[薦]禮物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　今天是2月14日，是情人節(jié)，也是小林夫婦倆的“結(jié)婚記念日”，他倆都是普通勞工，工作在平凡的工作崗位上，生活并不富裕，但很甜蜜。

　　在這個(gè)浪漫的日子里，倆人也決定去浪漫一下，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地斟酌，反復(fù)地商量，決定去他倆初次邂逅的地方月光野餐。

　　那么是個(gè)很有情調(diào)的小樹(shù)林，故地重游，總有一些激動(dòng)，何況又是那個(gè)極不平凡的“故地�！�

　　天還沒(méi)有黑，他們已經(jīng)布置好了一切。他們攜手漫步在林間小道上，等待著那一刻，訴說(shuō)彼此的情懷，夕陽(yáng)都仿佛被他們吸引，久久不舍離去，連新月都仿佛為他們所著迷，早早地就出來(lái)了，小林夫婦陶醉了，為此景；此景好象也陶醉了，為此景。

　　突然，一陣嬰兒的哭聲打破了寧?kù)o。他倆循聲望去，一個(gè)黑影閃過(guò)，迅雷不及掩耳之勢(shì)閃地?zé)o影無(wú)蹤，只剩下不遠(yuǎn)處的石凳上一個(gè)照紅的襁褓，里面的嬰兒發(fā)出稚嫩柔弱的'哭聲。

　　他們想喊，可他們知道：聲音無(wú)法喚回那個(gè)丟棄親骨肉的人，又有什么聲音比孩子的哭聲更具有說(shuō)服力呢！？

　　面對(duì)眼前這個(gè)可愛(ài)的小生靈，他們無(wú)語(yǔ)，只是沉默，沉默背后掩藏著無(wú)比的憂慮……

　　許久，小林才用恐怕自己才能聽(tīng)到的聲音，問(wèn)了句：“怎么辦？”

　　妻子先是一驚，盡全力壓低分貝說(shuō)：“什么，你剛才說(shuō)什么？”

　　他倆誰(shuí)都不敢妄下決定，因?yàn)椋?/p>

　　收留她，那他們的工作怎么辦？將來(lái)自己的孩子怎么辦？……

　　不收留，她被人販碰見(jiàn)怎么辦？被野獸碰見(jiàn)怎么辦？幾天沒(méi)人碰，又該如何是好？……

　　又是許久的一段沉默后，妻子將聲音提高了一點(diǎn)：“我們收養(yǎng)她吧，不就是個(gè)孩子嗎！”話是陳述句，但話音里帶著強(qiáng)烈的征求意見(jiàn)的口吻。

　　小林一掃剛才臉上的緊張的神情，笑道：“是啊，不就是個(gè)小孩嗎？”

　　這時(shí)，已經(jīng)是皓月當(dāng)空，月亮是那樣的喜人，充滿活力，她如同一個(gè)剛剛產(chǎn)下嬰兒的小婦人，而周?chē)�的群星好像是一個(gè)個(gè)新生命，她慈愛(ài)的看著他們。

　　冬夜本該是寒風(fēng)刺骨，月冷星縮，但此時(shí)此刻地是這樣的溫暖。溫馨，溫情。

　　時(shí)光如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，六個(gè)春秋悄然即逝，同樣是2月14日，同樣是那樣一個(gè)月夜星晚，同樣是這條林間小道，四個(gè)人一路歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，一個(gè)男人，一個(gè)女人，一個(gè)男孩子，一個(gè)女孩子，踏著月光，走著……

　　推薦點(diǎn)評(píng)：全文突出優(yōu)點(diǎn)是利用環(huán)用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映情節(jié)，且文字優(yōu)美，行文流暢。

禮物的作文 篇2

　　流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，多少歲月，輕描淡寫(xiě)。歲月的流逝讓我明白了許多。

　　歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中，我們?cè)�哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。曾幾何時(shí)，我們高談自己的人生理想，暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書(shū)心得，一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念�。�

　　可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情，卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們，再見(jiàn)時(shí)卻是無(wú)話可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記，被循環(huán)沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

　　歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其幸運(yùn)。

　　歲月中的你們，年輕漂亮，有活力�？傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便帶我周游世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，帶著我吃遍世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了，你們卻走不動(dòng)了，經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝，為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，添上了一抹刺眼的白；在你們光潔的.額頭上，留下一道滄桑的皺紋；在你們光滑的大手上，鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰，也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎？歲的流逝似乎改變了一切，而唯一沒(méi)變的便是那顆愛(ài)我的心。

