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描寫狀物作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫狀物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫狀物作文 篇1
我有一只小烏龜，是爸爸給我買的，它只有碗那么大，長得非常可愛，那小小尾巴，圓圓的小小PP，頭是那么的小，而脖子卻很長，臉上有一紫紅色的給它起了一個名子叫“水餃”
睡覺最愛在潮濕的地方睡大覺，我把它放在水池里，它餓了，就會從水池中爬出來，伸長了脖子，好像在對我說：“我餓了，快給我一點吃的吧！”我拿起水餃，把它放在水池里，倒?jié)M水，放上幾只螞蝦，水餃非常機靈，當我站在它旁邊時，她就把頭和腳都縮進去，縮到殼里面去，我剛一走，她就把脖子縮得長長地，開始大口大口的吃。
有一天，水絞就把脖子伸的很長很長，東張西望的樣子，媽媽小聲告訴我說：“它想媽媽了，我看小烏龜想家的樣子，我低頭，對水絞說：”水絞你想媽媽了嗎？，它聽了后，好像聽懂我說的話似的，馬上爬在我手上，好像在說：“謝謝你，小組人�！蔽铱粗鼭M意的'笑了
有一次我把它放在鏡子前，它有一些不安一會用鼻子碰碰鏡子里的水餃，一會用爪子盤打打幾下，嘴里發(fā)出叫聲，像是說：“它是誰呀？，它的身子怎么這么涼。我看著它天真的樣子，不禁發(fā)出哈哈大笑起來
這就是我家變幻莫測的水餃，只要是和它在一起，不管是黑夜我都不害怕，因為有它是我最快樂的事情。
描寫狀物作文 篇2
現(xiàn)在，人們在談及代替他人做某事，特別是代他人寫文章時，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事�！暗丁边�可講成“筆”，因古代無紙張之時是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個有趣的故事。 據(jù)《世說新語》記載，三國時的魏王曹操，覺得自己長相難看丑陋，而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃真英雄也�！币簿褪钦f，魏王的.儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。
描寫狀物作文 篇3
去年的一個星期天，爸爸從鄭州給我?guī)Щ亓艘粭l小白狗，我可喜歡它了。我還給它起了一個響亮的名字，叫做“小白”。小白全身上下都是白色的，一個白色的肚子下有四條靈活的小腿，小小的鼻子下有一張翹翹的櫻桃小嘴，里面有許多顆沒長齊的'牙齒，有一條柔軟細長的尾巴搖來擺去可愛極了。
小白愛干凈，每當我給小白洗澡的時候，它都高興地在水盆里撲騰，讓你抓不住，玩夠了，就乖乖地讓你給它洗，任你擺布，洗完澡我又一個浴巾把它包起來，放在枕頭上，給它擦干水后。它用黑葡萄似的眼睛溫柔似水地看著我，那神情就像說：“謝謝你小主人，好舒服�！�
每天中午放學，我第一件事就是喂它吃飯，看著它搖著尾巴開心地狼吞虎咽吃飯的樣子真像個餓死鬼。可是有一次，我出去吃飯回來，給它帶了一袋子吃剩下的紅燒肉，我先拿了一塊肉放在它的碗里，小白聞了聞，用腳一踢就走了。怎么回事？我問他：“這么香的肉你都不吃，你是怎么啦？”我摸了摸它的額頭，沒發(fā)燒呀！看來你是吃飽撐的，那就餓你三頓。到了晚上我放學回家，小白老遠就迎接我回來，我走哪兒它跟哪兒，圍著我直轉(zhuǎn)圈，那神情好像再說：“小主人，我想吃紅燒肉！”我裝著看不見，去寫作業(yè)，它就淘氣地用前爪抓我的衣角，用可憐的眼神盯著我，伸著長長的舌頭，嘴角還流著哈喇子。太可笑了，我忍著笑，我摸著它柔軟的身子教育他說：“小白吃飯不能挑食，肉那么香我都不舍得吃，給你帶回來了，你不吃我能不生氣嗎？好了，來享受美食吧！”小白聽了我的話，緊緊跟著我，直到我把肉放在它碗里，它才離去，大口大口地吃起來。
我和小白的關(guān)系非常好，一天都不舍得分開的。有一次我們?nèi)胰ヂ糜危瑡寢尣蛔屛規(guī)“�，怕我傷心，媽媽說：“讓你大哥幫忙照顧它幾天吧，他很細心，把狗糧帶夠，告訴他注意事項，交給他你應(yīng)該放心的�！钡搅舜蟾缂�，我把小白安放后，剛要離開，小白就尾隨我出來了，我依依不舍地告訴他“小白，你先在大哥家住幾天，三天后我就回來接你回家�！毙“子闷蚯蟮难凵窨粗�，戀戀不舍地盯著。走了很遠我似乎還能聽到它的叫聲。
這就是我家的可愛的“小白”，你們喜歡嗎。
描寫狀物作文 篇4
是誰傲霜斗雪？是誰與“歲寒三友”作伴？是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。
我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個英姿颯爽的戰(zhàn)士，又像筆桿一樣粗。
葉子的顏色有的是深綠的，有的是翠綠的，這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的像一把小扇子，有的像楓葉一樣，還有的像一個個小手掌啪啪的拍著好想再說：“歡迎你們來看我們這些美麗的'花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀，像一個小鋸子在據(jù)什么東西。
