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實用的鉛筆的作文400字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的鉛筆的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆的作文400字 篇1
想一想，一只老憋的抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？第一個夢想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，能出嫩嫩的芽兒，還在頭頂上，開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出是誰了。
哈，多么好玩！多么開心！第二個夢想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦。撐起陰涼的傘，傘上，還趴著大眼睛，青蛙有的在傘上唱歌。有的在傘下玩耍。
哈，多么好玩！多么開心！第三個夢想是躲到菜園里，知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長出長長的.豆芽，或者偽裝出嫩嫩的絲瓜菜園里的派對馬上開始！哈，多么好玩！多么開心！第四個夢想是來到小溪邊，知道我要做什么嗎？我要為原水玩水的鳥兒。船蒿為過河的螞蟻當(dāng)木筏，船上的岸邊的一起喝彩！哈，多么好玩！多么開心！第五個夢想是跑到運動場上知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會兒小松鼠的。撐竿，哈，多么開心，多么好玩！誰也不知道一支鉛筆有多少夢想……
就像種在草稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
鉛筆的作文400字 篇2
一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。
他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有我，主人就不能寫字了�！�
膠帶哥哥說：“如果你寫錯了，還不是我把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“我能消字�。《乙膊槐饶悴�！哼！
圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在你涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”
橡皮姐姐說：“要是你寫錯了，誰處理，還不是我？”
他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別說談功勞了�！�
霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的'西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識到友情的可貴。
鉛筆的作文400字 篇3
同學(xué)們，你們會做一舉兩得的鉛筆盒嗎？
今天，讓我來教教你們吧！
首先我們準(zhǔn)備的材料有剪刀、橡皮、尺子、銅筆、盒子（必須與鉛筆盒一般在小的盒子，比如山楂丸盒），固體膠或雙面膠，還有油筆或鋼筆。
我們先把盒子上沒有用的紙片剪掉，或者是比較松懈的地方拿雙面膠粘住。（盒子根據(jù)自己喜愛的樣式修改，只要和鉛筆盒的.樣式差不多就行。）然后拿尺子刻度對準(zhǔn)盒子，打開口的地方用鉛筆輕輕地附上刻度，刻度長短由自己定，接著再拿多筆把刻度重描一遍，等鋼筆水干后，拿橡皮把原先用鉛筆輕輕畫上的刻度擦了，留下用鋼筆描的，可以保持刻度長時間清楚、明了。
這樣就做出了一個一舉兩得的鉛筆盒，既簡單，用處又大，鉛筆盒里可以放各種各樣的筆、膠帶等文具用品，還能當(dāng)尺子用，比如上數(shù)學(xué)課你忘帶尺子了，也可以拿鉛筆盒的上邊沿地方的刻度當(dāng)尺子來畫，很方便的。這不就一舉兩得嗎？怎么樣，做好了嗎？簡單吧！如果沒做好請看如圖1，做好的大概樣式。
如果你有創(chuàng)意，可以給鉛筆盒上畫一些美麗的圖案，貼一些可愛的動物等，就可以當(dāng)裝飾品了。
怎么樣？學(xué)會了沒有？做得好看嗎？自己滿意嗎？我想肯定不錯，做的很漂亮，自己一定喜歡。
鉛筆的作文400字 篇4
小狗奇奇最近煩透啦，每天上學(xué)都要扛著一支長長的大鉛筆。大鉛筆有多長呢？說出來嚇你一跳，20米，大概有6間房子那么長吧！
這支長鉛筆是從那來的呢？那天數(shù)學(xué)測驗，有道題目是在數(shù)字后面加上合適的單位名稱，“一支鉛筆20（）”，奇奇想都沒想，就在括號里填上了“米”字。
沒想到第二天上學(xué)，奇奇突然找不到自己鉛筆了，原來鉛筆長成了20米的大個子，跑到院子里去了。奇奇只好又買了一支鉛筆，可是一轉(zhuǎn)眼，新鉛筆又變成了20米，又長成了大個子。沒辦法，奇奇只好扛著大鉛筆去上學(xué)。好在鉛筆的'重量沒有變，還是那樣輕。
奇奇一下子成了名人。一個七八歲的孩子，扛著這么長的大鉛筆。穿街走過馬路，引得人們議論紛紛，大家都為他擔(dān)著一份心呢！奇奇自己也著急，拐一個彎要費很大的勁兒。他想讓鉛筆變回來，可是，大鉛筆不理他，無論他怎樣說好話都沒用。
