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關(guān)于三年級(jí)狀物作文300字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)狀物作文300字 篇1
記得正月二十八號(hào)那天，我、媽媽和姥姥一起去花卉市場買花。
一到那里，看到有賣花的，也有賣寵物的，十分熱鬧。我們?nèi)齻�(gè)坐上扶梯直奔五樓而去，到了五樓，看到到處都是五顏六色的鮮花，我不由自主的感嘆道：“真美呀！”
我們在五樓轉(zhuǎn)了一大圈，每個(gè)人都買了些自己喜歡的花。媽媽買了兩盆杜鵑花，姥姥買了盆長壽花，而我卻趕潮流買了盆多肉植物。
回到家里，把花兒們擺放好后，我開始觀察長壽花。
長壽花長了好多花苞，過了兩三天，它開花了，有白色、的粉色的，花瓣嬌滴滴的像個(gè)小女孩似的。它長滿了綠色的葉子，十分肥厚，肉肉的'。我特意找了首小詩來形容她：“枝挺葉高滴青翠，不擇水土不擇肥，待得嚴(yán)寒冬臘月，擎起火炬喚春歸�！痹姷拇笠馐侵θ~十分漂亮又青翠，不用水土不用肥料，到了冬天，舉起火炬呼喚春天回來。
不過別著急，今天的主角還沒出來呢，長壽花的功效是可以美化居室，凈化室內(nèi)空氣，具有良好的觀賞性和實(shí)用性，送給老人作為禮物，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
三年級(jí)狀物作文300字 篇2
今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的見到了！
種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干。我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時(shí)候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個(gè)好地方，于是我把水仙花種在了那。
第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經(jīng)過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發(fā)芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的.花瓣是白色的，中間是嫩黃色的花蕊，美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢。
水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。
三年級(jí):霍星宇
三年級(jí)狀物作文300字 篇3
我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見了一個(gè)小東西在移動(dòng)，走近仔細(xì)一看，原來是一只小蝸牛，我把它撿起來帶回了家。
小蝸牛的.殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的，頭伸出來的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角，觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛。
小蝸牛雖然長得可愛，但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過去，小口小口地咬著，幾乎感覺不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過了很長時(shí)間，終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過來，看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。
三年級(jí)狀物作文300字 篇4
隨著工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重，白色垃圾日益危害著我們的生活，所以，我想設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保小布袋，借此來提倡大家保護(hù)我們的環(huán)境。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)小布袋所用的材料是我們所穿舊的.衣服，褲子等，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。首先，我找來幾塊花布，把它們重疊在一起，穿好針線，依次把邊和底子縫起來，然后再找一塊大花布剪下一長一短兩根長條，縫在這個(gè)大口袋上面。做成既可以拎著，又可以斜挎著的小布袋。瞧，我的環(huán)保小布袋很漂亮吧！
它不僅漂亮，還很實(shí)用呢！我把它設(shè)計(jì)成三層的，可以裝許多東西。比如，買菜時(shí)可用來裝蔬菜，瓜果和肉類；春游時(shí)可以裝一些食品和玩具，攜帶著也很方便；上學(xué)時(shí)我還可以用它放筆和書本。實(shí)在是一舉多得。
其實(shí)，我覺得這個(gè)小布袋最特別的就是很環(huán)保，它可以多次使用，有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了，這樣長久以后，不易分解的塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會(huì)從我們的眼前消失，所以我給它取名叫做“環(huán)保小布袋”�，F(xiàn)在，我提倡大家都使用它，讓我們共同努力，為環(huán)保出一份力，把祖國建設(shè)得更美好！
三年級(jí)狀物作文300字 篇5
