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        • 三年級(jí)狀物作文

          時(shí)間:2023-08-26 17:54:36 狀物作文 我要投稿

          三年級(jí)狀物作文【熱】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          三年級(jí)狀物作文【熱】

          三年級(jí)狀物作文 篇1

            周日,我和媽媽到越秀公園去參觀遠(yuǎn)近聞名的五羊石像!

            五羊石像是用一百三十多塊灰色的花崗巖建造而成。樣子栩栩如生,像活了一樣。其中的一只羊的一只腳踩在巖石上,頭伸高高的,嘴里咬著稻穗,好像它要看見(jiàn)哪有荒饑。就把稻穗給他們,又好像在看著廣州的每個(gè)地方。它的下面是一對(duì)母子羊,小羊前腿跪著,像在喝水,小羊把頭伸到母羊那,原來(lái)想吃奶,母羊轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著小羊。另兩只羊在吃著草,一只羊吃飽了,就把頭靠在另一只羊上,像再說(shuō):“吃飽了沒(méi)啊?我數(shù)三聲,我數(shù)完就來(lái)陪我玩。 笨粗粗,我仿佛就是其中最高的羊,我小聲的說(shuō):“我們變一尊跟我們一樣的石像吧!”最小的'小羊說(shuō):“好啊,好。∧俏覀円墒裁?”我說(shuō):“參觀廣州中外聞名的小蠻腰!毙⊙蛘f(shuō):“好哦,好哦!趕緊走吧!闭f(shuō)完,就要走。我連忙說(shuō):“先變一樽石像吧。”“好”話音剛落,我被壓住了,忽然,我反應(yīng)過(guò)來(lái)我不是羊,是人。我想起了五羊的傳說(shuō),很久很久以前,廣州大旱,莊稼都死了,百姓只好拜神,感動(dòng)了五位神仙,神仙騎著五只羊,把谷子都給了他們,并祝福這里永無(wú)荒饑,就飛走了五羊留戀人間,變成石頭留了下來(lái)。

            !我愛(ài)五羊石像,更愛(ài)廣州。

          三年級(jí)狀物作文 篇2

            我很喜歡花,高潔冷艷的梅花,淡雅芳香的水仙,亭亭玉立的荷花,熱情奔放的木棉,在我眼中,都是那么美?墒俏易钕矚g的還是國(guó)色天香的牡丹。

            中國(guó)是世界著名的牡丹王國(guó),不但牡丹的品種多,花色也多。牡丹一般開(kāi)在春末,它的花朵碩大,花瓣層層疊疊,有紅、粉、白、黃、藍(lán)各色。紅的像火、粉的似霞、白的像雪、黃的似金、藍(lán)的`像!热A貴艷麗,又端莊大氣。

            自古以來(lái),牡丹就象征著幸福、繁榮、富貴,喜歡它的人多,歌詠牡丹的詩(shī)作也特別多。王維說(shuō)它“綠艷閑且靜,紅衣淺復(fù)深!眲⒂礤a贊它“惟有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”還有皮日休的“競(jìng)夸天下無(wú)雙艷,獨(dú)立人間第一香!笨梢(jiàn)牡丹在人們心目中的地位。

            牡丹不僅美,它還有很高的藥用價(jià)值和實(shí)用價(jià)值?梢哉f(shuō),它的全身都是寶。這樣的牡丹,怎能不讓人喜愛(ài)呢?

          三年級(jí)狀物作文 篇3

            今天,當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí),無(wú)意中看到一只螞蟻,我認(rèn)真觀察了一下螞蟻的行動(dòng),跑了一次又一次的來(lái)回行程,似乎不覺(jué)得累。為了能夠多一點(diǎn)了解螞蟻的行動(dòng),我想到了一個(gè)辦法,進(jìn)屋拿了點(diǎn)面包渣出來(lái),接下來(lái)會(huì)怎樣呢?請(qǐng)讓我告訴您.

            當(dāng)我把面包渣撒在地上時(shí),過(guò)一會(huì)兒,這只精靈的`小小螞蟻就向著面包跑了過(guò)來(lái),在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會(huì)兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見(jiàn)了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了. 在搬運(yùn)過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專(zhuān)注于做好一件事,它們認(rèn)真的投入搬運(yùn)面包渣,才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過(guò)一只螞蟻,它們都會(huì)打下招呼,通過(guò)觸角上的“信息素”與伙伴們溝通,似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能完成搬運(yùn)工作,走上相同的路線,順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的面包搬到自己的家中。

            螞蟻的精神有許多可貴之處,值得我們學(xué)習(xí),螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強(qiáng)大的,只要團(tuán)結(jié)在一起,相信就可以完成任務(wù),這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!

          三年級(jí)狀物作文 篇4

            在野外、在農(nóng)場(chǎng)、在動(dòng)物園,都能碰到我喜歡的小動(dòng)物,比如:小白兔、長(zhǎng)頸鹿、大象、小狗、小貓、大猩猩等。其中我最喜歡的還是小白兔了。

            你們瞧,這只小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵正在聽(tīng)外面有沒(méi)有動(dòng)靜和肉食動(dòng)物出沒(méi)了沒(méi)有。她那紅紅的眼睛正對(duì)著我看呢!她雪白的皮毛像雪一樣白。她那短短的.尾巴真逗人喜愛(ài)。你們瞧,她的嘴巴里正啃著胡蘿卜呢!鼻子嗅來(lái)嗅去的,好像在尋找食物,可愛(ài)極了。

            我很喜歡小白兔,因?yàn)樾“淄煤芸蓯?ài)。你們喜不喜歡她呢?

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