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        • 禮物的作文

          時(shí)間:2024-06-05 08:20:07 狀物作文 我要投稿

          禮物的作文集錦8篇

            在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          禮物的作文集錦8篇

          禮物的作文 篇1

            白云在藍(lán)天上如水墨般暈染開來(lái),畫出一副感恩的水墨畫。微風(fēng)吹拂大地,奏響了一曲愛的交響樂(lè)。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我將獻(xiàn)上我最虔誠(chéng)的禮物。

            母愛的不似玫瑰芳香濃郁,而是淡雅的味道,我準(zhǔn)備為媽媽做一盆手工多肉盆栽。多肉植物在被人稱贊可愛的同時(shí),其中也有育苗者的辛勞,就象是成長(zhǎng)中的我們,在外懂事,認(rèn)真,其實(shí)這里更多的是媽媽的功勞。

            母愛的顏色本來(lái)就是彩色的,所以我先準(zhǔn)備了彩色的太空泥和固體水彩,揉、壓、捏,每一個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)音符跳動(dòng)著,是愛的制作。制作的第一種植物是寶石花,我用心地將太空泥制作成逼真的18片花瓣,卻在組合的過(guò)程中遇到了困難;ò晷∏闪岘嚕嵌仁铝Χ炔缓媚媚,手不停地在打顫。組合的角度太大,失去了靈性,角度太小又像失去了筋骨,看起來(lái)軟綿綿的,我只好一遍又一遍嘗試著,不久,鼻尖上沁出了汗珠。但我又怎能輕易放棄?在那一刻我才明白了,層層疊加的花瓣組合,不正如媽媽在生活中,初為人母的時(shí)她不斷的嘗試嗎?無(wú)論在我出生之前她向多少人請(qǐng)教育兒的經(jīng)驗(yàn),也不能隨時(shí)應(yīng)對(duì)我給她制造出層出不窮的新問(wèn)題。我不正是在她不斷嘗試中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)建起溫暖的.愛中成長(zhǎng)的嗎?而那每一層花瓣之間疊放的角度,不過(guò)是媽媽為了我這朵“花”更好地綻放,在不斷嘗試中改變自己的方式的每一次付出嗎?

            我不禁制作時(shí)更用心了。在制作仙人柱時(shí),我一次又一次塑造它的外形與內(nèi)涵,因?yàn)橄扇酥绕渌嗳庵参镆叱鲈S多,而太空泥并沒(méi)有多少筋骨,想要讓它站穩(wěn),雙手不能立刻松開,要待它逐漸變硬,和底泥融合在一起時(shí)才能松手。這情景又讓我聯(lián)想到媽媽教我走路時(shí):為了我能站直,她必須要彎著采,雙手一刻不停地護(hù)在我的腰間,一次又一次的引導(dǎo),不正如塑造仙人掌時(shí)那份堅(jiān)持嗎?媽媽在照顧弟弟時(shí)的付出,讓我想到了小時(shí)候我也是在愛的攙扶下,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)奔跑……

            無(wú)論是嘮叨,批評(píng)還是鼓勵(lì),都包含著媽媽對(duì)我們的愛,正如這一盆花,五顏六色,美麗的背后卻是心血與汗水。沒(méi)有什么愛能比天更高,比海更大,唯有母愛才是世界上最平常而最偉大的愛。母親節(jié),我要為媽媽獻(xiàn)上最虔誠(chéng)的愛的禮物。

          禮物的作文 篇2

            時(shí)光匆匆而過(guò),逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走,如流水不復(fù)返。過(guò)去的時(shí)光,過(guò)去的歲月不知何時(shí)也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的,只是淡淡的回憶中的美,記憶中的難忘。

            ——題記

            回望過(guò)去,才驀然發(fā)覺我已在來(lái)到這個(gè)世界后經(jīng)歷了十三個(gè)春夏,十三個(gè)年頭。十三年意味著什么?十三年意味著我們應(yīng)該長(zhǎng)大了,懂事了。十三年也同樣意味著父母為我們操勞了十三年,應(yīng)該老了。

            冬夜的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),本已落定的雪花又被風(fēng)兒揚(yáng)揚(yáng)灑灑吹起,漫無(wú)目的的在上空打著旋,飛過(guò)路邊的路燈,晶瑩剔透。晚飯過(guò)后,閑來(lái)無(wú)事的我便邀了父親一同去散步,賞雪。本來(lái)嘛,父親已不再年輕,禁不住寒夜的風(fēng)雪,可我的偏執(zhí)還是讓父親爽快的.答應(yīng)了。

