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【熱門】特別的的禮物作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的特別的的禮物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的的禮物作文 篇1
禮物，有時是一句溫暖的話，有時是一個榮譽，有時也可能是一件物品……別只看它是一個小小的微不足道的東西，它代表著一份心意。不管它的大與小，也不管它是貴重還是便宜，只要有心意，再小的東西也比山還要大，再便宜的禮物也比金山珍貴。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，禮物就是傳遞情誼的，一點兒也不假。
感恩父母是我長久的愿望。去年11月24日，那天是感恩節(jié)，我也不知道該送什么禮物給爸爸媽媽。畫一幅畫吧，我的`畫畫水平很一般，最棒的畫也只是火柴人。真不知道應(yīng)該送什么禮物。我絞盡腦汁，千思萬想。想來想去，最后想到了送給兩位幾首樂曲作禮物。雖然我唱歌不是很好聽，但我會吹奏一種樂器——薩克斯。對，就這么定了！
到了下午，我開始準備我的薩克斯獨奏。我先打開我的箱子，拿出金光閃閃的薩克斯，洗好了哨片，再把嘴兒一安，又把曲譜擱在譜架上，最后把薩克斯那四斤多重的大身體從箱子里拿出來，把帶子套在脖子上，心里還有一點點的緊張呢！
一切準備就緒，我請爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我?guī)е钌畹母星閬硌葑唷５谝皇赘枋恰端蛣e》，悠揚的樂曲在房間里回蕩……第二首是《拍手歌》，我吹著吹著，爸爸媽媽也情不自禁地跟著節(jié)奏把手拍起來，頓時，我感到一股暖流涌上心頭。是啊，多少回，無論我吹奏的怎么樣，爸爸媽媽總會鼓勵我，總是露出會心的微笑。最后吹奏的一首是《同一首歌》，兩位聽著聽著，也開始小聲哼起來，我沉靜在幸�？鞓分�，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這禮物沒有華麗的包裝，而且不是特別貴重，但是爸爸和媽媽說，這是他們收到的最特殊的禮物。我的心里蜜上加蜜，甜得無法形容！
特別的的禮物作文 篇2
這個國慶節(jié)，我做了一件非常有意義的事，就是和王老吉愛心團一起幫助山區(qū)的孩子。
早上，我們就出發(fā)了，一路上大路變小路，小路變山路，一路巔簸，我們還遇到了黃沙，經(jīng)過1個半小時的長途跋涉，我們終于到了目地地—————茗岙希望小學(xué)。從表面上看，這座教學(xué)樓還不錯，而走近一看，許多教室都是“危房”有些只有一面墻，一進去里面就是草地，還有一些就是缺一面墻，，直接就可以看到后面的山。這個學(xué)校雖然破舊，介是有一樣?xùn)|西非常引人注目，那就是高高飄揚的五星紅旗。這次我們不但帶來了東西，還帶來了一位優(yōu)秀的老師和一節(jié)生動的課，這個學(xué)校只有15個學(xué)生，而且都要在同一間教室學(xué)習(xí)，聽到陳老師熟悉的聲音產(chǎn)，看著同學(xué)陌生的臉龐，我并不感到寂寞，因為，我們對知識的向往是一樣的。在上課時，陳老師還給我們每人發(fā)了一張心愿卡，上面寫上自己人的愿望，我看到他們的愿望都很簡單，有的說自己想去動物園，有的.說自己想吃雞腿……等等愿望。
相聚的時間過的真快，當我們才剛剛相互認識的時候，分別的時刻就要到了。我們上車離開時，校長伯伯和同學(xué)們在校門口依依不舍地和我們揮手道別，雖然他們很需要物質(zhì)的補給，但是在他們眼中知識來源更為重要。
特別的的禮物作文 篇3
今天是情人節(jié)，可小區(qū)里冷冷清清，根本沒有那過節(jié)的氣氛。下午3點來鐘時，我想爸爸一定會給媽媽送禮物的，晚上的送禮現(xiàn)場會是怎樣的呢?是親親、抱抱，還是——唉，算了吧，別瞎想了，到時候注意觀察就是了，眼見為實嘛。我等呀等呀，終于等到了那令人期待的場面：傍晚5:00左右，爸爸神秘兮兮地進了家門，沒想到是姥爺開的門，爸爸把手里的花藏到了背后，然后悄無聲息地走到媽媽跟前，用溫柔的語調(diào)對媽媽說：“祝你情人節(jié)快樂，送你一支玫瑰花!”媽媽接過玫瑰花，露出了她那甜蜜、幸福的笑臉，“你花那錢干什么——”爸爸笑了笑，算是回答。噢，原來，爸爸媽媽的愛表現(xiàn)的`竟是如此平淡，一枝火紅的玫瑰，一定會在平淡中激活內(nèi)心無以倫比的幸福與溫馨。
特別的的禮物作文 篇4
吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個快遞到了，你去拿吧�！蔽液闷娴貑枊寢專骸笆鞘裁礀|西啊？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了�！�
我聽了，欣喜萬分，一路向門衛(wèi)飛奔過去。我找到了一個長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍色的帶著小鎖的日記本��！日記本的封面上畫著一彎弦月和點點繁星，一只小熊正蹲在一個玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。
接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細研究了一下小鎖的'說明書，并且按照說明書的步驟，設(shè)置了新密碼。
媽媽對我說：“這是屬于你一個人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進你的日記本里。你可別忘了自己設(shè)置的新密碼，我們可都不知道呢�！蔽尹c點頭，興高采烈地說：“嗯，我會記住的�！�
