我最喜歡的狀物作文300字集合7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我最喜歡的狀物作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡的狀物作文300字 篇1

　　在教室里有著一盆白色的菊花，那盆花是我的花，也是我最喜歡的花之一。

　　我的菊花在顏色上被稱(chēng)為白菊，在開(kāi)放的時(shí)間上被稱(chēng)為中菊。這盆白菊的瓣是一條一條的，如果不仔細(xì)看的`話就會(huì)以為花是由豆芽組成的。

　　菊花的莖是深綠色的，一片片葉子和一朵朵花朵往上一搭那真是絕配了！

　　你們知道嗎：要讓它孕育花蕾需要短日照，他對(duì)溫度的適應(yīng)性是很強(qiáng)的，只要是零攝氏度以上的度數(shù)，它就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”晉代大詩(shī)人陶淵明也甚愛(ài)菊花。你們知道為什么菊花這么招人喜愛(ài)嗎？因?yàn)椋壕栈ú幌衲档ひ粯痈毁F。它卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開(kāi)在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀，更愛(ài)它的凌霜盛開(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨。以此比擬自己的高潔情操，堅(jiān)貞不屈。

　　我愛(ài)菊花，更愛(ài)它的一身傲骨和堅(jiān)貞不屈！

我最喜歡的狀物作文300字 篇2

　　在我讀過(guò)的所有名著中，我最喜歡的就是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯賓孫漂流記》了。這本書(shū)故事內(nèi)容十分精彩，情節(jié)扣人心弦。

　　笛福在書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的人物——魯濱孫·克魯索。他在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成一個(gè)美麗的`“世外桃源"。他在海上冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國(guó)，完結(jié)了他在這個(gè)荒島上28年的生活。

　　掩卷深思，我發(fā)現(xiàn)，人生是快樂(lè)的。即使人生中有多么的不愉快，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點(diǎn)，樂(lè)觀的面對(duì)生活。正如魯賓孫一樣，要在生活中為自己列出一個(gè)幸與不幸的表，證明自己是快樂(lè)的，幸福的。而且，我們要知足安命，不能貪得無(wú)厭， 安于命運(yùn)，但絕不能能屈服于它。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫在荒島上樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)他積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。

　　讀過(guò)這本精彩生動(dòng)的小說(shuō)，教會(huì)了我許多道理。我也要像魯濱孫一樣做一個(gè)積極面對(duì)生活，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的人。

我最喜歡的狀物作文300字 篇3

　　你們猜我的寵物叫什么呢？它的名字叫小板栗，它很愛(ài)吃板栗，所以叫小板栗。它成天喜歡汪汪汪的歌唱，聲音比黃鶯還美，比孔雀還漂亮，它是我們一家最好的伙伴，我也很愛(ài)它。

　　它是一只可愛(ài)的小狗，耳朵向下垂著，長(zhǎng)得水汪汪的大眼睛，好像能分別出壞人和好人呢！還長(zhǎng)著滑溜溜的鼻子，毛茸茸的小腿，一搖一擺的尾巴,每次小板栗睡覺(jué)的時(shí)候，都用小尾巴蓋住自己。潔白如玉的毛真好看，每次游泳的時(shí)候它都用狗拋式的泳姿又可愛(ài)、有活躍。

　　上次，它不小心被堅(jiān)硬的樹(shù)枝劃破了一道，流了血，我緊張極了！自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽又不在，怎么辦哪？”緊張的汗珠直往下流，我左思右想，想到了一個(gè)好辦法，我趕快拿醫(yī)藥箱給它包扎，小心翼翼的.來(lái)治療，它楚楚可憐的表情，令人心疼。最后我給它包扎好了，它十指并攏向我拜一拜，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你我的小主人！”

　　小板栗是我最喜歡的小動(dòng)物了！

我最喜歡的狀物作文300字 篇4

　　我家有一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)小娃娃-----陶瓷罐，它既是我的錢(qián)罐，又是我的筆筒，我的所有硬幣都存放在里面。

