實(shí)用的植物狀物作文集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占闹参餇钗镒魑�10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物狀物作文 篇1
“媽媽?zhuān)阒烙幸环N植物，當(dāng)昆蟲(chóng)爬到它的葉子上時(shí)，葉片會(huì)立刻的閉合起來(lái)，把昆蟲(chóng)緊緊的包住，然后再吃掉，它是什么植物?”“它是捕蠅草�！�
捕蠅草屬草本植物，一左一右對(duì)稱(chēng)的葉子張開(kāi)，形成一個(gè)夾子狀的捕蟲(chóng)器。捕蠅草的'葉緣會(huì)分泌出蜜汁來(lái)引誘昆蟲(chóng)靠近它。捕蠅草內(nèi)側(cè)有三對(duì)剛毛，這三對(duì)剛毛是感覺(jué)毛，用來(lái)偵測(cè)昆蟲(chóng)是否走到適合捕捉的位置，昆蟲(chóng)進(jìn)入捕蠅草的葉面部分時(shí)，只要觸碰到感覺(jué)毛兩次，捕蠅草左右兩片葉子就會(huì)立刻合起來(lái)，捕蠅草兩端的毛像兩排鋒利的牙齒，合起來(lái)時(shí)正好交錯(cuò)，圍成一個(gè)“牢籠”，使昆蟲(chóng)無(wú)法逃走。這時(shí)，捕蠅草的消化腺便分泌出消化液，將昆蟲(chóng)體內(nèi)的蛋白質(zhì)分解并吸收，而那些無(wú)法消化的昆蟲(chóng)外殼，則會(huì)被風(fēng)雨帶走。我想：為什么捕蠅草不叫牢籠草呢?
植物狀物作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上放著兩盆茉莉花。茉莉花的花、葉，都非常惹人喜愛(ài)。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶的水珠。在陽(yáng)光下，那一片葉子綠得發(fā)亮。一條條花蔓伸出盆外，花蔓的頂端是嫩綠細(xì)小的新葉。
茉莉花一般有5月至10月開(kāi)花，七八月間開(kāi)花最多最大。在那一條青色花蔓的頂端，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小米粒那么大的花骨朵�；ü嵌湓介L(zhǎng)越大，像玉米粒那么大，第二天，在那那綴滿(mǎn)了含苞欲放的花骨朵的綠葉中，開(kāi)滿(mǎn)了三兩朵的白色的花，又嬌嫩，又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心里美滋滋的。
茉莉花開(kāi)得越來(lái)越多，越來(lái)越大，香味也越來(lái)越濃郁。在微風(fēng)吹拂下，飄一陣陣撲鼻的清香，我小心翼翼地摘了一朵茉莉花，細(xì)細(xì)的.端詳著，輕輕地聞著，慢慢地觀(guān)賞著，不住發(fā)出好香，好香的贊美聲。好像股清甜的泉水流進(jìn)了我的心窩里，感到美滋滋的，睡覺(jué)之前，我總喜歡摘幾朵茉莉花，放在電腦桌上，讓陣陣清香伴著我入睡。
我愛(ài)茉莉花，我愛(ài)那翠綠的葉子，愛(ài)那潔白的花朵，更愛(ài)那誘人的清香！
植物狀物作文 篇3
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的`小手長(zhǎng)”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像在說(shuō)：“這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物，誰(shuí)料得到，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
植物狀物作文 篇4
小草，沒(méi)有華麗的衣裳，沒(méi)有高大的身軀，但他的柔軟的嫩葉里，包含著無(wú)限的生命力。
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
我喜愛(ài)小草，因?yàn)樗视诩拍�、無(wú)私奉獻(xiàn)。在春暖花開(kāi)、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，蝴蝶為這一朵朵花飛來(lái)飛去，而小草卻默默無(wú)聞地扎根生長(zhǎng)。他的品格何等謙遜遜！
我喜愛(ài)小草，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。在山上的碎石中，小草們一個(gè)又一個(gè)從堅(jiān)硬的石縫中鉆出來(lái)，茁壯的成長(zhǎng)。在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，一盆盆花早已搬進(jìn)屋里，空曠的田野里的花也低下了頭。而小草無(wú)遮無(wú)蓋，一叢叢、一簇簇挺立在田野上。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的沖洗，小草變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
我喜愛(ài)小草，因?yàn)樗刮腋惺艿剑褐灰覀兌加行〔葸@種堅(jiān)韌不拔的精神，就就一定能取得輝煌的成績(jī)！
小草綠，小草青，
小草小，真樸實(shí)。
不穿紅，不戴黃，
