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禮物的作文5篇【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
時(shí)光匆匆流逝,歲月帶給我的經(jīng)歷太多太多。歲月,它送給了我一件禮物——水滴石穿,堅(jiān)持就是勝利。
曾經(jīng)的我,少不更事,做事情總喜歡半途而廢,從不堅(jiān)持到底。記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,我努力學(xué)了大半個(gè)學(xué)期了。可就在期末考試前幾天,我想:反正已經(jīng)學(xué)了那么長時(shí)間了,還差這幾天嗎?放松一下吧。于是,我上課放松,下課和同學(xué)玩耍,不知不覺中到了期末考試。
期末考試很快考完了,返校拿成績的時(shí)候,我驚呆了。語文92,數(shù)學(xué)86。天啊!怎么會這樣?我努力學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,難道就差這幾天嗎?就這么幾天,我大半學(xué)期的努力都白費(fèi)了?都付諸東流了?
我不知道原因,也不懂得該怎么辦,不明白下一步的路怎么走。我只知道:一定要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持不懈地奮斗到最后,萬不可像這次一樣讓努力付諸東流了。
時(shí)鐘上的分針,時(shí)針轉(zhuǎn)過了一輪又一輪,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了初四。當(dāng)年少不更事的'小丫頭也變成了亭亭玉立的少女,早已經(jīng)明白了學(xué)習(xí)的重要性。
初四的生活每天充斥著各種試卷,練習(xí)題。還有一次一次的模擬考試。因?yàn)槲乙恢焙芘,所以模擬考試考的都很好。每一次看到自己的進(jìn)步,高興之余我都會告訴自己:努力,堅(jiān)持不懈,一定成功!加油!水滴石穿,堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)檫@樣,我的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高,每次都比上次更上一層樓。
歲月的匆匆流過,帶給了我經(jīng)歷,帶給了我一份禮物。它叫作“水滴石穿,堅(jiān)持就是勝利”。沒錯(cuò)!我將永遠(yuǎn)珍藏這份禮物,按照這十字藏言去做,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,最終取得成功。加油!相信自己!一定成功!
禮物的作文 篇2
高一的班主任站在講臺上,她的兒子A坐在講臺下面,就像我坐在講臺下面一樣,他拿著粉筆站在講臺上——我的父親。
這對母子竟然也讓我浮想聯(lián)翩。既然記憶之門打開了,它就無法停止。
午睡前,班主任摸了摸同學(xué)A的肩膀,拿走了他的杯子。當(dāng)他醒來時(shí),他總能看到一杯水站在他的桌子上,上面冒著淡淡的白霧。嗯,一定很暖和,但不熱。
多少次在同一個(gè)下午,在同一個(gè)午睡之前,他輕輕地碰了碰我的肩膀,讓我把眼鏡遞給他,說:“我?guī)湍悴烈幌,等你醒了再拿過來,順便洗把臉。”醒來后,沿著走廊走,發(fā)現(xiàn)他一直在辦公室門口等著。他看見我在陽光下微笑,立刻驅(qū)散了我的睡意。嗯,洗臉的水溫不熱。
在課堂上,班主任總是時(shí)不時(shí)地看著兒子,對兒子的回答不滿意,或者在兒子不主動回答的時(shí)候,用熱切的目光看著他充滿希望的兒子成龍。課后,他還會被拉去講作業(yè)中的錯(cuò)誤!
在多少間教室里,父親對我的回答不滿意,不能回答我的`問題,并且表現(xiàn)出幾乎相同的表情。然而,我對這個(gè)表情充滿了厭惡,最終發(fā)現(xiàn)這是作為老師的父母對孩子最真誠的愛,就像藍(lán)色的大海.
放學(xué)后,阿去了他媽媽的辦公室,笑聲很多,但對我來說有點(diǎn)刺耳。
在無數(shù)個(gè)昏暗的夜晚,我拖著疲憊的身體來到他的辦公室,帶著同樣的笑聲和月光并肩走著。
從學(xué)校出來的路上,班主任騎著她的兒子開著一輛電動車,輕輕地從我身邊經(jīng)過!凹t與黑”的記憶溢出了我的腦海。
當(dāng)我很小的時(shí)候,紅色和黑色的摩托車是我們一家三口常用的交通工具。我父親開車在前面,我被夾在中間,我母親坐在后面。仔細(xì)想想,我一定是在天真的時(shí)候問:“為什么樹會動?”這么幼稚的問題!他們會笑著給我解釋,盡管我不明白這篇作文。
大一點(diǎn)的時(shí)候,父親帶我獨(dú)自去釣魚,我摟著他的腰,聊起了我生活中的一切。
一個(gè)干凈的湖,兩個(gè)游手好閑的人,一縷縷柳絮漂浮在空中,耀眼的陽光,當(dāng)然,還有掙扎著離開水面的魚。
晚上,斜陽的余輝照耀著我們,折射出我們的幸福。
再一次,當(dāng)我騎他的摩托車的時(shí)候是在初中。我家離學(xué)校還很遠(yuǎn)。選擇一輛摩托車可以帶我到教學(xué)樓下,讓我在夢中漂浮一會兒。
姜堰,冬天不冷,但是當(dāng)天氣變冷的時(shí)候,就很苦。我已經(jīng)在床上了,冬天我不想離開溫暖的被子,我不能騎摩托車。早上6: 30,太陽剛剛升起,陽光懶洋洋地灑在地上。風(fēng)很激動,認(rèn)為我們穿這件厚衣服一定很熱,所以我們應(yīng)該冷靜下來!我縮成一團(tuán),把手放進(jìn)包里。他從后視鏡里看到我,把我的頭放在他的背上。初中三年后,冬天的路上我再也不會覺得冷了!
