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        • 困難是生命的禮物作文

          時(shí)間:2024-07-11 07:56:22 狀物作文 我要投稿
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          困難是生命的禮物作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的困難是生命的禮物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          困難是生命的禮物作文

          困難是生命的禮物作文1

            感恩,是生命給我的最好禮物。

            秋天里,太陽冉冉地落下去了。我坐在生物園的中國地形圖上,撫摸著起伏不定、姿態(tài)萬千,形狀各異的中國大地,感受著它所濃縮著的遼闊與奇異,我陶醉了,在這壯麗山河面前,我的心胸攸然開闊,我周圍的花草樹木都挺拔著身子,在南國的秋里蓬勃生長。夕陽染紅了天際,鮮明的豐富的橙色,它變幻無窮,奇麗壯美。我只能驚嘆,要怎樣才能更好的描述這美呢?

            我的朋友,您知道是什么給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?是感恩。

            自我呱呱墜地以來,我都自私地接受這一個(gè)世界給予我的一切,陽光、愛、食物、思想、朋友……對呀,我這個(gè)權(quán)利可真夠大了,而且有時(shí)候大得能讓我自慚。想想,一個(gè)十多歲的孩子,還會(huì)常常對養(yǎng)育了自己許多年的父母發(fā)脾氣,耍性子。一個(gè)生命居然能讓許多個(gè)生命承擔(dān)起這痛苦,真有點(diǎn)不可思議。要是沒有這許多的生命,我,這一個(gè)渺小的個(gè)體,將是什么樣子。我應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)榱宋叶袚?dān)這沉甸甸的無言的'痛苦。

            大地是寬容的,它以它壯闊無比的胸懷包容下了這長時(shí)間都很野蠻的人類。

            是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩后的回顧讓我發(fā)現(xiàn)這一切。感恩是一種和平,一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因?yàn)槲抑,我能生活在這個(gè)奇異的地球上,本來就是一種幸福。那么,眼前的一切危難,也就便得微不足道了。我時(shí)常微笑著,因?yàn)槲疫能看見眼光,我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙,人竟懂得感恩。

            我?guī)е卸鞯男拿鎸γ恳粋(gè)人。所以他們也給予了我真誠的友誼,熱情的幫助。我看到了,每當(dāng)他們向我伸出援助之手時(shí),他們的無私之心在發(fā)亮。它熊熊燃燒著發(fā)出光和熱,暖和了我。

            我感謝每一位為我付出過的人,我感謝太陽,大地,植物給予了我生命,我感謝生命給予了我感恩,因?yàn)槲叶昧烁卸,我的世界才逐漸光明起來。因?yàn)楦卸魑铱吹娇M繞在我身邊的愛。世界是如此的美。

            感恩,是生命給我的最好禮物。

          困難是生命的禮物作文2

            午后,我坐在陽臺(tái)上,陽光是那么燦爛,可我的心卻是陰雨綿綿。

            從前,有一位和藹可親的老奶奶總喜歡抱著一個(gè)小男孩坐在陽臺(tái)上,面帶微笑地哼著那不成調(diào)的童謠。從前有一個(gè)小男孩與那位老奶奶總喜歡在小區(qū)里玩耍,老奶奶像個(gè)老頑童,總把小男孩逗得咯咯直笑。

            那個(gè)小男孩就是我,那個(gè)老奶奶就是我的奶奶。但從前畢竟是從前,如今再也見不到奶奶了……

            記得在一個(gè)陽光明媚的早晨,爸爸突然接到一個(gè)急促的電話。一陣嘀嘀咕咕的通話后,爸爸的臉陰沉下來。我不解地問爸爸:“爸爸,你怎么了?”爸爸嘆了口氣,搖搖頭,眼里含著淚水哽咽地說:“你奶奶她……她走了。”我聽后如同晴天霹靂。我忙說:“還等什么,快回老家。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,我們簡單地收拾了一下就出發(fā)了;丶业穆飞暇吧沱,但是我無心欣賞這如詩如畫的風(fēng)景,我和奶奶曾經(jīng)在一起的那一個(gè)個(gè)美好回憶像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里?墒腔貞浗K究是回憶,人是不能回到回憶里的。想到這里,我不禁潸然淚下。

