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【精華】描寫狀物的作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫狀物的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫狀物的作文 篇1
我家里有一只小狗叫皮皮，它有一雙水汪汪的大眼睛，一對耳朵像小姑娘的辮子，自然的垂著，還有一張粉嘟嘟的小嘴巴。皮皮的'皮毛是棕色的，摸起來軟軟的，好像棉花糖。還有它那條長長的尾巴，每天都在搖搖擺擺。
皮皮非常有個性。它興致好的時候，或是趴在地上任你抓撓，或是把芭比娃娃叼到我面前玩耍，或是在我唱歌時，情不自禁的跟我來一段“大合唱”；但是如果它不高興了，無論你怎么哄、賠多少笑臉，都會一聲不吭、板著臉，對你不理不睬。
皮皮十分盡職。我出去玩時，它就擔(dān)負(fù)起看家門的任務(wù)。任何人靠近家門，它都汪汪大叫，喉嚨里還發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，直到陌生人離開為止。我?guī)鲩T，它都會非常開心的撒歡，但是它又不跑遠(yuǎn)，隨時回到我的身邊做我的保鏢，好像在說：“這是我的小主人，我會好好保護(hù)她!”
皮皮非常機(jī)靈。當(dāng)我給它喂饅頭時，我把撕下的饅頭片高高扔出去，它會跳起來用嘴接住，然后慢慢的吃下去，真準(zhǔn)！每當(dāng)我不再喂它，它還想再吃些的時候，就會緊緊的跟著我，然后用乞求的眼神看著我，每次我都會投降。
皮皮是我的守護(hù)者，也是我的小伙伴，我愛皮皮！
描寫狀物的作文 篇2
克斯是我家的一條小狗。它長著大大的眼睛，蓬松的尾巴，還有四條小短腿。我也不知道這四只小腿能否“扛”得住那又粗又胖的身子，因為它太愛吃肉了，所以長的很胖。最有趣的不是它胖胖的身體，而是它的耳朵，耳朵一只站著一只趴著，我想，可能是趴下的那只耳朵太懶了吧？
它平時最愛吃美味兒的狗糧和肉拌飯，吃的時候，頭不抬眼不睜，吃完，它還會“刷”碗呢，當(dāng)然，是用它那紅紅的小舌頭。我最喜歡抱克斯了。如果我的手沒有抱緊的話，它的腿就會使勁蹬著往上竄，可好玩了。
人們都說狗傻乎乎的，我家這條小狗可不傻。有一次，我不小心踩到了它的尾巴，它就追著咬我的腳，不依不饒的，我怎么躲都不行，只好站下，把腳主動放 在它的嘴下，可是，我怕它真咬，嚇得把雙手都握成了拳頭放在嘴邊，緊張的看著克斯。還好，它嘴下留情，只是輕輕觸了一下，就放過了我。
我經(jīng)常跟它一起玩耍。有一次，我拿著它最愛玩的'抹布逗它，可它愛搭不理的，準(zhǔn)是剛剛吃飽了飯，不愿意動，想睡覺了。那可不行，這樣下去，非變成肥婆 不成。我一生氣，就將抹布的一頭系在了它脖子上，另一頭蓋住它的頭，這下它可急了，一邊搖頭，一邊用爪子往下扯抹布。等它扯下了抹布，我肚子都笑疼了。它 就生氣的瞅著我，噘著個大嘴。
有一次，我看見它正在“玩”毛線球，于是我就過去搶毛線球。哈哈，被我搶到啦！我把毛線球放到了地上，克斯也沒去搶，我叫了一聲：“克斯！”它立刻 警惕起來，因為它知道，我要發(fā)球了。我想逗逗它，就把一只腳挪了出去，“啪”地一聲，腳落地了，它像守門員一樣，兩只大眼睛盯著毛線球，我對克斯說： “好，我要發(fā)球了！”說完，我就把球踢了出去，可是球被我踢到凳子下面，克斯想把它取出來，不料，跑的太快，而凳子偏偏又比較矮，碰到了它的頭，一定是疼 了，它“汪汪”地叫了兩聲。終于，它把球取了出來，是用爪子取出來的，取完后，又開心的“玩”了起來。
有時候，我們看動物世界時，它也跟著一起看，特別是有貓出現(xiàn)的時候，更是全神貫注，它是否想起了以前的快樂時光？是否又想起了它的老伙計肥貓大哥呢？
克斯給我?guī)砹撕芏鄽g樂，我喜歡它。雖然，它不會說話，跟人類也有所不同，但我知道，它是人類忠誠的朋友，更是我最忠實的伙伴！
描寫狀物的作文 篇3
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黃煜，人贈雅號“考神”，其無人不知，無人不曉，乃吾班一才子也！何為才也？莫急，請聽吾慢慢道來。
一曰：人長得“帥”。要說此“神”之相，可謂是別有春秋：小眼對小鼻，肥厚耳朵很機(jī)靈，天生瓜子臉，小嘴有洞天，嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙！活脫脫一個“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”！但是，此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的`很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將，一舉奪魁，使人嘖嘖贊嘆，可謂是“別班同學(xué)嚇啞了，我班同學(xué)嚇傻了”。此后，他便平步青云，扶搖直上，成為各科老師鐘愛之小助手也，男生之榜樣，女生之偶像。
