn)槲沂恰?對了,還沒有自我介紹呢。(倒敘用得很漂亮。

            我是一支中華牌繪圖鉛筆。我的衣服顏色是綠色的,上面畫著綠綠的竹子。我被用了三個學(xué)期,長壽吧!我的型號是HB,真好,還可以用來寫字。

            起初,陪伴我的有四五支筆。我每天過得和別的筆一樣,白天寫課堂作業(yè),下午寫家庭作業(yè),晚上把筆頭削尖,削筆刀總是把我們的肉割掉,痛死了!但是當(dāng)我快用掉一小半的時(shí)候,主人發(fā)現(xiàn)了我的不同之處:我的'筆頭是紅色的,還可以發(fā)出光芒,就開始把我省著用了。

            現(xiàn)在,我的身高從十五厘米降到了九厘米多,花紋也不好看了,因?yàn)榛y臟了,但主人對我卻更加愛護(hù)了,把我放在筆盒的單間里,一般不會用。(可見主人對你的喜愛。

            有一次,一個叫李季隆的家伙來借筆,主人很大方,拿出筆盒讓他挑,沒想到他一眼就看見了我。我在他手里掙扎,大聲喊:“主人,救我!”主人一把把我抓(搶)過去,說:“不能拿這支!”說完,主人又埋頭寫作文了。

            我真希望小主人能好好地愛護(hù)我們筆呀!

          我是一只鉛筆作文4

            大家好,我是一支穿著黑紅相間衣服的HB鉛筆。我的小主人是個三年級的小男孩。他可以用我來畫畫、寫字,打草稿。看我的`小主人越長越高,我卻越長越矮,我既欣慰,又有點(diǎn)舍不得。

            我有許多好朋友,它們都有自己的名字,比如:2B、4B、3B、2H、3H……其中有一種朋友叫做彩鉛,她們是鉛筆中的“佼佼者”,每天穿著五彩繽紛的衣服,過著集體的生活,我很羨慕她們。

            但是,我開心的事也是有的!我可以去旅游。有一個暑假,小主人帶著我和畫筆去上海玩。在去上海的動車上,小主人拿著我在畫畫。他用我的“頭發(fā)”在紙上“沙沙”地掃來掃去,再用畫筆在紙上涂了涂。大約過了幾個小時(shí),一幅畫就完成了!我看著自己參與的作品,高興極了!小主人還帶著我去東方明珠塔、上海中心大廈,我們玩得很開心!

            我還會和小主人玩“捉迷藏”。有時(shí),我孤零零地在客廳的茶幾上躺著,小主人卻在書房里翻箱倒柜地找我;有時(shí),我安靜地在教室的地板上躺著,看著好多同學(xué)的雙腳走來走去,有些還差點(diǎn)踩到我,后來,我在漆黑的教室過了一夜,直到第二天小主人來上學(xué),才興奮地發(fā)現(xiàn)了我。

            我最討厭“剪頭發(fā)”。每次“剪頭發(fā)”,小主人就把我的頭伸到卷筆刀的“黑洞”里,然后用手不停地轉(zhuǎn)動機(jī)器,轉(zhuǎn)得我成了“光頭”。

            此刻,我靜靜地呆在書包的一個鉛筆盒里。小主人,快來找我吧!

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