            冬天的夜幕總是這么快降臨,時(shí)間不晚,卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛著,仍然沒(méi)有絲毫要停下的意思。

            在寂靜幽長(zhǎng)的路邊,我與父親并肩漫步。看著這漫天飄飛零落的雪花,我的心中甚是歡喜。路燈下,我的眼光隨著飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細(xì)打量了這個(gè)為我操勞了大半輩子的男人。這一眼,只是這一眼,讓我呆住了。往日高大的父親哪去了?仔細(xì)的比量,我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌,本來(lái)年輕朝氣的臉上,也不知何時(shí)留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭發(fā),也不知何時(shí)因?yàn)槲也賱诙旧狭税姿。心頭像被什么狠狠的敲打著,不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在,便加快了腳步。我也趕忙低下了頭,任憑心中的思緒洶涌。

            回到家,我為父親抖去身上的雪,才注意到父親的背竟有點(diǎn)駝。不知怎的,眼眶很不爭(zhēng)氣的紅了。我忙轉(zhuǎn)開臉去,背對(duì)著父親,怕父親發(fā)現(xiàn)。可懂我的父親還是察覺到了我的異樣,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?是不是凍著了?”我忙掩飾住內(nèi)心的傷感,嬉笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!迸卵蹨I流出,怕父親擔(dān)心。

            在那普普通通的燈光下,我看到了最真實(shí)的父親,他,老了。我知道,我也該長(zhǎng)大了,我也該獨(dú)立了,我也該自己學(xué)會(huì)照顧自己了,我也該讓父母好好休息了,我也該為他們做點(diǎn)什么了。

            這是父親送我的歲月禮物,它無(wú)形,它透明。我卻捕捉到了,感受到了。讓我在以后伴著這無(wú)形的歲月禮物,長(zhǎng)大。

          禮物的作文 篇3

            秋天來(lái)了,它帶給了我們?cè)S多珍貴的禮物。

            秋風(fēng)送爽

            秋天來(lái)了,有了一絲涼風(fēng),清風(fēng)吹來(lái),好舒服。

            前幾天,天氣還很干燥炎熱,剛出門就大汗淋漓,空氣好像在燃燒,叫人喘不過(guò)氣來(lái),而現(xiàn)在卻完全不同,人變得清爽了許多。

            秋風(fēng),給我們送來(lái)涼爽的禮物。

            秋色送美麗

            秋天是五彩繽紛的。秋風(fēng)一吹,紅得似火的楓葉鋪滿大地;銀杏樹葉黃了,片片杏葉迎風(fēng)搖曳,傳遞著涼涼的秋意;有的松葉還是那么綠,一排排松樹威武挺拔。

            把這些顏色都拼加在一起,就是一幅五彩繽紛的美麗的秋景圖。

            秋色,給我們送來(lái)了美麗。

            水果送美味

            秋天,鄉(xiāng)下的水果成熟了,唱主角的有蘋果、香蕉和柿子。

            蘋果的顏色最鮮艷,一眼看去就像紅通通的小燈籠掛滿樹枝,這時(shí)的'蘋果又大又圓、又紅又甜,好吃極了。

            再看那香蕉,有的還帶著香蕉花,嫩嫩的;有的已經(jīng)割掉香蕉花,果肉一層比一層飽滿;有的已經(jīng)成熟,香蕉皮露出淡淡的黃色,正等待著摘取。

            這會(huì)兒的柿子,表面蒙上了一層厚薄均勻的白霜,輕輕一捏果肉,軟軟的,一不小心果皮就會(huì)被捏破,流出橙色鮮嫩的果汁。

            秋果,為我們送來(lái)了美味。

          禮物的作文 篇4

            那年冬天,與往常一樣大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。我卻看到了爺爺虛弱中帶著些許欣慰的笑容和奶奶含著淚花的眼眶,這幅畫面讓我至今記憶猶新。

            太好了!太好了!終于等到爺爺85歲大壽的日子。我懷著激動(dòng)的心情,帶著提前為爺爺準(zhǔn)備的生日禮物來(lái)到了爺爺家。

            三步,二步,一步!離爺爺?shù)木嚯x越來(lái)越近了,終于走到了爺爺?shù)纳磉!羞澀早已被爺爺那柔和的目光甩到了千里之外!盃敔!生日快?lè)!祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!”并且把我提前為爺爺準(zhǔn)備的'生日禮物送到爺爺手中。聽到了我的祝福,看到我送他的一塊玉,爺爺露出了如花朵般燦爛的笑容。而另一塊玉我則如愿以償?shù)乃偷搅四棠痰氖种小?/p>