            下了車后,我三步并作兩步地跑到了奶奶家門口,撥開人群,直奔堂屋,發(fā)現(xiàn)平時(shí)有說有笑的奶奶正靜靜地躺在一個(gè)透明的玻璃棺材里。只見她平時(shí)還算紅潤的臉已是蒼白的了,平時(shí)那雙滄桑有力的手也變得沒有力氣了……看到這一切,我有一種想痛哭的沖動(dòng)?晌也桓蚁嘈朋w質(zhì)這么好的.奶奶就這么突然去世了。我在心里還天真地想:“奶奶可能是睡著了,可她不能這么貪睡啊,她最疼愛的大孫子回來看她了呀!快起來。我伸出手,想摸一摸我奶奶叫她起來……但爸爸淚流滿面地告訴我:“兒子,你奶奶是真的離開我們了。”聽到爸爸的話,我再也抑制不住眼里的淚水了。我站在奶奶的棺材旁放聲大哭起來。從嚎啕大哭到低聲啜泣……第一次那么近距離地接觸死亡,第一次品嘗到心痛的滋味。和我朝夕相處了三年的奶奶,您知道我有多想您嗎?

            就這樣,我心痛地在老家呆了三天。送走奶奶的那天晚上,我抬起頭,突然看見一顆明亮的星星正沖我眨眼睛,我知道奶奶變成了一顆明星正看著我呢!我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克制住自己不哭,因?yàn)槟棠滔矚g看我笑著。

          困難是生命的禮物作文3

            人生不過短短數(shù)十載,終日抱怨,倒不如享受生活,享受生命中的驚喜。

            享受生命中的驚喜,驚喜可以是大起大落后的寧靜。莫泊桑筆下的馬蒂爾德是一個(gè)美麗的姑娘,然而命運(yùn)并不如她所愿,她只嫁給了一個(gè)普通職員,生活不富裕但也算舒適,可他終日抱怨,并為此痛苦。眼下有個(gè)機(jī)會(huì)去參加上流人士的舞會(huì),她置辦了衣服,向好友借了鉆石項(xiàng)鏈去參加舞會(huì)。舞會(huì)上的她光彩奪目,盡情的跳舞。他認(rèn)為這是她應(yīng)有的生活;氐郊依铮植赖氖虑榘l(fā)生了,鉆石項(xiàng)鏈消失了。巨大的打擊使瑪?shù)贍柕禄璧沽。?xiàng)鏈找不到了!她和她的丈夫買了一個(gè)一模一樣的項(xiàng)鏈還給好友。但為此他們付出了慘痛的代價(jià)。他們負(fù)債累累,十年辛苦還清了債務(wù)。此時(shí)的馬蒂爾德不再年輕漂亮,不再抱怨了,她學(xué)會(huì)了享受每一天的生活,享受上帝賜給我們最珍貴的禮物。

            享受生命中的驚喜,驚喜可以是萬紫千紅中的一抹新綠,樸實(shí)無華。一天的忙碌,一天的辛苦。我拖著疲憊的身體上了回家的`公交車。沒有歡笑,沒有淚水,有的只是一個(gè)孤單的小孩。想到空蕩蕩的家,冰冷的飯菜,怎么也提不起精神。熟悉的路,熟悉的門,熟悉的黑暗,一切都沒變。

            突然!沉寂的心又恢復(fù)了活力。是什么呢?是什么呢?是熟悉又陌生的味道!班!”的一聲,燈開了,出現(xiàn)兩個(gè)熟悉的人影。簡單的炒土豆絲,簡單的米飯,卻不在冰冷,是暖暖的,暖胃更暖心,F(xiàn)在的我是幸福的,因?yàn)槲艺湎Я诉@一刻,我想收了爸媽帶給我的簡單的驚喜。

            人生短短不過百年,有的人活的精彩,有的人活的痛苦,造成這些差異的是什么呢?是一種心態(tài)。生活在你眼中是什么樣的,它就是什么樣的。此時(shí)此刻,在考場上,我想說;享受生活吧,享受生命中各種各樣的驚喜。不論是馬蒂爾德,是你,還是我,都要學(xué)會(huì)享受這些驚喜,享受每一次帶給我們心靈上的觸動(dòng)。

          困難是生命的禮物作文4

            深秋,天氣轉(zhuǎn)涼,一切都顯得死氣沉沉,不再有春日時(shí)的生機(jī)。一個(gè)人坐在樹旁,獨(dú)自觀看著夕陽漸漸落下,只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。

