(精)鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文1
一天,鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀正在看電視,只聽(tīng)橡皮在屋子里自言自語(yǔ),不知在嘀咕什么。于是,鉛筆小聲對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“兄弟,咱倆去看看他在那兒干啥吧”!靶小保D(zhuǎn)筆刀關(guān)掉電視,倆人豎起耳朵悄悄地聽(tīng)起來(lái)。
原來(lái),橡皮在驕傲地夸自己很能干。倆人聽(tīng)了很不服氣,一下沖了進(jìn)去,嚇得橡皮直發(fā)抖!昂f(shuō)八道些什么”!鉛筆怒氣沖沖地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大!你們一個(gè)只會(huì)擦字,一個(gè)只會(huì)削筆,沒(méi)有我能寫字嗎?如果你們幫主人寫一篇日記,肯定是白紙一張,老師要不批評(píng)主人才怪呢”!橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我,寫錯(cuò)的字能擦掉嗎”?轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱:“沒(méi)有我,你們雖然能寫字擦字,但鉛筆總有用粗的時(shí)候,橡皮總有用完的`時(shí)候,那時(shí)沒(méi)有我你們還有什么用呢”?
三個(gè)人吵來(lái)吵去,后來(lái)竟然打了起來(lái),一個(gè)被打成了熊貓眼......
最后,鋼筆說(shuō):“你們只看到了自己的作用,這樣各自為政,只會(huì)傷害小主人”。聽(tīng)后,他們都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文2
在一個(gè)文具店里,有一個(gè)美麗的文具盒,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。呆在貨架上時(shí)間久了,也就成為好朋友了。他們共同渴望著自己的主人來(lái)把它們買回家。終于,小姑娘小梅把它們買了回來(lái)。
小梅上一年級(jí),因?yàn)樽鳂I(yè)上需要它們,所以催著媽媽就把它們買了回來(lái)。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)好朋友在小梅家住了一段時(shí)間,都慢慢驕傲起來(lái),越來(lái)越瞧不起對(duì)方。
鉛筆自滿地說(shuō):“哼,我的.功勞最大,你們兩個(gè)都是廢物。”
橡皮說(shuō):“才怪,你寫錯(cuò)了字,還不是我來(lái)幫你擦,要不然,主人的作業(yè)臟死了了。”
轉(zhuǎn)筆刀不服氣了:“難道我就沒(méi)有功勞了嗎?鉛筆,你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!
轉(zhuǎn)筆刀流下了傷心的淚水:“你斷的時(shí)候還不是我?guī)湍戕D(zhuǎn),要不然主人早就不要你了!
文具盒勸它們說(shuō):“你們不要吵了。你們都是小主人最需要的東西,你們爭(zhēng)吵是沒(méi)用的,只會(huì)給主人帶來(lái)不方便、不愉快。”
鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,橡皮慚愧地低下了頭。
從此,它們和睦相處,從不爭(zhēng)吵幫著主人好好學(xué)習(xí)。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文3
夜深了,小主人上床睡覺(jué)了。鉛筆袋里的東西出來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀跳出來(lái)說(shuō):“啊!外面的空氣真新鮮,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”鉛筆蹦了出來(lái)說(shuō):“我天天晚上都滾著出來(lái),我頭都滾疼了!便U筆說(shuō):“誰(shuí)叫你長(zhǎng)得這么圓,哪像我呀,長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),還穿著高跟鞋呢!”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說(shuō):“就是!難不成你也跟我們一樣蹦出來(lái)呀!”橡皮頂了句嘴:“有什么了不起的!”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句,橡皮就頂一句......就這樣爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
吵了一陣子之后,轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來(lái)了,因?yàn)樗鼈儌z的心里都覺(jué)得自己比誰(shuí)都好。
轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說(shuō):“沒(méi)有我,你就不會(huì)寫出那樣漂亮!便U筆無(wú)話可說(shuō)。橡皮說(shuō):“可是,要沒(méi)有我,鉛筆寫錯(cuò)字了,怎么辦?還不是我及時(shí)把錯(cuò)字擦了,要不然,小主人考試都得考很少很少的分?jǐn)?shù)!便U筆聽(tīng)了說(shuō):“要是沒(méi)有我寫錯(cuò)字,你能有工作做嗎?”橡皮臉紅了。
這時(shí),鉛筆袋爺爺說(shuō):“孩子們,小主人少了你們誰(shuí)都不行,你們各有各的`用途,還是和睦相處吧!”聽(tīng)了鉛筆袋爺爺?shù)脑挘鼈兒秃昧恕?/p>
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文4
從前有一個(gè)小女孩,她覺(jué)得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來(lái)到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的.家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績(jī)提升得很快。沒(méi)過(guò)半個(gè)學(xué)期就超過(guò)了學(xué)習(xí)委員,老師一看小女孩的成績(jī),就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
小女孩可高興了,回家后就對(duì)鉛筆說(shuō):“謝謝你,你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,你功不可沒(méi)!便U筆聽(tīng)了,就變得驕傲了。他越來(lái)越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯(cuò)字,小主人的成績(jī)從此再也沒(méi)有提升過(guò)。
一天,轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了,他生氣地說(shuō):“鉛筆,小主人的成績(jī)是我們一起幫她提升的,并不是你一個(gè)人的功勞。你寫錯(cuò)了字,是橡皮幫你擦的,是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻(gè)都有自己的長(zhǎng)處、短處,我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jī)!”
