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實(shí)用的菊花狀物作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的菊花狀物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
菊花狀物作文 篇1
一天,我和媽媽去花卉市場(chǎng)買花,我走著走著,看到一盆菊花,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽你看那盆花多漂亮啊!我想買那盆花!眿寢尵蛯(duì)我說(shuō):“好好,我就給你那盆花,行嗎?”“好!”我高興極了;氐郊液,我在那一直看著那盆花,不光是花美,他的葉子也很可愛(ài)呢!
菊花的枝可可愛(ài),別看它那么細(xì),那么短,可是它能撐起很多花朵呢!
菊花的葉子大小不一,顏色不一,小的葉子是翠綠的,像一塊墨玉一樣,大的葉子是嫩綠的,像一塊沒(méi)有被打磨過(guò)這原玉一樣。葉子的形狀奇形怪狀,彎彎曲曲的,非常像一把淥油油的小扇子。如果把這一片葉子對(duì)著這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,就像一只大雁正在飛快地往南方飛,準(zhǔn)備過(guò)冬了似的。
菊花的花苞剛剛長(zhǎng)出來(lái),是非常的渺小,跟一個(gè)小胡椒似的。菊花的花苞是深綠色的,小螞蟻拿著這個(gè)小小的花苞一定會(huì)把它當(dāng)做球來(lái)玩的。
菊花的花,也是特別的香的',它的花比滿天星、玫瑰花都香,它的香是由清香和甜甜的味道組成的香味,你只要聞一下這盆花,你準(zhǔn)會(huì)愛(ài)上它。
菊花的花在整盆花里是最美的,他的葉子一層挨一層,最多的能達(dá)到三個(gè)在一塊兒。中間的蕊嫩黃嫩黃的,等它打開(kāi)了以后, 就像我們過(guò)年放的一箱一箱的炮一樣。一陣微風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的窗前,它就隨風(fēng)舞動(dòng),搖一搖自己這嫩黃的小腦袋。
菊花是多么的美麗,菊花它長(zhǎng)大以后能長(zhǎng)的雪白雪白的,我的學(xué)習(xí)興趣也要變廣,我們要和菊花一樣開(kāi)放。
菊花狀物作文 篇2
十月的一天早晨, 爸爸媽媽一起帶我去植物園。
走近菊花展廳, 一陣陣清香迎面撲來(lái)。菊花千姿百態(tài),有的像一位高貴的公主,有的像一個(gè)婀娜多姿的小姑娘,還有的像婷婷玉立的少女……湊近看, 菊花的花蕊像無(wú)數(shù)個(gè)兄弟姐妹在討論問(wèn)題一樣聚在一起,菊花的內(nèi)瓣短而且很密,外瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,花瓣微微散開(kāi),好像已經(jīng)開(kāi)放的花骨朵,菊花的頂端是卷起的.,好像媽媽剛卷好的長(zhǎng)發(fā)。菊花有各種各樣的顏色,有的是粉紅的, 有的是白色的,有的是黃色的還有的是大紅色的。但有的不光光是一種顏色, 如花蕊是黃的,花瓣是白的等。
我問(wèn)爸爸:“菊花有什么用途呢?”爸爸回答:“菊花可以做菊花茶,菊花酒等……”聽(tīng)了這番解釋,我對(duì)菊花肅然起敬,心想:以后我要買些菊花泡茶喝,這味道應(yīng)該無(wú)法比喻。
菊花狀物作文 篇3
我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!
經(jīng)過(guò)了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!
看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了,那片菊花。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同,中學(xué)生作文《那片菊花》。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收
看那一片菊花,遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開(kāi)了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的`似乎要裂開(kāi)似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
看那一朵菊花,遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn),神圣脫俗。
看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛(ài)養(yǎng)花侍草,猶愛(ài)養(yǎng)菊。或許是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn),菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!
我愛(ài)美麗的菊花,更愛(ài)擁有菊花精神的人!
菊花狀物作文 篇4
秋姑娘邁者輕快的步伐來(lái)到了人間,她為大地披上了金袍,為楓葉涂上口紅,為銀杏鍍上了金邊。秋風(fēng)中惟有那帶有清香的菊花,亭亭玉立,為秋天增添了一份生機(jī),讓我們一起觀賞它吧!
