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        • 描寫(xiě)狀物的作文

          時(shí)間:2024-10-16 01:56:25 狀物作文 我要投稿

          【精選】描寫(xiě)狀物的作文集錦10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)狀物的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】描寫(xiě)狀物的作文集錦10篇

          描寫(xiě)狀物的作文 篇1

            公園里的菊花真美啊!它們爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪、紅的似火、黃的如金、紫的如霞。它們形態(tài)各異,小的'如拳頭,大的如足球。它們千姿百態(tài),有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)像媽媽的頭發(fā),有的垂下來(lái)像一縷縷噴泉,還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根根銀針。有的含苞待放,有的盛開(kāi)花瓣,還有的才展開(kāi)幾縷花瓣。湊近聞一聞,能聞到一股清香的味道,真的讓我心曠神怡啊!菊花真美啊!有了菊花我們的公園就能更美麗,我愛(ài)這美麗漂亮的菊花。

            人們喜愛(ài)菊花,不僅僅因?yàn)樗母邼崱⒀胖、色彩斑斕,更是欣賞“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神,那凌寒不凋。傲霜挺立的可貴品質(zhì),鼓舞著我們,譜寫(xiě)了一曲曲浩然正氣之歌。

          描寫(xiě)狀物的作文 篇2

            我喜歡小狗,因?yàn)樗侨祟愔覍?shí)的伙伴;我喜歡小鳥(niǎo),因?yàn)樗侨祟愔艺\(chéng)的信使;但我更喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗顫娪挚蓯?ài)。

            在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一條深藍(lán)色的小金魚(yú),它叫“豆豆”。你知道它為什么叫“豆豆”嗎?因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙豆子般的大眼睛。這雙眼睛可不是一般的眼睛,而是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí),它仿佛告訴我說(shuō):“小主人,我餓了!庇袝r(shí),它又仿佛在跟我說(shuō): “小主人,陪我玩會(huì)兒?jiǎn)h!”它還穿著一條美麗的紗裙,在陽(yáng)光的照耀下顯得雍容華貴。當(dāng)它旋轉(zhuǎn)游動(dòng)的時(shí)候,就像一朵在水中盛開(kāi)的藍(lán)玫瑰,美麗極了!

            它不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還非常膽小。有一次,我給它喂食,當(dāng)魚(yú)食剛碰到水面的時(shí)候,剛剛還靜止在水中一動(dòng)不動(dòng)的`它突然就飛一般地躲進(jìn)了水藻叢中,過(guò)了好一會(huì)兒,才敢探出頭來(lái),四處瞅瞅,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)了才會(huì)慢悠悠地再游出來(lái)。它吃的樣子還非常有趣,它不會(huì)對(duì)著食物狼吞虎咽,而是像一位高貴的公主一樣,先是用嘴唇輕輕地觸碰下魚(yú)食,然后微微地張開(kāi)小嘴緩緩地吸進(jìn)嘴里,顯得非常優(yōu)雅。 它還像一位偵察兵。每當(dāng)我和>小伙伴們圍在魚(yú)缸周圍對(duì)它指手劃腳評(píng)頭論足的時(shí)候,它總會(huì)不安分地左瞧瞧右看看,好像站在對(duì)面的我們都是它的敵人全都是它的偵察目標(biāo)似的。特別是當(dāng)你盯著它左右走動(dòng)時(shí),它也會(huì)跟著你走的方向移動(dòng),十分機(jī)警,那姿勢(shì)仿佛就在告訴你說(shuō):“站住,別動(dòng)了,再動(dòng)我可要出招啦!”

            這就是我的小“豆豆”,它可愛(ài)又漂亮,優(yōu)雅也膽小,又非常地機(jī)警靈活。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)十分喜歡。

          描寫(xiě)狀物的作文 篇3

            有人喜歡活潑可愛(ài)的小白兔,有人喜歡舉止高雅的花孔雀,也有人喜歡人云亦云的鸚鵡,而我卻喜歡自由自在的小金魚(yú)!

            今天,媽媽給我買了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑葡萄似的,目不轉(zhuǎn)睛的看著我們,可愛(ài)極了!我把它們放在了魚(yú)缸里,里面放上了五顏六色的石子,每天都給它們換水喂食,給它們喂食時(shí)也很有趣喲,食物還沒(méi)有扔下去,它們就早已浮在水上,張著嘴巴。食物投下去的時(shí)候,它們便爭(zhēng)前恐后的'搶來(lái)?yè)屓,水花四濺,嘴邊上的腮有規(guī)律的蠕動(dòng)著,吃的津津有味。

            我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧?它們已經(jīng)成為了我們家的一員,我們每次回到家都先要看它們,可愛(ài)的小金魚(yú),我喜歡你,因?yàn)槟憬o我和我的家人帶來(lái)著快樂(lè)!

