關(guān)于描寫(xiě)狀物的作文匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)狀物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)狀物的作文 篇1
秋天，菊花開(kāi)了。你知道嗎，我為何最喜歡菊花？我并不像陶淵明那樣“獨(dú)愛(ài)菊”,也不像世人“甚愛(ài)牡丹”,可是我最喜歡的還是菊花。
剛到小花園前時(shí)，陣陣幽香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。抬眼望，不禁心神一振，原來(lái)是我那心愛(ài)的菊花，還照樣生機(jī)勃勃地獨(dú)占花壇。
那綻開(kāi)的花蕾如同張張笑臉，不時(shí)地向我招手。我終于明白為何陶淵明會(huì)寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡那Ч琶淞恕Ｒ�?yàn)榫栈ㄊ侨绱嗣匀�，它盛開(kāi)之時(shí)，到處五彩繽紛，香氣襲人，賞菊的確是別有一番風(fēng)味。
你瞧，那菊花像雪，一根根枝頂端，四五朵白菊簇?fù)碓谝黄�，束成一個(gè)個(gè)大繡球，把花枝壓得連頭也抬不起來(lái)。在綠葉的襯托下，菊顯得格外純凈清新，鮮艷奪目。
這棵，三根粗狀的花桿顯三角形直立在花盆中央，頂部微微彎曲，在微風(fēng)中左右搖擺，顯得那么漂亮！再看葉片，對(duì)稱分布在主干兩側(cè)，葉片微呈凸形，好像顯示自己吸足養(yǎng)料似的，使人感到特別厚實(shí)。粗狀的主干支撐著厚實(shí)的葉片，在加上翠綠欲滴的顏色，真叫人著迷。
這菊花，無(wú)拘無(wú)束，那綴滿花朵的修長(zhǎng)的枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒；在花的世界里，唯有菊才有這樣奇特的境界。
菊花雖沒(méi)有玫瑰，牡丹那樣艷麗的'色彩與婀娜的身姿，然而卻有勝似它們的精神。
我愛(ài)菊花，我愛(ài)它那瀟灑的姿態(tài)，繽紛的顏色；喜愛(ài)它那高潔如玉，與嚴(yán)寒頑強(qiáng)拼搏的毅力；愛(ài)它那俏不爭(zhēng)春，無(wú)私奉獻(xiàn)的品格�！氨拘阅苣秃�，風(fēng)霜其耐何？”
我愛(ài)菊花，不只愛(ài)它雅致的外表，它的堅(jiān)貞純潔，更重要的是，它的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
描寫(xiě)狀物的作文 篇2
看到這個(gè)標(biāo)題，千萬(wàn)不要認(rèn)為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現(xiàn)在送給我當(dāng)做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因?yàn)樗蜩蛉缟偨o人一種大海的氣息。
仔細(xì)量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(zhǎng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細(xì)巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的�？纯赐蛊鸬�.那邊，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側(cè)的鳥(niǎo)則在眺望遠(yuǎn)方，猶如藏著心事，久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周圍點(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現(xiàn)在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì)到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”
是啊，我愛(ài)著可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！
描寫(xiě)狀物的作文 篇3
小昆蟲(chóng)在我們的生活中隨處可見(jiàn)。草叢里，樹(shù)枝間，灌木叢中……劉老師讓我們觀察一種小昆蟲(chóng)，并寫(xiě)下來(lái)。這可有點(diǎn)難辦了。不瞞你說(shuō)，我也沒(méi)接觸過(guò)多少蟲(chóng)子，接觸到的無(wú)非就是些蒼蠅啊，蚊子啊什么的。所以，我決定觀察的小昆蟲(chóng)就是那天天不請(qǐng)自來(lái)到我家“做客”的蚊子。