鉛筆一聽(tīng),再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文5
從前,在一家文具店里,有一根鉛筆,一塊橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,他們希望未來(lái)有一位小主人來(lái)把它們領(lǐng)走。
一天上午,一個(gè)叫小明的小主人就把他們?nèi)齻(gè)一起買回去了,他們興高采烈地跟著小主人回到家里,開(kāi)始新的生活。
過(guò)了三個(gè)月,這三個(gè)好朋友相聚在文具盒,他們差點(diǎn)認(rèn)不出彼此。他們好不容易相聚,就互相訴起苦來(lái)了。鉛筆哥哥說(shuō):“你們看,我變矮了這么多還傷痕累累,只要我筆尖一粗,小主人就會(huì)把我削尖。要是小主人生氣,還會(huì)把我當(dāng)出氣筒,在書本上亂涂亂畫!毕鹌げ恋艿軗屵^(guò)話說(shuō):“我的`日子也好不到哪去,小主人無(wú)聊時(shí),就會(huì)拿黑水筆在我身上畫來(lái)畫去,還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來(lái)刮去的,這不,到現(xiàn)在我的傷都還沒(méi)好呢!毕鹌げ恋艿苓煅柿恕_@時(shí),轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō):“這個(gè)小主人啊,對(duì)我也一點(diǎn)都不好,削完的鉛筆屑都不清理,害得我再也吃不下筆屑了,撐得我十分難受!毙≈魅嗽谝慌月(tīng)到了這番話,感到十分慚愧。
從此,小主人再也不虐待他們了,而且非常珍惜他們。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文6
在一個(gè)精美別致的文具盒里,常年居住著三個(gè)好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯(cuò)了,就請(qǐng)橡皮小弟來(lái)擦一下,鉛筆粗了就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀小妹來(lái)削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。
有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對(duì)橡皮小弟起了個(gè)綽號(hào)——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號(hào)——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫錯(cuò)了就大聲叫道:“清潔工,快來(lái)打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點(diǎn)工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級(jí),有時(shí)鉛筆還故意寫錯(cuò),或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來(lái)折磨弟弟妹妹。
就這樣,日復(fù)一日,弟弟橡皮的身體越來(lái)越消瘦,小妹轉(zhuǎn)筆刀的`呀次也不再鋒利。
有一天,小主人打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說(shuō):“這根鉛筆應(yīng)該扔了!”,鉛筆一聽(tīng),連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來(lái)。
第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文7
一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯(cuò)了字,就請(qǐng)橡皮來(lái)幫忙,橡皮擦去錯(cuò)字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀來(lái)幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來(lái)不爭(zhēng)吵,和睦相處。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了,鉛筆開(kāi)始驕傲起來(lái)了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因?yàn)橹挥兴軐懽謥?lái),而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的'語(yǔ)氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆沒(méi)有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來(lái)了幾把鉛筆,它們見(jiàn)了原來(lái)的那支鉛筆紛紛議論起來(lái),其中一支鉛筆說(shuō):“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽(tīng)了,來(lái)到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)它說(shuō):“你在折磨我們的同時(shí),也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽(tīng)了,十分后悔。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文8
寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊:“我的了第一,爸爸媽媽!”