當(dāng)我晚上回到家時(shí),我很快就進(jìn)了有空調(diào)的房間,做了作業(yè)。我瞥見他在客廳里呼吸,輕輕地跳著.起初,他沒有戴手套,由于風(fēng)和粉筆的侵蝕,他的手很容易開裂。我媽媽輕輕地給他涂了藥,并告訴他要戴手套。
每天我都把手放在他的肩膀上,一路上有說有笑,一路上都很開心。
9月13日,在我進(jìn)入高中后,我第一次騎上了他的摩托車,但是我的目的地被改成了醫(yī)院。我只穿了一條短袖和短褲,天氣很冷,但是我沒有把頭埋在他的背上,因?yàn)槲液ε挛乙淮┥纤筒幌腚x開,因?yàn)槟抢锟偸呛芘汀?/p>
抬頭一看,班主任和她的兒子走了。我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭去,但當(dāng)然,我什么也沒看見。
我曾經(jīng)認(rèn)為離開他的監(jiān)視是一件快樂的事情。當(dāng)我看著同學(xué)A和她的媽媽時(shí),我才知道我是多么的依戀他。真的,我只是在失去它的時(shí)候才知道如何珍惜它!
做并珍惜!
禮物的作文 篇3
上天給了我一份最美的禮物——眼睛?梢宰屛铱吹竭@世間的繁華?梢宰屛业氖澜鐡碛泄饷鳎辉俸诎,孤獨(dú)看著映在你瞳孔里那屬于我的小小身影,很幸福,很滿足。仿佛時(shí)間只有你我,沒有那么多的所謂。可以讓我盡情的揮灑淚水,任眼淚紛飛。
上天給了我一份最美的禮物——聲音。讓我宣泄心中所有的苦悶,唱出屬于我們的美。為生命吶喊,約定我們的永遠(yuǎn)。
讓天給了我一份最美的禮物——耳朵,聽百鳥爭鳴,聽那潺潺的水聲,雨聲、風(fēng)聲。還有關(guān)于你的所有的一切一切,那些美好、悲傷的,我們曾經(jīng)一起走過的歲月。
上天給了我一份最美的.禮物一雙手,用那溫暖的手為你拭去所有的淚水和汗水。牽起你的手一起走下去,那溫暖告訴你我在,不論何時(shí),我都在,轉(zhuǎn)身便可看到我的身影。
上天給了我一份最美的禮物——敏感而堅(jiān)強(qiáng)的心。你不必說太多,我便可知道你的悲傷,喜悅。再大的風(fēng)雨也放不開彼此的手,放棄共同的苦。
那些彼此相伴的日子啊,曾經(jīng)的風(fēng)雪與共,心與心的依靠,也是上天最美最美的禮物。
一生中有此不足,我們都是上天的寵兒,擁有者,享受著也許別人所不曾有過的。
我們更要珍惜上天的禮物,那一份傷心意和疼惜。漫漫人生長路,有過淚水,有過笑聲,我會以最幸福,以感謝的心情走下去。不論將來怎樣,至少我們曾經(jīng)擁有過,幸福過。
禮物的作文 篇4
下午,我姑姑家的哥哥帶我和姐姐去買玩具。
到了超市,我和姐姐都想好要買什么了,我們倆都想要芭比娃娃,我買的是一家四口的`居室娃娃,姐姐買的是帶洗漱用品的芭比娃娃,到了收銀臺,媽媽對姐姐說:“你還不如換一個(gè)和妹妹一樣的芭比娃娃,那個(gè)比較好玩。”姐姐同意了,于是媽媽和她一起去換了芭比,我倆買完心里喜滋滋的,這就是哥哥送我們的新年禮物,長大了我也要買禮物送給我所愛的人!
禮物的作文 篇5
馬上要迎來壯壯上小學(xué)的第一個(gè)教師節(jié),周末宅在家,尋思著以什么樣方式來表達(dá)對老師的敬意和節(jié)日的祝福呢,送花的確是比較賞心悅目又恰如其分的表達(dá),買花雖然方便快捷,但個(gè)人覺得還是不夠特別。于是,經(jīng)過一番琢磨和研究后,決定自己DIY一束小小的玫瑰花來表達(dá)我們家長的一點(diǎn)真誠實(shí)意。
說干就干,其實(shí)做起來也沒想象中那么難,步驟如下:
準(zhǔn)備工具:紅色皺紋紙,綠色彩紙,細(xì)鐵絲,小木棍或中粗鐵絲,鉛筆、膠水、剪刀
1、將紅色皺紋紙剪成心型大、小各8片(一朵花的花瓣),將綠色的彩紙剪出2-4片分開的花萼。
2、用牙簽將花瓣頂端的兩邊向外卷,再用大拇指指腹將花瓣中央撐開,如果紙?zhí),就將底部稍微對折一點(diǎn),使花瓣中央呈現(xiàn)盆狀。然后整理成形。
3、找到一根小細(xì)木棍或粗細(xì)中午垢鐵絲,將花瓣尾端涂上薄薄的漿糊,將一枚小花瓣卷住小木棍當(dāng)花心,依次將小花瓣黏貼上去,依次將大花瓣黏貼上去。再用細(xì)鐵絲將花瓣黏貼底部緊緊綁牢,否則花瓣容易散開。
4、再將綠色花萼黏貼在花瓣下面,并肜絞布纏緊。還可以用綠色的彩紙剪出花葉的形狀進(jìn)行點(diǎn)綴,更加形象生動。
5、用綠色的'絲帶反面貼上雙面膠,將小木棍從上至下緊緊纏繞一遍,樹干就變成綠色了。
一束小小的玫瑰花,傳遞著我們對老師辛勤勞動和努力付出的深深謝意!在您們的節(jié)日之際,鄭重的道一聲:“老師們,辛苦了!”
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