          描寫(xiě)狀物的作文 篇4

            有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡一塵不染的荷花,有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我,卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。

            你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

            你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

            在白雪的映襯下,花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春,在嚴(yán)冬大雪之下,唯有梅能在風(fēng)雪中傲放,開(kāi)得如此艷麗。正如我們的命運(yùn),只有在逆境中扎根,茁壯成長(zhǎng),才能讓今后的成就更大,更出色,社會(huì)上的.一席之地更穩(wěn)固。

            我愛(ài)梅花,雖然我從未一睹她的芳容,我愛(ài)梅花,我視她如知己。我雖沒(méi)有她那樣轟轟烈烈的經(jīng)歷,但我有和她一樣的信念。啊,寒梅是我的榜樣,是我的知己,是我的朋友。哦,我最愛(ài)的花是寒梅,最愛(ài)是寒梅呀!

          描寫(xiě)狀物的作文 篇5

            媽媽給我買了一只小雞,黃黃的頭,它有尖尖的`嘴巴,圓圓的眼睛,黑黑的翅膀,白白的肚子,可愛(ài)極了!

            這只小雞很活潑,它一直跟著我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下來(lái),它一下子飛到了我腿上,真是嚇我一跳。別看它小,跑得可快了,想停下來(lái)時(shí)都會(huì)滑倒。

            小雞吃東西很有趣。有一次,我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只見(jiàn)小雞快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄著。

            我奇怪地問(wèn)媽媽:"媽媽,小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢?"

            "因?yàn)樗聲?huì)有其它小雞跟它搶吃的。"媽媽笑呵呵地說(shuō)。

            小雞吃完?yáng)|西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來(lái)磨去,好像在磨刀一樣。真有意思。

            可是有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了,我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后,只要有誰(shuí)提起"小雞"這兩個(gè)字,我就會(huì)想起我的可愛(ài)的小雞。

          描寫(xiě)狀物的作文 篇6

            我家有兩只小烏龜,分別叫“歡歡”和“樂(lè)樂(lè)”,它們身穿一件青色的外衣,衣服上有許多多邊形花紋,像兩塊碧綠的玉石,十分可愛(ài)。

            小烏龜背上有個(gè)圓圓的硬殼,像一塊青色的鐵餅,那是它的家,也是它的防身武器。一有危險(xiǎn)情況,它就“嗦”地把頭和四肢縮進(jìn)殼里,過(guò)一會(huì)兒,它悄悄地鉆出半個(gè)腦袋,巡視一下四周,覺(jué)得安全了,再把四肢和頭慢慢地伸出來(lái),繼續(xù)活動(dòng)。好聰明的小烏龜!

            小烏龜吃食物也很有特點(diǎn)。每次肚子餓時(shí),都仰著頭,兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說(shuō):“小主人,給點(diǎn)東西吧,我可要餓死了!笨吹剿蓱z巴巴的眼光,我就立即拿來(lái)蝦肉喂它們,小烏龜一見(jiàn)香噴噴的美食,頓時(shí)來(lái)了精神,以前看不見(jiàn)的嘴巴張得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。

            這幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)“歡歡”和“樂(lè)樂(lè)”老是呆在那里不太愛(ài)運(yùn)動(dòng),那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對(duì)了,我想到<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>有關(guān)于烏龜生活習(xí)慣的介紹,于是我進(jìn)行了仔細(xì)查閱。原來(lái)小烏龜快要冬眠了,它們需要吃飽了,喝足了,并且用減少運(yùn)動(dòng)的方法來(lái)保持能量,以便度過(guò)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。

            但愿“歡歡”和“樂(lè)樂(lè)”能夠安全度過(guò)這個(gè)冬天,來(lái)年安然無(wú)恙地醒來(lái),我們?cè)僖黄鹜嫠!?/p>

            世上有很多很多不可思議的事,幸運(yùn)的是,有一件不可思議的事竟發(fā)生在我家烏龜?shù)纳砩。你可能?huì)問(wèn):烏龜會(huì)有什么不可思議的事呢?說(shuō)出來(lái)你一定不會(huì)相信哦!

