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(精)禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
身邊的同學(xué)都有手機(jī)了,于是我很渴望自己也能擁有一部手機(jī),很意外地我今天收到了一份新年禮物,就是漂亮又實用的小手機(jī),我可開心了!
這個手機(jī)是粉紅色的,上面有波浪形的花紋,手機(jī)的背面還有長方形的'攝像頭,和一個蝴蝶形的小音響,太可愛了!翻開蓋板,里面就更好看了,有許多雪白的按紐,手機(jī)的屏幕上有兩個可愛的小雪人,屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地,和諧寧靜。
按一菜單按紐,屏幕上就會出現(xiàn)許多標(biāo)志,比如說視頻,它是一個藍(lán)色小箭頭,還有娛樂,是兩張紙牌等等。
它的功能可多了,能拍照、看電子書、通話……我對它很愛惜,它是生活中的好幫手,每到周末,爸爸媽媽不能陪在我身邊時,就會用到它。
記得有一次,媽媽周末去單位加班,我在家里等?傻攘撕镁脣寢尪紱]回來,一問才知道,原來媽媽的事還沒忙完,幸虧有手機(jī),不然可要把我急壞了。
我真喜歡這部手機(jī),因為它能給我?guī)矸奖愫蜌g樂。但是,媽媽也告訴我,手機(jī)有輻射,對兒童有危害,在沒事的時候千萬不要去玩手機(jī)。
禮物的作文 篇2
記得在我十歲生日那天,爸爸媽媽送了我一件生日禮物。
我一打開禮盒,“砰”的一聲,跳出一只小狗——棕色的毛發(fā),長長的舌頭,大大的耳朵,還有四支又粗又短的腿。爸爸說是“泰迪”。
第一次拿到這個禮物,我還有點(diǎn)害怕,以為它會咬人,沒想到它不咬人,對人還特別的`友好,我給它起了名字叫“咪咪”。
下午我和咪咪加深感情,一起玩球。我一下把球踢了過去,以為它接不住,沒想到它一個飛躍,把發(fā)球權(quán)拿下。咪咪要進(jìn)攻了,我拿出十分精神要拿下這球。咪咪搖著頭,輕輕地一挑球,球慢慢地滾到了我腳下。它是瞧不起我,還是不會玩呢?我要測試一下,我把球快速的向墻角一踢。咪咪飛奔過去,再次把球權(quán)拿下。
“原來是真的瞧不起我!”我心中暗想。
看來前一球是咪咪來試探我的。咪咪叫了兩聲,然后用頭奮力地一挑,球飛速地向我飛來。“咣”的一聲,球撞到了門,我很失望,沒接下這一球,而咪咪特別開心,“汪汪”地叫了好幾聲?磥硗媲驔]有咪咪厲害,下次我找個我的強(qiáng)項和它玩。
這個生日禮物,我真的好喜歡!
禮物的作文 篇3
今天,老師給我們布置了一個特別有意義的任務(wù),讓我們回家?guī)椭鷭寢、奶奶等做一件事情。我聽了,心想:我做的一定要與同學(xué)們與眾不同。于是,我便想啊想,突然,我眼前一亮,心生一計來。我決定做一個水果拼盤,又好吃又有創(chuàng)意。
一不做,二不休,我便開始我的行動。我先拿起一個橙子,剝了皮,拿起盆子,把橙子擺成一個笑臉狀,代表我誠意十足。接著,我又拿起蘋果和一把水果刀,當(dāng)我拿起那把水果刀準(zhǔn)備切時,還是咽了一下口水,很害怕。但一想起媽媽為我做的'事,不知道哪來的勇氣,讓我拿起刀,細(xì)心地削著蘋果。不久后,蘋果被我切成四半,分別刻上了“節(jié)日快樂”四個字。我像想蘋果代表著“平平安安”,家人吃了,就能平安如意了。最后,我拿著番茄當(dāng)做鼻子,代表一生的甜甜美美。一道“水果拼盤”就做成了,我激動萬分!
我先把它藏起來,等開飯時給媽媽和奶奶一個驚喜!到了開飯的時候,他們正準(zhǔn)備吃時,我說:“等一下,還有一道菜。”我故作神秘地把菜端上去,說:“這是我做的!眿寢尨袅,好久才問:“這是你做的?”“沒錯!這是我送你們的節(jié)日禮物,請笑納!眿寢、奶奶樂不可支,連連點(diǎn)頭夸獎我。
其實,我們身邊的婦女們用自己的雙手撐起著每個家庭,十分辛苦,我們做子女的,應(yīng)該多為她們分擔(dān)一些,這樣家庭才會更加美滿,更加和諧!
