【實用】禮物的作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼就是我十歲的生日了！ 早晨，我剛睜開眼，小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫了，太陽公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著。它們好像知道這是個特別的日子，為我慶祝呢！ 我穿好衣服，轉(zhuǎn)頭一看，只見床頭整整齊齊地放著一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力！我驚訝得睜大了眼睛，爸爸媽媽什么時候放的？媽媽怎么知道我最喜歡這兩樣?xùn)|西的？

　　一大串疑問像賽跑似的跳了出來。 媽！我沖到爸媽的房間里，急切地問道：媽，你怎么知道我想要這本書的？你呀，真是的。你心里想的`啥，我還能不知道？媽媽一邊說，一邊用手指輕輕點了點我的小腦袋，笑了。 我突然明白了。原來，上次我和媽媽逛書店時，《假如給我三天光明》闖進(jìn)了我的視線。簡單地翻閱一遍后，我便被它深深吸引住了，想買。但一想到媽媽已經(jīng)為我買了這么多書，為我的學(xué)習(xí)花了這么多錢，我那張開了一半的小嘴又合了起來。我并不知道，媽媽已經(jīng)讀懂了我戀戀不舍的眼神，看透了我的心思。雖然沒有說，但她卻記在了心里，準(zhǔn)備把它當(dāng)作生日禮物送給我。想到這兒，我突然感到媽媽那么愛我，關(guān)心我，時時刻刻都為我著想。而我呢，平時還經(jīng)常發(fā)脾氣。

　　我心里一下子就覺得很內(nèi)疚，鼻子一酸，差點哭出來。 這書不是什么奇珍異寶，也不是什么好玩的游戲機(jī)，但它飽含了父母對我無盡的愛。它永遠(yuǎn)都是我人生中最棒的禮物！上海閔行區(qū)明強(qiáng)小學(xué)五年級:陳佳雨

禮物的作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。今天，老師給我們帶來了一個秋天的禮物。

　　老師先讓我們猜是什么，有的說是冬棗，有的說是蘋果，還有的說是梨。終于公布答案了，是柿子！

　　我們聞了聞柿子，一股香甜的味道撲鼻而來，我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子，我們小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄壞了，我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑，還有一種QQ的質(zhì)感，還有很強(qiáng)的彈性，令我們垂涎三尺。

　　我仔細(xì)地觀察了柿子，發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑，使柿子顯得更加晶瑩剔透。

　　老師說“可以吃了”，但吃前先要說一說現(xiàn)在的'“心情”，這是多么的誘人��！雖然我心中還沒有答案，但還是情不自禁將手舉了起來。我順利地吃上了柿子，先把柿子的蓋子擰開，然后就迫不急待的吮吸起來，先吸出的是甜汁，緊接著的是瓤，子，很快柿子就吃完了。

　　原來水果也有很多特別的地方，以后我要先觀察再吃。

禮物的作文 篇3

　　曾經(jīng)聽過這么一句話：“歲月像把刀，刀刀催人老�！边@說的并沒有錯，有多少女子恐懼歲月流逝，希望時光停止，青春永駐，甚至恨不得時光倒轉(zhuǎn)。

　　但是我喜歡歲月緩緩流走，于是過往就好比浪淘沙后所留下的金粒一般，那些都是歲月的禮物。

　　這道理，還是母親告訴我的。

　　那天我心血來潮想給母親梳頭，母親停下手中的活兒，一臉驚訝地看著我，伸出手來就想摸我額頭看我是不是發(fā)燒了。

　　我伸手抓住她伸出的手，挑起了眉尖：“我沒發(fā)燒。媽，讓我來看看你是不是成老婆婆了。”

　　她就站在陽光下愣了一愣，然后笑了起來，眼角仿佛起了浪似地溢起了漣漪。

　　“臭丫頭�！�

　　解開母親的發(fā)帶，那頭秀發(fā)就落了下來，不太長，剛到腰際。母親護(hù)理得很好，雖然因為年輕時燙過，發(fā)質(zhì)有些差，到了下面就開始打卷兒打結(jié)，但還是很容易就梳到了底。