二曰：學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣？寬腦門，尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的瓜子臉，注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè)，一思考題難倒全班一群人，眾人絞盡腦汁，不得其解。此“神”眾人截然不同，大膽舉手發(fā)言，贏得全班一致喝彩，運(yùn)用從前學(xué)過的知識算出得數(shù)，老師喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不僅數(shù)學(xué)成績驚為天人，還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生，實屬天才也！本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù)，與其挑戰(zhàn)者更如潮涌，卻個個敗北而歸，號稱“天下無敵”。
此“神”雖貌不驚人，卻透著一股子機(jī)靈勁兒，從五年八班這個高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢。
描寫狀物的作文 篇4
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……
一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住面包，用九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動面包，松開口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。
不一會兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>
在小螞蟻的帶領(lǐng)下，螞蟻們爭先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個個齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！
在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號子聲。
不一會兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的`小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。
看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物？為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物？因為它們無私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類所缺乏的嗎？
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
描寫狀物的作文 篇5
秋天，菊花開了。你知道嗎，我為何最喜歡菊花？我并不像陶淵明那樣“獨(dú)愛菊”,也不像世人“甚愛牡丹”,可是我最喜歡的還是菊花。
剛到小花園前時，陣陣幽香撲鼻而來，頓時使人心曠神怡。抬眼望，不禁心神一振，原來是我那心愛的菊花，還照樣生機(jī)勃勃地獨(dú)占花壇。
那綻開的花蕾如同張張笑臉，不時地向我招手。我終于明白為何陶淵明會寫出“采菊東籬下，悠然見南山�！钡那Ч琶淞�。因為菊花是如此迷人，它盛開之時，到處五彩繽紛，香氣襲人，賞菊的確是別有一番風(fēng)味。
你瞧，那菊花像雪，一根根枝頂端，四五朵白菊簇?fù)碓谝黄�，束成一個個大繡球，把花枝壓得連頭也抬不起來。在綠葉的襯托下，菊顯得格外純凈清新，鮮艷奪目。
這棵，三根粗狀的花桿顯三角形直立在花盆中央，頂部微微彎曲，在微風(fēng)中左右搖擺，顯得那么漂亮！再看葉片，對稱分布在主干兩側(cè)，葉片微呈凸形，好像顯示自己吸足養(yǎng)料似的，使人感到特別厚實。粗狀的主干支撐著厚實的葉片，在加上翠綠欲滴的顏色，真叫人著迷。
這菊花，無拘無束，那綴滿花朵的修長的枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒；在花的世界里，唯有菊才有這樣奇特的境界。
菊花雖沒有玫瑰，牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的.身姿，然而卻有勝似它們的精神。
我愛菊花，我愛它那瀟灑的姿態(tài)，繽紛的顏色；喜愛它那高潔如玉，與嚴(yán)寒頑強(qiáng)拼搏的毅力；愛它那俏不爭春，無私奉獻(xiàn)的品格�！氨拘阅苣秃�，風(fēng)霜其耐何？”
我愛菊花，不只愛它雅致的外表，它的堅貞純潔，更重要的是，它的堅強(qiáng)剛毅。
描寫狀物的作文 篇6
我家的院子里，有一棵四層樓高的香椿樹。清明節(jié)時，奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。