說(shuō)起這蚊子，相信絕大多數(shù)人都有一肚子苦水要吐。這文字，看見(jiàn)誰(shuí)都要去“親”幾口，“親”完后留下幾個(gè)小包，又紅又腫，還癢人極了。為了了解這蚊子 為何這么厲害和它的生活習(xí)性，于是，我開(kāi)了電腦，上了百度，查找到了關(guān)于蚊子的一些資料：蚊子有雌雄之分，雄蚊觸角呈絲狀，觸角毛一般比雌蚊濃密。它們的 食物都是花蜜和植物汁液，但雌蚊因繁殖需要，在繁殖錢(qián)雌蚊必須叮咬動(dòng)物以吸食血液來(lái)促進(jìn)內(nèi)卵的成熟。蚊子的身體分頭、胸、腹三部分。頭有復(fù)眼和觸角各一 對(duì)，胸有前胸、中胸、后胸，每節(jié)有足一對(duì)，中胸有翅一對(duì)，后胸有一對(duì)平衡棒。蚊子的幼蟲(chóng)叫做孑孓，它們生活在水中，要經(jīng)歷四次蛻皮才會(huì)變成蛹，漂浮在水面 上。它們破蛹而出后，就變成了幼蚊。孑孓在水中生活，以細(xì)菌、單細(xì)胞藻類為食。
據(jù)我所知，蜻蜓的幼蟲(chóng)也是生活在水中的。并且，它們吃的食物似乎就是蚊子的幼蟲(chóng)和卵。好像有點(diǎn)跑題了呢……咳咳，回到正題！這些可惡的蚊子啊，我還真是被它們害慘了呢。接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我和蚊子的故事吧。
有一天，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。忽然覺(jué)得腿上癢癢的。低頭一看，一只蚊子正埋頭津津有味地吸我的血呢！頓時(shí)，我火冒三丈：你 這只膽大包天的蚊子，看我怎么收拾你！于是，我一巴掌打下去，心想：這家伙，敢吸我的血，哈哈，這下知道我的厲害了吧！可把手抬起一看，不是像預(yù)料中的那 樣一灘紅色的血，而是白白凈凈的`。我只好雙手合十，詛咒那只蚊子在去別人家吸血的過(guò)程中被別人一巴掌拍死！
到了晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了。忽然，傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲。該死！蚊子又來(lái)了！我開(kāi)燈，尋找著蚊子的蹤跡。哈，讓我看到一直！我輕輕地抬起手。啪！哈哈， 這回給我拍著了吧！接著，我對(duì)著手心里的“蚊尸”說(shuō)：“小樣，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓�。俊苯酉聛�(lái)，我又結(jié)果了幾條“蚊命”，算是報(bào)了下午那只蚊子的仇 了！
早上起來(lái)，想起昨晚的“除蚊行動(dòng)”，心情就愉快極了。正準(zhǔn)備穿衣呢，忽然看到一直脹著肚子，慢悠悠在飛的蚊子�？磥�(lái)，是昨晚的漏網(wǎng)之魚(yú)了。愉快的心情立即烏云滿布，我舉起手，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，啪！又一只蚊子慘遭我的“毒手”。再看手心，鮮紅的一片，可見(jiàn)這家伙吸了我不少血！
后來(lái)，家里裝上了蚊帳，放了蚊香，就沒(méi)多少蚊子敢來(lái)了。但一想到我與蚊子只見(jiàn)的那點(diǎn)事，還是會(huì)忍不住發(fā)笑呢。
描寫(xiě)狀物的作文 篇4
大家好！我是可愛(ài)的草莓。我的形狀似水滴，果實(shí)紅艷艷的，表面凹凸不平，疙疙瘩瘩的附有許多小種子，很多人總是把它們誤以為是小芝麻站在我身上呢！
摘下我的綠帽子，用水給我洗一把澡，再用鹽水泡一泡，就可以吃了。拿一個(gè)放入口中嚼一嚼，那淡紅色的汁水伴著鮮嫩的果肉溢出來(lái)，甜滋滋的.，酸溜溜的，一定很好吃。美中不足的是那些小種子沒(méi) 有味道，還會(huì)卡到牙縫里。
我鮮艷紅嫩，柔軟多汁，酸甜可口，含有豐富的維生素C，還含有胡蘿卜素等多種對(duì)人有益的物質(zhì)，所以大家都叫我“美容果”，也有人叫我“果中皇后”呢！
哈哈，聽(tīng)了我的自述，大家一定很想吃我吧！
描寫(xiě)狀物的作文 篇5
我漫步在樹(shù)葉兒為我鋪的金毯上，感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒，再華麗地轉(zhuǎn)身，飄到我的手心，我細(xì)細(xì)地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色，褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊，恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的，中間是朱紅色的，而下端葉柄變粗了，變成了深綠色……
楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌，好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌，又好似一朵盛開(kāi)的小花，永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火，充滿熱情，更像又香又脆的鴨掌哦……