花的顏色多種多樣。有橙色的，有紫色的，有白色的，還有粉色的。這些花白的如雪，紅的似火，綠的如一塊碧玉。真是美不勝收呀！
花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球，有的像白雪公主的花冠，還有的像外國女郎頭上的卷發(fā)。看！花瓣擠在一起，好像在說悄悄話呢！它們千姿百態(tài)，看得我們眼花繚亂。
無論是菊花清秀的樣子，還是菊花撲鼻的香味，都讓人贊嘆不已，戀戀不舍！
描寫狀物作文 篇5
大家好，我叫草莓。我是一顆顆如同瑪瑙般的果實。我是在初春時種下的，到了初夏就熟了我的生活環(huán)境十分特別，與別的水果不一樣呢！我不是生長在樹上的，而是長在地上的。
我的樣子十分奇特，我成熟的.果皮上有好多籽兒，我們“草莓族”的形態(tài)各不相同有的像小仙桃，有的如雞心，有的宛如小燈泡，只要你摘下我們，每個的頭上都帶著一個“小草帽”呢！
我的味道最讓人驚嘆，只要你咬我一口只見里面的肉質(zhì)呈粉紅色，又嫩又水靈，那粒粒小籽在你的舌頭上不讓你舒服才怪呢！我的味道就別提有多好了，使人越吃越愛吃。你把我伴著冰吃那味道才叫絕對。
描寫狀物作文 篇6
我家門前有棵杏花樹，它在我小時候就有了�，F(xiàn)在我每次凝視著它，總會想起我和它之間的一些經(jīng)歷。
它高大挺拔，但也有那么一個兩個的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月，雖說顯得蒼老，但仍然有著充足的活力。它身后有一個狗窩和一堆木柴，這讓它顯得更高大、更威猛。
春天的它，花開得粉紅粉紅，從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多，越來越大。最終，它成了我們家中最美的'人。
夏天的它，枝葉茂盛，果實累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子，但現(xiàn)在可不能摘。有時候我實在饞了，于是就趁大人不在，馬上偷摘一個，我嘗了嘗。苦澀澀的，特別不好吃。唉，只能耐著性子等待成熟。
秋天的它，葉子繁落。落地后，忽地一陣風吹來，樹葉乍起，同樣的高度，不同的位置，飛起來便像花蝴蝶一樣，東飄西落。
冬天的它，扯掉自己身上的所有綠色，迎來刺骨的寒風和雨雪，面對它的是怪物似的隆冬，但它好像感覺不到一樣，一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠了。
對于我家的杏花樹，還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次，我們在一起玩游戲。讓一個人爬上了杏花樹，跳下來，我們接。那時杏花樹還小，那個人跳下來以后，失去了方向，跳向了另外的方向，我們接不住的，就在我們都以為完蛋的時候，杏花樹枝卻神奇地接住了那個人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵，但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。
對于這棵杏花樹，我只有一句話可說：我愛你。
描寫狀物作文 篇7
遠遠地望見小區(qū)門前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來，說實話，我還從未見到過如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個小小的禪院，院里干什么的都有：
有的在誦讀詩文；有的在敲著小小的木魚，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠門的樣子……
其中，有一個小和尚似乎有些形單影只：他一個人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨自掃著落葉，那樣孤獨、寂寞。
看著看著，我仿佛覺得自己也進入了這干凈、整潔的小寺院當中。在深山中，靜靜聆聽那夜鶯的歌聲，見它們歡快的身影在林間飛舞著。細細觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹干，樹枝，都有些“年代久遠”的感覺。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺小！小得微不足道！我可以想像夏天時，這里人聲鼎沸的樣子。
我真是越來越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的`聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無生機，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
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