"金繡球"的纖細(xì)、挺拔,像秋風(fēng)中一根搖曳的翠竹。葉子小而少,像是串串翡翠串成的平安符。"金繡球"的花瓣大而密,金黃金黃的花瓣密密麻麻的挨在一起,把花蕊緊緊地保護(hù)在里面,生怕會(huì)有"不速之客"搶走它似的。瞧!這花朵,遠(yuǎn)近不同。遠(yuǎn)看如無(wú)數(shù)的小朋友頭挨著頭,肩并著肩在說(shuō)悄悄話;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隱藏著她的玉容;再往前走幾步,感覺(jué)這菊花恰似一個(gè)金絲繡球。微風(fēng)乍起,這繡球便隨風(fēng)滾動(dòng),令人恨不得把它摘下來(lái)。要是有兩條威風(fēng)凜凜的金龍?jiān)谄渲?就成了百年不遇的"雙龍戲球"了?!金黃的繡球在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛能聽(tīng)到金鈴鐺在里面唱歌。
秋風(fēng)中既然有"金黃的繡球",就少不了美麗的"鴛鴦菊"。
瞧!"鴛鴦菊"。的花瓣一半紅一半黃,一直伸向兩邊,把淡黃的花蕊顯露出來(lái),到了不能再伸展了,便往回一卷,成了一個(gè)個(gè)小圈圈。深綠的綠葉,大卻稀疏,猶如一泓泓清泉,一直伸像天邊。這朵花,你中有我,我中有你,融洽地開(kāi)在一起,在清泉中嬉戲者,玩耍著,歌唱著。
微風(fēng)中那一群群的"慶典"在舞動(dòng)苗條的身姿。這幾朵欲放,猶如一個(gè)害羞的`少女不愿抬頭讓人看到她的面容;那一簇完全綻放,細(xì)長(zhǎng)的花瓣白中帶紫,紫中帶白,一直拖到地面上?!這盆盆"慶典"如片片暴放的煙花,慶祝著秋天的到來(lái);似一個(gè)個(gè)水花,宛如顆顆閃爍的群星,在墨綠色的天空中眨眼。好一派壯觀景象,讓人流連往返。
我愛(ài)那國(guó)色天香的牡丹,愛(ài)那冰清玉潔的荷花,愛(ài)那清香四溢的梔子花。但我更愛(ài)陷阱優(yōu)雅、樸素大方的菊花。因?yàn)樵谶@一片金黃的秋風(fēng)中,惟有它迎風(fēng)吐艷,這份執(zhí)著,令我好生敬佩。
菊花狀物作文 篇5
菊花,花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格,有著梅花似的品行。古往今來(lái),曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求,只要扎根于土壤之中,它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立,葉片郁郁蒼蒼,足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴,蓮荷出淤泥不染,幽蘭空谷吐芳,杜鵑高寒綻蕊,各有獨(dú)自的韻致,傾倒無(wú)數(shù)愛(ài)花人。傲世也因同氣味,喜歡什么,還要看愛(ài)花人的主觀性情,看自身的氣質(zhì)稟賦,看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛(ài)花者甚眾,不過(guò)我想,喜愛(ài)菊花的人應(yīng)該不算少吧。
我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的.精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊:
秋菊能傲霜,
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒,
風(fēng)霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品,菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用,較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒,相去不知多遠(yuǎn)了。菊花,除有一身傲骨以外,奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊,情所難免?墒窃噯(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢?陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬,杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒,不過(guò)他的草堂里也應(yīng)該有任由菊花生長(zhǎng)的園圃,所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是,我是從真心里愛(ài)菊花的。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊,你羞羞噠噠地低著頭,顯示出你特有的文靜莊重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅(jiān)強(qiáng)不屈……
菊花,你給九月帶來(lái)鮮艷,菊花,你給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。
菊花狀物作文 篇6
“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲!蔽乙髡b著這首詩(shī),不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現(xiàn)奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國(guó)色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。
秋天來(lái)臨了,百花凋謝,萬(wàn)物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴(yán)挺一立。有的菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著頭;還有的`菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來(lái)了一陣風(fēng),就在那練習(xí)舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。
我一愛(ài)一菊花!我一愛(ài)一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!
教師評(píng)語(yǔ):作者寫出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達(dá)作者喜一愛(ài)一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
菊花狀物作文 篇7
是誰(shuí)傲霜斗雪?是誰(shuí)與“歲寒三友”作伴?是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。
我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士,又像筆桿一樣粗。
葉子的顏色有的是深綠的,有的是翠綠的,這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的`像一把小扇子,有的像楓葉一樣,還有的像一個(gè)個(gè)小手掌啪啪的拍著好想再說(shuō):“歡迎你們來(lái)看我們這些美麗的花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀,像一個(gè)小鋸子在據(jù)什么東西。
花的顏色多種多樣。有橙色的,有紫色的,有白色的,還有粉色的。這些花白的如雪,紅的似火,綠的如一塊碧玉。真是美不勝收呀!
花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球,有的像白雪公主的花冠,還有的像外國(guó)女郎頭上的卷發(fā)?矗』ò陻D在一起,好像在說(shuō)悄悄話呢!它們千姿百態(tài),看得我們眼花繚亂。
無(wú)論是菊花清秀的樣子,還是菊花撲鼻的香味,都讓人贊嘆不已,戀戀不舍!
菊花狀物作文 篇8
靜聽(tīng)秋雨,翻閱昔日的往事,歲月如煙似夢(mèng),一切整齊有序,該來(lái)的來(lái),該去的去,人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢?
