禮物的作文6篇[合集]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

我十一歲生日時，爸爸媽媽一起給我買了個拼裝的紅蜘蛛。這個機(jī)器人非常難拼，我足足用了半個學(xué)期才拼完。拼完后，這個機(jī)器人不僅能站著，而且還會變成飛機(jī)的樣子�，F(xiàn)在，就讓我和你講講這個機(jī)器人吧！且聽我慢慢道來。

　　它的腳是白色的，中間還有點(diǎn)紅色，腳底是黑色的。它的腿是紅色的`，上面蓋著白色的零件。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，腿和腳像一艘帆船。它的身子是紅白色的，可以上下翻動。背是鮮紅色的，有噴氣口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像機(jī)翼。 它左手那這個硬盾，右手拿著桿外紅內(nèi)黑的槍。顯得十分威風(fēng)。手，腳有許多個關(guān)節(jié)可以活動。

　　飛機(jī)的樣子依舊非常帥氣，它的頭尖尖的，旁邊有兩門大炮。它的手縮得寬寬的，頭縮在飛機(jī)里，只剩下眼睛和頭路在外面。

禮物的作文 篇2

　　隨著萬紫千紅的春天的到來，春風(fēng)也吹來了我的生日——植樹節(jié)。

　　妹妹來我家為我過生日。我滿懷期待，一直在想：她會送給我什么禮物呢？當(dāng)我看到她兩手空空而來，我興奮的表情霎時冷卻下來，一整天她都一聲不吭，毫無表情。大人讓她來切蛋糕，她卻滿不在乎地說：“今天是哥哥生日，應(yīng)該由他來切蛋糕，我只是幫他過而已�！蔽衣犓�這么說，疑惑不解地想：今天她怎么啦？平時她和我在一起，總是活蹦亂跳，能說會道的，現(xiàn)在怎么象變個人似的，真讓我另眼相看。當(dāng)其他人拿出禮物時，她卻拉著我的袖子說：“我們出去一下吧！”

　　我就隨她來到了小區(qū)的花園。她忽然從口袋里拿出一個黑咕隆咚的東西說：“這是香樟樹種，帶你來這兒是為了給你生日禮物。今天是一個美好的日子。因?yàn)橹矘涔?jié)就是你的生日，我們把種子種下去，這棵樹可以陪你一起長大。”她的'花瓣讓我的心溫暖了好久。當(dāng)我們一起播下種子時，種子中仿佛分泌出一種妹妹對我的愛。

　　我會等這棵樹慢慢長大，它會見證我和妹妹之間純真的血脈親情。

禮物的作文 篇3

　　“叮呤呤”清脆又響亮的上課呤響了，我們喜歡的作文課終于又開始了。還沒等趙老師來，同學(xué)們就竊竊私語，老師會帶什么有趣的東西呢?只見老師快步走進(jìn)教室，他提著一個用黃色布巾包著的盒子，隨手把它放到講臺上。

　　趙老師平靜地說：“這是我送給你們的禮物�！蓖瑢W(xué)們喜出望外，而我卻感到迷惑不解：老師會送什么禮物呢?會不會是皇宮里的.玉璽呢?我轉(zhuǎn)念一想老師不可能送我們這么珍貴的文物，再說老師也不可能有。會不會是獎勵我們的糖果?這個想法還是被我否定了，老師要獎勵糖果用不著這么神秘呀。到底會是什么東西呢?同學(xué)們議論紛紛，各種猜測都有。

　　趙老師問我們：“想不想知道是什么啊?”同學(xué)們異口同聲的回答：“想。”老師又說：“那誰能用一個成語來描述一下你現(xiàn)在的心情?”“迫不及待�！焙檎窈�脫口而出。老師高興地說：“非常好，那就讓你先睹為快吧!”老師說著打開了盒子，我們都不由自主地踮起腳看，但老師只打開了一條縫只有洪振涵看見了。老師馬上說：“一定要保密啊!千萬別告訴別人!”接著老師又說：“沒關(guān)系，誰能再用一個成語也能看個究竟�！蔽铱嗨稼は耄旱降走�有什么呢?對了，是心急如焚，可是又被林秦毅捷足先登了。他看完后老師一把捉住問：“里面有帥哥嗎?”林秦毅搖搖頭。老師高喊道：“這最后一次機(jī)會誰要看?”在這緊要關(guān)頭機(jī)會被張加妮奪了過去。她三步并作兩步走上講臺，原本沾沾自喜的她看了禮物大失所望。此時同學(xué)們對這個禮物就更加摸不著頭腦了。于是老師舉起禮物，拿出來的原來只是一面鏡子。他問：“是不是寶貝?”“不是”同學(xué)們一口咬定。

