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實用的狀物作文集錦九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的狀物作文9篇,歡迎大家分享。
狀物作文 篇1
今天放學后,我寫完作業(yè),好無聊,突然,一盒全新的皮筋盒放在我面前!(^U^)ノ~YO我打開皮筋盒,彩色的皮筋在我眼前晃悠著。皮筋有三層,第一層:有粉紅色皮筋和綠色皮筋,再加上一些蘋果形狀的彩色皮筋;還有工具:兩個鉤子、兩個彈弓模型,還有好多包小勾。第二層:有橙色、金色、膚色和紫色的透明皮筋、還有好多白色和顏色搭配的'皮筋,比如:藍白、黑白、橙白、粉白、紫白、綠白等等等等。第三層:是最漂亮的皮筋,有橙色紅色和綠色,他們可是有規(guī)律的哦!比方說,紅色,“紅、白、紅、白……”橙色“橙、深橙、橙、深橙……”那么綠,也自然是“綠、黃、綠、黃……”還有好多好多各種顏色混起來的皮筋,可好看了!
等不及開始編了!我好喜歡!
狀物作文 篇2
“媽媽!我也想要一個小寵物!”每當我看到別人有寵物時,我總是這樣向媽媽要。終于有一天,媽媽給了我一個驚喜。故事是這樣的——
有一天,媽媽下班回來,買了些小鯽魚準備燉著吃。其中,有一條魚特別活潑可愛,它在水中游來游去的。媽媽不忍心傷害它,于是對我說:“欣蕾,既然你喜歡小動物,我就把這條魚送給你吧!”我高興極了,把它拿在手中仔細觀察,哦、它長得太漂亮了!身長約兩寸,三角形的頭,身上的鱗片大小不一,在燈光的'照射下一閃一閃地發(fā)光,大眼睛一動不動地盯著我仿佛在說:“你好呀!我是小鯽魚,生活在淡水里,我們交個朋友吧!”
我把小鯽魚放到一個藍色的魚缸里,并給它取了個名字叫“黑黑”。
每天當我吃飯時,我總會給“黑黑”一點飯;蛎姘。剛開始,“黑黑”總是躲著我,很快我們就熟悉了。一天,我給“黑黑”送飯,很想讓它給我游一圈。于是,我用手指了指飯,又在水中劃了一個圈,“黑黑”竟然明白了我的意思,它在水中游了一圈。我高興極了,又用手指畫了許多圖形,“黑黑”都能游出來,我興奮得哼著小曲,給“黑黑”的晚餐加了一片火腿。
每當我洗澡時,我都會把“黑黑”抱出來放在浴缸里,讓“黑黑”在我身邊自由地游玩,“黑黑”興致來了還會把尾巴往我身上蹭,好像也在洗澡呢?
突然,有一天媽媽對我說:“欣蕾,我們把小鯽魚放生吧!”什么,媽媽要把小鯽魚放生了?我像觸電了似的站在那兒,好半天才緩過來說:“媽媽,你為什么要這樣做?是因為它吃得太多嗎?”“不,不是的”媽媽抓著我的手說:“小鯽魚屬于大自然,你已經(jīng)救了它的命,現(xiàn)在你把它養(yǎng)大了,難道你想讓它永遠做一個井底之蛙嗎,不出去見見世面了?”媽媽說得有道理,我不得不答應了她。晚上,我在小鯽魚身邊陪伴著它,陪它玩、喂它飯、跟它聊。我情不自禁地流著眼淚說:“黑黑,你明天就要離開我了,多吃點吧!以后要學會照顧自己了,我非常希望你早點找到自己的伙伴!
第二天,我和爸爸、媽媽去往太了河,一路上“黑黑”似乎知道了什么似的,尾巴總往外伸。好像在說:“小主人你不用擔心,我會好好照顧自己的!
