關(guān)于三年級(jí)狀物作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)狀物作文 篇1
有一天,媽媽從網(wǎng)上買了一些花的種子回來(lái),讓我跟她一起種植。接著,媽媽遞給我一小包用白紙包著的玩意兒,讓我拿出花盆和泥土把它種起來(lái),并告訴我說(shuō)這是幸運(yùn)草,只要把它種植出葉子來(lái),就會(huì)得到幸運(yùn)。我打開(kāi)那小包種子,只見(jiàn)那里邊包裹著的是一顆顆像白芝蔴狀的小顆粒,心想:這些小粒粒真能長(zhǎng)出葉子嗎?然后,我按著媽媽的指示把種子倒進(jìn)花盆用泥土把它們蓋住,并澆上了一些水。種完了,我疑惑地抬起頭問(wèn)媽媽:“媽,這些種子種出葉子來(lái)我們就真的能得到幸運(yùn)嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,這只是一個(gè)古傳說(shuō),但是凡事只要你用心地去做好它,事成了,你就會(huì)感到很有成就感,同時(shí)也會(huì)覺(jué)得幸運(yùn)哦!甭(tīng)了媽媽的'話,我很寶貝地把種植好的幸運(yùn)草小盆整理好,放到了我房間的書桌上,按著媽媽的吩咐每天給它澆一點(diǎn)點(diǎn)水,并曬一會(huì)太陽(yáng)。
日復(fù)一日,大概到了第四天,我放學(xué)回來(lái)照常地進(jìn)房間做作業(yè),當(dāng)我放下書包,準(zhǔn)備給小草澆點(diǎn)水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn),小草發(fā)牙了,冒出了一根根銀白色直直莖,頂上還有種子的殼,像一個(gè)個(gè)穿著連衣長(zhǎng)白裙戴著帽子的仙子列著隊(duì)向我招手,美極了!于是我興奮地跑去告訴媽媽:“媽媽,媽媽,幸福草發(fā)芽了,發(fā)芽了!一大波幸運(yùn)正向著我招手啦……
草莖長(zhǎng)得一天比一天長(zhǎng),大概過(guò)了四天,我發(fā)現(xiàn)幸運(yùn)草的帽子換了,變成了綠油油的三葉狀。于是我迫不及待地,抱起花盆奔向媽媽,開(kāi)心喊道:“媽媽,媽媽!幸運(yùn)草長(zhǎng)葉子啦,好多好多的葉子,這是不是意味著我們將很幸運(yùn)啦?”媽媽摸著我的頭,微笑地對(duì)我說(shuō):“傻妞兒,幸運(yùn)不是必然的,你只要相信,做任何事情都是越努力越幸福!
三年級(jí)狀物作文 篇2
我愛(ài)我家
去年下半年,經(jīng)過(guò)半年的裝修,我的新家裝修好了。整個(gè)裝修風(fēng)格簡(jiǎn)約明快,特別是那帶著枯樹(shù)樹(shù)紋,上面又散落著枯樹(shù)葉、松果和栗子的藝術(shù)地板,透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息。
新家148.46平方米,有三室兩廳一廚兩衛(wèi),但一個(gè)衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間,一個(gè)臥室改成了書房。
我的房間是11.10平方米,西南角是書柜,東北角是鋼琴,西北角是書桌,書柜和書桌的中間是床頭柜和我的床,床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖,圖上是兩個(gè)小孩,也在拼拼圖。壁紙是紫色的,上面有繡球花的花紋。
書房的門旁邊是電腦桌,北邊是舊書桌,東南角是新書桌,新書桌旁邊是五組書柜,壁紙是淺藍(lán)色的。通常,舊書桌用來(lái)寫毛筆字。我寫完作業(yè),有時(shí)就會(huì)在這兒練練毛筆字。新書桌的上面掛著一幅拼圖,也是一千塊兒的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一點(diǎn)都不像拼圖,像一幅完整的風(fēng)景畫,上面有大片的薰衣草田,上面還有幾個(gè)熱氣球,是太陽(yáng)落山的時(shí)候的景色。
陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)三層的、像臺(tái)階一樣的東西,上面擺著我家的花花草草。客廳和餐廳都很大,餐廳里餐桌的'側(cè)面是酒柜。
本來(lái)爸爸是不準(zhǔn)備要新房的。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排,媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴,這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一。還好,因?yàn)榘职址e分全校排名第一,雖然是最后一批點(diǎn)房才申請(qǐng),還是點(diǎn)到了比較好的樓層和戶型。
新家寬敞明亮,結(jié)構(gòu)合理,家長(zhǎng)為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
我愛(ài)我家!