任風(fēng)吹，任雨打。
在路旁，把根扎，
綠環(huán)鏡，美校園。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草就悄悄地鉆出了地面，來(lái)到了這個(gè)美好的人間。但是人們總是去關(guān)注那些河岸邊的柳樹(shù)，看看它們有沒(méi)有發(fā)芽，在人們的心中，認(rèn)為是柳樹(shù)把春天帶來(lái)了，其實(shí)并不是，小草才是最早來(lái)到這個(gè)人間的，只是人們不去注意罷了。
夏天到了，小草長(zhǎng)得更加茂盛了，更加綠了。人們走過(guò)只是偶爾稱(chēng)贊一下：“你看，這小草長(zhǎng)得多好��！“孩子們經(jīng)常來(lái)到草地上追逐，玩耍。孩子們踩在小草的身上可舒服了，但小草卻一點(diǎn)都不在意，忍著疼痛。小草經(jīng)常要被牛羊吃，牛羊會(huì)活生生地把小草的身子吃得精光，那是多么的痛苦��！但是小草為了讓牛羊吃得飽一點(diǎn)，長(zhǎng)得壯一點(diǎn)，忍著痛苦讓牛羊咬它的身體。小草是多么的可憐啊，同時(shí)也是多么的偉大��！
秋天，小草變得枯黃了，不再是嫩綠嫩綠了，它靜靜地躺在大地上，等待著農(nóng)民伯伯來(lái)把它收起來(lái)，藏進(jìn)屋里，生火，取暖。小草的身體沒(méi)有了，只留下了根。
冬天，我們不再看到小草了，它的根靜靜地躺在土里，等待著春天的到來(lái)。明年的春天，它將憑著頑強(qiáng)的毅力再次長(zhǎng)出來(lái)，再次為人民服務(wù)！
在肥沃的土地里，在峭壁上的石縫中，在厚如被子的雪地里，在沒(méi)有水的沙漠中，都能看到它的身影。它柔弱的身軀，它在風(fēng)中舞動(dòng)，它頑強(qiáng)的與大風(fēng)、暴雪、冰雹、烈火抗?fàn)幹Ｋ鼞{著自身頑強(qiáng)的精神活了下來(lái)。它就是――小草。
小草，它長(zhǎng)在肥沃的土地里。在這黑土里，有足夠的肥料，足夠的陽(yáng)光，足夠的氧氣，足夠的水分，還有溫柔的微風(fēng)。在這么好的條件中，小草茁壯的成長(zhǎng)著，但是它并沒(méi)有因?yàn)槭孢m，而丟掉了它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
小草，它長(zhǎng)在峭壁的石縫中。在幾乎沒(méi)有的的巖石縫中，沒(méi)有足夠的肥料，有足夠的陽(yáng)光，有足夠的氧氣，沒(méi)有足夠的水分，還有那凜冽的寒風(fēng)。在沒(méi)有肥料，沒(méi)有水、沒(méi)有土地的條件下，小草，靠著它頑強(qiáng)的精神，活了下來(lái)。小草，它靠著不屈的精神，抵擋住了寒風(fēng)的`強(qiáng)烈進(jìn)攻。
小草，它長(zhǎng)在雪地里。那里除了寒冷，還是寒冷�？墒�，小草因?yàn)樗念B強(qiáng)不屈而支撐了下來(lái)。在冰冷的雪地里，小草不靠外界的熱量，自己創(chuàng)造了較好的條件，從冬天一直活到冰雪融化的春天。
小草，它就是靠著頑強(qiáng)不屈的精神，克服了各種艱難的條件，克服了各種困難。雖然它看似弱小，但它卻有著頑強(qiáng)生存的精神。這種精神讓它能在沒(méi)有土的地方也能夠生存下來(lái)。
小草有著慷慨的獻(xiàn)身精神，只要對(duì)人類(lèi)有益，它甘愿鞠躬盡瘁。如果能肥田，它愿被埋沒(méi)；如果能墊路，它甘愿被踐踏；如果能發(fā)熱，它樂(lè)于自我燃燒……它用自己的身子和生命的光彩，裝點(diǎn)了大地，卻不奢求人們對(duì)它的賞識(shí)與重用，更不祈求詩(shī)人歌手對(duì)它的禮贊。它便是小草的情愫。誰(shuí)說(shuō)它的情愫不高尚呢？！
小草，我贊美你！
植物狀物作文 篇5
外婆的村子里有一棵大榕樹(shù)，它高達(dá)5米，冠幅廣展，枝條上垂下一條條“胡須”，其實(shí)那不是胡須，而是榕樹(shù)的氣根，又叫榕須。
榕樹(shù)樹(shù)皮深灰色,葉薄，狹橢圓形，長(zhǎng)4-8厘米，寬3-4厘米，表面深綠色，有光澤，全緣，無(wú)毛。
榕樹(shù)的適應(yīng)性強(qiáng)。它喜疏松肥沃的.酸性土，在瘠薄的沙質(zhì)土中也能生長(zhǎng)，樹(shù)冠較大，而且生長(zhǎng)期間枝葉繁茂，病蟲(chóng)害也少，對(duì)于陽(yáng)光相對(duì)強(qiáng)烈的南方地區(qū)而言，能夠形成一個(gè)天然的遮陽(yáng)傘，特別是在園林廣場(chǎng)的休閑區(qū)，種植一些榕樹(shù)，讓游人在休息的時(shí)候，感受到天然陰涼。
植物狀物作文 篇6
蓮是荷花的別名，荷花在花中的稱(chēng)呼是花中仙子。