            作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù),所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習(xí)這方面受到了挫折,那么對大部分的人來說也是令人難以忍受的。當(dāng)時(shí)的我正處于學(xué)習(xí)的低谷時(shí)期,平時(shí)的成績一向穩(wěn)定的我,卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺處處失手。隨之,便是一陣黯然,又不想將此事告于他人,便一直埋藏于心底,只在周邊無人的時(shí)候,一個(gè)人默默地眺望遠(yuǎn)方,思考著自己未來該何以面對。

            秋風(fēng)不停地吹,頭頂?shù)臉淠疽膊簧岬赝嗜チ嗽缫芽菸娜~子,只剩下了幾根健壯的樹枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹葉,大多都與我無緣,而直落于地,只有一片樹葉在我的手上靜靜地躺,作為一片落葉,它顯得格外與眾不同,他并不是全黃的,在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著,那一片地方依舊是嫩綠的,飽滿的,也許是因?yàn)樗辉冈谶@肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開世界,所以將全身上下的能量全部匯聚了起來,只為在著一段時(shí)期過后,春天又重新來到的.時(shí)候,憑借著這一塊殘余的能量重新恢復(fù)過來,繼續(xù)他上一年的夢,盡管它最后失敗了,但是他的行為卻依舊令人難以忘懷,從而刻骨銘心。

            葉亦可以,何況人乎。我又為何不能像它一樣,用盡全身的力量來讀過這段低谷期,為的是能夠再次看到低谷過后那一道希望的光。意通則心定,明確了未來的路的我,哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地,但是這又如何呢?

            直到現(xiàn)在,這片葉依舊在我的書中靜靜地躺著,但是曾經(jīng)的生機(jī)在歲月的沖刷之下早已消失,留下的唯有一片死的靜寂,但是它曾經(jīng)拼搏過,哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體,葉無怨無悔。

            它是那么的平凡,卻是大自然贈(zèng)與我最珍貴的禮物,因?yàn)槭撬,讓我重拾信心,再去面對未來的挑?zhàn),它,具有這無限的意義。

          困難是生命的禮物作文5

            床頭的柜里放著雙納了一半的小布鞋,在那里好幾個(gè)年頭了。整理東西時(shí)翻了出來,也想起來那些快要忘記了的往事……小時(shí)候,不像現(xiàn)在,吃的用的幾乎都是從超市買來的。那時(shí)候,買來用的東西很少,幾乎都是自家做的。

            村里的小伙子要結(jié)婚了,還要問問對象是不是會(huì)做活,手藝怎么樣。平淡中有著淡淡的幸福在蔓延,要是誰家姑娘不會(huì)做陣線活,還要被人嘲笑。母親的手藝很好,手工很精細(xì),記得還有姑娘去找她到我們家學(xué)手藝。我打小身上穿戴的都是母親做的,小伙伴們見也很羨慕。其中,做的最好的便是鞋子。記憶中,母親總是忙著做鞋子。但是,她卻很開心,唇畔含笑,目光柔和。仿佛她正在做的是世上最幸福的事。嚴(yán)冬,母親打漿,納鞋底,針像長了眼睛似的穿梭著。有時(shí)還要比著鞋樣裁面、包邊,再和底納到一塊。冬天要準(zhǔn)備春天穿的,夏天再準(zhǔn)備秋天穿的,秋天又要準(zhǔn)備過冬穿的。一年到頭都在忙。忙完小孩的,還要忙大人的。

            母親說:“鞋最費(fèi)的,容易破”。雖然要嘮叨幾句,但總會(huì)多準(zhǔn)備幾雙。雖然母親納的`鞋子也很好看,穿著也合腳。但是卻還是想要商店里賣的那樣花樣新奇、色彩鮮艷的鞋子。有一天,鄰居家的蒙蒙穿著一雙紅色的,帶著漂亮花色的新鞋子,向我秀她新買的鞋子時(shí),我那種想擁有的感覺更強(qiáng)烈。回到家后,向母親討要,母親沒有說話。我很傷心地哭了,說:“我以后再也不要穿你做的鞋子了,花樣一點(diǎn)也不好看!庇浀媚翘炷赣H愣了很久,默默地收拾好東西,之后的幾天里,母親都沒在家,不知道在忙些什回來的很晚,一沾床就睡著了。一個(gè)月后,母親很高興地拿著一雙新買的鞋子給我,讓我試試合不合腳。那時(shí)的我只顧高興,沒有注意到她布滿血絲的雙眼。后來,我才知道,那雙鞋子是母親到磚窯背了一個(gè)月的磚,領(lǐng)了工錢買的?梢韵胂笏粋(gè)女人,背著幾乎一個(gè)男人也感到吃力的重量是如此艱難。每當(dāng)想到這兒,心里便有種說不出的酸楚。

