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        • 三年級(jí)狀物作文

          時(shí)間:2024-09-03 12:57:46 狀物作文 我要投稿

          【推薦】三年級(jí)狀物作文集錦七篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)狀物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】三年級(jí)狀物作文集錦七篇

          三年級(jí)狀物作文 篇1

            Hello!我叫土豆,就是人見人愛,花見花開的土豆!

            你看我圓圓的,黃黃的小身體,走起路來一搖一晃的,就像小胖墩似的!看來大家對(duì)我還不怎么熟悉!當(dāng)農(nóng)民的伯伯把我們從土里挖出來時(shí),我們探頭探腦,呼吸著新鮮空氣,仰望著新的世界。

            我們的吃法多種多樣,把我削成絲,然后我和辣椒一起跳舞,再加點(diǎn)鹽,就成了酸辣土豆絲;把我切成薄片或者是細(xì)條,放進(jìn)鍋里狂歡,我們就成了芳香撲鼻的炸薯?xiàng)l;把我煮熟,再剁成泥,就成了土豆泥……

            我們不僅吃法多,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高哦!

            我可是天然的美容佳品,有很好的呵護(hù)肌膚、保養(yǎng)容顏的功效。我有豐富的鉀含量,有豐富的.維生素B1、B2、B6和泛酸等B群維生素,以及大量的優(yōu)質(zhì)纖維素?傊,我的本領(lǐng)高強(qiáng)。

            我就是營(yíng)養(yǎng)豐富的土豆,你們是不是更喜歡我了呀!

          三年級(jí)狀物作文 篇2

            20xx年4月13日 星期日 晴

            我家養(yǎng)了一缸金魚,我很喜歡這缸金魚,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)趴在魚缸前欣賞它們。

            我家養(yǎng)的金魚有紅的、白的、黑的、金的,色彩絢麗,形態(tài)可愛。它們都有一雙小小的眼睛和一個(gè)總是一張一合的小嘴巴,可惹人喜愛了。其中有一條白色的金魚,頭上頂著一個(gè)大大的紅冠,全身的鱗片是銀白色的.,后面拖著一條輕紗般的長(zhǎng)尾巴,游起來像公主般優(yōu)雅,我最喜歡它了。金魚們常常穿梭于水草和假山之間追逐嬉戲。

            每天我都會(huì)給金魚喂食,我用手捧著魚飼料,只要我的手一抖動(dòng),魚飼料就會(huì)紛紛掉到水里。這時(shí),金魚們就會(huì)從不同方向爭(zhēng)先恐后地快速趕過來?yè)屖。眼看這條金魚就快要吃到食物了,冷不防,另一條金魚從另一個(gè)方向快速游過來,搶先一步把食物吞到肚子里。而吃不到食物的那條金魚就會(huì)迅速掉頭往別的地方繼續(xù)尋找其他食物,十分有趣。

            我很喜歡我家的這缸金魚,它帶給了我許多樂趣。

          三年級(jí)狀物作文 篇3

            我家有一只可愛的小白貓,我給小白貓起名叫“丁丁”,“丁丁”長(zhǎng)著圓圓的腦袋,頭上有兩只三角形的耳朵。黑黑的大眼睛,人字形的嘴巴,嘴的兩邊有胡須,身體胖乎乎的,四蹄油亮亮的,翹著一條毛茸茸的'尾巴,可愛極了。

            “丁丁”很喜歡吃魚,一問到家里有好吃的魚就很敏感,搖著尾巴,樣子饞極了。記得有一次我和媽媽在做飯,“丁丁”問到了香噴噴的魚味,就沖到我的面前“喵喵”地叫著,仿佛再說:“小主人,我想吃魚!”然后,我就給了它一條魚吃,“丁丁”叼著魚興高采烈地跑回自己美麗的小屋,慢慢的享受這條美味的魚。

            “丁丁”不僅愛吃魚而且是一個(gè)捕鼠高手,有一次“丁丁”看見了一只老鼠,“丁丁”一動(dòng)不動(dòng)地用它那雙機(jī)靈的大眼睛盯著老鼠,老鼠想:“貓都怕我,我好厲害啊!”正在這時(shí)“丁丁”忽然撲了過去,把老鼠捉住了。

            “丁丁”不但給我們帶來了歡樂,而且?guī)臀覀冏隽撕芏嗪檬,是我家的小衛(wèi)士。

          三年級(jí)狀物作文 篇4

            “哎呀,爸爸,快給我去買一個(gè)陀螺!”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說:“快去快回喲!庇谑,我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選,挑了一個(gè)又寬又矮的陀螺,轉(zhuǎn)起來的時(shí)候像一匹俊馬。