來到了太子河橋下,我把“黑黑”放到水中,“黑黑”緩緩地向前游著,我最后深情地望了望“黑黑”高聲喊:“再見了黑黑,祝你早日找到伙伴!”我目送著“黑黑”,美好的祝愿也隨“黑黑”一起游走了。
狀物作文 篇3
從小到大,我 曾受到過許多禮物 。它們曾給予了我快樂 與歡笑,它們的身上寄托著親人 對我的疼愛,朋友 對我的友情 ,父母 對我的希望 。其中,我最喜歡 的一件禮物是一個寫著“勿忘我”的漂流瓶,它雖然沒有其它禮物那樣昂貴精美,但卻有著特殊的含義。
在小學 四年級 的時候,有我的一個知心朋友,我們倆常常在一起嬉戲、聊天,是無話不談的好朋友。然而就在第二個學期將要結(jié)束時,一切改變 了。那是一個下午,太陽 已西沉了,夕陽 的余輝灑在大地上,學校大門上的金鑰匙閃閃發(fā)光。我和張君琳正在大型玩具的蕩秋千上。和以往不同的`是,今天她變得默默無語,而且經(jīng)常發(fā)呆,眼睛 暗淡無光?吹贸鰜,她有心事 !按笫[,你怎么了,有什么心事嗎?”“大蔥”是她的小名。“海潮,我有件事不得不告訴你了!”她漸漸抬起頭來,眼睛已紅了。“有什么天大的事會使她變得這么郁悶呢?”我在心理 疑惑不解!拔摇乙D(zhuǎn)……學了!闭f罷,淚水 像泉水般從她眼里涌了出來!澳恪f什么,再說一遍?”我的心仿佛被壓了一塊大石頭,沉重極了!“海潮,你是我最好的朋友,我不會忘記 你的!闭f著,她拿出那個漂流瓶遞給我!昂3,這漂流瓶代表著我,我把它送給你,就當是留做紀念 吧!薄按笫[,你不夠朋友,你怎么能這樣?”我哭罵撲到她懷中!拔乙矔馈肋h 記住你的。”我哭著說道。太陽已下山了,天色暗下來了,一群小鳥 悲哀 地叫著飛走了……
如今,張君琳已離開 了我。我會時不時地拿出漂流瓶,擰開蓋子,聞聞那清幽的香味,眼睛直直地看看“勿忘我”三個黑色的字,想起以前的那段與張君琳在一起的美好 時光 ……
狀物作文 篇4
巴西龜,它的原產(chǎn)地在美國的密西西比河,巴西龜又叫紅耳龜、七彩龜和麻將龜。它吃的食物可真好!有小魚、泥鰍還有面條、饅頭、米粒等其它的食物。告訴你們一個小知識,巴西龜?shù)纳挥?0——60年間。
巴西龜是有頭、甲、四肢和尾巴組成的。頭是黑綠色的像一個橢圓形;頭上面還有綠豆般的小眼和針眼似的鼻孔,還有像倒V的嘴巴;巴西龜?shù)募追殖蓛刹糠郑阂皇潜臣;二是腹甲。背甲是黑綠色的像鍋上面的小蓋子,腹甲是黃色的上面還有黑色的斑點,是又12塊小甲組成的;巴西龜?shù)乃闹翊嫔系拇瑯;巴西龜(shù)奈舶拖窬G色的寶劍。
巴西龜游泳時會發(fā)出“嘩嘩”的聲息,巴西龜需要每天換水,要是隔幾天換水就有一種魚腥氣味,非常難聞。
巴西龜?shù)谋臣资谴植诘,但腹甲卻是光滑的;巴西龜?shù)乃闹擒浀牡臣讌s是硬的,摸起來感覺涼涼的';巴西龜?shù)谋臣资歉傻牡辜讌s是濕的;巴西龜?shù)闹讣资羌獾牡^卻是鈍的。