　　小時(shí)候你們拉著我走，現(xiàn)在你們走不動(dòng)了，不怕！今后便有我扶著你們一直走下去吧。

　　歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其的幸福。

　　歲月老人悄悄地離開(kāi)，卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情，可貴的親情……

禮物的作文 篇3

　　感恩不一定要送禮物，盡管禮物有可能會(huì)遲到，但當(dāng)你為這份禮物的付出換來(lái)別人的感動(dòng)時(shí)，那這份禮物就是無(wú)價(jià)的！陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉寂的大地被春姑娘美麗的容顏和動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了。鳥(niǎo)兒站在枝頭，拍了拍翅膀，一展歌喉；花兒也搖了搖身子，把最美的`微笑獻(xiàn)給大地；柳樹(shù)姑娘把新長(zhǎng)出的發(fā)絲一點(diǎn)點(diǎn)地靠近融化了的冰河里梳洗打扮著……伴隨著一切美好的事物的出現(xiàn)，一個(gè)美好的節(jié)日也到來(lái)了——三八婦女節(jié)，打算送什么給母親呢？同學(xué)們議論紛紛�！八突�！”

　　一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，說(shuō)干就干，我毫不猶豫地跑進(jìn)了一家花店。“哇！”我不由地為眼前所見(jiàn)發(fā)出一聲感慨，里面全是同學(xué)，把花店擠得水泄不通，叫嚷聲可謂響徹云霄。我盼星星，盼月亮，終于輪到我買(mǎi)花了。我迫不及待地說(shuō)：“買(mǎi)三束康乃馨！順便弄張卡片寫(xiě)上花語(yǔ)——我愛(ài)你！”（你肯定想不到我為什么要買(mǎi)康乃馨。告訴你吧！我為了感恩媽媽平時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)�。┎恢�是我莽撞沒(méi)禮貌惹惱了老板娘，還是怎的，她似乎不懷好意地沖了我一句：“不好意思，沒(méi)有了！還要等一個(gè)下午才有！”我無(wú)可奈何地與她協(xié)商，晚上來(lái)拿。下午上了半天課，我忙得昏了頭，竟把拿花的事情忘了，晚上還舒舒服服地睡了一宿。第二天清晨，我起床后無(wú)意瞟了一下窗外的吊蘭，激零零地打了個(gè)寒戰(zhàn)，“��！我的花！昨天是婦女節(jié)��！”狼吞虎咽地吃完早飯，我便以比劉翔還快的速度跑到花店……終于捱到放學(xué)了，我無(wú)精打采，低著頭捧著鮮花，一邊走一邊踢著路邊的石子。忽然聽(tīng)到有人叫我，抬頭一看，是媽媽?zhuān)�媽媽疑惑地看著我手中的鮮花。

　　“媽?zhuān)�這是婦女節(jié)要秘密送你的禮物，但它卻意外遲到了，但是我還是要說(shuō)聲——媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)！”我內(nèi)疚的眼淚一直在眼眶里面打轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)媽媽笑了，媽媽的眼睛也變得紅紅的。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)有些白，歲月的侵蝕已將母親的年輕奪走，一條條皺紋爬滿她的面龐，但我覺(jué)得媽媽是最美的。我的眼淚頓時(shí)化作一座橋，讓我和媽媽走得更近！這份遲到的禮物讓我明白愛(ài)是什么，感恩是什么，他們都是春雨，一點(diǎn)一滴地灌溉著我，使我成長(zhǎng)。

禮物的作文 篇4

　　那天，媽媽給我了一個(gè)驚喜，那是一件令我期待已久的禮物。我很快就打開(kāi)了盒子，眼前一亮，哇！原來(lái)是一套全新的筆！

　　我立馬把筆研究了一翻，發(fā)現(xiàn)這個(gè)盒子里有9根筆芯，分別是自動(dòng)筆和圓珠筆芯，兩顆電池和一支藍(lán)筆。原來(lái)這不是一支普通的筆，而是一支預(yù)防近視的筆。先把筆帽打開(kāi)，然后筆頭扭開(kāi)，插入其中一根筆芯到筆身，再把筆頭扭上，打開(kāi)筆最上面的'蓋子放一顆電池進(jìn)去，這樣就可以寫(xiě)字了！

　　可是你知道嗎？每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)，坐姿不正確的時(shí)候，這支筆就會(huì)有感應(yīng)，筆頭就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，不讓你寫(xiě)；如果寫(xiě)字姿勢(shì)是正確的，筆頭才會(huì)伸出來(lái)，讓你寫(xiě)。