            又是一年的秋天,噩耗傳來(lái)。親愛的爺爺去世了!這個(gè)消息猶如晴天霹靂,傳入耳中。我瞬間意識(shí)到再也不能見到爺爺了!也意識(shí)到上次是我第一次送給爺爺禮物,也成了最后一次!那時(shí)我還小,不敢面對(duì)去世的爺爺。我的心里真的很復(fù)雜,是見爺爺最后一面還是不見,是面對(duì)還是逃避。但最后我卻選擇了逃避。假如時(shí)光倒流,我一定會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上去,再見爺爺最后一面。每次到爺爺家,噓寒問(wèn)暖的是誰(shuí)?每次我在門口無(wú)數(shù)次徘徊因有條大狗不敢進(jìn)門,把我?guī)нM(jìn)去的是誰(shuí)?每次問(wèn)我吃這不吃喝那不喝的又是誰(shuí)?是爺爺!頓時(shí)我眼前一片漆黑,仿佛世界已與我隔離,想嚎啕大哭一場(chǎng),可我沒(méi)有,只有躲在房間里想起爺爺和我在一起開心的場(chǎng)景,默默流淚。

            后來(lái),媽媽告訴我,爺爺臨走前還帶著我送他的那塊玉,也是帶著這塊玉入的土。我明白了,爺爺對(duì)我的愛比山還高,比海還深!我送給爺爺?shù)亩Y物或許我并不在意,但是爺爺卻把這快玉當(dāng)做他一生中最珍貴的禮物。

            每當(dāng)我想起爺爺,心中就萬(wàn)分后悔。我悔,后悔自己當(dāng)時(shí)的選擇;我痛,痛恨自己一時(shí)的沖動(dòng);我恨,恨自己沒(méi)見爺爺最后一面,成了我終身不可原諒的一件錯(cuò)事!

            八年情意深

            傷別已成真

            其中酸甜苦

            夢(mèng)中淚濕巾

            我漸漸明白,有些事情,錯(cuò)過(guò)了,就再也無(wú)法彌補(bǔ)了。所以我一定要珍惜我身邊的每一個(gè)人,不要在我人生道路上重蹈覆轍。謝謝爺爺讓我領(lǐng)悟了人生中最大的哲理。

          禮物的作文 篇5

            生活像是旗桿,當(dāng)命運(yùn)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),無(wú)論旗幟或是另一方的繩索,一上一下,必爭(zhēng)高低。生活中,總有那么一個(gè)人,是像那繩索一般與你一爭(zhēng)高下的,她叫作對(duì)手。

            “瞧,班長(zhǎng)這次又拿第一了!”同學(xué)們湊在一團(tuán),議論紛紛!罢O?你來(lái)啦,這次放在第二委屈你了,下次要努力超過(guò)她哦!蓖瑢W(xué)們都這么說(shuō)。“哈哈,想不到你們對(duì)我的期望這么高,我會(huì)努力加油的。”我苦笑著,心里卻在想:先前我一直盤踞在班級(jí)第一寶座,誰(shuí)知道半路殺出個(gè)攔路虎,現(xiàn)在我“隱退”到了第二名,都是小敏干的“好事”。

            我要得到第一名,就得在學(xué)習(xí)上超越小敏這道難邁的“坎兒”。然而小敏卻無(wú)所事事,上課時(shí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一副認(rèn)真的模樣。但下課時(shí)最先沒(méi)影兒的倒也是咱們小敏。每每考試中小敏“再創(chuàng)新高”時(shí),我便總百思不得其解,但這“解”便在其中。

            “來(lái),我送你一個(gè)禮物,下午放學(xué)到我家來(lái)!毙∶艚袢招那楦裢饷骼,卻令我滿腹疑惑,有一種將手放入抽簽筒的期待與好奇充斥在心里。

            放學(xué)了,我踏著清校鈴依約來(lái)到小敏家。小敏的媽媽笑盈盈地迎上來(lái):“小敏正在房間里,快去吧!闭f(shuō)著又在我耳邊輕聲話道:“一定會(huì)對(duì)你有幫助的!”我緊盯著阿姨的眼睛,卻看不出什么貓膩,滿腹狐疑的我又平添一層霧水,推開房門,只見神秘的布幕揭開……

