禮物作文經(jīng)典[8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的禮物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，我一回到家，放下書包，對媽媽說：“媽，母親節(jié)快樂！”媽媽笑著說：“禮物也沒有買，快樂在哪里？”我想了想，說：“那好吧，今天晚上本人幫你做家務(wù)。”媽媽想了想說：“那么你就把房間打掃一下吧！”我點了點頭。

　　上了樓，我想：“還是要送媽媽一個禮物呀！送什么呢？郁悶啊......”一個美食頻道一閃而過，我想到了，就煮泡面給媽媽吃，嘿嘿！我手里攥著money，蹬蹬蹬跑下樓，竄到媽媽面前說：“媽媽，我要煮泡面給你吃。”我還以為媽媽會很高興滴，沒想到......媽媽說：“不用了，飯都煮了，干嘛還要吃泡面呀！”我趴在桌子上，說：“今天是母親節(jié)，我要煮泡面給你吃，我也只會煮泡面了啦！飯保溫留到明天中午吃吧。8......”我馬上閃出了門，媽媽在那里笑著說：“是你自己想吃吧�！蔽倚χ�說：“嘿嘿，一半一半，二分之一自己想吃，另外的二分之一就是母親節(jié)的緣故咯！”帶上門，跑到小店里買了兩包泡面。（當(dāng)然另外一包是我的咯）回到家，我把鍋洗了一遍，又倒上水，開火，等著沸騰的'開水。水沸騰了，我把兩包泡面依次倒入鍋里，再蓋上鍋蓋。又把調(diào)料放好在碗里。過了三四分鐘，泡面熟了，我再用筷子夾到兩個碗里，平均分。鹽、味精都放好了，我招呼媽媽過來吃。媽媽吃了一口，說：“你自己會煮面還一直要我煮，下次我就要叫你去煮面給我吃，揚洋，快點去煮面！”我大叫：“怎么可以這樣，那么我就要教會慶好煮面，我叫他去煮，哼！”媽媽吃著面，含糊著說：“就你最聰明！”“嘿嘿，那可不是�！蔽因湴恋卣f。好久沒有自己煮面了，味道還不錯呀。我呼啦一下，就把面連湯一起倒了進去，哇，好好吃，“咳咳�！眿寢寙栁遥骸霸趺戳耍俊薄氨焕苯o嗆到了。”我說，“好了，我吃完了，媽媽，我去寫作業(yè)了�！闭f完又是蹬蹬蹬地跑上了樓。

　　母親節(jié)祝天下間所有的媽媽都過得幸�？鞓�，收到子女的禮物和祝福�。ㄗ１救说膵寢岄L命百歲，不要那么辛苦了。）

禮物作文 篇2

　　嘩啦啦，嘩啦啦，海浪把貝殼沖到岸上啦！

　　金黃的沙灘上散落著美麗的貝殼。有紅通通的`，有藍湛湛的，有黃澄澄的，五顏六色，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　小朋友看見了，把貝殼帶回家，放到耳旁仔細地聽，嘩啦啦，嘩啦啦，就像是海浪的聲音。

　　貝殼就是大海送給小朋友的禮物。

禮物作文 篇3

　　馬上要教師節(jié)了，送老師什么禮物呢？正愁著，媽媽給我報名了小記者活動《葉脈書簽的制作》，好開心！可以把親手制作的書簽送給老師作禮物，那是多么有意義啊！

　　來到蕭山日報小記者活動教室，水晶老師先給我們講了樹葉的形狀、結(jié)構(gòu)、生長過程和作用，又講了葉脈的形狀等好多知識。最后老師拿出一片葉子，被一層塑料薄膜包裹著，還系著一根琉璃蘇的彩繩十分精美，我們都感到非常驚奇，百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。老師發(fā)話了：“這叫做葉脈書簽，外觀奇妙優(yōu)美，但制作起來并不難�！甭犕昀蠋煹脑�，恨不得自己馬上也做一個。

　　我們跟著老師一起制作葉脈書簽。先是拿一片已經(jīng)煮透的老樹葉，然后用牙刷輕輕地將葉片上綠色的葉肉刷干凈，注意一定要輕輕地刷哦！否則葉脈會被刷壞，刷干凈葉肉，剩下的就是透明的'葉脈了，再后就是上色，我喜歡黃色，就把葉脈放在有黃色顏料的臉盆里，浸15分鐘后取出涼干，最后把這片弱不禁風(fēng)的葉子裹上一層保護膜，放進機器里壓平、壓實，在上面再打一個孔，系上一條彩繩，葉脈書簽就做好了。

