【推薦】三年級(jí)狀物作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)狀物作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　在一個(gè)周末的清早，我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州，還有一絲寒意，但是并沒有阻礙我們的心情。來到了五羊石像旁。

　　站在五羊石像的前面，我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達(dá)11米，石像中大山羊居中，昂首遠(yuǎn)眺，口銜稻穗，雄渾有力的羊角伸向半空，深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周，它們姿態(tài)各異，栩栩如生------

　　看到那只居中的大山羊，口銜谷穗，昂首遠(yuǎn)眺，像是在巡邏哪里需要谷穗，就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊，它們中有一對(duì)親密依偎，一邊吃草一邊嬉戲，享受著幸福的生活。還有一對(duì)母子羊，小羊跪乳，母羊左右回首看著自己的幼羊，濃濃的母愛溢于言表。我看到這一切，羊還知道跪乳，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。

　　據(jù)說這座石像還有一個(gè)美麗的傳說，傳說在兩千多年前，在廣州海天茫茫，遍在荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無饑荒，然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的.地方，這動(dòng)人的傳說代代相傳，廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

　　五羊石像也是廣州標(biāo)志之一。看看廣州日新月異的變化，我愛廣州，更愛這美麗的五羊石像。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　20xx年4月13日 星期日 晴

　　我家養(yǎng)了一缸金魚，我很喜歡這缸金魚，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)趴在魚缸前欣賞它們。

　　我家養(yǎng)的金魚有紅的、白的、黑的、金的，色彩絢麗，形態(tài)可愛。它們都有一雙小小的眼睛和一個(gè)總是一張一合的小嘴巴，可惹人喜愛了。其中有一條白色的金魚，頭上頂著一個(gè)大大的.紅冠，全身的鱗片是銀白色的，后面拖著一條輕紗般的長尾巴，游起來像公主般優(yōu)雅，我最喜歡它了。金魚們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。

　　每天我都會(huì)給金魚喂食，我用手捧著魚飼料，只要我的手一抖動(dòng)，魚飼料就會(huì)紛紛掉到水里。這時(shí)，金魚們就會(huì)從不同方向爭(zhēng)先恐后地快速趕過來搶食。眼看這條金魚就快要吃到食物了，冷不防，另一條金魚從另一個(gè)方向快速游過來，搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚就會(huì)迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物，十分有趣。

　　我很喜歡我家的這缸金魚，它帶給了我許多樂趣。

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　上課鈴剛剛響過，老師就從講臺(tái)下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來上課呢？大家都很好奇。

　　老師高高地舉起盒子，神秘地說：“這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝，你們知道是什么嗎？”大家議論紛紛：有的說是一張美麗的照片，有的說是一幅漂亮的畫，還有的說是一大堆的.知識(shí)……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀？我們大家更好奇了！

　　老師決定請(qǐng)同學(xué)上來揭開秘密。她先請(qǐng)束哲遠(yuǎn)上講臺(tái)，只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺(tái)，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺(tái)。這更讓我們疑惑了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想趕快上去瞧個(gè)究竟。

　　終于輪到我了，我邁著激動(dòng)的步子走上了講臺(tái)，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎？我再仔細(xì)一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來，這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀！

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　大家好！我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇，因?yàn)槲沂切≈魅司W(wǎng)購回來的菌種種出來的呢！我到小主人家時(shí)，只是一個(gè)菌包，但是沒過幾天，我就發(fā)生了變化。

　　我剛長出來時(shí)小小的，就像一個(gè)迷你版的.小傘，小主人在我身上灑點(diǎn)水，我立刻就變得水靈靈的，可愛極了！

　　再過幾天我就長得很大，當(dāng)小主人把我摘下來和肉炒在一起時(shí)，我的味道就更加美味了！咬上一口，味道又鮮，又有彈性，滿口余香，吃完了還想吃！

　　我不但味道鮮美，做法也很多�？梢宰瞿⒐綔�、蘑菇片，蘑菇餅……我的營養(yǎng)價(jià)值也是很豐富哦！我們可以提高機(jī)體免疫力，可以通便排毒。真是美味又營養(yǎng)��！

　　這就是我，一個(gè)美味的蘑菇。聽了我的介紹，你們是不是對(duì)我的喜愛更甚了呢？

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　星期六晚上，奶奶教我做成老師推薦的黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。奶奶選了大約半斤飽滿、滾圓的干黃豆。我把它們用涼涼的清水沖洗了一下，然后全部浸沒在裝滿水的塑料盆里。

　　干黃豆喝了一天一夜的水，干癟的身子膨脹了起來，變得胖乎乎的，里面的兩瓣豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的。我透過豆子的外衣，隱隱約約地看見了里面的'嫩嫩的、尖尖的小芽。

　　奶奶小心翼翼地把黃豆撈出來，給胖黃豆搬家，放進(jìn)有洞眼的塑料籃子里，讓它們吸收充足的、新鮮的空氣，防止它們?cè)谒�中腐爛。奶奶又找來一塊濕黑布，蒙在這些胖黃豆上面。