巴西龜在游泳的時候頭是左右搖擺的,但四肢卻是一前一后的。要是巴西龜在爬行時遇到危險,它會快速的把四肢和頭縮在自己硬硬的殼中,等人走了以后會先伸出頭來看一看,外面是否安全,然后巴西龜再逃跑。
巴西龜?shù)挠锰幙烧媸翘嗔,它可以讓人觀賞,它的甲也可以入藥,泡酒喝可以延年益壽等。
巴西龜?shù)挠锰幙烧娑嘌剑?/p>
狀物作文 篇5
陽光穿過屋旁的大樹照進房里,那片片葉子便形成了一個個小黑影傾瀉在桌子上?粗且粯錆饷,我便想起陪我走過童年的那幾棵樹。
早些年爺爺在老屋的旁邊種下了很多樹,尤其是那幾顆枇杷樹,長得非常茁壯,比別人家的要高出三四米,遠遠看去,就像一尊尊守護神一樣守護著我們家人。
那些枇杷樹在每年的農(nóng)歷年底就開花了,花小而白,說不上漂亮,結(jié)成一簇一簇的,夾在那墨綠色的葉子間,毫不起眼?墒牵@些小花卻最能感動我,因為它們那么努力地活著,絲毫不畏懼可以輕易將它們撕裂的暴風雨,除非到了該結(jié)果的時候,它們才會甘愿放棄自己的生命,隨風飄散。那爭著面世的小果便藏在綠葉間,先是一個,兩個,然后好像約好了一般,呼啦呼啦涌出了一串,藏都藏不住了。那小小的果子身上遍布了一層絨毛,很密很密,可是卻柔柔的軟軟的,這層絨毛會伴隨著它成長,直到長到熟透了,才會消失。
小時候,母親對我說:“還長著絨毛的枇杷是不能吃的,吃了肚子會變大的!眹樀梦覐拇嗽僖膊桓页阅恰扒噼凌恕绷。到了清明時節(jié),果子便可以摘來吃了。那光滑的肌膚,翠綠中夾著一點黃,在陽光的照耀下發(fā)出誘人的光芒!這個時候的枇杷個頭最大了,可是也是最酸的,還沒吃到唾液已滲進口腔了,拿一個放在嘴里,一咬,那汁液充滿整個口腔,眼睛、鼻子、嘴巴立刻皺成一團,再加上那聳起的肩膀,活脫脫就是一個老太婆。
這樣的`枇杷是不能吃太多的,于是就摘一把下來,拿回家用糖或鹽蘸著吃,越吃越想吃,簡直停不下來,最后牙酸軟得連飯也吃不下了,肚子卻在咕咕作響。那時的我簡直是個饞貓,每天放學回家,放下書包,連飯也不吃就跑到樹底下,手腳并用地爬上去,躺在樹丫間,隨手拿一個枇杷就放進嘴里。說起來,那時的我可是個爬樹的好手。∈畮酌赘叩蔫凌藰,也沒有多少分支,只是在中間交錯著幾條小小的枝丫,就這樣抓著那小枝條往上爬,站在樹冠上,望著那一大片稻田,感受著身邊輕柔的風,不時吃兩個果子,那樣的日子,真是逍遙快活!聽姑姑說:“這些枇杷她小時候可沒得吃,都要拿去賣的!笨墒乾F(xiàn)在物質(zhì)豐富了,枇杷不再是一種“奢侈品”,倒是便宜了我。
就是這樣的樹,陪我走過十幾個年頭,讀中學了,再也沒有機會爬上那樹上去了。因為爺爺嫌那些樹占地方,又不值錢,于是把它們都砍了,種上了小小的柑桔樹,也是開白色的小花,可是枝條是那種軟軟的,好像一拉就折了,哪還能讓我爬上去!有時我不禁想:人果然是貪心又無情的,那么可愛的東西,怎么說丟棄就丟棄呢!