我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！
特別的的禮物作文 篇5
在這個廣大的世界里，彩虹是送給天空的禮物；枯萎的花朵，希望上天送給它一份裝滿水的禮物；空蕩蕩的空地，希望人們能送給它滿地遍野的樹，能夠讓它不要成為一位光頭的老頭子。
禮物其實不是送很多錢、很貴重的東西，是要真的能讓收禮物的人滿心歡喜，覺得收到這份禮物非常實用；既然能夠擁有，一定要好好地珍惜這項寶貝。對我而言，收到一份珍貴的禮物，就象是連上天都在祝福我，為我慶祝。
其實從小到大，我收過的禮物不算多，就連生日也不一定每年都會收到；不過，我最愛的禮物，是媽媽送給我的生日禮物。就在一個我的病未好，但心里非常期待的日子里，媽媽決定放學(xué)帶我去一○一大樓買我那年的'生日禮物——手表！雖然我在不久前就知道生日禮物是什么，但是我心里還是非常興奮！會得到這份禮物的原因，是因為去太平洋百貨公司時，看到了一個超級可愛的手表，但媽媽說那個手表太貴了，下次生日時再帶我到大樓的旗艦店買手表。那時，我的心情非常開心，整個人就快要跳起來似的，真的開心到了極點！
這一份禮物，是為了要讓我懂得做時間的安排，時間的規(guī)劃，不浪費時間。它最特別的地方，就是它可以表現(xiàn)出媽媽對我的感情，所以我一定會好好珍惜，努力做好時間的安排，因為我真的非常愛這份特別的禮物！
特別的的禮物作文 篇6
在我的童年中，曾多次收到過禮物，但是，我覺得我收到的，最珍貴的就是我10歲那天弟弟那一句讓我感動的話。
那天是我的10歲的生日，爸爸送給我一個愛心靠背，爸爸說要讓我學(xué)會感恩；媽媽送我一大口袋學(xué)習(xí)用品，媽媽說要讓我好好學(xué)習(xí)；外婆送我一套書，說是要我在書中尋找一些樂趣；外公則送我一個大大的三層蛋糕，并祝我生日快樂，阿姨送我……
那天我心情很好，我卻看見弟弟一個人站在墻角發(fā)呆，我見了便走過去問：“你今天是真么了呀？怎么不高興呢？那里有你最喜歡吃的生日蛋糕，你怎么不去吃呢？你平時不是很喜歡的嗎，你今天真么了喲？”說著，我用手摸了摸弟弟的額頭，嘀咕道：“你今天不發(fā)燒呀，是不是發(fā)了神經(jīng)病呀？”弟弟滿年不高興地說：“今天，是你的生日，我……我什么也沒有給你買，我本想去給你買禮物的，可是我這點錢你知道的就連一顆漂亮的發(fā)夾都買不到�！蔽腋袆拥卣f：“原來就為了這點事呀！我還以為什么大不了的事呀！我不會生氣的。只要你以后尊敬爺爺奶奶就行了�！闭f完弟弟又恢復(fù)了往常的'活潑。
我覺得這個生日過得真有意義呀！弟弟你真的長大了呀！連說的話都這么好聽呀！
特別的的禮物作文 篇7
在我9歲生日之際，我想給同學(xué)們一個驚喜。
前幾天，我就一直在想：我應(yīng)該給同學(xué)們送上一份禮物�；叵肫渌瑢W(xué)過生日時，不是送巧克力就是送棉花糖，實在沒有什么創(chuàng)意。這次，我要送一份獨特的生日禮物給大家，可是到底送什么才好呢？一天晚上，我做完了作業(yè)躺在沙發(fā)上休息，無意中，我看到了平時收集的鳳仙花種子，它們有的是從我家陽臺上的鳳仙花中摘下的，有的是我從縉云山上采摘的。于是我跳下沙發(fā)，端著裝鳳仙花種子的盒子，認真地數(shù)了起來，“1、2、3……150！”我高興得歡呼了起來，就拿這個當生日禮物吧！我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們也一致贊成。后來，媽媽對我說：“直接把種子給同學(xué)們沒多大意義，要不我們用彩色紙條著折成星星把它們裝起來再送多好呀！”喲，這真是一個好主意！我趕緊拿出折星星的`紙條，和媽媽一起折了起來，把美好的心愿也折進了星星里。生日的前一天，我們一共折了80棵小星星，那天晚上我高興得幾乎沒睡好覺。
第二天早晨，我提著書包興高采烈地來到了學(xué)校。一進教室，早已知道我生日的實習(xí)老師董老師送給了我一個天藍色包裝的禮物。我悄悄地打開一看，呀，是一個粉紅色的、上面還貼有芭比娃娃的小水杯，我按捺住內(nèi)心的欣喜，終于挨到了下午放學(xué)。我走上講臺，激動地對同學(xué)們說：“今天我過生日，也給大家準備了一份禮物，猜猜是什么？”有同學(xué)說是糖果，有同學(xué)說是巧克力豆，我見他們都猜不出，我就故作神秘地把一顆顆裝滿友誼的種子發(fā)了下去，并告訴他們是鳳仙花種子。
望著同學(xué)們個個興奮的表情，我真希望他們能把這顆友誼的種子種在自家的花盆里，等待它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
特別的的禮物作文 篇8
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個同學(xué)一份小小的禮物。
這個禮物表面上是一個橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個沒有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測，這是什么呢？��！原來是一個小孩抱著一個大橙子。
我們的老師手真巧，把這個小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的臉上露出了開心的笑容，非常吃力的'抱著大橙子。我想它一定是想把這個橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個橙子和小朋友一起吃。這個小孩非常有愛心，它用這個大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
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