從搖的古代，蓮花在我國(guó)各地就被廣泛種植，給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物，也出現(xiàn)了許多雕刻和繪圖作品中。蓮的根莖最初小如手指，稱(chēng)為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根，向上抽葉和花梗。夏天生長(zhǎng)末期，蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕，第二年春萌生新株。夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花。葉盾狀或圖形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白的粉，背面灰綠色呈波狀。葉柄國(guó)柱形，密生倒刺。花色有淡紅、淡紫和白色等，單瓣或復(fù)瓣，花謝后形成蓮蓬。每一個(gè)孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果，性喜溫暖濕潤(rùn)，原產(chǎn)中國(guó)，中部和南部或淺水塘泊栽種較多。荷花是純潔象征，它出污泥而不染，清潔無(wú)瑕，故而中國(guó)人民喜歡以荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，作為激勵(lì)自己潔身自好座右銘。荷花是友誼的象征和使者，中國(guó)古代民間就有春天折梅曾遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國(guó)花文化中，荷花是最有情趣的詠詩(shī)作畫(huà)題材，是最優(yōu)美的.舞蹈素材，也是各種筑裝飾，雕刻工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。夏日是歡賞荷花的季節(jié)，在神州大地上，有多賞荷花勝地，著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等處。
不管在什么地，你幾乎都可看到荷花的芳容，領(lǐng)略到荷花的美。
植物狀物作文 篇7
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。大家都有自己喜歡的花，有的喜愛(ài)高貴的牡丹，有的喜愛(ài)嬌雅的玫瑰，還有的喜愛(ài)翠綠的竹子，而我獨(dú)愛(ài)平凡得不能再平凡的梅花。
梅花的顏色為深紅或粉紅色，中間的花蕊是黃色的，樣子像桃花。紅色夾著黃色，像一把把色彩鮮艷的小傘，又像一個(gè)個(gè)笑容燦爛的小娃娃。梅花只有在冬天開(kāi)放，非常的耐寒。在嚴(yán)寒中，它散發(fā)出清香的味道，正如古人所云：梅花香自苦寒來(lái)。梅花的這股獨(dú)特香味，在冬日里使人心里覺(jué)得暖暖的。
梅花有一股不屈服于嚴(yán)寒的`品格，這令我十分敬佩。冬天，風(fēng)雪像利刅似的一把把刺穿它的心，可它不曾屈服，反而越冷開(kāi)得越茂盛。這種凌寒獨(dú)自開(kāi)的傲然風(fēng)骨令我折服。
我愛(ài)梅花，不僅僅因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗@種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
植物狀物作文 篇8
一陣春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的娃娃們紛紛撐著那棉絮般的小傘，飛向遠(yuǎn)方......
其中一個(gè)娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的，沒(méi)有一絲光亮，到處是尖銳的石塊，空氣更是稀薄。周?chē)氖瘔K憐憫的看著它說(shuō)：“可憐的小家伙，你在這兒死定了！”
娃娃傷心極了，哭了好久。它的眼睛哭紅了，嗓子哭啞了。這時(shí)它模模糊糊聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲，和陣陣的花香。它抬頭望去，依稀看見(jiàn)那一絲微弱的光線(xiàn)�！拔乙獩_出去”！它奮力的吸收著石縫里少的可憐的水分，慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進(jìn)那少的可憐的泥土里，吸取里面的養(yǎng)份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。
鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的.空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周?chē)氖瘔K都嘲笑它，“不要癡心妄想了，接受命運(yùn)的安排吧！”它不甘心，它堅(jiān)持著，它相信只要有理想，生命就不會(huì)終結(jié)。它如饑似渴得吸著雨水中的養(yǎng)份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升長(zhǎng)脖子，讓光線(xiàn)離自己更近些。
終于有一天，他沖出了石縫，冒出了頭。它好奇得望著眼前的世界。這是個(gè)人間天堂。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，一幅欣欣向榮的畫(huà)卷。
在春風(fēng)的愛(ài)撫下，在陽(yáng)光的照耀下，娃娃成了母親，孕育出很多蒲公英寶寶。它等著春風(fēng)把它的寶寶們送到各處安家。臨行前，它告訴孩子們：“無(wú)論家在何處，命運(yùn)都掌握在自己手中�！�
一陣春風(fēng)吹過(guò)，娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘，飛向遠(yuǎn)方......
