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        • 描寫狀物作文

          時(shí)間:2024-06-02 06:51:16 狀物作文 我要投稿

          關(guān)于描寫狀物作文集錦8篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫狀物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于描寫狀物作文集錦8篇

          描寫狀物作文 篇1

            沿著荷塘,我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽(yáng)光格外燦爛,灑在小路上,灑在我們的臉上,灑在滿是荷花的荷塘里。

            抬眼望去,出現(xiàn)在視線里的只有碧藍(lán)的天空和一望無(wú)際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷葉左右搖擺,仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無(wú)涯的荷塘上面,彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的,猶如亭亭的仙女的裙子。層層的'葉子中間,鑲嵌著粉嫩嫩的荷花,有的婀娜地開(kāi)著,有的羞澀地打著朵兒,有的半開(kāi)半含著,正如剛出浴的美人,又如亭亭玉立的仙女,又如妖嬈的舞者。

            比起粉嫩的荷花,更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中,只零星地點(diǎn)綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”,看完潔白的荷花,再去看那粉色的荷花,便會(huì)覺(jué)得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開(kāi)著,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,美極了。

            微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,沁人心脾。陽(yáng)光傾瀉在這一片葉子和花上,仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,無(wú)比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠,把荷花襯托得更加美艷了。走近細(xì)看,荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無(wú)遺了,還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著,嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠,表面早已鼓出了幾個(gè)尖尖頭,底部旁還散著幾絲黃色的花心,仿佛那是它舒適的小床。

            抬頭仰望天空,只見(jiàn)空中飄過(guò)幾朵云彩,忽然記起楊萬(wàn)里寫的這句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!笔前,杭州西湖的荷花的確美,但里葉的十里荷花比起它來(lái)也毫不遜色!

          描寫狀物作文 篇2

            我的小床上擺著一個(gè)洋娃娃。那是我五歲生日時(shí),外婆送給我的。我最喜歡這個(gè)洋娃娃了,把她當(dāng)成我的寶貝,天天抱著她哄她玩。

            別看我已經(jīng)九歲了,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。可我晚上還得讓小娃娃陪著睡覺(jué)呢。除了在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)間,我天天都離不開(kāi)這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小寶貝”,就連看電視、吃飯都抱著她。媽媽總說(shuō)我沒(méi)出息,還像個(gè)三、四歲的小孩子似的天天抱著娃娃玩。唉,這又怪誰(shuí)呢?我喜歡這個(gè)“小寶貝”。

            “小寶貝”的眼睛會(huì)一眨一眨的`,她十分聽(tīng)話。每當(dāng)我將她放在小床上,她便會(huì)閉上眼睛悄悄地入睡,從來(lái)不哭不鬧;每當(dāng)我輕輕抱起她時(shí),她便會(huì)微微睜開(kāi)眼睛,又會(huì)起來(lái)和我玩了。她從不貪睡,我叫她就醒了,這不是很聽(tīng)我的話嗎?

            這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小寶貝”很善解人意。有一次,我獲得了“小靈童作文之星”的稱號(hào)。我拿著證書(shū)回到家里,抱起“小寶貝”高興地一連親了好幾下。她那櫻桃小嘴沖我微笑著,似乎向我表示祝賀又好像在提醒我不要驕傲。

            啊,“小寶貝”呀“小寶貝”,你已伴我度過(guò)五個(gè)春秋了,你帶給我無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

          描寫狀物作文 篇3

            在我們的身邊有許多的樹(shù),有:松樹(shù),樺樹(shù),柳樹(shù),椰子樹(shù),杉樹(shù),楊樹(shù),樟樹(shù),光棍樹(shù),楓樹(shù)……

            我家旁邊就有幾課不知名的野樹(shù),它們長(zhǎng)的各不相同,有的像巨人;有的像的雨傘;有的像年邁的老人;有的像剛出生的小寶寶;有像……說(shuō)也說(shuō)不完呢!有的都不知道像什么了呢!樹(shù)不僅有許多的朋友,還有許多的孩子呢!它的孩子,有的已經(jīng)很老了;有的還很年輕;有的剛生出來(lái);有的.生出還沒(méi)幾天,你知道它們是誰(shuí)了嗎?“哈哈!它們就是樹(shù)葉呀!樹(shù)葉就是大樹(shù)的寶寶了!蔽覀冞^(guò)一年四季,樹(shù)也過(guò)一年四季呀!春天,大樹(shù)們長(zhǎng)出了新的嫩芽;夏天,大樹(shù)們的樹(shù)葉茂盛;秋天,落葉紛飛;冬天,白雪一片。不過(guò)有些大樹(shù)的四季也有著不同的哦!