　　它很可愛(ài)，它是民間藝人的杰作，它由兩個(gè)部分組成，一部分是中國(guó)小娃娃，另一部分是做工精細(xì)的筆筒。它的主體部分是中國(guó)娃娃，她扎著兩個(gè)小辮子，它高有二十厘米，寬有十五厘米，它象征著開(kāi)心、友誼、喜慶。如我有傷心事情時(shí)，我都是說(shuō)給它聽(tīng)，它總是笑得那么開(kāi)心，看著它，我的心情就會(huì)一會(huì)兒變好的。

　　它的.顏色很鮮艷，它以紅色為主體色，再加上淺藍(lán)色點(diǎn)綴的筆筒，我很喜歡它。

　　這個(gè)工藝品外國(guó)人也很喜歡，有的外國(guó)朋友來(lái)中國(guó)時(shí)也會(huì)買(mǎi)上幾個(gè)帶回去送給朋友，這個(gè)工藝品這樣好，但是做工很難，民間藝人智慧的結(jié)晶，藝人真的太偉大了，做出了這樣的工藝品。

　　我不但喜歡這美麗的工藝品，更熱愛(ài)生活中的藝術(shù)，它是我們生活中不可缺少的一樣?xùn)|西。

我最喜歡的狀物作文300字 篇5

　　在我家的寫(xiě)字臺(tái)上，擺著3只小瓷象，它們是我最喜愛(ài)的玩具。他們很可愛(ài)，我十分的喜歡他們。

　　我每天放學(xué)回來(lái)都要看看他們。

　　你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。左邊那只小象多神氣呀！它翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子，像是在來(lái)回甩動(dòng)。兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一張一合地扇動(dòng)著。四條粗壯的腿有的直，有的有點(diǎn)兒彎，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那條有小有細(xì)的尾巴，，從前面看根本發(fā)現(xiàn)不了。中間的那只，鼻子向左前方伸展，一條腿高抬著，好象在踢球。第三只的神態(tài)、姿勢(shì)和前面兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起。仰著頭，翹著鼻子，好象在數(shù)天上的星星。著三只小象多么可愛(ài)！

　　我望著三只天真可愛(ài)的小象，好象來(lái)到了象的故鄉(xiāng)；在西雙版納的一片神氣茂密的大森林中，拌著清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時(shí)卷起長(zhǎng)鼻子，摘下一一個(gè)個(gè)野果，津津有味地嚼起來(lái)，吃得多香啊！我喜愛(ài)小象，小象的故鄉(xiāng)更令我向往。

我最喜歡的狀物作文300字 篇6

　　我有一個(gè)迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。

　　這個(gè)文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車(chē)。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無(wú)比的魔術(shù)板。只要變換一下角度，魔術(shù)板一會(huì)兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠，一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)一只滑稽搞笑的唐老鴨，好像悄悄地說(shuō)：“小主人，加油！”它們?yōu)槲規(guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　打開(kāi)文具盒，里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠，床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥，坐著活潑可愛(ài)的`橡皮妹妹，躺著沉默寡言的直尺弟弟。

　　文具盒里的成員對(duì)我的幫助可大啦！當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來(lái)，幫我寫(xiě)出一手好字；只要我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來(lái)，幫我擦掉錯(cuò)字；數(shù)學(xué)考試時(shí)，我遇到了一道連線題，直尺弟弟不慌不忙地走出來(lái)，幫我把線劃得又平又直。

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時(shí)每刻都在幫我做事，我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛(ài)護(hù)它！

我最喜歡的狀物作文300字 篇7

　　我有一只小兔子，它全身長(zhǎng)滿白色細(xì)膩的絨毛，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛是紅色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的，十分可愛(ài)。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。

　　在飯點(diǎn)時(shí)，我會(huì)給它喂些它最?lèi)?ài)吃的青菜。它一看見(jiàn)青菜就會(huì)一蹦一跳的'向我跑來(lái)，一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前，它就會(huì)飛快地把青菜叼住，津津有味地吃起來(lái)。

　　每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后，我正想把它放回籠子里，它就偏不肯回去，一直跑個(gè)不停，我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候，就會(huì)惱火的盯著它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，臥在我跟前，瞅著我。每一次我看到它這副模樣，都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來(lái)，小心翼翼地把它抱在懷里，輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過(guò)了一會(huì)兒，我把它放回籠子里，溫柔地告訴它不要這樣做了，它好像聽(tīng)懂了一樣，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，啥事也不做了。

　　這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎？

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