狀物作文 篇6
今天,真是個“暖風熏得游人醉”呀!可是,小紅家的燕子窩好像發(fā)生了一個“戰(zhàn)爭”正在爭奪地盤,隨即一只小燕子掉了下來。 小紅看到了,便從家里飛快地跑出來。這時,一只大花貓竄了出來,眼睛里閃現(xiàn)出貪婪的目光。大花貓用爪子碰了碰小燕子,小燕子用盡力氣想要飛起來,可怎么也不行。只能往前爬,可半個小時才爬十厘米遠,大花貓顯得等不及了,馬上就要吃小燕子了。
突然 ,燕子媽媽和燕子爸爸像兩架微型戰(zhàn)斗機,從高空俯沖下來,一下子啄到了大花貓的腦門上。大花貓嗚咽著逃走了。小紅本以為小燕子這下安全了,看著小燕子的父母帶著小燕子回家了。 就在這時,大花貓像一支飛箭沖了出來,按住了一家三口,小紅說:“真是不到黃河,心不死呀!快給我放了它們,要不然可別怪我不客氣了!”但大花貓畢竟是貓,聽不懂人話,以為小紅在夸它很有本事呢。就更得意了,到處亂跳,一會踩到燕子的翅膀上,一會踩到它們的身上,小紅不忍心讓它們被大花貓折磨死掉,就拿起身邊的'大掃把威嚇大花貓。小紅見大花貓沒有走的意思,便把打掃吧把打到大花貓的腦門上,大花貓被這一擊,差點被打垮了,便逃之夭夭了,走的時候,還一步三回頭,依依不舍呢。
小紅幫它們包扎好傷口,拿一個梯子把它們送回了窩,燕子一家拍著翅膀感謝小紅。 小紅自從做了這件事情以后,不由地更加喜歡小動物了,也懂得更加愛護小動物了。
狀物作文 篇7
“身穿黑外衣,不瘦卻很高,眼睛長上方,卻能轉(zhuǎn)圈圈!蹦悴虏拢@是什么呢?答對了!這就是塔扇,我的新朋友,也是一個智能風扇。
請問大家知不知道,塔扇與普通電扇有什么區(qū)別呢?經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn),塔扇內(nèi)部有一個特別小的風輪,這個風輪有四片扇葉,風是通過風輪轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的,所以吹出來的風是從下往上慢慢吹出來,形成風流,人站在塔扇面前從頭到腳都能感受到風。而普通電扇的扇葉是裸露在外面的,風是從后往前吹,所以只能吹到人的`上半身了,下半身就感受不到風了。
我們再想一想:為什么塔扇吹出來的風更涼快呢?我查了資料,塔扇是垂直送風,普通電扇是水平送風,兩個風扇吹出來的風面積不同,所以感受到的溫度不同。
我還知道許多塔扇的好處呢。比如,不打手、更輕便、可遙控、噪音小、不耗電、可定時、更涼快、風力強、不占地等等,它的好處太多了,還有很多想也想不到,說也說不完的好處呢。
我外公還問了一個問題:“塔扇這么好,是不是可以當空調(diào)用?如果是這樣,我們每個月就不用那么多電費了?”其實這個問題——我也不知道,有沒有知道的小伙伴,可以給我分享一下嗎?
狀物作文 篇8
我家種的白掌是我最喜歡的`植物之一了。
它的別名叫一帆風順,因為它的葉子像一艘小船。葉子的正面是墨綠色,反面是淺綠色的;ò暌灿袃煞N顏色,一種是嫩綠色,另一種是雪白的。
最好看的就是花蕊了,像狼牙棒,也像一直毛毛蟲,還像狗尾巴草。
這就是我家的白掌,我真喜歡它!
狀物作文 篇9
孩子的世界是一個神秘的世界。在這個強權(quán)主導的世界中,話語權(quán)掌握在強者的手中。孩子是天生的弱者。雖然隨著民主平等意識的逐步深入和強化,尊重人權(quán)尊重孩子已經(jīng)成為了越來越多的人的共識。但是成為社會的主流意識還需要一個漫長的過程。
作為老師,應當成為孩子的朋友。一個成功的老師,必然是一個能夠了解孩子的思維,熟悉孩子的內(nèi)心世界的人,而不僅僅是“術(shù)業(yè)有專攻”的知識掌握者。我自認為自己也在這個方面做出過努力的人,但是回到具體的問題上,才感覺我們和孩子的距離,相隔的不僅僅是一條“代溝”。
對于狗尾巴草的認識就是一個具體的問題。