過了些日子，種了發(fā)芽了，長出了葉子，又長出了細(xì)絲。細(xì)絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬，爬到了樹枝上，越爬越高，葉子也越長越大，像一個個大手掌，又像一把綠色的遮陽傘。風(fēng)一吹來，綠葉蕩起一片波紋，又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的，像一個個小喇叭�；淞�，絲瓜長出來了。那時的絲瓜又小又細(xì)，慢慢地長大了，有的又直又粗，有的彎彎的。風(fēng)吹來時，左右搖擺很好看。
成熟的絲瓜是淡綠色的，摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯，吃到嘴里感到細(xì)膩而柔軟。自己種的絲瓜，吃到嘴里更是甜在心里。
奶奶告訴我，絲瓜渾身都是寶。它長老后，綠色的衣服里包著像魚網(wǎng)似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥，那些“魚網(wǎng)”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子，明年清明節(jié)前后種下它，還會結(jié)許多的絲瓜。
我家的`絲瓜長得好，結(jié)得多，每次摘下后，奶奶總要送給左鄰右舍的，讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜，我真喜歡我家的絲瓜。
描寫狀物的作文 篇7
我家門前有棵杏花樹，它在我小時候就有了。現(xiàn)在我每次凝視著它，總會想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔，但也有那么一個兩個的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的'頭飾越來越多，越來越大。最終，它成了我們家中最美的人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現(xiàn)在可不能摘。有時候我實在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個，我嘗了嘗�？酀瓭�，特別不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。
秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風(fēng)吹來，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來刺骨的寒風(fēng)和雨雪，面對它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠(yuǎn)了。
對于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個人爬上了杏花樹，跳下來，我們接。那時杏花樹還小，那個人跳下來以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對于這棵杏花樹，我只有一句話可說：我愛你。
描寫狀物的作文 篇8
在學(xué)校附近的老爺爺家里，有一只可愛的小白兔。它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，圓圓的鼻子，鼻子下是可愛的一個三瓣小嘴巴，還有一條毛茸茸的短尾巴。每當(dāng)天氣晴朗的時候，我都會約著朋友們一起去喂小白兔。
喂兔子時，我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進(jìn)籠子里，它總是激動地在籠子里站了起來，快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口，嘎吱嘎吱地咬起來，然后會用力的一拉，竟然吧我手中的`胡蘿卜給搶了過去，躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來。每當(dāng)看見這個場景，我和朋友們都非常的開心。
實際上，每天這開心的時光總是很短暫的。因為，我們要去上學(xué)了。每天我們都不舍得離開小白兔，這時，小白兔總會看著我們，仿佛在說：“小朋友，快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦!爭取考個100分啦!”
這只小白兔真是好可愛啊!
描寫狀物的作文 篇9
我喜歡美麗的海棠花，我喜歡多樣的郁金香，我喜歡迷人的玫瑰花，但是我最喜歡的是不畏嚴(yán)寒、堅貞不屈的菊花。
菊花的莖筆直筆直的.，像一個草原上的哨兵直立著。他也很粗，粗的像筆桿一樣。
菊花的葉子，模樣很特別。它像一把小扇子，像一片美麗的楓葉，也像一個個手掌······葉子綠的發(fā)亮，好像每片葉子都是由綠寶石做成的精美的工藝品。
花的顏色各種各樣。有紅色的、金色的、橙色的······真是美麗極了。比如冷艷，它是紫色的。它的樣子也很特別，像只紫色的小螃蟹一樣。
還有一種黃綠相間的花。它的花瓣有許多，綠色的在外面，黃色的在里面，兩種顏色加在一起就像一只可愛的蝴蝶在花朵上。真是美麗極了！
菊花真美麗啊！如果有機(jī)會，我會認(rèn)真地觀察美麗的菊花，并且會把它的樣子記在心里。
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