　　我看著手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了！

禮物作文 篇4

　　金黃色的陽光照著大地，空氣中散發(fā)著牽�；ǖ�淡的幽香，微風(fēng)拂過，便下起了“花雨”。我順手撿起了一朵：“嘿，這花可真好看!”盛開的牽�；ň拖袷蔷G毯上繡了一只只紫色的小花。近看，她的莖又細又長，彎彎曲曲地蔓延開來，那翠綠的花托真可愛，只有指甲那么大，像極小極小的`風(fēng)鈴。瞬間，一個美妙的想法從腦中閃出：明天就是老師的節(jié)日了——她屬兔，我何不用這小巧的花做一張小白兔的祝福卡呢?想到這里，我再也顧不得玩了，立刻在地上揀起來牽�；▉怼�

　　回家后，我馬上實行我的計劃，我先摘去紫色的花瓣，將它們一個個從小到大排起。接著開始穿針引線，學(xué)者媽媽的樣子，把頂針戴在手指上，我拿起了第一片花瓣，用力地想把針從瓣片中穿過，別看這針又細又小，卻十分難弄，好幾次差點把自己給扎去，緊張的出了一身了冷汗。

　　經(jīng)過幾次的訓(xùn)練之后，動作逐漸熟練起來，將一個個花瓣扣在白紙上，白兔的樣子逐漸形成起來，我的心里不知是怎樣的高興了。接著我取出彩筆，給牽牛花畫上了嘴巴和圓圓的眼睛，頓時更加神氣了。我又用剩下的花托，花蕊做成了五顏六色的花何草，并且在背面寫上了對葛老師的祝福，希望葛老師就像這只小白兔那樣永遠快樂。

　　我不禁想象著：葛老師接過節(jié)日賀卡時，看了又看，樂得眼睛瞇成了一條蜂，臉上出現(xiàn)了紅暈，用神情的目光看著我。

　　想到這里，我不經(jīng)咯咯地笑了，這時我又會想什么呢?

　　在這里，我想對石浦小學(xué)的所有老師說一聲：

　　“謝謝你，老師們!”

禮物作文 篇5

　　今天，是我的十歲生日!值得一提的是，也是全縣迎春長跑比賽日，爸爸還是其中一員。

　　因為今天不上課，所以我去了現(xiàn)場為爸爸加油。

　　提前來到比賽地——靜湖公園。八點半，比賽開始。選手們像離弦的箭一般彈射而出、爭先恐后。因為起點也是終點，我就在原地等待爸爸。

　　漸漸地，看不見比賽的人影，起點只剩下加油的人們和裁判等工作人員。我焦急地等待著，多么希望早點能看見爸爸到達終點的身影呀!

　　經(jīng)過半個小時的等待，視線里終于有了選手的身影。漸漸地看清楚了，一個個滿頭大汗的.，頭發(fā)也濕了，都張大了嘴，急促地喘著粗氣，看上去非常累。我數(shù)著到達終點的人數(shù)，1、2、3、4……爸爸!我看見爸爸了，加油!爸爸加油!我雀躍著大聲地叫著——我爸爸拿了全縣長跑比賽的第11名。

　　三等獎，是個小包，剛好是最后一個三等獎。爸爸把獎品給了我，：“姑娘，這就是我要給你十歲生日的禮物!”

　　我拿著獎品，心里像吃了蜜一樣甜!

　　雖然獎品不是我想要的那種，但是爸爸的特殊禮物還是讓我很感動。因為爸爸為了這個獎品付出了努力與汗水，他讓我看到了賽場上的拼搏精神，也讓我漸漸明白：收獲，都是來自不易的!

禮物作文 篇6

　　晚上，月亮像一個活潑的孩子，一會兒跑到那邊，一會兒跑到這邊，在跟我玩捉迷藏似的。

　　有一天，爸爸媽媽出去了，就剩我自己一個人在家，但我覺得一點兒也不孤單，因為我可以在窗戶前，抬起頭和月亮姐姐說話，那多好��！就這樣，每天晚上我都跟月亮姐姐說話，不久，我便成為了月亮姐姐的朋友了。

　　一天，月亮姐姐給我寄來一張請函，原來中秋節(jié)是月亮姐姐的生日，邀請我參加，我開心極了！我想：月亮姐姐有時候彎彎的，像小船；有時候圓圓的`，像一面大鏡子。那多美啊，那，我就送面鏡子吧！