可是,就在這時(shí),在她的文具盒里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開(kāi)始爭(zhēng)論了。
鉛筆說(shuō):“這是我的功勞!如果沒(méi)有我,小主人就寫不了字了。”
轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“不對(duì),這應(yīng)該是我的功勞!你的.筆芯斷了,沒(méi)有我,小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說(shuō):“你說(shuō)得更不對(duì)!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好,寫錯(cuò)了字,不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵,吵得不可開(kāi)交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個(gè)家伙在一起,都跳下去,睡大覺(jué)去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了,做題時(shí),鉛筆“啪”一聲,筆芯斷了?赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了,可因?yàn)闆](méi)橡皮,同桌也不愿意借給她,寫得盡是錯(cuò)字。沒(méi)辦法,挨了老師的批評(píng)。
第三天,帶著轉(zhuǎn)筆刀來(lái)到了學(xué)校。唉,沒(méi)用---
第四天,帶著橡皮來(lái)到了學(xué)校。唉,還是沒(méi)用---
它們都明白了:只有團(tuán)結(jié)互助,才能做好一件事。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文9
小明今天可高興了,他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jī),全班第一名了,老師為他發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái),鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵著。
鉛筆驕傲地說(shuō):要是沒(méi)有我,小主人也寫不出優(yōu)美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說(shuō):哼,要不是我,你寫錯(cuò)了字,你怎么辦?再說(shuō)
你給我住嘴!鉛筆說(shuō):如果沒(méi)有我,你還有什么價(jià)值,你只不過(guò)是我的奴隸!鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么?轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)小主人考第一名全是我的功勞,沒(méi)有我,鉛筆你就無(wú)法使用,你只是我的`助手,根本沒(méi)有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說(shuō);你算什么東西,你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭(zhēng)吵不休。小明馬上起床,對(duì)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):你們是我的好朋友,沒(méi)有你們當(dāng)中的一個(gè),我都不會(huì)有好成績(jī)。你們應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對(duì),都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文10
在文具世界里,住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,經(jīng)常折磨他們。
有一次,鉛筆從家里走到白紙上跳舞,他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去,便帶者自己的清潔工具來(lái)到白紙上把鉛筆畫的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí),橡皮的身軀也瘦小起來(lái)。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。
在家里,鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)傭人看待。鉛筆累了,就躺在床上把腳放在轉(zhuǎn)筆刀身上,還用輕蔑的口氣對(duì)他說(shuō):“該死的,快點(diǎn)給我擦擦腳!钡绒D(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖后,鉛筆又在白紙上亂畫,故意讓橡皮去擦干凈?墒,無(wú)論鉛筆再怎么折磨他們,他們也沒(méi)有一點(diǎn)怨恨鉛筆的意思,依然把鉛筆當(dāng)成自己最好的大哥哥。
許多年過(guò)去了。有一天,鉛筆得意的`去照鏡子,可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢?因?yàn)殓R子里已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)高大的他了,他已經(jīng)變得矮小了。這時(shí),橡皮、轉(zhuǎn)筆刀走過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆大哥,你在折磨我們的同時(shí)也在縮短自己的壽命!”聽(tīng)了這番話,鉛筆知道自己錯(cuò)了,便向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀承認(rèn)了錯(cuò)誤。
從此以后,這三兄弟和睦地住在文具世界里。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文11
一天,轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“我們來(lái)玩飛木馬的吧!”筆和橡皮齊聲說(shuō)“好”。游戲開(kāi)始了,首先是鉛筆在橡皮身上飛,可是鉛筆飛的時(shí)候不小心,用它的筆尖插到了橡皮身上,頓時(shí),橡皮的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),鉛筆的筆尖插在橡皮的'身上也扯不出來(lái)了,鉛筆頓時(shí)焦急起來(lái),不知怎么辦,它想了很久,想了一個(gè)辦法,就是讓轉(zhuǎn)筆刀抓住鉛筆的頭發(fā)使勁撥出來(lái),可是它們也不知這個(gè)辦法行不行,但是又沒(méi)想出其它辦法,就只好試試看,沒(méi)想到這個(gè)辦法還真行,轉(zhuǎn)筆刀抓緊鉛筆的頭用力一扯,就把鉛筆撥出來(lái)了,但由于用力過(guò)大,把鉛筆的頭發(fā)扯落了許多,帽子也扯爛了。
