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        • 禮物作文

          時(shí)間:2024-06-05 18:19:14 狀物作文 我要投稿

          禮物作文8篇【通用】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的禮物作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          禮物作文8篇【通用】

          禮物作文 篇1

            所有的承擔(dān),自身便是一份美麗的禮物。

            讀蘇武,北方的凍原只能映出無(wú)邊無(wú)際的羊毛,和孑然獨(dú)立的一麾節(jié)杖。遙望故鄉(xiāng)麥浪翻滾草長(zhǎng)鶯飛,寂寂站定,承擔(dān)定格為永恒的命題。身處承擔(dān)的苦難,他慨然微笑,泰戈?duì)栍蔑w鳥(niǎo)詮釋他:“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路!笔堑模袚(dān)即禮物。

            承擔(dān)者,書(shū)寫(xiě)著歷史竹簡(jiǎn)上,對(duì)責(zé)任最光輝的注解。楚江洪濤起,四面楚歌聲,項(xiàng)羽痛哭失聲,遙望江東,拔劍自刎,橫越千百年,李清照用纖細(xì)的字跡寫(xiě)下“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。為官途中,痛失愛(ài)女,短短七月,潮州山水盡姓韓的韓愈,用瘦弱的身軀載負(fù)了一方百姓。林則徐在黑暗的洪流之間被貶伊犁,傲然長(zhǎng)歌“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,承擔(dān)著正義的基石。所有痛苦的承擔(dān),都終有被理解的時(shí)刻,這份理解也許看似遙遙無(wú)期,卻終將長(zhǎng)存歷史的記憶。被歷史記得,已是禮物了吧。

            所有承擔(dān)所失去的,必將以另一種方式歸來(lái)。那一年下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,哥哥和弟弟奔波萬(wàn)里,只為承擔(dān)一份誠(chéng)信。逃避責(zé)任的字眼,從未沾染信義兄弟。正如周?chē)?guó)平說(shuō):人生來(lái)軟弱,軟弱而猶能承擔(dān)苦難,方顯人之尊嚴(yán)。郭明義面對(duì)絕望的潮汐,承擔(dān)義務(wù)組成的顆顆沙礫,潮水散盡,在他的`腳邊遺落了一粒明珠,那是承擔(dān)帶來(lái)的,人們的信任。也恰是這份禮物,讓他不但完成了哥哥的遺愿,更有了重整旗鼓的機(jī)遇。

            木心說(shuō),所謂萬(wàn)丈深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。閉上雙眼,昔日的假奶粉事件、肇事逃逸者的形象亦是歷歷在目。面對(duì)鮮活的生命,他們換上一副怯懦的嘴臉,望著所謂“萬(wàn)丈深淵”大步向黑暗的未來(lái)逃匿。殊不知,不敢承擔(dān)才是最深不見(jiàn)底的巢穴。別怕承擔(dān),莫畏苦難,唯承擔(dān)的高山之巔才是花香處。萬(wàn)頭攢動(dòng)火樹(shù)銀花的逃避中你大可不必尋我,如若相見(jiàn),我與承擔(dān)共生一處,愿你用長(zhǎng)途跋涉抑或立地成佛的方式返真歸璞。我們相見(jiàn)時(shí)你定會(huì)像蘇武一般釋然微笑,為自己奉上心安作為禮物。

            屏息虔誠(chéng)地打開(kāi)承擔(dān)的禮物吧,那是一縷照亮人生的光啊,唯有承擔(dān)才能看清來(lái)路。

          禮物作文 篇2

            玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是,我卻在玩耍中學(xué)到不少的知識(shí)。

            記得有一天,阿姨帶著她那四歲的小表妹來(lái)我家,小表妹把她帶來(lái)的紙蟲(chóng)拿出來(lái)分給大家,每人都有一個(gè),要我們和她一起玩,我心想:好吧,反正我也沒(méi)玩過(guò)。

            我們開(kāi)始玩了,小表妹要我跟著學(xué),先把線(xiàn)抓緊,然后把線(xiàn)一上一下的拉起來(lái),迅速跑著,紙蟲(chóng)就會(huì)跟著抓你,你跑得快它也跑得快,你跑慢點(diǎn)它也慢點(diǎn),我們說(shuō)說(shuō)笑笑十分開(kāi)心。忽然,小表妹踩斷了我的紙蟲(chóng)的尾巴,但我沒(méi)有怪她。我們依然快活著。