            之后,便再也沒有見到母親納鞋了。一指厚的鞋底,紅色的碎花鞋面,納了一半的鞋就這樣擱在柜子里,一直到今天。看到了它,又仿佛看到了母親端坐在燈下,針在指尖上穿梭,昏黃的燈光拉下了一個(gè)長長的影子。

          困難是生命的禮物作文6

            冬的天氣,陰冷昏暗,一如我此刻的心情。

            -------------題記

            不知何時(shí),天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,落在地面上,簌簌有聲,仿佛有什么東西破碎了,在我心里。

            期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷ⅰN覑阑,我無奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手輕輕一揮,我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占據(jù)了整個(gè)心屏。 明天就是我生日。年年如此,這早已成了定數(shù)。不同的是,今年早于它誕生的是我的考試成績!我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋,只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門,走進(jìn)田野。

            這里的雪似乎比家里要小些,天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,舞動(dòng)如風(fēng),猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,依舊打著旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的.一層,白白的,軟軟的,以至于我都不忍心再往前走,擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

            袖子的折痕里,飄然而至一個(gè)白色的天使。是雪么?輕輕撥弄,竟沒有應(yīng)手而化;再看,也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛!一片小小的“另類”。

            在風(fēng)中,它一次又一次地被舉起,又一次又一次地被放下,無聲無息,無怨無悔!爸亓Φ扔凇,那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的,因?yàn)橹亓,它落在地上;因(yàn)榱眍,它孤?dú)無朋,再次被風(fēng)吹起。但它似乎很快樂,絲毫沒有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨(dú),依舊執(zhí)著地落向地面,尋找著自己的歸宿。

            我可以捉住它,但我沒有。

            我追逐著它,想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它,依舊快樂地飄起,無聲地落下,默默地舞著、笑著……

            終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

            我蹲下身,輕輕拈起它,捧在手里,像捧著一件無價(jià)的寶物!案易甙桑蔽逸p輕地對它說,“誰讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢?也算是患難之交了!

            我知道,今年,這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕,幾乎沒有重量;可又很重,提醒著我:人的一生,有得有失,要勇于面對困難,樂觀向上,才能成功。

            一片鵝毛,我的生日禮物——不,是生命的禮物!它飄舞在我的心里。從此,我不再孤單,有它做伴,我不再畏懼前方的風(fēng)雨。

          困難是生命的禮物作文7

            又到一年開學(xué)時(shí),一假期的奔波,就為這新學(xué)期開始的準(zhǔn)備。一直在奢望在開學(xué)時(shí)能在師資方面有所改善,一直也希望能在某些方面引起上面的關(guān)注,一直也希望能對我們小學(xué)校、薄弱校能有所傾斜;一直也希望......太多的希望就會(huì)有太多的無奈去面對,自力更生才是唯一的解決。

            一直在反思,一直在努力,一直在探索,也一直在祈禱。學(xué)校硬件設(shè)施的落后不是校長能解決了的;學(xué)校師資的短缺也不是校長能解決了的;一系列有所傾向的政策也不是校長能左右了的。堅(jiān)持,是的,只有堅(jiān)持也只能堅(jiān)持,就象在大山中的人們嗎?一輩子也不用想有個(gè)出頭之日,薄弱校的存在是事實(shí),薄弱校的存在但不能忽視,薄弱校需要更多的扶持與幫助,薄弱校有太多的無奈與無助,當(dāng)這一切不能成為現(xiàn)實(shí)時(shí),只能是忍耐了。

            慶幸能有一群這樣的人和我并肩作戰(zhàn),和我沖鋒陷陣于這困難的戰(zhàn)場,默默無聞,而且無怨無悔,敬業(yè)奉獻(xiàn),甘灑熱血與青春于這片神圣而光榮的土地,面對這樣的境況又是那樣的從容與坦蕩,有時(shí)我都慚愧于面對他們的付出。

            沒有什么比的上有這樣的心境,這樣的心態(tài),“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”是的,他們是真正的神,我欽佩他們的奉獻(xiàn)與付出,我有幸結(jié)的這樣的一群人,從他們的身上我看到了很多,得到了很多,學(xué)到了更多。

            每年總到這個(gè)時(shí)候,就會(huì)有許多的煩惱事讓你面對;每年總到這個(gè)時(shí)候,也會(huì)有許多的思考讓你有所悟、有所得。是的,也就是在這樣的坎坷中,我在成熟,我在長大,我也在這樣的過程中豐富了自己的人生閱歷。

            又到開學(xué)時(shí),不免有悵然,但沒有昨天的.辛勞,明天的開學(xué)又如何從容面對?