            “好多書!”我不禁驚呼道。推開門,好不容易找到了埋沒(méi)在“書林”之中的小敏,她正啃著筆頭一邊聽英語(yǔ)磁帶一邊做數(shù)獨(dú)游戲,目不斜視,似乎沒(méi)有意識(shí)到我的到來(lái)。我仿佛意識(shí)到了什么。小敏終于看見我了,站起來(lái)抖抖雙腿,又打起精神來(lái):“喜歡我的禮物嗎?”我一下被打回了原形:“禮物嗎?你…要送我書?”“才不是,這些可都是我的至寶。我從同學(xué)們口中知道,你在我轉(zhuǎn)來(lái)前可一直穩(wěn)居班級(jí)桂冠,我想你現(xiàn)在一定好奇我為什么考得這么好,就把我平時(shí)學(xué)習(xí)的景象和方法‘打包’送給你。”

            我對(duì)這個(gè)禮物還一直懷疑和不解:“我一直以為你從來(lái)不努力,卻不知道你一直在努力!薄澳惆盐易鳛閷(duì)手,我們彼此彼此。從另一方面來(lái)看,你還是我的朋友。朋友間有好東西豈有不分享之道理?”小敏聳聳肩,很輕松的樣子,“你見過(guò)天上掉餡餅嗎?見過(guò)天上掉滿分的卷子上面寫著我小敏的大名嗎?成功不會(huì)白白光顧你的!蔽依侠蠈(shí)實(shí)地將頭搖了三搖,索性閉上嘴巴,只聽小敏的話!澳阒绬?毛竹是我的‘偶像’哦。播種時(shí)期的前5年,可說(shuō)是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),因?yàn)樗粫?huì)生長(zhǎng)3厘米,誰(shuí)知第6年它能以每天15厘米的'速度驟長(zhǎng),因?yàn)榍?年時(shí)間它在土地里扎下幾百米深的根,看似毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),其實(shí)背后也在默默努力,因而現(xiàn)在成長(zhǎng)到了令人瞻仰的高度。這是我的禮物,我愿意將它分享給我的朋友。等我熬過(guò)這‘3厘米’成功時(shí)你可別哭喲!”

            果不其然,這次測(cè)驗(yàn)高奪桂冠的有兩人,我和小敏。令人驚訝卻又理所應(yīng)當(dāng)。然而我們也不只是對(duì)手,而是由一份“禮物”而變的好朋友。

            成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。小敏正是告訴我這樣的道理,這“一份禮物”也令我一直受益。

          禮物的作文 篇6

            德國(guó)著名作家歌德說(shuō)過(guò)這樣一句話:你若想擁有自己的價(jià)值,你就要為世界創(chuàng)造價(jià)值。以前,還不懂這句話的涵義,直到老師給我們上了一課,我才明白這句話背后的哲理。

            那天上課,老師裝得神秘兮兮的,說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。可老師明明是空著手來(lái)的,弄得我們好似丈二和尚——摸不著頭腦。老師賣了好幾回關(guān)子,終于從口袋里抽出一張紅色的“毛爺爺”。“哇——”我們都驚喜地喊起來(lái),坐在前排的同學(xué)還伸出手去,想把那張“毛爺爺”占為己有。

            老師拿著錢在我們面前抖了抖,問(wèn)道:“你們想不想要啊?”

            “想!”我們異口同聲地回答,個(gè)個(gè)眼里閃著金光。

            “那你們就好好上課,誰(shuí)最認(rèn)真我就給誰(shuí)!崩蠋熒衩氐匦χ。

            或許是受了錢的魔力吸引,大家上課時(shí)都特別認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)人的眼睛不看著老師,沒(méi)有一個(gè)人的嘴巴不是緊閉著的。教室里是那么安靜,窗外的蟲鳴也聽得一清二楚。

            最后,老師看同學(xué)們都十分認(rèn)真,便用那張“毛爺爺”給我們每個(gè)人買了一包薯片,剩下的錢又還給老師。

            這就是老師說(shuō)要給我們的禮物嗎?我心里想。

            我們正津津有味地吃著薯片,老師又拿出那些余下的錢,把它們?nèi)拥街v臺(tái)的地上,問(wèn)我們:“如果我把這些錢扔地上,你們要嗎?”