　　我奇怪地問奶奶：“為什么呀？”奶奶笑著告訴我：“遮住光線，一來可以防止水份蒸發(fā)，第二防止豆芽見到光線發(fā)青。”

　　我按照奶奶的提醒，每天給胖黃豆?jié)踩�到五次水，連續(xù)澆了三天。今天，我輕輕地掀開布角一看：哈哈！黃豆都發(fā)芽了！

　　喲！兩片豆瓣張開了嘴，豆瓣的外衣半連半掉。豆芽個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，拼命朝上長。它們?cè)介L越長了！由于我昨天掀開濕黑布后沒遮好，豆子見了光，豆瓣有點(diǎn)黃中帶綠。

　　幾天后，豆芽成熟了。一根根彎彎的新芽黃里透白，粗粗的豆瓣，直直的莖，像一根根精致的魚鉤，像一把把細(xì)長的調(diào)羹，像一個(gè)個(gè)的大問號(hào)，又像一只只微型的哨子，還像五線譜中的音符，更像爺爺用的的煙斗……

　　我從塑料籃里拔出一根豆芽，從鉛筆盒里拿出一把尺，拉直了豆芽，量了一量，呀！有7厘米長呢！

　　黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)真有趣！

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說：救救我吧！救救我吧！

　　過了一會(huì)兒，一群人走了過來，把這只云雀帶走了，我問爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥呢？這些鳥兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說：這些人沒有錢，只有靠捕鳥來維持生計(jì)，他們把小鳥帶到市場(chǎng)上去賣掉，換一些錢，如果他們沒有抓到鳥，他們就去拿一些鳥蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！

　　聽了爸爸的話，我的.心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎？大自然是和平的，動(dòng)物們都有自己的生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會(huì)失去平衡，就會(huì)發(fā)生災(zāi)難，你們以為小鳥不會(huì)憤怒嗎？其實(shí)小鳥很憤怒，保護(hù)大自然人人有責(zé)，我希望你也一定能做到！

三年級(jí)狀物作文 篇7

　　今天，我特意去觀賞小區(qū)的菊花。不看不知道，一看真奇妙！小區(qū)的菊花種類可真不少，有金黃的、深紫的、火紅的……但我最喜歡的還是精致的小白菊。

　　小白菊的花瓣潔白如玉，像一個(gè)穿著白紗裙的.小姑娘；它的花蕊呈桔黃色，像一張張熱情燦爛的笑臉；它的莖是淡綠色的，頑強(qiáng)地向四周伸展，像戰(zhàn)士一樣盡職盡責(zé)地托舉著密密麻麻的小花；它的葉子也是淡綠的，像張開的袖珍小手掌，用手摸摸，柔柔的，軟軟的，涼涼的，讓人感覺格外舒服。

　　回家上網(wǎng)一查，獲得了許多關(guān)于小白菊的知識(shí)。原來，小白菊不僅芬芳清香、花期長，花枝挺、花量多，而且能耐嚴(yán)寒，適應(yīng)性強(qiáng)，不擇土壤。即使在惡劣的環(huán)境下也能頑強(qiáng)地生長和開花，并且越是嚴(yán)寒，花開得越旺盛。另外，它還有很高的藥用價(jià)值，提取物可用于治療白血病、偏頭痛、風(fēng)濕、腸胃脹、頭暈、嘔吐、感冒、發(fā)燒等多種疾病。

　　啊，精致的小白菊，你不僅有著漂亮的外表，還有著美麗的心靈。特別是你那頑強(qiáng)的生命力，充分展示了一種不擇環(huán)境、積極進(jìn)取的精神，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　想想我們自己，在家里有的是“小皇帝”，有的是“小公主”，吃不了苦，受不了累，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，挨不得半點(diǎn)批評(píng)，藏不得半點(diǎn)委屈，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)小白菊的精神嗎？

三年級(jí)狀物作文 篇8

　　蜘蛛是我們常見的一種昆蟲，生長在陰暗的墻角邊上。

　　蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，真是可愛得不得了！

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我去外婆家，看見外婆種的柚子樹上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長的`絲吊在空中，絲的上部系在一個(gè)細(xì)長的樹枝上，絲的下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷的延長。哦！原來蜘蛛從小孔里拉出柔長的細(xì)絲，然后又落在下面的一根樹枝上，把絲固定好，順著樹干很快就到原來的那根樹枝上了。它往下跳，并沒有摔著，因?yàn)檫@時(shí)第二根早從小孔里出來了，所以會(huì)很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇渲ι稀＞瓦@樣蜘蛛來回不停的爬來爬去，不一會(huì)兒，一張圓形的網(wǎng)就成為一個(gè)“迷宮”掛在樹上。蜘蛛的網(wǎng)很有黏性，他可以撲捉昆蟲。

　　這時(shí)我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了，似乎很害怕的樣子�？粗鴦倓傔�幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛，我停下來了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒有動(dòng)靜，又開始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅(jiān)持不懈的精神。

　　我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤勞。

三年級(jí)狀物作文 篇9

　　我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的.小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫著班級(jí)。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來，就像兩位士兵守著大門。

　　鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　通過對(duì)鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹，抒發(fā)了小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛之情。

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