            從不去想會(huì)有什么報(bào)答,只愿意為自己心中的理想,付出艱辛的努力。這樣,明天面對可愛孩子們純真的笑臉時(shí),心里就會(huì)有光明頓生,讓我能露出會(huì)心的微笑。

            希望我的老師們在新的學(xué)期里每天能快樂度過每一天,也愿我們的付出總會(huì)有得到回報(bào)的那一天,不過,對的起自己的良心永遠(yuǎn)是我們的信念與支撐。

          困難是生命的禮物作文8

            我曾看見你懷中大片大片寂寞的白,讓你茫然不知所措。我曾看見你躲在樹下,數(shù)夕陽映照的殘卷落葉。我把微笑分你一半,希望你的笑顏宛如花朵宛如夢。

            ——題記

            老師說初二是分水嶺,好學(xué)生的成績一下子就上去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你卻在桌下寫著小詩。我說你很有文藝天賦,你笑著一字不落全部收下,你說這是你的夢想。

            成績·障礙

            今天是評講卷子,老師在講臺(tái)上說著,神情嚴(yán)肅。我看見了你的身形微顫,是錯(cuò)覺,嗎?卷子發(fā)下來,我看見你迫不及待地把他揉成一團(tuán),扔進(jìn)抽屜里,然后又拿出,小心地?fù)崞,愣愣地望著那醒目紅色的六字打頭成績。你趴在桌上,目光呆滯,眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去,拉出嘩嘩的聲響。你告訴我,你想放棄,放棄你最愛的文字,放棄你最想堅(jiān)持的夢想。我看見你的眼眶,分明通紅。

            我把微笑分你一半,你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷,我們都是一半一半。我看見你笑了,你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂了嗎?你決定堅(jiān)持著你的夢想嗎?因?yàn)榭匆娔愕男,我?huì)更加快樂,因?yàn)槲覀兌际潜舜说男陌 ?/p>

            家長·期許

            我看見你的媽媽進(jìn)了辦公室,滿臉的擔(dān)憂。你說你心疼,卻不敢表達(dá)。出來時(shí),你媽媽向你揮手,你跑過去站在她的身旁。你已經(jīng),比你媽媽高了……你聽媽媽說著,臨走時(shí),你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子,叮囑你。不知你是否看見你媽媽那些銀發(fā),也不知你是否看見你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。

            你回來時(shí),我看見晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了,深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說你做不到,你再一次想放棄你的夢想。

            我把肩膀借你哭,沒有什么是不可能的,堅(jiān)信自己,不要再哭了。讓我把微笑分你一半,讓你分享到我的.快樂和喜悅,讓你能感受到我那顆快樂的心。我的快樂分享給你,因?yàn)槟愕臍g樂而使我快樂。我在分享的同時(shí),獲得快樂。

            我把我的微笑分你一半。

            你依然堅(jiān)持著你的夢想,只不過你不怕前路阻礙,你在蒼穹之下曠野之上佇立,迎風(fēng)展開笑顏,你我的分享快樂彼此,把我的微笑分你一半。

            ——后記

          困難是生命的禮物作文9

            午后,城市的氣息一直被噪聲混淆,只有桂花的幽香從窗口縷縷鉆進(jìn)來,沁人心脾。忽然,有笛聲飄過來,其旋律,如林中鳥鳴、谷間溪淌。這個(gè)時(shí)候,既非下班,又未放學(xué),哪來的笛聲?循聲望去,但見一男子,背著一大包竹笛,手里正橫著一只笛子,目不斜視,悠悠然地邊走邊吹。

            哦,是賣笛子的。一竿竿竹子砍成段,鉆成孔,輕聲一吹,就能發(fā)出清脆的音韻,我太熟悉了。山里的孩子騎在牛背上吹,倚在屋檐下吹,吹走了歲月,吹綠了心田。這個(gè)年輕人莫非是想把家鄉(xiāng)的山風(fēng)、溪水、鳥鳴,從這小小笛孔中吹出來,讓飽受喧囂的城里人也能喜愛他的竹笛?

