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        • 植物狀物作文300字

          時(shí)間:2024-10-04 20:46:51 狀物作文 我要投稿
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          精選植物狀物作文300字匯編6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的植物狀物作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選植物狀物作文300字匯編6篇

          植物狀物作文300字 篇1

            有些人喜歡挺拔的松樹(shù),有些人喜歡妖嬈的玫瑰,有些人喜歡清香淡雅的蘭花,而我支喜歡頑強(qiáng)的小草。

            去年有,我在回家的路上,看到了一些小草,風(fēng)一吹,好像在向我點(diǎn)頭,我很喜歡這些小草,因?yàn)樗芸蓯?ài),我本來(lái)想多看看這些小草,可不料天上突然下起了大雨,讓我不得不回家,我很遺憾,心想,等雨停了再來(lái),于是,我飛快的跑到了家里,看著雨還沒(méi)停,我就把作業(yè)做完了,啊,我發(fā)現(xiàn)雨停了,我怕過(guò)了一會(huì)兒又會(huì)下雨,我就飛快的跑到了小草邊,去的`路上,我有一點(diǎn)兒擔(dān)心,害怕小草已經(jīng)不在了,到了那里,有一幕引起了我的注意,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小草竟然還在,而且挺直了腰桿肅立在那兒,我很驚訝,這些小草竟然在冷風(fēng)冷雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。

            答最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到什么挫折,只有有勇氣就會(huì)有希望。小草都這么熱愛(ài)生命,我小草要更熱愛(ài)生命!

          植物狀物作文300字 篇2

            我家隔壁有一棵枇杷樹(shù),非常高大,一些枝都長(zhǎng)到我家這邊來(lái)了。

            昨天,我這個(gè)“小饞貓”瞅著滿(mǎn)樹(shù)的“金”枇杷對(duì)爸爸說(shuō):“我想摘枇杷。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我立即搬來(lái)凳子,拿來(lái)籃子,瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”摘下一個(gè)大大的、金黃色的“枇杷王”。過(guò)了不一會(huì)兒,原本空空的籃子就被我填滿(mǎn)了底,我看看也差不多了,樹(shù)頂?shù)拇簏S枇杷威武地?fù)u來(lái)?yè)u去,仿佛在說(shuō):“快來(lái)呀!摘我呀!”我踮起腳剛準(zhǔn)備摘,“啊!啊啊!”凳子打了個(gè)歪扭,我嚇得哇哇亂叫,我急忙下了凳子,收拾一下“慘場(chǎng)”,就去問(wèn)爸爸:“為什么枇杷熟的在上,未成熟的在下?”爸爸笑著說(shuō):“因?yàn)槭扈凌嗽谏,未成熟的枇杷在下!甭?tīng)了爸爸的回答,我悻悻的走了。

            第二天,也就是今天。清晨,我望著樹(shù)頂?shù)?枇杷發(fā)呆,清晨的太陽(yáng)溫暖極了,一縷陽(yáng)光照射在樹(shù)頂,我突然眼前一亮,心想:樹(shù)葉吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng),傳送給大樹(shù),所以樹(shù)頂上吸收的營(yíng)養(yǎng)最多,枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹(shù)下面的枇杷更早。我把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng),爸爸說(shuō):“以后要多思考哦!”

            以后種植花草樹(shù)木,一定要植到陽(yáng)光充足的地方哦!原來(lái),生活處處皆是學(xué)問(wèn)!

          植物狀物作文300字 篇3

            我家門(mén)口有兩棵青松,還有許多水杉,樹(shù)下長(zhǎng)著青青的小草。

            青松又高又直,像年輕的士兵,在草坪上挺立著,正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺,又像縫衣用的銹花針。在樹(shù)干 上,我們總是能看見(jiàn)一些黃色又透明,黏糊糊的物質(zhì),那是樹(shù)膠。有了松樹(shù),就有一些調(diào)皮的孩子會(huì)挑選一些顏色深一點(diǎn)的松針,帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的`武器。如果你要接近松樹(shù)的話(huà),你就必須要小心它的“武器”。

            其實(shí),松樹(shù)渾身都是寶,松針可以做中藥。松樹(shù)還可以?xún)艋諝,抵擋風(fēng)沙,降低噪音,綠化祖國(guó)。它四季常青,英勇無(wú)畏的精神使我不由想起陳毅的詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!鼻嗨深B強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,度過(guò)炎熱的夏天,卻安然無(wú)恙,不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。

            它雖然沒(méi)有臘梅與翠竹好看,但生命力卻不比它們差。松樹(shù)不像人類(lèi),盡管年齡再大,也不衰老而死,除非死于非命——被砍伐。植樹(shù)造林好處多,我們要多植樹(shù),綠化祖國(guó),讓祖國(guó)成為綠洲。