好不容易到了學(xué)校，可是奇奇進(jìn)不了教室，因為大鉛筆沒有他們的教室長。全校同學(xué)都來看熱鬧，弄得奇奇很不好意思。
猩猩老師來了，他問清楚事情的原委，笑著說：“我有辦法！”說著拿出奇奇的試卷。奇奇恍然大悟：“一支鉛筆長不是20（米），應(yīng)該是20（厘米）。”“考慮問題要實際，20米長的鉛筆，用起來方便嗎？”猩猩老師問。
奇奇的臉紅啦，趕緊改了過來，大鉛筆“嗖”地一聲變回去了，還是那么可愛，那么好用。
鉛筆的作文400字 篇5
鉛筆盒媽媽生了三個寶寶——鉛筆、橡皮、卷筆刀。
鉛筆哥哥長長的，昂首挺胸好像自己是一位將軍，威風(fēng)極了。橡皮妺妺好像一朵美麗的花，白白的，聞起來有芬芳的花香，漂亮極了。而卷筆刀弟弟身子胖胖的，好像剛出生的胖娃娃似的，可愛極了。
三個寶寶中屬鉛筆哥哥最驕傲，不僅沒有幫媽媽照顧弟弟妺妺，而且還自私地想得到媽媽全部的愛，一點兒也沒有哥哥的樣子。當(dāng)小主人要用到橡皮妺妺的時候，鉛筆哥哥總是喜歡拉著橡皮妺妺的手說：“你別走嘛�！毕鹌媻媹远ǖ卣f：“不行，我必須得去�！闭f完，橡皮妺妺掙脫了鉛筆哥哥就走了。
鉛筆哥哥惱羞成怒，想：居然不聽我的`話了，我就要整死你，而且這樣我會得到母親更多的愛了。有一天，他想出了一個好辦法。這一天，小主人拿出鉛筆哥哥，開始要寫字的時候。鉛筆哥哥認(rèn)為他的機會來了。于是鉛筆哥哥拼命地在潔白的紙上，亂涂亂畫。害得橡皮妺妺忙得東奔西走，擦來擦去。擦著擦著，橡皮妺妺越來越小，越來越臟，越來越無力。
看著橡皮妺妺一點點的變丑，變小，鉛筆哥哥越來越高興。但是好景不長，他發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個矮子。原來他被卷筆刀弟弟削得矮不溜秋了。
看著自己的丑樣子，鉛筆哥哥后悔不已。
鉛筆的作文400字 篇6
在一個鉛筆盒里，有一支鋼筆、五支彩色鉛筆和一把軟尺子。
有一天，她們爭吵起來。鋼筆說：“你們看看我，多么秀氣，哪一個有我漂亮？”“切！千萬別惡心我們了。”鉛筆五姐妹說：“你們都看看我們幾個，哪一個有我們這樣的彩色花紋圖案？”她們說完還帥氣地甩了甩頭。軟尺子自言自語地小聲嘀咕道：“你們就吹牛吧！我怎么看都覺得我最美麗�！避洺咦釉秸f越覺得驕傲，于是展示出她優(yōu)美的身姿。是啊，驕傲的`軟尺子怎么會輸給它們呢？鋼筆和鉛筆齊聲說：“你比我們更吹牛！”鋼筆走上前去，對她指指點點：“你看看你自己，身上有那么多稀奇古怪的數(shù)字，怎么能說是美麗呢？” 鉛筆也跟著說：“沒錯沒錯，你身上只有一種顏色，怎么能跟我們比呢？我應(yīng)該排第一，鋼筆第二，尺第三�！便U筆自認(rèn)為排得很好，于是變得趾高氣揚起來。這下，鋼筆和尺子不服了。鋼筆不滿道：“憑什么你當(dāng)?shù)谝�？你們有我秀氣嗎？我是第一�！背咦討嵟睾鸬溃骸澳銈冇形疫@樣柔軟的腰身嗎？我第一……”
這時，鉛筆盒的聲音在頭頂上響起：“別吵了，你們各有各長處，都是最美的�！变摴P、鉛筆、尺子聽了都深深地低下了頭。
鉛筆的作文400字 篇7
放學(xué)了，在二（1）班的教室里，鉛筆們都跳出小主人的文具盒，開起了會議。
一支鉛筆驕傲地說：“我在鉛筆廠時，那里的叔叔阿姨可好了，他們給我穿上五顏六色的衣服，漂亮極了！現(xiàn)在的小主人對我非常好�！�
另一支鉛筆說：“我和你一樣，我的`小主人對我也很好。還定期給我“洗澡”，我真是太幸福啦！”
又一支鉛筆說：“你們真好，我的小主人一點都不愛護(hù)我，他還每天把我摔來摔去，把我的漂亮衣服給撕了，唉！我真羨慕你們呀！”那些很幸福的鉛筆都很同情它。
“這太可氣了！”一支紅鉛筆說道�！拔覀儜�(yīng)該寫一張紙條，讓同學(xué)們都知道要愛護(hù)我們。他們再不愛護(hù)我們，我們就罷工�！�
第二天上學(xué)，有些同學(xué)找不到鉛筆，著急地幾乎都要哭了。這時，他們看見桌子上有張紙條，上面寫著：“請愛護(hù)我們。”同學(xué)們看了以后，不約而同的說：“對不起，我們錯了。以后我們會好好愛護(hù)你們！”
從那天起，同學(xué)們對自己的鉛筆可好了，每天都會給它們“洗澡”。
鉛筆的作文400字 篇8
隨著科技的發(fā)展：有了隱形騎車，大樹可以生小鳥……這樣的發(fā)明隨處可見。你想知道未來的鉛筆會是什么樣的嗎？那就請接著讀。
未來的鉛筆可高級了！與其說它是鉛筆，不如說它是一個給小馬設(shè)計的微型機器。這種鉛筆有五種不同的顏色和功能，上面分別標(biāo)上了粉色：清除；藍(lán)色：娛樂；紅色：提醒；最后一個紫色按鈕是一個小開關(guān)。對了，它還有一個顯示屏呢！
每當(dāng)你寫作業(yè)時先打開紫色按鈕進(jìn)入工作狀態(tài)。當(dāng)你寫錯字的時候，根本不用橡皮，只要你輕輕點一下寫錯的`字，再按一下粉色按鈕就OK了！如果你寫作業(yè)感到累了想休息，只需按一下藍(lán)色按鈕，那鉛筆就會像一個娃娃跟你聊天，或是放一段優(yōu)美的音樂讓你欣賞。如果你在寫作業(yè)時沒有坐好，紅色按鈕就會自動報警，并告訴你說：“小主人，快坐直，近視后你就成四眼仔了！”要是你的作業(yè)寫完了，按一下紫色按鈕就會關(guān)閉。
如果你運氣好的話，顯示屏上就會有一個小人兒給你跳一段舞，如果運氣不好的話，那就等顯示屏上的小人兒給你嘮叨一筐子的話吧！
怎么樣？這種鉛筆是不是讓你贊嘆不絕呢？
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