菊花的平凡,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解,浮躁的心靈,讓我們不停地追求,不停地探所,不停地攀登。
菊花的悠逸,在古詩(shī)中多少文人才子為它所迷醉,多少人繁夢(mèng)于它的悠逸,多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的,在我們不斷的追求中,攀登中,我們忘卻了本質(zhì)——平凡。
菊花的淡雅,我突然間想流淚,那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué),苦澀的往事如夢(mèng)般回放著,我明白了,菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的,但如果你坐在雨夜的燭光里,想想身前身后,與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事,覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執(zhí)著,菊花的執(zhí)著是要開(kāi)滿山野,執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定會(huì)迎來(lái)屬于自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡,是我們所沒(méi)有的,菊花的淡雅是我們所沒(méi)有的,菊花的.平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的
菊花的幽似人生,承載了多少人的故事,浮浮沉沉,刻滿歷史的滄桑,而我也揮不去青石上的記憶,我撐著素傘,走過(guò)屬于我自己的雨季,我在雨林里摘下一片嫩葉,留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
菊花狀物作文 篇9
菊花的品種繁多,有樹(shù)菊、立菊、塔菊、香菊、綠菊、文菊、懸崖菊、案頭菊、獨(dú)本菊、五頭菊、吊藍(lán)菊、圖案菊、鋪地菊、銀針、大理菊、金繡球等一千多種品種。
它們形狀各異,千姿百態(tài),五彩斑斕的。有的是收攏的,好像害羞的小姑娘;有的是已盛開(kāi)的,好像揮舞著蟹螯的大閘蟹;有的像女孩披散的長(zhǎng)發(fā);還有的像傾瀉而下的瀑布……。它們的'顏色五彩繽紛,色彩斑斕,紅的似火焰、黃的賽黃金、白的似雪花、粉的似霞、綠的似玉佩……
菊花的香清新而淡雅,用干菊花來(lái)泡茶,喝了讓人心曠神怡,用干菊花做枕頭芯,可以讓你睡得很香,醒來(lái)后特別輕松呢!我愛(ài)菊花的形狀,顏色,味道。
菊花狀物作文 篇10
曾經(jīng)記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)有關(guān)于菊花的故事,雖然那是幾年前的事了,但我仍然記得很完整。不僅僅是因?yàn)槟菚r(shí)候的我也和她經(jīng)歷著同樣的事。
那個(gè)菊花故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)女孩十分聰明,但卻是班里的搗蛋王,每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室,雖然是這樣,但老師依然很喜歡她。沒(méi)過(guò)多久就是小學(xué)的畢業(yè)考試了,這一次的考試十分重要,幾乎決定著每一個(gè)人的`命運(yùn)。女孩也知道考試的重要性,但就是無(wú)論如何也控制不了愛(ài)玩的習(xí)慣。女孩的老師了解女孩愛(ài)玩的性格也知道簡(jiǎn)單的道理說(shuō)服不了這個(gè)頑皮的小女孩。于是,老師把女孩帶到了一個(gè)菊花盛開(kāi)的地方那時(shí)正值秋天,在風(fēng)中開(kāi)得爛漫的菊花左右搖擺,熱烈,美麗,可難以置信的是,在風(fēng)中,竟沒(méi)有一朵菊花向這風(fēng)和秋天低頭,雖然它們是那么平凡,但它們卻像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣站得筆直。那個(gè)女孩明白了一個(gè)隱喻的道理,從此不再貪玩,考上了自己期盼的初中。
我知道母親為什么告訴我這個(gè)有關(guān)菊花的故事,因?yàn)槲夷菚r(shí)也在面臨“小升初”的關(guān)鍵時(shí)期。我也知道現(xiàn)在十分關(guān)鍵,但我卻總是整天漫不經(jīng)心,好像這次的考試與我無(wú)關(guān)。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時(shí)表現(xiàn)的不同之處,她便送給我一支菊花,那枝菊花的白色映入我的眼里,腦里,心里。我實(shí)在想不明白老師為什么送我一枝菊花,便跑去問(wèn)老師,可老師卻只說(shuō)了一句“查資料”;氐郊液,我才知道老師是想讓我學(xué)習(xí)菊花的品格——不驕傲,有毅力,能堅(jiān)持,不畏困難。啊,老師的良苦用心!從那之后我便再也沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。
當(dāng)母親講完了這個(gè)故事,問(wèn)我有什么啟發(fā),我當(dāng)時(shí)只是回答了母親:“我還沒(méi)想好”。便做了個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,淘氣的跑開(kāi)了?呻x開(kāi)了母親沒(méi)多久,我便悟出了那個(gè)故事隱喻的道理:想要一枝獨(dú)秀,就必須夠堅(jiān)強(qiáng),夠謙虛,有毅力,即使知道前方有多困難,但為了自己的夢(mèng)想,敢拼敢闖才會(huì)成功。
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