            這天我們玩得真高興,想不到一張小小的.紙片也能給我們帶來(lái)那么多的快樂(lè)。

          禮物作文 篇3

            記得有一次,老師給了我們一份特殊又珍貴的禮物——“磚頭”。

            說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始,我也是丈二和尚——摸不著頭腦,因?yàn)樵谖覀兤匠I钪写u頭可一點(diǎn)也不珍貴呀!等聽(tīng)完老師的話(huà),我才解開(kāi)了這個(gè)謎。原來(lái),“磚頭”雖然是一個(gè)不起眼的家伙,但在現(xiàn)實(shí)生活中它的作用可大了呢!那些“直入云霄”的高樓大廈不正是用磚頭一塊一塊疊上去的嗎?那些堅(jiān)固的大橋難道不是用磚頭砌成的嗎?還有那高大雄偉、前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城不也是用磚頭筑成的嗎?假如一塊磚頭覺(jué)得自己已經(jīng)很偉大了,不用再干“苦工”了,它準(zhǔn)備休息,那么那擁有幾千年歷史的萬(wàn)里長(zhǎng)城,一夜之間就可以變成一堆沒(méi)用的東西。我們?cè)诟u頭對(duì)比一下,在日常生活中,我們遇到一點(diǎn)兒小困難,就輕易放棄。

            我們雖然生活在同一個(gè)地球上,卻不會(huì)團(tuán)結(jié)合作,雖然生活在同一片藍(lán)天下,卻不會(huì)為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),雖然生活在同一種環(huán)境中,卻不會(huì)堅(jiān)守自己的崗位。如果世上只有樂(lè)于助人的人,只有尊老愛(ài)幼的人,只有心存善念、一心向上的`人,只有為他人著想的人,那么世界就不會(huì)有硝煙,不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),也就不會(huì)有很多無(wú)辜的人死于戰(zhàn)場(chǎng)上,世界永遠(yuǎn)是一個(gè)和睦相處的大家庭。

            磚頭給我們上了一節(jié)十分有意義的課,這節(jié)課會(huì)讓我終身難忘!

          禮物作文 篇4

            古今中外,有多少人贊美過(guò)老師,琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。

            今天是9月10日教師節(jié),琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢?賀卡?鋼筆?還是風(fēng)鈴?不,這還不能表達(dá)我的心,琳琳想著想著,突然聞到一陣濃濃的野菊花的.清香。“對(duì)了,就送老師一束野菊花!绷樟崭吲d地跳了起來(lái),采了一大束鮮艷的花兒,琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校,琳琳弓著腰輕輕地來(lái)到老師辦公室前,探頭一看,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來(lái),此時(shí),琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕:那次要放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,放學(xué)后,琳琳在門(mén)口焦急地走來(lái)走去,這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳,怎么了?”“老師……我沒(méi)有帶傘,家里還有一位生病的奶奶等著我呢!崩蠋熉(tīng)了,毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳:“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧!薄翱墒,老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了,”老師打斷了琳琳的話(huà),“快回家吧!闭f(shuō)完,就沖向雨中,琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影,臉上分不清是淚還是水。第二天,從同學(xué)口中得知,老師昨天淋雨生了病,琳琳聽(tīng)了,又一次哭了。今天是老師的節(jié)日,琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意?伤筋^一看,老師竟趴在辦公桌上睡著了。

            琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)辦公室十分簡(jiǎn)單,一張很舊的辦公桌,一把脫了漆的椅子,辦公桌上放著剩下的半瓶墨水,一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日,琳琳笑了笑,翻過(guò)一頁(yè),她踮起腳把野菊花一小把一小把,小心翼翼地插入筆筒里。

            辦公室里飄灑著野菊花的清香,琳琳默默地祝福著:老師您辛苦了,要保重好自己的身體!

          禮物作文 篇5

            明天,就是唐僧師徒四人取經(jīng)的20xx周年紀(jì)念日,唐僧決定送三個(gè)徒弟,每人一份禮物。

            徒弟三人收到禮物很開(kāi)心,孫悟空收到的是一個(gè)全新的金箍棒,而且功能很多,他開(kāi)心地蹦了起來(lái),他的.手舉得很高,心里像吃了蜜一樣的甜,連忙說(shuō):“謝謝師父,謝謝師父!”豬八戒收到了有各種功能的新耙子,開(kāi)心的連叫:“謝謝師父,謝謝師父……”沙僧收到了一對(duì)可以看出他是好人還是壞人的眼鏡,這樣沙僧再也不怕壞人了,沙僧連說(shuō):“謝謝師父,我以后會(huì)努力的。”

            孫悟空趕緊說(shuō):“我請(qǐng)大家去吃紙包魚(yú)吧!”豬八戒蹦著說(shuō):“快點(diǎn),我都等不及了!”