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮，摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的，摸上去明顯就感覺(jué)到了，這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的小鴨掌，讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'葉脈，又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……
楓葉聞上去是什么味道？我拿起楓葉……
聞上楓葉，一種清香傾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，讓我置身在茶葉地里，心曠神怡……
不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……
春天，楓葉高高地掛在枝頭，為大自然鋪送氧氣；夏天，它們頂著酷暑，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)；秋天，落葉獨(dú)自去旅行，體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量，演繹生命最華彩的篇章……
落葉歸根，啊，死如秋葉之靜美！
描寫(xiě)狀物的作文 篇6
當(dāng)人們談起“鋼琴家中的第一人”時(shí)，凡是喜歡聽(tīng)鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？
肖邦初到巴黎時(shí)，還是個(gè)沒(méi)有名氣的`青年，經(jīng)濟(jì)十分困難。所以沒(méi)有資金舉辦他自己的音樂(lè)會(huì)。當(dāng)時(shí)匈牙利鋼琴家李斯特已譽(yù)滿全城。于是肖邦前去專門(mén)拜訪李斯特，請(qǐng)求李斯特給他一個(gè)鋼琴表演的機(jī)會(huì)。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺(jué)得肖邦演奏得很好，于是答應(yīng)了肖邦的請(qǐng)求。
一天晚上，李斯特舉行公演。按照當(dāng)時(shí)音樂(lè)會(huì)的習(xí)慣，演奏過(guò)程中燈火全部熄滅，以便為了聽(tīng)眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂(lè)家的演奏。
這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽(tīng)眾聽(tīng)得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進(jìn)入了一個(gè)新階段。
當(dāng)演奏結(jié)束時(shí)，燈火重明，在聽(tīng)眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時(shí)李斯特上臺(tái)向聽(tīng)眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來(lái)李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。
肖邦從而一鳴驚人，被譽(yù)為“鋼琴家中的第一人�！�
描寫(xiě)狀物的作文 篇7
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚：“什么？你家有紅玉？只看過(guò)玉，沒(méi)看過(guò)紅玉啊?”哈哈，告訴你吧！這個(gè)“紅玉”是個(gè)鳥(niǎo)。
它渾身通紅，小巧玲瓏，小小的眼睛猶如芝麻粒一般，嘴還沒(méi)我們小拇手指蓋大呢！
吃食的時(shí)候，它先左顧右看，看看四周有沒(méi)有人。確認(rèn)沒(méi)有人的情況下，才吃起食來(lái)。他們吃的食物非常豐盛，有小米、石頭、沙子、麻子等，因?yàn)樾▲B(niǎo)兒要消化，所以才吃石頭和沙子。爸爸還給它準(zhǔn)備個(gè)小澡盆呢！
每天早晨，當(dāng)我還在被窩里半睡半醒的時(shí)候，它就已經(jīng)“打扮”完了，唱起歌來(lái)，其他的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到這歌聲才紛紛唱起歌，好像在唱：“小懶蟲(chóng)，快起床�！甭�(tīng)到這聲，我立刻睡意全無(wú)。
每年春天，雌鳥(niǎo)都會(huì)培育下一代，小鳥(niǎo)要經(jīng)過(guò)一個(gè)月時(shí)間才能孵化出來(lái)。在孵化的過(guò)程中，雌鳥(niǎo)只有8點(diǎn)多鐘才能吃食，而且只能吃一小會(huì)兒，而這一小會(huì)兒的食，往往要維持一天的.時(shí)間，到了晚上，雌鳥(niǎo)會(huì)非常餓，但它一刻不離開(kāi)鳥(niǎo)巢，餓得受不了了，雄鳥(niǎo)就會(huì)喂它，我不禁驚嘆：原來(lái)鳥(niǎo)的世界也充滿了愛(ài)。
我家的紅玉就正在培育下一代，我相信不久小鳥(niǎo)就會(huì)破殼而出，到時(shí)歡迎大家來(lái)觀賞。
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