            大樹(shù)們,各不相同,由其是四季哦!知道了嗎?

          描寫狀物作文 篇4

            我有一間屬于自己的房間。

            進(jìn)入房間,一眼就能看到有一張很寬大的.床,床頭邊擺了我們家的全家福。緊挨著窗臺(tái),是一張寫字臺(tái),上面擺著臺(tái)燈、復(fù)讀機(jī)……寫字臺(tái)旁邊是書(shū)架,書(shū)架上還放著名家的畫(huà)冊(cè)和各種我喜愛(ài)的書(shū)。寫字臺(tái)的右邊,安放著一個(gè)很大的衣柜,衣柜里擺著和掛著我春夏秋冬穿的衣服。

            看,這就是我的房間,大家覺(jué)得怎么樣?

          描寫狀物作文 篇5

            小金魚(yú) 11月15日星期四晴今天,老爸給我買了3條金魚(yú),我把它們養(yǎng)在同一個(gè)魚(yú)缸里,每天都給它們換水,并觀察他們。3只小金魚(yú)的顏色各不相同,我分別給它們?nèi)×瞬煌拿。一條小金魚(yú)全身都是黑色的,眼睛還鼓鼓的,我就給他取了“鼓鼓眼”這個(gè)名字;一條小金魚(yú)全身都是橙黃色的,它的尾巴還像把小扇子,所以我就叫他“扇子尾”;還有另一條小金魚(yú),它全身都是淡黃色的,而且在這3條小金魚(yú)里面是最小的一條,我叫它“小個(gè)子”。經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候是不閉眼的'。而且還是晚上夜深人靜的時(shí)候才睡覺(jué)的。我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題:魚(yú)在水里為什么不會(huì)被淹死呢?后來(lái),我查了十萬(wàn)個(gè)為什么,知道了魚(yú)在水里不會(huì)被淹死是因?yàn)樗鼪](méi)有肺。到第二天早上,他們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,如果到9點(diǎn)了還沒(méi)有醒的話,那就非常可能是死了。我早上七點(diǎn)起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“鼓鼓眼”一動(dòng)不動(dòng),其他兩只小金魚(yú)歡快地游著泳。我以為“鼓鼓眼”只是沒(méi)睡醒而已,所以我去上學(xué)了。中午回家的時(shí)候,“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng),那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它已經(jīng)死了。我把我的想法告訴老哥,,他說(shuō)可以把“鼓鼓眼”先拿出來(lái),然后就輕輕地把它拿了出來(lái),可“鼓鼓眼”仍然一動(dòng)不動(dòng),哥哥就說(shuō)它已經(jīng)死了,然后叫我把它扔了,我只好依依不舍得把他給扔了……我愛(ài)小金魚(yú),更愛(ài)觀察小金魚(yú)!

          描寫狀物作文 篇6

            我喜歡美麗的海棠花,我喜歡多樣的郁金香,我喜歡迷人的玫瑰花,但是我最喜歡的是不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)貞不屈的菊花。

            菊花的莖筆直筆直的,像一個(gè)草原上的哨兵直立著。他也很粗,粗的像筆桿一樣。

            菊花的葉子,模樣很特別。它像一把小扇子,像一片美麗的楓葉,也像一個(gè)個(gè)手掌······葉子綠的發(fā)亮,好像每片葉子都是由綠寶石做成的精美的工藝品。

            花的'顏色各種各樣。有紅色的、金色的、橙色的······真是美麗極了。比如冷艷,它是紫色的。它的樣子也很特別,像只紫色的小螃蟹一樣。

            還有一種黃綠相間的花。它的花瓣有許多,綠色的在外面,黃色的在里面,兩種顏色加在一起就像一只可愛(ài)的蝴蝶在花朵上。真是美麗極了!

            菊花真美麗!如果有機(jī)會(huì),我會(huì)認(rèn)真地觀察美麗的菊花,并且會(huì)把它的樣子記在心里。

          描寫狀物作文 篇7

            今天,老師帶了一只錦雞標(biāo)本,。∵@只錦雞是多么漂亮!

