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        • 鉛筆的作文

          時(shí)間:2024-08-13 06:13:41 狀物作文 我要投稿

          【熱門】鉛筆的作文錦集五篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的鉛筆的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】鉛筆的作文錦集五篇

          鉛筆的作文 篇1

            鉛筆非常的驕傲,總是認(rèn)為字寫得整潔漂亮,準(zhǔn)確無(wú)誤都是自己的功勞,因此鉛筆經(jīng)常嘲笑卷筆刀和橡皮。

            鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“你看你,整天在那里一動(dòng)不動(dòng),也不會(huì)寫字,有什么用呢?”

            卷筆刀對(duì)鉛筆說(shuō):“如果沒(méi)有了橡皮,你還會(huì)寫出那么好的字嗎?”

            鉛筆聽了不服氣的說(shuō):“能寫出這么漂亮的字都是我一個(gè)人的功勞,跟橡皮和你都沒(méi)有關(guān)系,你們走吧,我再也不需要你們了。”

            卷筆刀和橡皮說(shuō)不過(guò)鉛筆,只好背著包袱坐火車走了。

            在卷筆刀和橡皮走的`這些日子里,鉛筆變得粗了。寫字也不整潔漂亮了,寫錯(cuò)了也無(wú)法改正了,鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就給卷筆刀和橡皮寫了一封信,信上說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該驕傲自滿,認(rèn)為字寫得好都是我一個(gè)人的功勞,我離不開你們,你們快回來(lái)吧,我再也不驕傲了!

            卷筆刀和橡皮在收到鉛筆的信以后就回來(lái)了,三個(gè)人和好如初,共同努力,每天又能寫出整潔漂亮,準(zhǔn)確無(wú)誤的字了。

          鉛筆的作文 篇2

            鉛筆盒媽媽生了三個(gè)寶寶——鉛筆、橡皮、卷筆刀。

            鉛筆哥哥長(zhǎng)長(zhǎng)的,昂首挺胸好像自己是一位將軍,威風(fēng)極了。橡皮妺妺好像一朵美麗的花,白白的,聞起來(lái)有芬芳的花香,漂亮極了。而卷筆刀弟弟身子胖胖的,好像剛出生的胖娃娃似的,可愛極了。

            三個(gè)寶寶中屬鉛筆哥哥最驕傲,不僅沒(méi)有幫媽媽照顧弟弟妺妺,而且還自私地想得到媽媽全部的愛,一點(diǎn)兒也沒(méi)有哥哥的樣子。當(dāng)小主人要用到橡皮妺妺的時(shí)候,鉛筆哥哥總是喜歡拉著橡皮妺妺的手說(shuō):“你別走嘛!毕鹌媻媹(jiān)定地說(shuō):“不行,我必須得去!闭f(shuō)完,橡皮妺妺掙脫了鉛筆哥哥就走了。

            鉛筆哥哥惱羞成怒,想:居然不聽我的話了,我就要整死你,而且這樣我會(huì)得到母親更多的'愛了。有一天,他想出了一個(gè)好辦法。這一天,小主人拿出鉛筆哥哥,開始要寫字的時(shí)候。鉛筆哥哥認(rèn)為他的機(jī)會(huì)來(lái)了。于是鉛筆哥哥拼命地在潔白的紙上,亂涂亂畫。害得橡皮妺妺忙得東奔西走,擦來(lái)擦去。擦著擦著,橡皮妺妺越來(lái)越小,越來(lái)越臟,越來(lái)越無(wú)力。

            看著橡皮妺妺一點(diǎn)點(diǎn)的變丑,變小,鉛筆哥哥越來(lái)越高興。但是好景不長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)矮子。原來(lái)他被卷筆刀弟弟削得矮不溜秋了。

            看著自己的丑樣子,鉛筆哥哥后悔不已。

          鉛筆的作文 篇3

            我有一支小鉛筆,它比粗鉛筆長(zhǎng)一些,我很喜歡它因?yàn)樗念伾蔷G色的,是由木頭做成的,我在寫字的候就用它,畫畫的時(shí)候也用它,要是寫錯(cuò)了字就用上面的橡皮擦,它會(huì)幫我擦的干干凈凈的。每 當(dāng)我寫字的時(shí)候它就會(huì)發(fā)出沙沙的`聲音,這種聲音我一聽就會(huì)覺(jué)得很美妙,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候它就會(huì)批評(píng)我,有時(shí)候它會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō)你真棒,