            如此清新怡人、美妙爽心的笛聲,應(yīng)是夜深人靜時(shí),在月光下,輕輕地飄過來;或是暮色四合,倦鳥歸林,回家的牧童坐在牛背上,信口吹出來。我很久沒有聽到這樣的笛聲了。小時(shí)候,每及夏夜,村口的河邊,村民們便會(huì)搖著蒲扇,搬著竹椅,陸續(xù)地聚坐下來,幾個(gè)會(huì)拉琴彈奏的小青年,好像約好了似的,每到夜晚,總會(huì)用他們自制的樂器演奏音樂,他們用布滿老繭的大手拉起二胡,吹起笛子,也一樣令你陶醉不已。涼風(fēng)吹來,浸在河水中的月亮,也沉醉地晃動(dòng)起來。

            笛聲當(dāng)然不會(huì)消失,只是那份純樸和自然的性情恐怕很難尋覓了。

            我不知道是否有人會(huì)買他的笛子,我疑惑這怎能成為他養(yǎng)家糊口的生計(jì)。我想起了前不久在報(bào)上看到的'一個(gè)被中央音樂學(xué)院附中錄取的拉二胡的山區(qū)小姑娘,由于拿不出學(xué)費(fèi),整個(gè)暑假,她與父母一起,走南闖北,漂泊四方,在街頭拉琴,希望能用她的琴聲籌集起上學(xué)所需的學(xué)費(fèi)。

            音樂的旋律,能讓人陶醉,而藏在音樂背后的故事又有幾個(gè)人知曉呢?

            我們的生命不就像一個(gè)個(gè)跳躍在五線譜上的音符嗎?不同的音符奏出不同的音樂,有華麗高雅的舞曲,有粗獷質(zhì)樸的民謠,有憂傷纏綿的小調(diào),盡管風(fēng)韻各異,但一樣凈化著人們的心靈。而在苦難中歌唱的人,就像火中涅槃的鳳凰,更讓人肅然起敬。天暗下來了,驀然,一陣笛聲又從遠(yuǎn)處飄過來,我沒有開燈,獨(dú)自佇立在窗前,聆聽那凄切而孤寂的笛聲在夜色中回旋……

          困難是生命的禮物作文10

            微笑讓人變得美麗,真誠讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩。

            ——題記

            人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖,我才體會(huì)到人生的意義。

            記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書,在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持,還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的.一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!

            終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對,我一很努力了,盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽到我總成績?yōu)锽+,數(shù)學(xué)B+的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了,是那么的無助!原來夢想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實(shí)。

            哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩!

            挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!

            挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜!

          困難是生命的禮物作文11

            美術(shù)老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,這是本學(xué)期的最后一節(jié)美術(shù)課,你們的任務(wù)就是把你們最拿手的畫展現(xiàn)出來,開始吧!”

            我拿起了畫筆,心情是激動(dòng)的,作為一個(gè)參加過美術(shù)培訓(xùn)的我來說,這是一次絕好的展示自己的機(jī)會(huì),因?yàn)槠綍r(shí)老師要求我們?nèi)ギ嬍裁磿r(shí)都有嚴(yán)格的限制,而今天卻是自由作畫,我自然興奮。

            我是學(xué)工筆畫的,每天都畫些花鳥蟲魚之類的東西,因此我畫了我最拿手的荷花。輕車熟路的我很快就勾勒出荷花的輪廓。不一會(huì)兒,一朵迎風(fēng)飄搖的荷花便躍然紙上。這或許是我最得意的作品了。我端詳著,琢磨著,盡量完善著一些不足。說實(shí)在的,我自以為這幅畫即使不上色也已經(jīng)很不錯(cuò)了?纯磿r(shí)間反正還多著呢,就上色吧!