            錦雞的頭頂上長(zhǎng)滿了金黃的羽毛,好像特意抱上了一條頭巾。它的眼睛小小的,圓圓的,十分有神。它的嘴巴又小又尖,兩個(gè)小鼻孔就長(zhǎng)在上面。錦雞身上的羽毛五顏六色,好像穿上了一件“五彩衣”。它脖子上長(zhǎng)著桔黃色的羽毛,上面還有黑色的斑紋,好像披上了一件虎皮做成的披風(fēng)。它的腹部是棕黑色的。背部上側(cè)長(zhǎng)著墨綠色的`羽毛,下側(cè)長(zhǎng)著和頭頂顏色一樣的羽毛。它褐色的翅膀靠著腹部,別提多威風(fēng)了。錦雞的尾巴和別的雞不一樣,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約有兩尺左右,淡黃色和咖啡色的羽毛參雜在一起,還有黑色斑點(diǎn)。他的腿上有根小刺,就像一把利劍。

            錦雞真是招人喜愛(ài)!

          描寫狀物作文 篇8

            又是一個(gè)星期四,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,拋開(kāi)了book,放下了書(shū)包,向春秋樂(lè)園快樂(lè)前進(jìn)嘍!

            到了春秋樂(lè)園門口,我們秩序井然排隊(duì)進(jìn)入了園內(nèi)。哇!一個(gè)大大的鼓場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前,真是雄偉壯觀,我們都驚嘆不已。繼續(xù)向前走,一棵棵海棠樹(shù)、櫻花樹(shù)桃花樹(shù)上的花苞都綻放了,從遠(yuǎn)處看,花團(tuán)錦簇,繁花似錦,一片絢爛!而園中的游客又是人頭攢動(dòng),熱鬧非凡!

            園中的風(fēng)景固然美麗,但園中的游樂(lè)設(shè)施更是吸引我們眼球!我們迫不及待地奔向兒童樂(lè)園門口,哇!游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有,有釣魚(yú)池,有海盜船,有快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤等等,每一個(gè)游樂(lè)設(shè)施都擠滿了人。

            我們好不容易從這茫茫人海之中擠了出去,“董董,我們?nèi)ネ婺切@險(xiǎn)刺激的游戲吧!”顧佳說(shuō)!昂醚,快走!”我拉著顧佳飛奔過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)不知道叫什么名的游樂(lè)設(shè)施那邊,人數(shù)跟旁邊倆個(gè)游樂(lè)設(shè)施比,真是少之又少,大概是因?yàn)樘碳,好多人都知難而退了吧!“佳佳,我們?nèi)ネ婺莻(gè)!薄昂绵!”

            我們走上扶梯,工作人員替我們系上安全帶。“好緊張!”我害怕道,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我還真有一點(diǎn)后悔!“好的,各位游客,請(qǐng)注意,游戲馬上開(kāi)始,3、2、1,開(kāi)始!”主持人用一種字正腔圓說(shuō)道。

            機(jī)器慢慢地向上移動(dòng)!鞍!”隨著我一聲尖叫,機(jī)器向前方的瀑布快速地移動(dòng),然后360度旋轉(zhuǎn)著,機(jī)器停了,但我們整個(gè)人都倒立在半空中,“!”我的慘叫似乎能傳到每一個(gè)觀眾的耳中,機(jī)器又一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)著,沖向瀑布,又猛然停住了,好像突然卡住了一樣,瀑布濺起的水滴飛濺在我臉上,我的心怦怦直跳。當(dāng)機(jī)器達(dá)到最高度時(shí),整個(gè)春秋樂(lè)園盡收眼底,那個(gè)感覺(jué)真好,極目楚天舒,雖然這時(shí)心中還有著一點(diǎn)恐懼。

            機(jī)器慢慢地回到起點(diǎn),我們從機(jī)器慢悠悠地走下來(lái)。這時(shí),我假裝生氣地說(shuō):“快讓我看看這個(gè)讓人提心吊膽的.游戲叫什么?”我定眼一瞧,原來(lái)叫“狂野巔峰”。后來(lái)我又玩了讓人感覺(jué)回到七八歲的天真的時(shí)光的旋轉(zhuǎn)木馬,讓人頭昏腦悶的旋轉(zhuǎn)飛椅。

            這一天,我玩得太過(guò)癮了,刺激的游戲全都玩了,但還是意猶未盡,上了車,透過(guò)車窗,我看見(jiàn)春秋樂(lè)園在我眼中一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)去,在心中賭氣一樣說(shuō)道:我一定會(huì)再來(lái)的。

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