一天，爸爸從超市里買來了一個(gè)小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘渾身上下碧綠碧綠的，像是一只青蛙蹲在草叢里似的，它大概有十幾厘米高，是一個(gè)橢圓形，雖然是塑料做的，但它的質(zhì)量很好，掉到地上也摔不壞。
它的'身體就像是一個(gè)圓圓的太陽，里面有三根針，其中一條長長的針，而且還瘦瘦的，像一位長跑運(yùn)動(dòng)員似的，好像有使不完的力氣，就是秒針。還有一根針跟秒針長得很像，但比秒針肥多了，它走得還算快。最慢的應(yīng)該屬時(shí)針，它可懶了，一晝夜才轉(zhuǎn)二圈，跟秒針比賽，真是相差了十萬八千里。
有一次，我語文考得不是特別理想，心情很不好，趴在床上，真想大哭一場。這時(shí)，耳邊響起了“叮鈴鈴……”的聲音，原來是小鬧鐘在叫我休息了�？粗娒嫔系娜值�，它們好像在對(duì)我說：“小主人，你一定不要放棄啊！”是啊，昨天已成過去，明天如果努力，我同樣會(huì)取得好成績的，真是我的知心朋友啊。
我非常喜歡這個(gè)小鬧鐘。
三年級(jí)狀物作文300字 篇6
我有一個(gè)很漂亮的文具盒，它是我生日的時(shí)候，同學(xué)送我的生日禮物，我拿到了愛不釋手，因?yàn)樗俏乙娺^最喜歡的了。
文具盒上有一個(gè)花壇，花壇里面有各種各樣的花，有玫瑰花、郁金香、太陽花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮：紅的似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍(lán)的像海，漂亮極了。花壇旁邊有白雪公主，還有七個(gè)小矮人和一些可愛的'動(dòng)物，小鳥幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上，蝴蝶找來一個(gè)花項(xiàng)鏈帶在白雪公主脖子上，小鹿幫她做了一條手鏈，現(xiàn)在白雪公主變成了一個(gè)仙女呢！
這個(gè)文具盒也有許多作用，它上面有三個(gè)按扭，上面的的按扭可以自動(dòng)打開文具盒，中間的按扭可以放橡皮，下面的按扭可以打開削鉛筆的卷筆刀，它的旁邊有指南針和放大鏡，把鉛筆拿出來，折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個(gè)作用，可以放鉛筆、橡皮和尺子等等，下課時(shí)，我會(huì)一直把文具盒打開，因?yàn)樗鼤?huì)提醒我下節(jié)是什么課。
文具盒天天跟著我上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，我喜歡文具盒，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。
三年級(jí)狀物作文300字 篇7
上一篇作文，我寫的是第二周去華南植物園看到茶花時(shí)的心情。今天的這篇文章，我將寫的是我仔細(xì)觀察茶花，發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)以及蜜蜂被茶花迷住的情景。
茶花一樹一樹優(yōu)雅地開放在植物園的'大道旁，在冰雪融化、春暖花開的季節(jié)里爭奇斗艷地開放著，十分討人喜歡；那些茶花都是紅色的：花瓣想很多反轉(zhuǎn)的紅色小勺子，這些花瓣就像相親相愛的姐妹們緊緊偎依在一起……
可能是茶花太過美艷餓，成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂絡(luò)繹不絕地飛到茶花上，馬不停蹄地采起蜜來�！拔宋恕钡穆曇魪倪@朵茶花上傳到那一朵茶花上。小蜜蜂親吻著花瓣，用自己的小針管品嘗著美味的花蜜……
小蜜蜂穿著黃褐色的衣裳，自由自在地在陽光下飛舞。一陣微風(fēng)吹來，它就舞得更歡樂了。風(fēng)停了，它停止舞蹈，靜靜地立在茶花上，完全沉醉其間。也許還要過上一會(huì)兒，小蜜蜂才記起它自己不是茶花，它是在采摘著茶花的蜂蜜呢！
怎么樣，茶花美麗吧！連小蜜蜂都會(huì)被吸引住、被深深地陶醉了 。
三年級(jí)狀物作文300字 篇8
我喜歡八哥，它們是媽媽送給我的。它們非�？蓯�，剛來我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。
因?yàn)�，它們整天在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，所以，我給它們分別起了個(gè)名字，就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它們啄到真的好痛��！黑色的.羽毛光滑而且油亮，小小的翅膀尖上有白色的小細(xì)毛，非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大，所以它會(huì)經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰，嘰嘰也會(huì)反駁，但打不過的時(shí)候嘰嘰會(huì)尖叫。它們在打斗時(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對(duì)方的羽毛給抓掉，所以只好把它們分開了。每天，我們都會(huì)對(duì)著它們打招呼說：“嘰嘰，喳喳，你好！”給它們喂食與水，它們會(huì)用干凈的水給自己梳洗羽毛。
突然，有一天嘰嘰對(duì)這我們說：“嘰嘰，喳喳，你好�！甭曇艏舛�(xì)，非常動(dòng)聽。我好激動(dòng)呀！慢慢地它們都學(xué)會(huì)了說：“�。「陕�？”還有像叫出我的名字：“張熠！”這樣的音調(diào)�？�！我的八哥多聰明！
你看！“嘰嘰喳喳”多可愛呀！多么聰明，多么淘氣！你喜歡嗎？
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