三年級(jí)狀物作文 篇3
星期六晚上,奶奶教我做成老師推薦的黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。奶奶選了大約半斤飽滿、滾圓的干黃豆。我把它們用涼涼的清水沖洗了一下,然后全部浸沒(méi)在裝滿水的塑料盆里。
干黃豆喝了一天一夜的水,干癟的身子膨脹了起來(lái),變得胖乎乎的,里面的兩瓣豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的。我透過(guò)豆子的外衣,隱隱約約地看見(jiàn)了里面的嫩嫩的、尖尖的小芽。
奶奶小心翼翼地把黃豆撈出來(lái),給胖黃豆搬家,放進(jìn)有洞眼的塑料籃子里,讓它們吸收充足的、新鮮的空氣,防止它們?cè)谒懈癄。奶奶又找來(lái)一塊濕黑布,蒙在這些胖黃豆上面。
我奇怪地問(wèn)奶奶:“為什么呀?”奶奶笑著告訴我:“遮住光線,一來(lái)可以防止水份蒸發(fā),第二防止豆芽見(jiàn)到光線發(fā)青!
我按照奶奶的提醒,每天給胖黃豆?jié)踩轿宕嗡B續(xù)澆了三天。今天,我輕輕地掀開(kāi)布角一看:哈哈!黃豆都發(fā)芽了!
喲!兩片豆瓣張開(kāi)了嘴,豆瓣的'外衣半連半掉。豆芽個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,拼命朝上長(zhǎng)。它們?cè)介L(zhǎng)越長(zhǎng)了!由于我昨天掀開(kāi)濕黑布后沒(méi)遮好,豆子見(jiàn)了光,豆瓣有點(diǎn)黃中帶綠。
幾天后,豆芽成熟了。一根根彎彎的新芽黃里透白,粗粗的豆瓣,直直的莖,像一根根精致的魚(yú)鉤,像一把把細(xì)長(zhǎng)的調(diào)羹,像一個(gè)個(gè)的大問(wèn)號(hào),又像一只只微型的哨子,還像五線譜中的音符,更像爺爺用的的煙斗……
我從塑料籃里拔出一根豆芽,從鉛筆盒里拿出一把尺,拉直了豆芽,量了一量,呀!有7厘米長(zhǎng)呢!
黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)真有趣!
三年級(jí)狀物作文 篇4
聞見(jiàn)它那縷縷幽芳,看見(jiàn)它在雪中生長(zhǎng),它那迷人的姿態(tài)---就是我家的臘梅。
我的家鄉(xiāng)有許多的花,如:桃花、櫻花、枇杷花、荷花、李子花、野花等。在這么多美麗而又芳香的花里,只有臘梅不一樣,因?yàn)橛械幕▼扇,有的花要照顧,有的花生命力弱?膳D梅就不一樣,它在一年的臘月才開(kāi)花,不要人照顧,而且散發(fā)出縷縷幽香。
臘梅在開(kāi)花時(shí)沒(méi)有一片葉子擋風(fēng)防雪,旁的花大抵都有葉子擋風(fēng)擋雪。
我喜歡在臘梅開(kāi)花的時(shí)候把有些花瓣摘下來(lái),放到瓶子里,再放點(diǎn)水進(jìn)去,搖一搖。這樣就可以制作有臘梅花香味的.水了。
我去其他地方看見(jiàn)臘梅花,總會(huì)說(shuō)這里的臘梅再香,也比不上我家鄉(xiāng)的香。
現(xiàn)在我只要看見(jiàn)一朵朵黃色的小花,就會(huì)想起在雪中生長(zhǎng),散發(fā)縷縷幽香的臘梅花。
三年級(jí)狀物作文 篇5
清早,我和爸爸到越秀公園去參觀五羊石像。
五只羊大小不一,母羊口里含著谷穗,昂首挺胸,探視人間。其余四只是小羊,有一只在吸母羊有奶,有一只在吃地上的草,有兩只在互相嬉戲。姿態(tài)造形優(yōu)美。
五羊石像連基座高11米,共用了130余塊灰色的.花崗石雕刻而成,體積約53立方米。
關(guān)于五羊石像有這樣一個(gè)傳說(shuō),傳說(shuō)在二千多年前周夷王時(shí)期,廣州這地方,海天茫茫,遍地荒蕪,人們雖然每天都辛辛苦苦地勞動(dòng),但還是吃不飽,也穿不曖。有一天,天空出現(xiàn)了五色彩云,只見(jiàn)有五位身上穿著彩衣的仙人,騎著五只口里含著六束谷穗的羊飛臨廣州,然后把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登,風(fēng)調(diào)雨順,然后駕云騰空而去,仙人留下來(lái)的五只羊全化為石。從此,廣州就成了富饒的地方,這一動(dòng)人的傳說(shuō)世代相傳,并流傳至今,廣州也因此得名“羊城”、“穗城”。
五羊石像還是廣州著名的景點(diǎn)之一,也是廣州標(biāo)志的地方。
三年級(jí)狀物作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,非?蓯(ài)。瞧它們笑瞇瞇的樣子,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,有了我們的幫助,你學(xué)習(xí)可要多加努力噢!”