　　有一次上課的時(shí)候，老師借用了一下我的筆寫(xiě)字，當(dāng)老師寫(xiě)到第二個(gè)字時(shí)，她發(fā)現(xiàn)筆頭怎么縮進(jìn)去了。后來(lái)老師問(wèn)我：“這支筆是不是壞了？”我哈哈大笑地說(shuō)：“這是一支防近視筆，因?yàn)槟鷦偛诺膶?xiě)字姿勢(shì)不太正確，所以筆芯就縮進(jìn)去了！”老師聽(tīng)了，連說(shuō)：“好神奇哦！”

　　媽媽送給我的這支筆，實(shí)在太神奇又實(shí)用，而且媽媽再也不用擔(dān)心我的視力了！

禮物的作文 篇5

　　今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，陽(yáng)光像金子一樣灑在我們的身上，仿佛無(wú)數(shù)雙溫暖的手撫摸著我們，又像愛(ài)的音符，在我們的周?chē)�唱響。我牽著媽媽的手，興高采烈地來(lái)到了小記者大成巷站，期待已久的小記者獻(xiàn)愛(ài)心賣(mài)報(bào)活動(dòng)終于開(kāi)始啦！

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家”我哼著小曲，接過(guò)老師手中的報(bào)紙，一種使命感油然而生。我希望能用我的行動(dòng)，為那些需要幫助的人多獻(xiàn)一些愛(ài)心，我暗暗對(duì)自己說(shuō)，一定要加油。我和李宇康一組，他是我的好搭檔，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們東看看，西瞧瞧，彼此都希望快快地把手中的報(bào)紙銷(xiāo)售出去。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，你不光要用眼睛看，還要大膽地去問(wèn)，去說(shuō)，這樣才會(huì)有人買(mǎi)你的報(bào)紙�！庇谑�，我按照媽媽的方法，開(kāi)始大聲地呦喝起來(lái)。

　　突然，一個(gè)蒼老的聲音響起：“小朋友，來(lái)，給我一份，多少錢(qián)？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)老人坐在一把石頭椅上，指著我手中的報(bào)紙微笑地問(wèn)道。我頓時(shí)驚訝不已：不會(huì)吧，客戶(hù)來(lái)得太快了吧！我顧不上想太多，急忙答道：“老爺爺，一元錢(qián)一份�！蔽医舆^(guò)老人手中的錢(qián)，將報(bào)紙遞給他。好激動(dòng)！我的第一份報(bào)紙終于賣(mài)出去了！我對(duì)自己充滿信心，干勁也越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越響，很多叔叔阿姨被我的聲音吸引，爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)我手中的報(bào)紙。很快，我便賣(mài)出了三十份報(bào)紙，賺了三十元錢(qián)！三十個(gè)硬幣，沉甸甸的，在我的口袋里靜靜地躺著，我知道這不僅僅是錢(qián)，更是三十個(gè)愛(ài)心凝聚的禮物！

　　看著手中最后一份報(bào)紙，我要快快地把它賣(mài)出去，化成愛(ài)心裝進(jìn)兜里�？墒�，過(guò)了好久，這張報(bào)紙就像沾了膠水似的緊緊地貼在我手上，舍不得離去。眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我漸漸地失去了耐心。這時(shí)媽媽再次鼓勵(lì)我，要堅(jiān)持到最后，不要灰心，不要放棄。我重拾勇氣，頂著太陽(yáng)，穿梭在人海中。眼看我的伙伴李宇康一張又一張地將報(bào)紙遞出去，又將錢(qián)紛紛塞進(jìn)口袋，我變得更加著急。我跑進(jìn)附近的一個(gè)小公園，看見(jiàn)一個(gè)年輕的.叔叔躺在椅子上喝著咖啡，看上去十分悠閑。我暗自竊喜：哈，機(jī)會(huì)終于來(lái)了！

　　我跑到叔叔旁邊：“叔叔，您好，我是揚(yáng)子晚報(bào)的小記者，我們?cè)谶M(jìn)行報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)都用來(lái)捐獻(xiàn)愛(ài)心，所以想請(qǐng)您買(mǎi)份報(bào)紙，為需要幫助的人奉獻(xiàn)您的一點(diǎn)愛(ài)心，謝謝您！”“好勒！那給我一份吧！”叔叔把錢(qián)放進(jìn)我的手中，接過(guò)我手中的報(bào)紙，認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　終于，我的報(bào)紙全部賣(mài)出去了！我頓時(shí)歡呼雀躍，三十一份報(bào)紙換成三十一個(gè)硬幣，沉甸甸地在我手中，陽(yáng)光下的它們，個(gè)個(gè)綻放著笑臉，仿佛在對(duì)著我笑。這是愛(ài)的禮物，承載著我們的汗水和善良，在陽(yáng)光下像金子一樣發(fā)光。

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