　　趙老師說：“在我眼里它就是個寶。唐太宗李世民說過‘以銅為鏡，可以整衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡可以知得失�！蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴�思。是呀，一個好學(xué)生就是一面鏡子，讓你看到他身上的優(yōu)點(diǎn);一個小壞蛋也是一面鏡子，讓你看到他身上的缺點(diǎn)。

　　這真是一份特殊的禮物。

禮物的作文 篇4

　　在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲，我就會回憶起往事。

　　我上二年級時，在一次體育課上，我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰�開心，一直大聲嚷叫。說準(zhǔn)確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說萬一老師查問，千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。

　　不出我的意料，一會兒，老師真的`訓(xùn)斥了。老師氣憤地說：“剛才是誰在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰？我來罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，生怕心瑜把我捅出去。沒想到，下一秒心瑜就堅(jiān)定地說：“是我！只有我一個！”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。

　　過了幾個月，心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說：“梓怡，如果我們以后沒聯(lián)系了，你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心�！彼�這句話最令我難忘。

　　雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說明我們的友誼還在！

　　鈴鐺，我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

禮物的作文 篇5

　　如果說父愛是一座山，那母愛就是保護(hù)我們的港灣。今天是三月八日，是婦女節(jié)，我想：應(yīng)該送媽媽什么禮物呢？送首飾太珍貴，送卡片太普通，有啦，我決定到商店去給媽媽買一件特別的禮物。

　　終于放學(xué)了，我用最快的速度狂奔向商店。哇！商店里的人可真多��！主要是小孩子，收銀臺前都水泄不通了，都是買禮物去送給媽媽的小孩。突然，一個漂亮的包包映入我的眼簾，這個包包上印有一個大人和一個女孩，就像我和媽媽，我又想到媽媽的包好久都沒換了，于是我決定了，就買這個禮物。

　　回到家后，我還是感覺到少了些什么，我想要不給這個包包安個家吧。于是，我做了一個正方形的盒子，然后把絲帶穿進(jìn)去，再用一張紙寫上：媽媽，節(jié)日快樂！然后把包包小心翼翼地放進(jìn)去，最后把它放在媽媽的臥室里，等待媽媽回來。

　　我聽到了媽媽上樓梯的'腳步聲，于是若無其事地到房間寫作業(yè)。這時，媽媽走進(jìn)了臥室，我聽到了媽媽把禮物盒打開的聲音，心里不由得緊張起來。媽媽走向我的房間，我對媽媽說：“媽媽，婦女節(jié)快樂！”媽媽開心得流出了眼淚。我知道，那是幸福的淚，我開心地笑了起來。

　　媽媽，祝您節(jié)日快樂！

禮物的作文 篇6

　　今天，是平安夜。媽媽送我了一個圣誕禮物。

　　她抱著一個硬板紙盒走到陽臺上，一剪刀打開后，又叫我爸爸組裝。正當(dāng)我探頭望去時，媽媽卻叫我趕緊寫作業(yè)。我咕噥道：“寫就寫�！碑�(dāng)我還在猜測是什么東西時，媽媽托著一個用玻璃罩蓋著，木頭底，里面有著一團(tuán)亂如蕁麻的怪東西走了過來。我很失落，很不喜歡。媽媽問道：“不喜歡？”

　　“你說呢！”我語氣沒那么高了，甚至有點(diǎn)無精打采。

　　“它插了電就好看了。”

　　“倒是可以當(dāng)個暖手寶！”我開玩笑道。

　　媽媽這回沒說什么，只是默默插了電，撥了開關(guān)。哇！原來是盞小燈，光芒萬丈，就像一只只螢火蟲停在了蕁麻上，給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日，令人驚嘆不已。

　　當(dāng)我關(guān)上燈，黑暗中，它孤獨(dú)地閃爍著光，卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去，有一絲冷意，就像淋了一場雨；玻璃因?yàn)槲液舫龅臍鈨�，蒙上了一層淡淡的面紗，里面的光也模糊了，還有一些彩虹的光圈圍繞著一個個小燈，這就像一場夢。瞇起眼來看，這就像一棵星星樹，細(xì)小而不失有力的樹干，支撐起一大叢果實(shí)和樹葉，樹葉上繡著明暗交換的景象，邊邊兒散發(fā)出幽藍(lán)的光，還有一些香氣�？赡遣皇侨~片本身的氣味，而是一種小巧的'花，緊緊粘在葉子后。樹葉和果實(shí)站立在金色的樹枝上，在夜里給行人照明，讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上，看會兒書。我又把一張紙包著它，本以為紙會變得光彩奪目，但只有一小點(diǎn)露出來，就像梅花鹿身上的圖案，白紙襯托得它像一場雪。

　　我喜歡我的小燈。

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