            第一件令我感到不可思議的事是:有一天,我在家里看見(jiàn)一只比較大的烏龜從另一只大烏龜?shù)奈膊颗赖酱鬄觚數(shù)谋成,沒(méi)有靠任何的輔助器哦!它是這樣爬的:先來(lái)到大烏龜?shù)谋澈,先伸出右爪子趴緊大烏龜?shù)谋成系臍ぃ缓笤偕斐鲎笞ψ泳o趴在大烏龜身上,頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng),這樣整個(gè)身體就緊貼在大烏龜身上,又以同樣的方法一步一個(gè)腳印往上爬,終于爬到了大烏龜?shù)谋成稀](méi)多久,它又從大烏龜?shù)谋成贤屡。其它的小烏龜看?jiàn)了,也紛紛仿效,一只接著一只往上爬,又接著往下爬,大烏龜竟然紋絲不動(dòng),多像一塊大石頭,真是有意思極了,讓我感到非常震驚!等到小烏龜都從大烏龜?shù)谋成吓老聛?lái)后,我迅速地把一只小烏龜又放在大烏龜?shù)谋成,只?jiàn),小烏龜緊緊地抓緊大烏龜背上的殼,大烏龜突然把頭長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出來(lái),眼睛向上望,小烏龜也伸出頭,并往下看,好像在對(duì)大烏龜說(shuō):“哥哥,前面沒(méi)有危險(xiǎn),可以繼續(xù)前進(jìn)!”大烏龜說(shuō):“很好。”從此,大烏龜去哪,小烏龜就跟去哪,它們總是形影不離,睡覺(jué)的時(shí)候,小烏龜也是睡在大烏龜?shù)谋成稀S谑,小烏龜成了大家的“哨崗兵”?/p>

            第二件令我不可思議的事是:第二天早上,我以為烏龜還在睡覺(jué),所以去廚房找,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們,這時(shí),一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意,我順著聲音來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),抬頭一看,原來(lái)烏龜們正在爬上通向屋頂?shù)臉翘菽!速度并不慢哦!沒(méi)多久,就爬了三四級(jí)樓梯,令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力?

            這就是我家烏龜不可思議的事,你家的烏龜也擁有超能力吧?

            我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜,它今年快一歲了。

            小烏龜?shù)牟弊娱L(zhǎng)長(zhǎng)的。殼黑黑的,而且很堅(jiān)硬。它的腿短短的,但爪子卻很鋒利。我放學(xué)后都要去看它。它一看是我來(lái)看它,它就趕快向我游過(guò)來(lái),好像對(duì)我說(shuō):“你好,你好。”一天,我來(lái)看它。發(fā)現(xiàn)它的水很臟。于是,我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺(jué)得天上好像在下雨,于是它向水龍頭游去。誰(shuí)知,它剛游到水龍頭的噴水口,就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進(jìn)殼子里去了。

            不一會(huì)兒,水放滿了。我關(guān)上水龍頭。這時(shí),它才把頭和四肢伸了出來(lái),在水里游來(lái)游去。

            今天,是它的生日。我給它取了一個(gè)名字叫“西西。”我還給它買了一個(gè)電動(dòng)馬后面還拉著一個(gè)小馬車。我真希望它在我家快快樂(lè)樂(lè)地生活。

            我有兩個(gè)特殊的朋友,它是兩只小烏龜。

            兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的“馬夾”,都有一個(gè)櫻桃核一般的腦袋,一對(duì)綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的,可愛(ài)極了。

            它們最喜歡吃,有一次,我們一家人吃過(guò)午飯,我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃,誰(shuí)知,10秒種不到,它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉,它們又10秒鐘不到吃光了……就這樣,我連續(xù)喂了幾次,它們才吃飽。我驚奇的說(shuō):“天吶!這還是烏龜嗎!”大家聽(tīng)了,都開(kāi)懷大笑了。

            它們給我家?guī)?lái)了歡笑;帶來(lái)了樂(lè)趣,它們使我快樂(lè)。

            那次,我和媽媽在家里閑著沒(méi)事,就把烏龜“抓”來(lái),還在地上擺上了兩根棍子,把它倆并列放在起跑線上,并說(shuō):“一、二、三,預(yù)備—跑!它們好像聽(tīng)懂了開(kāi)始跑步,一只很守規(guī)則,一只卻翻越棍子,向椅子爬去,我看見(jiàn)它不守規(guī)則,大聲喊道:“你犯規(guī)了!”它好像聽(tīng)懂了,站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我跑去捉它,它扭頭看了看我,又爬又跑地往柜子后面鉆,好像不想讓我把它“抓”回跑道似的。它的這一舉動(dòng),逗笑了全家人!