            就這樣,師徒四人取經(jīng)的20xx周年紀(jì)念日愉快的度過(guò)了,他們約定20年后再相聚。

          禮物作文 篇6

            丫丫是我的好朋友,她是個(gè)女孩,今年7歲了,個(gè)子不高。明天就是她的7歲生日了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去給她挑一件生日禮物。當(dāng)我寫(xiě)完了所有作業(yè),我想了一會(huì)要去哪里挑,最后,我們一致認(rèn)為去凱德廣場(chǎng)挑,我們就出發(fā)了。

            首先,我們來(lái)到了書(shū)店,在那里,我決定給丫丫買(mǎi)了一張賀卡,是動(dòng)物聚會(huì)的,美麗極了!接著,我們又到了一個(gè)全是買(mǎi)拼圖玩具店,一看,這些對(duì)丫丫太幼稚了,所以我們就走了。接著,我們又到了一個(gè)我叫不出名字的大商場(chǎng),那里全是買(mǎi)家庭用品的。

            最后,我們一致認(rèn)為給鴨鴨買(mǎi)了一桶毛筆型彩色水彩筆和一個(gè)自己設(shè)計(jì)圖案的.拼圖,這個(gè)拼圖涂上色了以后,就成為一個(gè)真正的拼圖了!非常好看!然后,我們就回家了。

            我希望丫丫能喜歡我的禮物

          禮物作文 篇7

            今天晚上,我做完作業(yè)正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸神秘兮兮地問(wèn)我:“珂珂,今天是什么日子,你知道嗎?” 我莫名其妙:“什么日子?不知道。” “今天是你媽媽的生日。”爸爸鄭重地對(duì)我說(shuō),“生日禮物準(zhǔn)備好了嗎?” “ 啊?媽媽生日!怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            其實(shí),早幾天我就想到媽媽的生日快要到了,提醒自己別忘了給媽媽準(zhǔn)備生日禮物?蛇@幾天又要考試,又要練習(xí)畫(huà)畫(huà),準(zhǔn)備參加比賽,一忙就把媽媽的生日給忘了。真該死,我暗暗地責(zé)備自己。

            看看外面,風(fēng)呼呼地刮著,這么冷,買(mǎi)禮物的店門(mén)怕是早已關(guān)了吧。 “人之初,性本善……融四歲月、能讓梨,香九齡、能溫席……”爸爸不緊不慢地背著三字經(jīng)安慰我。 我聽(tīng)著聽(tīng)著, 有了,我想:“香九齡、能溫席,我為什么不能效仿古人呢?”說(shuō)干就干,我馬上爬到媽媽的床上,用自己瘦小的'身軀溫暖著冰冷的被窩。 過(guò)了好一會(huì)兒,被窩開(kāi)始暖和了。媽媽來(lái)睡覺(jué),看見(jiàn)我睡在她的床上,就奇怪地問(wèn)我:“珂珂,你怎么跑到我的床上來(lái)了?” 我笑瞇瞇地從被窩里出來(lái),做了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì):“媽媽今天是您的生日,這就是我送您的生日禮物,祝媽媽生日快樂(lè)!”媽媽明白了我的用意,馬上鉆進(jìn)被窩里,高興地說(shuō):“珂珂,這禮物是我收到的最珍貴禮物,謝謝女兒!”

            沒(méi)想到不用花一分錢(qián),送的“禮物”也能讓媽媽的生日這么高興,我真的好開(kāi)心!

          禮物作文 篇8

            今天,我很高興,因?yàn)橐盏搅藟?mèng)寐以求的喜羊羊大禮包了。

            早上,我在吃飯的時(shí)候,突然,爸爸的手機(jī)響了。

            看他樂(lè)呵呵地接完電話(huà),我好奇地問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,爸爸開(kāi)心地說(shuō):“送給你的'神秘禮物現(xiàn)在已經(jīng)在路橋了,過(guò)半個(gè)小時(shí)就到了!蔽倚睦锵耄旱降资裁礃拥纳衩囟Y物呢?這時(shí),爸爸又說(shuō):“我要去銀行里拿錢(qián)!本统鋈チ。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他還帶了我最想要的喜羊羊大禮包回來(lái)了。我連忙拆開(kāi)它,里面有喜羊羊胸章、神奇的魔力飛毯……我真太喜歡了!

            爸爸謝謝你送給我的新年禮物,下個(gè)學(xué)期我一定更加努力地學(xué)習(xí)。

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