          植物狀物作文300字 篇4

            一次,老師要我們寫(xiě)一篇描寫(xiě)自然景觀的作文。晚飯后,我便到陽(yáng)臺(tái)去觀察周?chē)惺裁纯蓪?xiě)的?粗粗,我有了一個(gè)意外地發(fā)現(xiàn),小區(qū)花園里的合歡樹(shù)開(kāi)花了。

            對(duì)于大人們而言,這并不算是什么大發(fā)現(xiàn)。但對(duì)我而言,那可是非常重要的發(fā)現(xiàn)喲。我小的時(shí)候最喜歡摘這樹(shù)上的花。

            合歡樹(shù)的花毛茸茸的,粉樸樸的粉白相間的顏色,花辨細(xì)細(xì)的,呈一根根絲線(xiàn),形狀就象是一把把活潑可愛(ài),討人喜歡的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像是一片片彩霞落在這樹(shù)上,翠綠配粉紅的.色彩,真叫人瑕想連篇。

            合歡樹(shù)——它有一個(gè)凄美的傳說(shuō)。合歡樹(shù)最早叫苦情樹(shù),也不開(kāi)花。相傳,有個(gè)秀才寒窗苦讀十年,準(zhǔn)備進(jìn)京趕考。誰(shuí)知秀才進(jìn)京后卻一去不復(fù)返。她的妻子——粉扇,在家等得青絲變白發(fā),也沒(méi)把丈夫盼回來(lái)。在生命盡頭既將到來(lái)之時(shí),粉扇拖著病體,掙扎著來(lái)到門(mén)前那棵苦情樹(shù)前,發(fā)下重誓:如果丈夫變心,從今往后讓苦情樹(shù)開(kāi)花,夫?yàn)槿~,我為花。花不了,葉不落。一生不同心,世世夜歡合。說(shuō)罷,氣絕身亡。第二年,所有的苦情樹(shù),果真都開(kāi)花了,粉樸樸的。人們?yōu)榱思o(jì)念癡情的粉扇,便把苦情樹(shù)改名叫合歡樹(shù)了。

            。∫粋(gè)意外的發(fā)現(xiàn),卻帶給我一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我更加喜歡這合歡樹(shù),喜歡這合歡二字。

          植物狀物作文300字 篇5

            蘿卜青菜,各有所愛(ài)。大家都有自己喜歡的花,有的喜愛(ài)高貴的牡丹,有的喜愛(ài)嬌雅的玫瑰,還有的喜愛(ài)翠綠的竹子,而我獨(dú)愛(ài)平凡得不能再平凡的.梅花。

            梅花的顏色為深紅或粉紅色,中間的花蕊是黃色的,樣子像桃花。紅色夾著黃色,像一把把色彩鮮艷的小傘,又像一個(gè)個(gè)笑容燦爛的小娃娃。梅花只有在冬天開(kāi)放,非常的耐寒。在嚴(yán)寒中,它散發(fā)出清香的味道,正如古人所云:梅花香自苦寒來(lái)。梅花的這股獨(dú)特香味,在冬日里使人心里覺(jué)得暖暖的。

            梅花有一股不屈服于嚴(yán)寒的品格,這令我十分敬佩。冬天,風(fēng)雪像利刅似的一把把刺穿它的心,可它不曾屈服,反而越冷開(kāi)得越茂盛。這種凌寒獨(dú)自開(kāi)的傲然風(fēng)骨令我折服。

            我愛(ài)梅花,不僅僅因?yàn)樗拿利,更是因(yàn)樗@種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!

          植物狀物作文300字 篇6

            每年八月份,我都要到天鵝湖看荷花。

            一到天鵝湖,我就感到一股清新的氣息撲面而來(lái),那滿(mǎn)湖的綠色一下子讓我把炎熱、酷暑都拋到腦后了。天鵝湖的岸邊垂柳依依,湖上的荷花或含苞欲放,或已盛開(kāi)。它們白的像雪,粉的像霞,一朵朵亭亭玉立。那滿(mǎn)湖的綠色便是如雨傘狀的荷葉了,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

            我和家人乘著一條小船蕩漾在湖面上,伸手就可以觸摸到荷花,那花瓣鮮艷而有光澤,輕輕嗅一嗅,荷花的清香沁人心脾。我們把水灑在荷葉上,那大大小小的水滴像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去,最后匯聚成一顆“大珍珠”,“啪”的`一聲滴進(jìn)了清澈的湖里。我們摘下兩片荷葉舉在頭上,當(dāng)遮陽(yáng)傘。

            一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上的荷花隨風(fēng)搖曳,荷葉像浪花。

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