            我愛(ài)你,小烏龜,我以后會(huì)更加善待你的!

            有人喜歡乖巧的兔子,有人喜歡美麗的金魚(yú),有人喜歡淘氣的小貓,有人喜歡兇猛的老虎,但是我更喜歡可愛(ài)的小烏龜。

            烏龜?shù)念^是尖尖的像一個(gè)三角形,平時(shí)縮在殼里,伸出來(lái)非常的.長(zhǎng)。烏龜?shù)念^上有兩個(gè)小小的眼睛,眼睛下面有兩個(gè)小小的鼻孔,不仔細(xì)看你就看不到。最特別的就數(shù)它那張“人”字形的嘴巴了,好像從來(lái)都沒(méi)有開(kāi)心過(guò),老是那樣。

            烏龜?shù)臍な巧罹G色的,殼上有許多擺的整整齊齊的花紋,不過(guò)它的殼摸起來(lái)硬硬的像石頭。烏龜?shù)臍は旅媸撬臈l短短的腿,前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器。殼的后面還有一條像劍一樣的又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。

            烏龜走的不快,但是當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,頭和四肢都會(huì)趕緊躲在堅(jiān)硬的殼里。媽媽告訴我:烏龜?shù)臍た梢杂盟帲饪梢猿浴?/p>

            烏龜?shù)挠猛究烧娲蟀。∥以絹?lái)越喜歡這可愛(ài)的烏龜了!

          描寫(xiě)狀物的作文 篇7

            我家門前有棵杏花樹(shù),它在我小時(shí)候就有了。現(xiàn)在我每次凝視著它,總會(huì)想起我和它之間的一些經(jīng)歷。

            它高大挺拔,但也有那么一個(gè)兩個(gè)的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月,雖說(shuō)顯得蒼老,但仍然有著充足的活力。它身后有一個(gè)狗窩和一堆木柴,這讓它顯得更高大、更威猛。

            春天的它,花開(kāi)得粉紅粉紅,從那粉紅的'花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來(lái)它的頭飾越來(lái)越多,越來(lái)越大。最終,它成了我們家中最美的人。

            夏天的它,枝葉茂盛,果實(shí)累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子,但現(xiàn)在可不能摘。有時(shí)候我實(shí)在饞了,于是就趁大人不在,馬上偷摘一個(gè),我嘗了嘗?酀瓭,特別不好吃。唉,只能耐著性子等待成熟。

            秋天的它,葉子繁落。落地后,忽地一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉乍起,同樣的高度,不同的位置,飛起來(lái)便像花蝴蝶一樣,東飄西落。

            冬天的它,扯掉自己身上的所有綠色,迎來(lái)刺骨的寒風(fēng)和雨雪,面對(duì)它的是怪物似的隆冬,但它好像感覺(jué)不到一樣,一直勇敢地面對(duì)一切困難。因?yàn)樗嘈烹x春天不遠(yuǎn)了。

            對(duì)于我家的杏花樹(shù),還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次,我們?cè)谝黄鹜嬗螒。讓一個(gè)人爬上了杏花樹(shù),跳下來(lái),我們接。那時(shí)杏花樹(shù)還小,那個(gè)人跳下來(lái)以后,失去了方向,跳向了另外的方向,我們接不住的,就在我們都以為完蛋的時(shí)候,杏花樹(shù)枝卻神奇地接住了那個(gè)人。雖然后來(lái)被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵,但這棵杏花樹(shù)立下的大功是不可埋沒(méi)的。

            對(duì)于這棵杏花樹(shù),我只有一句話可說(shuō):我愛(ài)你。

          描寫(xiě)狀物的作文 篇8

            現(xiàn)在,人們?cè)谡劶按嫠俗瞿呈,特別是代他人寫(xiě)文章時(shí),稱為“捉刀”。從字面解釋,可以解作代人拿著刀。當(dāng)然,“刀”不一定是真刀,可理解成各種工具和東西,故指代人做事。“刀”還可講成“筆”,因古代無(wú)紙張之時(shí)是以竹簡(jiǎn)成書(shū),要在竹片上刻寫(xiě)出字來(lái),那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此,至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來(lái)自一個(gè)有趣的故事。 據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》記載,三國(guó)時(shí)的.魏王曹操,覺(jué)得自己長(zhǎng)相難看丑陋,而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此,自嘆自艾,于是,在一次接見(jiàn)匈奴使臣時(shí),令崔琰代替自己,而自己卻扮成武官,在一旁持刀站立,侍奉于崔琰坐榻,對(duì)使者察言觀色。事后,曹操派人問(wèn)匈奴使臣:“魏王何如?”意思是你看魏王怎么樣。啃倥拐呋卮鸬溃骸拔和跹磐浅,然床頭捉刀人,此乃真英雄也。”也就是說(shuō),魏王的儀表看上去不一般,然而坐榻旁邊的持刀之人,看上去那才是位真正的英雄呢!從此,“捉刀”一詞就傳開(kāi)了。