植物狀物作文 篇9
每年八月份，我都要到天鵝湖看荷花。
一到天鵝湖，我就感到一股清新的氣息撲面而來(lái)，那滿(mǎn)湖的綠色一下子讓我把炎熱、酷暑都拋到腦后了。天鵝湖的岸邊垂柳依依，湖上的荷花或含苞欲放，或已盛開(kāi)。它們白的像雪，粉的像霞，一朵朵亭亭玉立。那滿(mǎn)湖的綠色便是如雨傘狀的荷葉了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
我和家人乘著一條小船蕩漾在湖面上，伸手就可以觸摸到荷花，那花瓣鮮艷而有光澤，輕輕嗅一嗅，荷花的清香沁人心脾。我們把水灑在荷葉上，那大大小小的水滴像珍珠似的在荷葉上滾來(lái)滾去，最后匯聚成一顆“大珍珠”，“啪”的.一聲滴進(jìn)了清澈的湖里。我們摘下兩片荷葉舉在頭上，當(dāng)遮陽(yáng)傘。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上的荷花隨風(fēng)搖曳，荷葉像浪花。
植物狀物作文 篇10
堅(jiān)定如小草，卑微如小草，卻是不屈如小草！——題記夏天到了，太陽(yáng)爆發(fā)出驚人的威力，把大地烘烤得熱火朝天。緊接著，夏風(fēng)和夏雨也加入了這個(gè)行列，他們蹂躪著大地，像是把他們肆虐的快樂(lè)建立在被欺負(fù)的大地上。在這個(gè)時(shí)候，生物們的內(nèi)心都帶著恐懼，他們害怕的去追求、去尋找那所謂安全的避難所。只有他——小草。他敢去面對(duì)這一切！
在那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的暴雨中，小草他帶著堅(jiān)毅的信念，就像霍金一樣，依然挺起他那瘦小的身軀，執(zhí)著的昂著頭，想為一些生物遮風(fēng)擋雨，那張墨綠色的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了他的堅(jiān)定與不移。他知道，自己雖然沒(méi)有像大樹(shù)那樣高大、挺拔的身軀，但也可以憑借自己微小的力量，去幫助別人，去造福社會(huì)。這是勇敢的小草，在被雨沖刷過(guò)的草地上，在風(fēng)雨的摧殘中，高傲的昂著頭，挺立著；這好像是那不屈的預(yù)言家在叫喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！十月過(guò)后，秋早已到了，正如詩(shī)人劉徹《秋風(fēng)詞》中所寫(xiě)：“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！边@一切就好像是一場(chǎng)人生，由青春到衰老；又好像一個(gè)國(guó)家從強(qiáng)盛到落敗。青山不改，卻沒(méi)有往日的威嚴(yán)，頂著一張滄桑的臉；綠水長(zhǎng)流，卻沒(méi)有往日的蓬勃?dú)g快。此時(shí)，小草已歷經(jīng)了殘酷的秋風(fēng)秋雨的洗禮，他那張臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)了憔悴，他那曾經(jīng)堅(jiān)毅的身軀也顯得有些弱不經(jīng)風(fēng)，他也伴隨著生物們的`離去而感到了孤獨(dú)。但是他依然面對(duì)風(fēng)雨，顯得不屑一顧，這樣努力地高傲地昂著頭，嘲笑他們的暴力。他們不能使他屈服！
這就是小草，幾乎隨處可見(jiàn)的一種植物，但是他執(zhí)著高傲堅(jiān)強(qiáng)勇敢。就是這樣的小草，在肆虐的狂風(fēng)驟雨也磨折不了，壓迫不倒。夏和秋的殘酷讓他明白，只有堅(jiān)持才有可能勝利，在殘酷的風(fēng)雨，也終將會(huì)過(guò)去。他等待著，等待著下一個(gè)春天。春天又到了，他恢復(fù)了從前的青綠，一片生機(jī)，他笑著，看那春暖花開(kāi)，品過(guò)往的喜樂(lè)哀愁。同時(shí)，他也在等待著風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
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