狗尾巴草,簡稱為狗尾草,也有稱為狼尾草或野谷子。一般就是根據(jù)其形態(tài)特征的細微差異而有了不同的叫法而已。田埂上、道路邊,渠岸上、荒野里,到處都有.其形態(tài)和谷子無異,纖細的莖,薄薄長長的葉,到了夏天,便抽出小小的狗尾巴似的谷穗,低垂著頭,在清風中搖擺。秋天到了,谷穗中也有果實,灰白的或者黑的,當然比真正的谷子粒要小許多,大多成為了鳥食。這里大片的荒野已逐漸消失,所以也就不會有成片的狗尾草,因此成為飼草的可能性也極少,大多成為被放牧中的牲畜順口的一嘴好草而已。
這就是農(nóng)人眼中的狗尾巴草。
狗尾巴草在古書中叫做“莠”。由“莠”的本義衍生出來的詞義,就只是貶義的了,一般就是比喻差生、壞人等等。由“莠”這個詞產(chǎn)生出來的詞層出不窮,例如“良莠不齊”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等,來源五花八門,詞義的演變也眾說紛紜。有說是字寫錯的,有說是元人口頭語或官職的,但是其出處都是“莠”,而“莠”在文人心目中就實在不是個好東西好詞語,所以在農(nóng)人眼中起碼還是好飼草的狗尾巴草,在文人心中的地位就一落千丈,從此萬劫不復了。
而孩子眼中的狗尾巴草就不是這樣的。
孩子好拔花掐草,你說是好奇心還是自私心抑或是破壞欲,如果拋開成人的道德至上論,僅從孩子的心思來看,好奇心的成分應當是主要的。但是在成人主導的世界中,孩子拔花掐草的行為常常被成人從道德上加以指責。能夠被當做例外的,恐怕就是拔狗尾巴草了。因為在成人的眼中,狗尾巴草就是雜草,是有害的。但在孩子的眼中,那顫顫巍巍,搖曳多姿的,就應當是花,所以,孩子們都把狗尾巴草稱之為狗尾巴花。拔一朵是可愛的,讓狗尾巴花細細的絨毛掠過手心,掠過臉頰,毛茸茸的,癢酥酥的,心中油然而生出關(guān)切憐愛之情,越文靜的孩子越是這樣,文靜女孩子更是這樣。拔一束也是可愛的,不僅可以自己玩,還能把它分給小伙伴,讓一份可愛擴散開去,讓一份憐愛之心生發(fā)開來,孩子的童真、可愛、同情心就這樣逐漸建立起來、鞏固下來。如果拔得多了呢,編玩具啊,編小兔子,那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的兩只長長的`耳朵,編小馬,那毛茸茸的谷穗就成了小馬的尾巴,還用來編籃子編戒指編手環(huán)等等。大孩子教小孩子,小孩子自己也能夠萌發(fā)出無盡的創(chuàng)造力,當然。我們的孩子用來編這些的不僅僅是狗尾巴草,還有馬蘭草、麥秸桿,都是培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力的好東西。
更大一點的孩子,在接受著外來文化的影響。狗尾巴草還有了新的名字提摩西花,不僅成了花,還有了花語,有了美好的寓意,而且有了故事,其中不乏愛情不乏浪漫。狗尾巴草的花語是不被了解的愛,艱難的愛,無法表達的愛,被忽視的愛。
愛有許多種,而不被了解的愛其實就是一種暗戀。因為是暗戀所以就不會被對方了解,這樣就有了一種堅忍之痛,是一種甘為對方默默付出,不求回報的愛,那種愛中一定伴著絲絲的苦澀。
其實,在“莠”或者說狗尾巴草在被徹底當做害草,被固定的比喻為壞人之前,在另一類文人的眼中,它其實還有著一個美好的名字,叫做光明草,還有的把它叫做阿羅漢草。光明草是說它的功用,能夠明目,《本草綱目》中記載: “莠草,秀而不實,故字從秀。穗形象狗尾,故俗名狗尾。其莖治目痛,故方士稱為光明草,阿羅漢草!薄霸霸珘Χ嗌。苗葉似粟而小,其穗亦似粟,黃白色而無實,采莖筒盛,以治目痛。惡莠之亂苗,即此也。” 而叫它阿羅漢草,那就是個另外的比喻了,阿羅漢降妖除魔,救苦救難,如同我們后人心目中的觀世音菩薩一樣。誰能說這種植物就是一無是處的呢。
一棵狗尾巴草,一種普普通通的植物,我們可以看出成人和孩子的思維認識的不同,還讓我們看到即使是已經(jīng)被人們做出了定論的東西,其中的作用也是可以盡情的挖掘的。將這個道理推演到我們?nèi)说纳砩,我們便會發(fā)現(xiàn)所謂用發(fā)展的眼光看問題,全面的整體的觀念是多么可貴啊。如果認識到了這個道理,并且將之運用到我們的教學實踐中,則善莫大焉!
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