　　畢竟也是快四十的人了，那一頭青絲中還是有了白發(fā)，我有些心疼，正想把那頭發(fā)扯掉，母親卻攔住了我：“別扯，越扯長得越多�！�

　　我皺了一下眉，無奈地說：“這種傳說你也信？”說著就沒有堅持再扯。

　　她笑了起來說：“這是歲月的.禮物，怎扯的得？”我聽了愣住，也沒有再梳，而她卻沒發(fā)覺似地，靠在椅背上，仰起臉曬著太陽，自己又說了下去：“時間就是這樣的，它走過去總是會給你留下點什么痕跡。你看我臉上的皺紋，別看它不怎么好看，那里面可全是經(jīng)歷過事情而得到的智慧！這就是禮物嘛！還有我手上那些繭子，里面可都是故事，還有這手上被磨了的戒指，還見證了我和你爸十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨呢！想當(dāng)年……”

　　她開始了自己的回憶，我也不禁沉思起來：

　　是啊，世人總道“歲月無情”，可是歲月卻是最大方的。它留下的那些回憶與經(jīng)歷就是它留下的禮物呵！想起幼時的歡笑，學(xué)習(xí)時的辛苦，犯錯時的教訓(xùn)，家人的關(guān)愛，朋友的呵護(hù)，老師的教誨，甚至連自己每一天身高、相貌微不可察的變化，都是歲月給我們的禮物。這份禮物讓我們長大，成熟，充實，睿智。今日與母親的交流，不也是歲月的一份禮物嗎？

　　母親突然握住我的手，將我從思緒中驚醒。便聽見她說：“你就是歲月給我最好的禮物呀！”

　　我看著母親揚起的面容，雖不再年輕卻依然如三月春花一樣明媚，幸福滿足的笑容滿溢，心中便如大鵬飛過般波瀾起伏，眼中微濕，鼻頭抽了抽。

　　正想撲入她懷中和她傾吐心中情愫時，她突然嗔怪了我一句：“你這丫頭今天怎么這么矯情？”

　　聲音又柔又糯，聽得我寒毛一豎，無奈大吼：“媽！”

　　然后便是她輕快地笑容扶搖直上入云天。

　　我想，哪怕白駒過隙，山岳也移，我也不會傷感，因為歲月從不曾忘記給我它的禮物。而今日這份大禮，我更會埋藏心底，永不忘卻……

禮物的作文 篇4

　　每個人的禮物都不一樣，或是一支筆，或是一個玩具，又或是一首歌。而我的禮物則是一句話和一本書。

　　今天是我生日，歐耶！可不是嘛！我在學(xué)校里憋了好久，終于有個可以釋放的時間了！在路上，我想象著回家時的場景，高興的笑出了聲。

　　到家門前了，我“踹門”而入，而等待著我的不是精美的禮物，而是一本《老人與�！肺翌D時感到天塌下來了。我還是他們的寶貝兒子嗎？他們還是我的爸爸媽媽嗎？我感覺四肢都不是我的了，我直直地站在原地。還沒等我反應(yīng)過來。他們就把我給請到桌子上了。他們倒沒有察覺到我的不快。給我唱生日歌，給我點蠟燭，到吹蠟燭的時候，我悶悶不樂，極不情愿的把蠟燭吹滅了。這時，爸爸語重心長的對我說：“兒子啊，爸爸送你的禮物只是一句話‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’其實吧，我就是想告訴你，無論你取得了多大的成就或者事業(yè)，都不能驕傲，如果你驕傲了你就會一落千丈�！卑职衷拕傉f完。媽媽就把那本《老人與�！愤f到我面前，對我說：“孩子啊，媽媽把這本書作為你的'禮物，是因為這本書里的主人公有著堅忍不拔的精神，媽媽希望你有這樣的精神�！敝钡竭@時我才知道我這是身在福中不知福，爸爸媽媽給我這樣的禮物，是希望我長大以后能成才，到我明白這些道理時我早已熱淚盈眶，我哭著對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我愛你們！”爸爸媽媽說：“沒事，別哭了，爸爸媽媽只是希望你能成才，沒必要哭�！�

　　這就是我的禮物，讓我終身難忘的禮物。

禮物的作文 篇5

　　幼時，只記得爺爺有一輛自行車，這輛車是黑的，爺爺還特地為我在后座上做了一個“專屬寶座”。這輛黑車，包含了爺爺對我沉甸甸的愛！

　　在記憶中，這輛自行車總是伴隨著一陣陣爽朗的歡笑聲。因此，我對這輛“黑車”充滿了好感。以前，爺爺總是坐在前座，帶上我，去四處兜風(fēng)，車輪子總是“吱呀吱呀”的響，迎著輕風(fēng)，漾著笑容，好不愜意！

　　后來，上學(xué)了，爺爺總是騎著“小黑車”來接我送我，多么幸福的生活呀！一年級時，我在學(xué)校里考了滿分。放學(xué)后，我迫不及待要把這個好消息分享給爺爺，可左顧右盼，還是沒等到“小黑車”和爺爺。突然，一個身影，我欣喜的轉(zhuǎn)過頭去，是媽媽呀！我失望地問：“爺爺呢？我要爺爺，我要爺爺！”我急得直跳腳，嚷嚷著，臉漲得通紅，一肌失落感抑制不住地爆發(fā)了出來。媽媽嘆了口氣：“你這孩子！”又搖搖頭，“爺爺感冒發(fā)燒了在醫(yī)院掛水呢！”我嚎啕大哭，嘴里含糊不清地說：“不要，我……。我要爺爺！”媽媽無可奈何，只能任憑我在那兒死纏爛打。

　　“來了，來了�！鄙n老的如同洪鐘一般的聲音驟然響起，我瞬間停止了哭鬧，竟是爺爺！我驚喜萬分，當(dāng)時的心情無法用語言形容，比中了百萬大獎還要開心百倍！我趕緊跑向那邊，爬上后座，還不忘得意地對媽媽做了個鬼臉。爺爺笑容可掬，可嘴唇卻是白色，身體滾燙滾燙的，媽媽擔(dān)心地問：“沒事吧？”爺爺擺擺手，騎著“小黑車”，載著我，吃力地向遠(yuǎn)方騎去。爺孫倆其樂融融，消失在天際。

　　那時候的我，也是太過天真，竟沒看出爺爺身體欠佳，直到現(xiàn)在，那輛“小黑車”還在我老家倉庫里，雖然生銹了，雖然不能騎了，但爺爺?shù)腵笑顏與溫柔一直溫暖我心，因為那輛小黑車是爺爺給我成長的最好的禮物，是爺爺對我的愛。

禮物的作文 篇6

　　禮物，是那一件件小小的物品，把每個心靈連接在一起；禮物，是那一個個微笑，把每個人的心靈照亮；禮物，是那一句句問候，把每個人的心靈變得甜蜜……在我的人生中，收到過許多禮物，但最令我難忘的是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。

　　那一次的課堂，老師拿著一根紅領(lǐng)巾和一只滿滿的黑色大袋子來到了教室里。本來我還以為那是一只裝著垃圾的垃圾袋呢！但當(dāng)老師說到玩游戲時，我也就知道黑袋子里面裝的.是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見老師先讓第一個同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，讓他摸袋子里的東西，并給同學(xué)們提供線索，讓同學(xué)們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個同學(xué)嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸，西摸摸，結(jié)果什么也猜不出來。他見沒有什么發(fā)現(xiàn)時，便“榮幸”地走下了講臺。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時，老師排除了幾件東西。第一件便是一個空盒子，第二個則是同學(xué)們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得，心里想到：沒想到老師也是這樣狡猾呀！接著便是第三個，第四個……東西已經(jīng)排除得差不多了，接著便是同學(xué)們的一句句猜測了。當(dāng)猜到巧克力時，周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見我們猜對了后，又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過，周老師再狡猾，也逃不出同學(xué)們的“五指山”。最后，我們還是勝利了，贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。

　　巧克力，代表作一份甜蜜的祝福，也是老師對同學(xué)們那濃濃的愛意。那天，天陰沉沉的，還夾著一點點小雨，但我的心卻是暖的。