我的筆袋不僅外形美觀,而且方便實(shí)用。
筆袋分三層。第一層是用來(lái)裝鉛筆的,第二層是用來(lái)裝橡皮、尺的,第三層是用來(lái)裝不太用的學(xué)習(xí)用品的.。
每當(dāng)我有困難時(shí),學(xué)習(xí)用品就會(huì)從筆袋里面跳出來(lái)幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯(cuò)字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手。
我非常愛(ài)我的筆袋。有一次,筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個(gè)新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補(bǔ)起來(lái)。不一會(huì)兒,它又完好如初了。
哦,我心愛(ài)的筆袋!
三年級(jí)狀物作文 篇7
我有一朵大大的桔;ǎ撬{(lán)色的,可以散發(fā)出淡淡的清香,那清香幽幽地飄著,聞了會(huì)讓人心曠神怡。它永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎,因?yàn)樗心Я。所以,它總是那么新鮮,那么可愛(ài)!它的魔力無(wú)邊,但它絕不做壞事。它總是幫助善良的人,讓好人得到好報(bào)。
我的桔;ǹ偸窃谧罾щy的'情況下幫我實(shí)現(xiàn)愿望,救助大家。
一個(gè)晴朗的冬天,溫和的陽(yáng)光撒在大地上,我和依婷走在大街上,大街上人山人海,熱鬧非凡。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,突然碰到了吳鈴和莎莎,我正想和她倆打招呼,突然看到有幾個(gè)中學(xué)生劫住了她們,向她們要錢。與此同時(shí),天空烏云密布,變得黑黑的,真是嚇人!我見(jiàn)情況不妙,胡亂地翻起了包包,找到了仍然光彩奪目的桔梗花,小心翼翼地撕下一片花瓣,把它吹到天空中,我對(duì)著它說(shuō):“桔梗啊,請(qǐng)保佑吳鈴和莎莎平安,不要讓她們受到傷害!”只見(jiàn)那片花瓣在空中閃爍著光芒,不久,剛好幾個(gè)巡警路過(guò),看見(jiàn)此情,立刻把兩個(gè)中學(xué)生教訓(xùn)了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過(guò)來(lái),拍著胸脯,似乎慶幸自己平安無(wú)事。
我的桔;ㄕ媸莻ゴ。同學(xué)們,你們不想也有這樣一朵花兒?jiǎn)幔?/p>
三年級(jí)狀物作文 篇8
今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒,一條翹翹的尾巴。不過(guò)粘歪了,因?yàn)椤捌桨彩歉!边@幾個(gè)字是歪的。雖然小馬是正的,但是看著字是歪的,我還是覺(jué)得窗花貼歪了。
窗花雖然漂亮,但是要弄好可真不簡(jiǎn)單!首先要把多余的'給摘掉,你必須十分小心,否則可能會(huì)摘掉不多余的,這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個(gè)地方把它粘起來(lái),切記要放在容易看到的地方,好讓客人能看到,但是不能粘在墻上,否則拿下來(lái)就會(huì)把墻壁弄臟的,最后要把窗花找一個(gè)窗戶粘起來(lái),不要小看這樣“工作”,因?yàn)橄胝车谜趾脹](méi)那么容易,因?yàn)轳R正了,字歪了,字正了,馬歪了看起來(lái)好像永遠(yuǎn)沒(méi)法子粘正。
窗花中的馬就代表馬年,馬跑在百花盛開(kāi)的地方,看上去很美。使人覺(jué)得馬年事事如意。。∥蚁氪盎ò〈盎,你可能真的能給人們帶來(lái)好運(yùn)?要是能帶來(lái)好運(yùn)和好事那又是為什么呢?為什么窗花外面由波浪線組成的,而不是筆直的線畫一個(gè)圓圈?為什么是紅色的窗花,而不是彩色的?
窗花給一年增添了幾分歡樂(lè)。我?guī)缀趺磕甓家炒盎。雖然我十分地累,但是我覺(jué)得值得,因?yàn)槲业摹白髌贰北徽沉似饋?lái)。我很高興,這正好是應(yīng)了一句話:自己動(dòng)手,豐衣足食。
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