橡皮突然站起來(lái),一邊流淚一邊說(shuō):“鉛筆,你把我插了一個(gè)洞,小主人知道了肯定不會(huì)饒你!便U筆也對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“是你把我的頭發(fā)扯落了,帽子也扯破了,我也要告訴主人!彼鼈兿嗷ヂ裨,從此互不理睬了。文具盒知道了這件事,便對(duì)它們說(shuō):“你們和睦相處吧,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧不團(tuán)結(jié),這樣不好,好朋友要多為他人想想,遇到困難要多承擔(dān)一些責(zé)任!甭(tīng)了文具盒的話,它們都慚愧的低下了頭。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文12
有一支鉛筆顯示它從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤。我不知道為什么我不注意寫錯(cuò)誤的單詞,問(wèn)小白兔是否擦過(guò)單詞。兔子說(shuō),不。他問(wèn)小狗說(shuō),我沒(méi)有。很明顯,當(dāng)你看到一個(gè)矩形的.東西藏在一個(gè)角落里時(shí),你會(huì)問(wèn),你是誰(shuí)?你為什么不開(kāi)心?橡皮筋說(shuō):我是橡皮筋。我以前住在房子里,用鉛筆寫錯(cuò)話,但當(dāng)我很臟的時(shí)候,我把我丟了。
我無(wú)家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯(cuò)字;氐郊,皮膚清楚地抹去了錯(cuò)誤的單詞,像新的一樣擦干凈。我很高興地說(shuō),皮膚,休息一下。我會(huì)繼續(xù)工作的。皮膚說(shuō),好吧。
在工作中,鉛筆頭越來(lái)越厚。目前還不清楚,皮膚是怎么做的。皮皮說(shuō),找把筆刀幫忙。當(dāng)他們找到轉(zhuǎn)筆刀時(shí),他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯,謝謝你轉(zhuǎn)過(guò)筆,把它放在工作上。從那時(shí)起,鉛筆橡膠和筆刀就成了一個(gè)很好的朋友。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文13
一天,明月考試得了第一名,一放學(xué),就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家,明月剛放下書包,就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說(shuō),“以前我長(zhǎng)長(zhǎng)的,現(xiàn)在卻很短了,但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻!?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的'時(shí)候,不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯?”橡皮?zhēng)辯到。
“ 喂喂喂,你們當(dāng)我是透明物啊?”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候,不是我?guī)退骷獾膯?”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我就不信了!我們找明月評(píng)理去。”
“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說(shuō)。
明月聽(tīng)完它們的講述后,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。 它們?nèi)齻(gè)聽(tīng)完之后,都紛紛地下了頭。
從此以后,它們齊心協(xié)力,幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文14
有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺(jué)了。這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說(shuō):“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說(shuō)呀,你們誰(shuí)也比不上我!會(huì)寫字很了不起嗎?
把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯(cuò)字,還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)!拔业谋绢I(lǐng)最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō):“你們各有各的作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛(ài),為小主人服務(wù)!薄拔覀冎e(cuò)了!
文具們聽(tīng)了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的!笔前。钪形覀儾灰彩沁@樣嗎?
鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文15
今天小明準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,小明文具盒里的鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)論起來(lái)了。
鉛筆說(shuō):“你們算什么東西,你們能寫字嗎?沒(méi)用的家伙。”橡皮爭(zhēng)辯:“我們確實(shí)不會(huì)寫字,但并不代表沒(méi)有用,再說(shuō),我們也是為你服務(wù)。 薄澳銈?yōu)槲曳⻊?wù)怎么樣啦,再說(shuō)沒(méi)有你們我也能寫字!鞭D(zhuǎn)筆刀又跟著說(shuō):“你別說(shuō)大話了,如果你的鉛斷了,你還怎么能寫字呢?”鉛筆說(shuō):“這要你管,如果鉛真的斷的話,主人也會(huì)用小刀給我削的!
從此以后橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再刀不理會(huì)鉛筆了。
從這以后鉛筆開(kāi)始自已寫字。字寫錯(cuò)了,就把它畫掉重新寫。這樣的時(shí)間變長(zhǎng)了,鉛筆開(kāi)始討厭這樣的生活,想請(qǐng)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回來(lái),可是又一想當(dāng)初對(duì)它們說(shuō)的氣話,又不想請(qǐng)了。
終于,鉛筆的.鉛斷了,可是主人沒(méi)有像它當(dāng)初預(yù)料的那樣拿小刀給它削尖,而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開(kāi)主人的手,跑到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀跟前,求它們幫助,它們答應(yīng)了鉛筆,從此它們成真正的朋友。
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