            我愛我的小鉛筆,它是我的好朋友。

          鉛筆的作文 篇4

            我有一個(gè)小巧玲瓏的鉛筆刀,那是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

            鉛筆刀是紅色的',是個(gè)小房子,上面有一個(gè)可以伸縮又可以轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān),后面還有一個(gè)能轉(zhuǎn)圈的把手。旁邊有兩個(gè)小窗戶,打開門,里邊可以放鉛筆屑。它是鉛筆的理發(fā)師,只要把鉛筆放進(jìn)中間的小洞里,轉(zhuǎn)動(dòng)幾下,鉛筆的粗頭發(fā)就變細(xì)了。

            這個(gè)漂亮的鉛筆刀,它是我生活中的朋友,我要好好愛護(hù)它。

          鉛筆的作文 篇5

            不平凡的鉛筆鉛筆,它雖然有著細(xì)小的圓柱體筆身,但卻有著五顏六色的外表,用卷筆刀削開可以看見中間有一根黑色的鉛芯,不要看這根鉛芯黑黑的、細(xì)細(xì)的,不是那么的起眼,但它卻是整根鉛筆最重要的位置,是我們每天用來(lái)寫出各種漢字的東西。

            偷偷地告訴大家一個(gè)小秘密,我的鉛筆是個(gè)小懶蟲哦,它們每天都安安靜靜、整整齊齊地睡在我的文具盒里,每天都要等我到達(dá)學(xué)校、放下書包、打開文具盒時(shí),它們才會(huì)睡醒,然后我會(huì)將它小心翼翼地拿出來(lái)使用,在鉛筆的陪伴下開始了我一天緊張而忙碌的學(xué)習(xí)。爸爸告訴我說(shuō)鉛筆看似平凡隨處可見,但是其實(shí)很不平凡,因?yàn)樵谏钪械教幎茧x不開它。畫家們可以用它畫出美麗的圖案;還有我們穿的衣服、住的房子和其他生活用品,都需要設(shè)計(jì)師們用鉛筆來(lái)完成設(shè)計(jì);它更是小學(xué)生們最好的朋友。那為什么是鉛筆而不是其他的筆呢?因?yàn)槠渌墓P,比如鋼筆、圓珠筆,都沒(méi)有鉛筆那樣好的糾錯(cuò)功能。當(dāng)我們用鉛筆寫錯(cuò)時(shí),可以用橡皮把寫錯(cuò)的地方擦得一干二凈,直到讓錯(cuò)誤的字徹底消失在我們眼前,然后寫出正確的字讓我們記住,所以這就大大的方便了我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)。在鉛筆的幫助下,我學(xué)到了很多的知識(shí),學(xué)會(huì)了寫字、學(xué)會(huì)了畫畫、學(xué)會(huì)了算數(shù),這為我未來(lái)的理想打下了良好的基礎(chǔ)。每當(dāng)我拿著鉛筆在紙上練習(xí)寫字和畫畫的時(shí)候,鉛筆尖摩擦紙面發(fā)出“沙沙”的聲音,就猶如春雨落地般回蕩在安靜的教室里,這是那么的好聽、那么的悅耳,在這樣清新、悅耳聲音的陪伴下,緩解了我一天緊張的學(xué)習(xí)生活,讓我更有動(dòng)力地去學(xué)習(xí)。可是,這么好、這么有用處的鉛筆,很多的小朋友卻不珍惜它,有的用鉛筆隨處亂涂亂畫;有的將鉛芯摸得到處都是;還有的小朋友有著壞習(xí)慣,用牙齒把鉛筆的身體咬出一個(gè)個(gè)的小坑。這樣做不僅會(huì)減少鉛筆的'使用壽命,而且還會(huì)污染環(huán)境,用嘴咬鉛筆還會(huì)弄臟我們的小嘴,甚至危害我們的健康。我猜想,如果鉛筆有情感的話,它一定會(huì)傷心地流淚的。小朋友們,我們應(yīng)該愛惜每天都陪伴我們學(xué)習(xí)生活的鉛筆,好好的使用它們。因?yàn)殂U筆伴隨著我們一天一天地長(zhǎng)大、一天一天地長(zhǎng)高,可是它卻一天一天的由長(zhǎng)變短,最后消失,它們自我犧牲但卻無(wú)怨無(wú)悔。這種精神是那么的偉大,就像我們的老師一樣,每天默默的把知識(shí)傳授給我們,自己卻不圖任何的回報(bào)。今后,我要像敬愛老師那樣愛護(hù)自己的鉛筆,因?yàn)樗鼈冸m然很渺小,但卻是那么的不平凡。

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