            回到家后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺,發(fā)現(xiàn)它的上面有一個(gè)圓洞,我疑惑不解地問:“爸爸,這是什么東西?”“這是發(fā)射時(shí)用來按手的.地方!蔽矣侄⒅勇荩蝗豢匆娏艘粋(gè)閃閃發(fā)光的陀尖,像一個(gè)小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場(chǎng),這時(shí)看見了胡浩宇!拔,陳詩(shī)凱跟我來比陀螺吧!甭犃撕,我便發(fā)射了陀螺,陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來,胡浩宇也發(fā)射了陀螺,他想贏得比賽,就指揮他的陀螺來撞我的陀螺,我的陀螺差點(diǎn)被撞到了墻壁上,我氣得一蹦三盡高,這時(shí)我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力,很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上,停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說:“哈哈,我終于贏了!”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說:“哎,還是你厲害呀!”。

            經(jīng)過這次戰(zhàn)斗,我給自己陀螺取了一個(gè)名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它,陷入了沉思:我也要像“鋼鐵猛虎”一樣,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,爭(zhēng)取每次考試都取得優(yōu)異的成績(jī)。

          三年級(jí)狀物作文 篇5

            暑假的時(shí)候,我家多了兩個(gè)“小朋友”,它們是我從四姨婆那里抱回來的兩只可愛的小雞,我給它們?nèi)∶袌F(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的,體重差不多二兩,一只黑,一只黃,可愛的樣子真是獨(dú)一無二。

            說起它們的.特點(diǎn),那是很多的。它們很貪吃,我觀察兩只小雞每次吃食的時(shí)候,一會(huì)兒刨一會(huì)兒啄,爭(zhēng)先恐后的搶食物,圓圓總是比較會(huì)搶。每次,我去看它們,兩只小雞一下子就圍過來看著我,以為我要給它們好吃的,真可愛。

            它們很團(tuán)結(jié),它們倆形影不離,連睡覺都是依偎在一起。有人靠近它們,圓圓就會(huì)擋在前面,不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。

            它們也有頑皮的時(shí)候,有一次,我聽到“咚”的一聲,連忙跑過去看,還以為水又被它們打翻了呢,天哪!兩只小雞坐在陽臺(tái)上看著我呢,可是它們是怎么出來的?它們不是在籠子里乖乖的嗎?一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次,它們?yōu)榱艘粭l蟲子斗個(gè)你死我活,最后圓圓勝利,團(tuán)團(tuán)不服氣,等圓圓不注意叼起蟲子就跑,在花盆下停住了,“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。

            在我精心照顧下,我們成了好伙伴。一天天過去了,小雞都快兩斤了,它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛呀,如果你想見到它們,就請(qǐng)到我家來做客吧!

          三年級(jí)狀物作文 篇6

            上課鈴剛剛響過,老師就從講臺(tái)下面拿出一個(gè)方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個(gè)盒子來上課呢?大家都很好奇。

            老師高高地舉起盒子,神秘地說:“這個(gè)盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝,你們知道是什么嗎?”大家議論紛紛:有的說是一張美麗的照片,有的說是一幅漂亮的`畫,還有的說是一大堆的知識(shí)……老師搖了搖頭,否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里到底是什么呀?我們大家更好奇了!

            老師決定請(qǐng)同學(xué)上來揭開秘密。她先請(qǐng)束哲遠(yuǎn)上講臺(tái),只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺(tái),我們都想從他臉上得到些信息,可他看完就笑容滿面地走下了講臺(tái)。這更讓我們疑惑了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想趕快上去瞧個(gè)究竟。

            終于輪到我了,我邁著激動(dòng)的步子走上了講臺(tái),趕忙伸頭往盒子里看,發(fā)現(xiàn)方方的盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了,難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎?我再仔細(xì)一瞧,咦,鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢,原來,這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀!

          三年級(jí)狀物作文 篇7

            蜘蛛是我們常見的一種昆蟲,生長(zhǎng)在陰暗的墻角邊上。

            蜘蛛它有八只腳,腳上還有很多黑絨毛,有一個(gè)圓鼓鼓的大肚子,真是可愛得不得了!

            記得那是一個(gè)陽光明媚的上午,我去外婆家,看見外婆種的柚子樹上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的.絲吊在空中,絲的上部系在一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹枝上,絲的下端連著腚上的小孔,隨著八只爪子不停地劃動(dòng),那絲也不斷的延長(zhǎng)。哦!原來蜘蛛從小孔里拉出柔長(zhǎng)的細(xì)絲,然后又落在下面的一根樹枝上,把絲固定好,順著樹干很快就到原來的那根樹枝上了。它往下跳,并沒有摔著,因?yàn)檫@時(shí)第二根早從小孔里出來了,所以會(huì)很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇渲ι。就這樣蜘蛛來回不停的爬來爬去,不一會(huì)兒,一張圓形的網(wǎng)就成為一個(gè)“迷宮”掛在樹上。蜘蛛的網(wǎng)很有黏性,他可以撲捉昆蟲。

            這時(shí)我想搗搗亂,于是把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)用棍子去弄壞,剛觸到蜘蛛,它就發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭了,趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了,似乎很害怕的樣子?粗鴦倓傔幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛,我停下來了,不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒有動(dòng)靜,又開始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀!它那堅(jiān)持不懈的精神。

            我要向蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勤勞。

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