          描寫(xiě)狀物的作文 篇9

            寒假的一天,我偶然發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠房子的門前有一個(gè)紅色的不斷蠕動(dòng)的小東西,是倉(cāng)鼠的食物還是一只小怪物?定睛一看原來(lái)是一只還沒(méi)有長(zhǎng)毛的倉(cāng)鼠寶寶。

            “生了,生了!”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問(wèn):“生了什么?“是倉(cāng)鼠寶寶啊,一共四只小倉(cāng)鼠,兩只紅色的兩只黑色的!”我把這個(gè)消息告訴了家人,大家都驚喜萬(wàn)分。

            小倉(cāng)鼠們腦袋大大的,身體的`大小也就趕個(gè)大蠶豆,屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒(méi)睜眼睛,眼框是灰色的,身上光禿禿的,長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿,還有粉紅色的爪子,模樣可愛(ài)極了!

            不光倉(cāng)鼠寶寶可愛(ài)好玩,安妮和泰格也不例外。記得有一次母?jìng)}鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開(kāi)了,它就叼著繩子的一端沿著滑梯爬到了房子里,這時(shí)公倉(cāng)鼠泰格看見(jiàn)了,迅速鉆出房子,滑下滑梯,咬住繩子的另一端,倉(cāng)鼠“拔河比賽”開(kāi)始了!倉(cāng)鼠們用嘴咬住繩子,兩只前爪緊緊地抓住繩子,只見(jiàn)繩子一上一下,來(lái)回移動(dòng),一兩分鐘過(guò)去了,泰格叼著繩子跑上了滑梯,結(jié)果繩子纏在了滑梯上,總是謙讓一步的泰格把嘴松開(kāi)了,最后他們倆個(gè)齊心協(xié)力把整根繩子叼回了窩里。生動(dòng)有趣的拔河比賽圓滿的結(jié)束了。

            這就是我家的活潑可愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的倉(cāng)鼠一家人!

          描寫(xiě)狀物的作文 篇10

            今年在學(xué)習(xí)上我又多了一個(gè)形影不離的好伙伴——鋼筆。

            我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”,穿著一件漂亮的黑色“長(zhǎng)紗裙”,“腳”上穿著一雙銀色的鞋子,可真漂亮!只要把禮帽輕輕拔掉,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)“流口水”的“小嘴巴”,把那件黑色長(zhǎng)紗裙“脫”掉,就能看見(jiàn)一根牛皮管子,那是專門用來(lái)“儲(chǔ)存食物”的,只要鋼筆寫(xiě)不出字了,我就會(huì)知道它“餓”了,我便拿著它去“餐廳吃飯”,我把它的“小嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里,然后把牛皮管子上的`“小推車”往上移推,墨水也就跟著進(jìn)來(lái)了,它“肚子”里的“食物”也越來(lái)越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”,我就把它的“小嘴巴”擦干凈,我就又能寫(xiě)字了,這時(shí),鋼筆仿佛在說(shuō):“謝謝你小主人,讓我吃飽了。”

            寫(xiě)作業(yè)時(shí)我一直拿著它認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,從來(lái)不亂涂亂畫(huà),它也一直默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。書(shū)寫(xiě)的時(shí)候先把它的禮帽拔掉,然后就可以書(shū)寫(xiě)了,書(shū)寫(xiě)時(shí),墨水就會(huì)順暢地流出來(lái),在潔白的本子上留下一個(gè)個(gè)整整齊齊的“腳印”。

            鋼筆給我?guī)?lái)了很大的幫助。以前用鉛筆寫(xiě)字時(shí),鉛筆頭一直會(huì)斷掉,一直要再削一削,現(xiàn)在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認(rèn)真寫(xiě)字了,如果寫(xiě)錯(cuò)了字,那就麻煩了。所以每當(dāng)我看到練習(xí)本上老師批的“優(yōu)”時(shí),我就由衷地感激我的好伙伴。

            因此,我也越來(lái)越喜歡我生活中的好伙伴,學(xué)習(xí)上的好幫手——鋼筆了。

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