            調(diào)好染料,我開始上色了,不知怎的,今天作畫特順手,染上色的荷花有如真的一般。荷葉已經(jīng)上好色了,荷花也只剩下最后一片花瓣?粗@幅即將完成的佳作,我心里樂滋滋的。這次的作品一定可以上榜了。有些興奮的我想發(fā)一發(fā)“少年狂”,想學(xué)一學(xué)大書法家們的豪放、灑脫:將筆重重地往染料中一擲?墒沁@興奮的一擲給我?guī)砹寺闊,幾滴朱紅濺在了我的碧綠的荷葉上!這可怎么辦?這是否意味著我前面的努力將付之東流?我盡力挽留這份難得的圖畫,可無論我用怎樣的'方法遮蓋、修補(bǔ),都無濟(jì)于事,因?yàn)檫@次用的是水彩,越涂越糟。我呆住了,眼看著一幅佳作就這樣毀于一旦!而我根本就沒有時(shí)間重畫了。

            正在我有些絕望之時(shí),我忽然看到了我的鉛筆刀。有了,我將這半頁染了紅色的畫裁去!我連忙動(dòng)手,我不得不放棄那一半畫了,雖然不完美,但總比摻上敗筆要好得多。

            最后我把這半幅荷花交給了老師。第二天,宣傳欄里就赫然帖出了我的半荷圖!老師在我的畫旁邊寫下了這樣幾行評語:“半面露而引人悅目,半面藏而發(fā)人深思,取舍精當(dāng),耐人尋味!

            我明白了,原來有些時(shí)候放棄是需要智慧和勇氣的,放棄也是可以獲得另一種完美的。此時(shí),我心中的那幅“半荷圖”竟越來越清晰,那樣的含蓄,那樣的美麗。

          困難是生命的禮物作文12

            禮物,我相信,大家一定很熟悉這個(gè)詞吧!在平常的生活中,你一定收到過許許多多的禮物,或一張賀卡,或一支筆,或一朵花,或一幅畫,或一件衣服,或一輛車,甚至是一顆鉆石等。而我收到的最珍貴的禮物則是媽媽、爸爸,和僅擁有的一個(gè)生命。

            生命讓我活蹦亂跳,讓我可以自由自在地遨游整個(gè)世界。在一片空地上,我可以放風(fēng)箏,與風(fēng)兒輕輕舞蹈,讓風(fēng)箏隨風(fēng)而起,我可以牽著風(fēng)箏奔跑,可以盡情地嬉笑。我從不會(huì)去傷害另一個(gè)相同的生命,本是同根生。我們相同的習(xí)性,是生命給予我們的類別;我共同的語言,是生命給予我們的緣。生命是我們共同的禮物。

            溜冰場上,我可以穿上漂亮的溜冰鞋盡情地滑動(dòng),摔倒的時(shí)候重新站起來。繪畫廳里,我可以揮動(dòng)雙手,在繪畫世界里開創(chuàng)自己的一片天與地。有了勇氣,有了信心,生命是我可以追夢的資本。哪怕生命是不完整,只要它存在,我依舊肆無忌憚的追尋夢想,向世界展現(xiàn)我的風(fēng)采。生命是我的'依仗,是我們的伙伴,不能拋棄他。

            生命也讓我有了朋友,讓我接觸這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),好朋友從不會(huì)離我而去;在我有了委屈的時(shí)候,好朋友靜靜地聆聽我的訴說;好朋友在心中,好像要比生命重要了?膳笥颜f:兩者并不沖突,我們都可以和諧相處。

            生命讓我可以傾聽大自然。每一天,我都在傾聽。傾聽春天的鶯歌燕語,感受生命的活力;傾聽夏夜里鳴蟬的歌曲,感受自然的音律;傾聽秋天的瓜果飄香,感受收獲的豐饒;傾聽雪花飄飛的微語,感受白色的冰涼;傾聽內(nèi)心的一切言語,隨心而動(dòng),隨遇而安。

            生命同時(shí)讓我有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。被冤枉時(shí),我不僅可以用心和行動(dòng)去解釋,還有言語;得到他人的幫助,我不再只有那深情、謝意的眼神;老師提問時(shí),我張口閉口并不是無聲;我心情愉悅時(shí),美妙的歌聲我也有。

            生命讓我有了豐富多彩的生活。喜、怒、哀、樂,從不乏味。

            生命是一個(gè)奇跡!一只從污泥里長出的夏荷,開出雪一樣潔白的花兒;一只細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,在茫茫黑夜里發(fā)出星星般的光;一粒粒毫不起眼的細(xì)沙,能建起高樓大廈我要感謝爸爸、媽媽、大自然送給我的這份禮物生命!我會(huì)珍惜這份禮物,在有限的生命里努力地創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓生命容光煥發(fā)!

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