            “要!”我們齊聲說(shuō)道。有幾個(gè)同學(xué)還沖上講臺(tái),想把錢拿去。

            “那么,如果我在錢上踩一腳,你們還要嗎?”

            “要!”

            “為什么呢?”

            “那是錢。″X多有用!”一個(gè)同學(xué)搶先回答。

            老師俯身把地上的錢撿了起來(lái),神情嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“既然連錢都愿意做有價(jià)值的錢,更何況我們這些有生命的人呢!

            老師說(shuō)到這兒,停了下來(lái)。我們瞪大眼睛望著老師,希望他繼續(xù)說(shuō)下去。但老師沒(méi)有再說(shuō),教室里陷入一片思考中……

            忽然,我的心“咯噔”一跳,瞬間恍然大悟:老師是希望我們做一個(gè)有價(jià)值的人!這時(shí),我不禁想起了許地山先生的《落花生》,他這樣寫道:“要做有用的`人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”

            是啊,只有你做的事對(duì)別人有益處,別人才會(huì)喜歡你,擁戴你。

            老師的話,就是一份最美好、最有價(jià)值的禮物!

          禮物的作文 篇7

            有一位吝嗇的財(cái)主,他的鄰居是一位窮苦的書生。但是窮苦并沒(méi)有壓倒他讀書的渴望,他想盡辦法讀書,后來(lái),他聽到匡衡鑿壁偷光的故事,于是便效仿古人鑿壁偷光。鑿壞了財(cái)主家的.墻壁。財(cái)主因此懷恨在心,百般刁難書生。

            一日,書生外出路經(jīng)財(cái)主家門口,財(cái)主正在門口溜達(dá),財(cái)主見書生走過(guò)來(lái),于是命令手下攔住書生,出言污蔑書生。最后,書生忍無(wú)可忍,便轉(zhuǎn)身對(duì)財(cái)主說(shuō):"若有人送給你一份禮物,但你拒絕接受,那么這份禮物屬于誰(shuí)呢?"財(cái)主狡猾的說(shuō):"當(dāng)然屬于我啦。"書生說(shuō):"如果你是正人君子,應(yīng)如實(shí)回答,如果你是小人,回答什么也就無(wú)所謂了。"財(cái)主氣得咬牙切齒,只得如實(shí)回答:"屬于原本送禮的那個(gè)人。"書生微笑的說(shuō):"沒(méi)錯(cuò),若我不接受你的謾罵,那你就是再罵自己!"財(cái)主灰溜溜的走了。

            只要心靈健康,別人怎么做也影響不了我們,若一味地在乎別人的想法或做法,不但心靈受到傷害,反而會(huì)失去自主權(quán),斷送自己美好的前途。

            作為正在萌芽的種子,我想,通過(guò)以上故事,會(huì)告訴我們?cè)撛趺醋觥?/p>

          禮物的作文 篇8

            有的人接到過(guò)很多禮品,我也不除外,在其中,我接到過(guò)一件特殊的禮物。

            一天下課后,雨像斷了線的珠珠串串落下,飄起了瓢潑大雨,我撐開傘,剛想走,一個(gè)優(yōu)美細(xì)膩的聲響從我后面?zhèn)鱽?lái):“親姐,我可以與你共傘嗎?”“行吧!”我湊合同意了她,我倆同歩走,她的雙眼水靈靈的,鼻部略微往上翹,下邊也有一張嬌小玲瓏的嘴唇,長(zhǎng)得眉清目秀,原本傘就那么小,還是兩人同用,我不會(huì)打濕才怪,因此我主動(dòng)的把傘偏重了自身這里,小姑娘的身體已濕了一半,但她的`嘴唇還略微往上翹。

            這時(shí)候,一輛汽車從我身邊疾馳而過(guò),地面上的臭水濺了我一身,我趕忙停了出來(lái)!坝H姐姐,你怎么了?”“沒(méi)事兒!眲傊v完,她就利落的從褲兜里逃離一塊白色的手絹來(lái),蹲下來(lái)給我擦水,我好像覺得有水花叢眼睛里外溢,涼涼的,濕濕的,仿佛也有一絲甜美的味兒,她用行動(dòng)表述了“世間隨處有真心,世間隨處有真愛”。

            我認(rèn)為,今天我確實(shí)很開心,由于這一小姑娘給了我一件特別的禮物——愛。

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