禮物的作文 篇4
在我六歲生日的那天,爸爸下班后略帶神秘地對我說:“淇淇,你猜猜爸爸給你帶了什么禮貌?”我好奇地打開一看,那是一只粉紅色的小熊貓布娃娃,粉紅色——那可是我最喜歡的顏色。
我很喜歡它,因為它是可愛的。它全身粉紅色、毛茸茸、胖乎乎的,非常精神地豎立著兩只圓圓的大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛時刻注視著我,脖子上一個Kitty貓戴著的領(lǐng)結(jié),還有一個會動的'鼻子,簡直可愛極了。
我很喜歡它,因為它總是靜悄悄的,有時還特別善解人意。它陪我看書、寫字、畫畫,在我認(rèn)真做作業(yè)的時候,它會笑;在我不好好讀書時,它會生氣;在我畫出一副滿意的畫時,它會點(diǎn)點(diǎn)頭。有了它,我的學(xué)習(xí)生活特別的豐富多彩。
我很喜歡它,因為它很講究衛(wèi)生,還喜歡運(yùn)動。每個周末,在我完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,我會為它洗澡,洗掉身上的灰塵,幫它換上嶄新的衣服。每個周末,在我出去和父母散步時,它總是緊緊地偎依在我的懷抱,陪我一起鍛煉身體和健康成長。有了它,講究衛(wèi)生和鍛煉身體已經(jīng)成為我的良好生活習(xí)慣。
我非常喜歡爸爸為我精心挑選的小熊娃娃,因為它是粉紅色的,因為它是善解人意的,因為它是講究衛(wèi)生的,因為它是我最好的生活伙伴。有了它,我的生活更加多姿多彩!
禮物的作文 篇5
在這幾年中,我收到過很多禮物。但是,這一次的禮物比以往任何禮物更有趣,更與眾不同,更有意義。
那一天,我心情有些郁悶。爸爸說要帶我出去騎一會兒車,也算是散散心。
我們上了車,向大道那邊騎去。我知道,應(yīng)該是去臥牛山公園了。
去臥牛山公園的路上十分無聊,左邊是車水馬龍的公路,右邊則是人行道,很單調(diào),沒有任何新花樣。
到了一個十字路口,爸爸車頭一拐,拐進(jìn)了另一條小路,這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著到底要去哪里,爸爸就一路往前去了。
我們繼續(xù)騎行,路邊的樹木越來越多,路面也變得坑坑洼洼。突然,我聽到了青蛙的`叫聲,有一只叫得特別響,大概就是“牛”蛙吧。我一邊騎車,一邊聆聽著這美妙的自然之聲。
路邊的草木十分茂盛,微風(fēng)吹來,風(fēng)吹草動,好像卷起一層一層的波浪。另一邊的竹子也長得很高,但枝葉沒有那么粗壯,葉子被風(fēng)吹動,相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,十分悅耳,好像在吟詠歌唱,又好像伴隨著音樂起舞。我聽聽自然之聲,看看自然之景,第一次覺得郊外是這樣美好,風(fēng)景如此美麗。
再騎行一段路,眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米,架子上掛著絲瓜,池塘里立著荷花,還有許多我不認(rèn)識的植物,讓人目不暇接;遠(yuǎn)處還有一些農(nóng)民在地里辛勤干活,真是一派鄉(xiāng)村好圖景!
一路騎行過來,我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺這是一次有趣的心靈放飛,這是一次賞心悅目的旅行,更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。
禮物的作文 篇6
對我而言,生活多姿多彩,好似一本看也看不完的書。它沒有名字,自然也沒有作者,但是,它卻是靠每個人“編制”而做成的;它也沒有字,但處處都是只是學(xué)問;它沒有插圖,但每一頁都是五彩斑斕的,樂趣無窮……那些善于讀“書”的人,總是能在里面找到自信,找到希望,找到啟示! ∧且淮挝覀冊趯W(xué)《一個蘋果》一課,這個毫不起眼的題目,深深把我吸引了進(jìn)去。那是一個槍林彈雨的日子,寒冷的風(fēng)刮痛了軍人們的臉頰。幾個人在攻打日本的期間,喝不到一滴水,嘗不到一口食物,嘴巴煙熏火燎。終于,在田野里,軍人們意外地發(fā)現(xiàn)了一個蘋果,這個蘋果只有巴掌大,一個人吃都嫌不夠的。運(yùn)輸員把蘋果遞給連長,剛想吃,又想:戰(zhàn)士們肯定也渴極了,還是留給其他人吧。連長把蘋果遞給了運(yùn)輸員,并表示讓他吃。運(yùn)輸員卻說自己能在田野里喝涼水?烧l都知道,方圓三里是沒有一滴水的',更別提喝涼水了。連長拿著蘋果,不知該如何是好。在旁邊,步話機(jī)員小李正用沙啞的聲音向團(tuán)長報告戰(zhàn)斗情況,小李臉上布滿了灰塵,嘴唇干裂了好幾道口子,沉陷在黑色眼眶里的眼睛布滿了血絲。團(tuán)長忍不下心,把蘋果遞給了小李,也示意讓他潤潤喉。小李看也沒看,便遞給了病房的通訊員小藍(lán)。小藍(lán)剛準(zhǔn)備吃,忽然向四周瞧了一下,原來只有一個蘋果。小藍(lán)又遞給了司號員,司號員說什么也不吃。到最后,蘋果轉(zhuǎn)了一個圈,又回到了連長手中。連長覺得這樣傳來傳去了是沒有結(jié)果的,于是,他便讓每一個人都咬一口。隨后,每個人都咬了,蘋果還剩下一大半。這幾條生命,全都蘊(yùn)藏在了這個蘋果里! ∥曳浅8兄x這個蘋果,正是因為它,將幾條生命連在了一起,構(gòu)成了紅紅的愛心。此時,我的心完全被這個故事所感染,情不自經(jīng)地在腦里浮現(xiàn)了一個道理:每個人都是沒有道理來否認(rèn)一個渺小的事物不重要,即使是一個不起眼的蘋果。
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