　　第二天，我來到超市，看見一面非常大的鏡子，就買下了。

　　回到家，我又想：不如再唱首歌吧。可唱什么呢，有什么歌比較適合月亮呢？我記得我以前學(xué)過一首歌，叫<<月亮船>>,月亮有時像船一樣，唱給月亮聽它一定喜歡。

　　于是，我在家練呀練！總是邊練邊說：“中秋節(jié)，快到呀！”后來，我終于唱出一首好聽的歌。

　　中秋節(jié)到了，我來到了月亮家，把鏡子拿出來給月亮姐姐，它拿著一照，呀！全世界亮了起來，我高興極了。接著，我把《月亮船》這首歌唱給了月亮姐姐聽。唱著唱著，月亮笑了，我也樂了，星星們還為我鼓掌呢！我感到非�？鞓�。我對月亮姐姐說：“月亮姐姐，生日快樂！”“謝謝你，是你讓我過了一個快樂的生日！”

　　月亮姐姐收到我的禮物，十分開心，不但是它開心，我也快樂。

　　我可喜歡月亮姐姐了！

禮物作文 篇7

　　墻角邊放著一把雨傘，雖然上面已經(jīng)蓋滿了灰塵，但是我還是比較喜歡它。那是一位同學(xué)在一個下雨天送給我的。

　　記得那一天，學(xué)校放學(xué)的時候天上下著雨。許多同學(xué)撐起雨傘蜂擁著沖出校門。我還呆呆地獨自一個人站在走廊上面。因為自己忘記帶傘，又沒有人可以拼傘。我抬起頭望著天空，豆大的雨點從天上倒下來。我真希望這大雨馬上停止。可是，這老天爺太不理解我的心意了，就是不愿意停止下雨。我心中暗暗著急，怎么回家？就在這個時候，有人在我的背后拍了一下。我立刻轉(zhuǎn)過頭去看，哦，是隔壁班的小玨。小玨問我：“小燕，你怎么還沒有回家？”“沒帶雨傘！”“我?guī)в陚懔耍�要么我送你回家�！薄鞍⊙�，那太好了！謝謝，謝謝！”

　　小玨撐開雨傘，握住我的手一起走進了大雨中，走出了校門。出了校門，我才想起，就對小玨說：“啊呀，不對。我家在南面，你家在……”“唉喲，沒有關(guān)系。我們兩家正好都在南面，是一個方向�！蔽覀兤粗鴤阋黄鹣蚰厦孀呷ァ＝裉斓奶鞖馓貏e不好，又是風(fēng)，又是雨的。我們每走一步都要花費許多力氣，而那風(fēng)雨卻又吹到身上。我和小玨的衣服都被淋濕了。“呼呼呼……”那風(fēng)不住地向我們吹來，這一次是向我這一這吹來的。小玨趕快把雨傘往我這一邊撐，給我擋風(fēng)雨。這風(fēng)雨的.力量可真大！我們兩個人都差一點被吹倒了。幸虧旁邊有一棵大樹把我們扶住了。

　　風(fēng)終于小了下來。我們把傘撐好繼續(xù)向前走。這時，我看到小玨的頭發(fā)全部濕了。于是，我問她：“小玨，你冷不冷？”“不冷，我只是感到非常爽快！”“哈哈……”我們兩個人同時笑了起來。

　　“嘟嘟”，一陣摩托車的喇叭聲就在我們的前面響著。那輛摩托車竟然在我們面前停了下來�！鞍职郑　毙～k開心地沖了上去，一個箭步跑上了那輛摩托車�！靶⊙�，那把傘你拿去吧！不用還我了！”小玨在摩托車上轉(zhuǎn)過身來對我說。

　　接著，摩托車就“呼”地一聲開走了。小玨被她爸爸帶走了，只留下我一個人還在風(fēng)雨里呆著。我一動不動地站在那里……

禮物作文 篇8

　　在我的桌前有一個鐘，是時間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個不停，聽著這聲音，我好象看到時間老人匆匆的從我身邊跑過，我想伸手抓住它，但它卻從我指縫間溜開了，但我什么都沒抓住。時間啊，你這珍貴的禮物，你在哪里？

　　時間在樹林里還是在花叢里，是在玩耍中還是在睡夢里？它是那樣飄渺不定，卻有存在，它是公平的，它給每個人已機會卻又不縱容他們的懶惰。

　　在小樹林里，我看見了時間，它將每一片樹葉吹落地面，看到嬰兒，我想起了時間，它在一分一秒地把人推向未知、未來和死亡�？晌医K究沒能看見時間到底在哪里？這珍貴的'禮物永遠是一個謎。

　　時間在教室、在操場、在家里，它伴著我們的成長，時時刻刻鞭策著我們，提醒著我們，讓我們珍惜生命中的每一天，不要淹沒在碌碌無為的嘆息里。

　　我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個不停，仿佛永遠沒有停歇的時刻，它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我：珍惜！珍惜！屬于每個人的生命只有短短幾十年，我們沒有理由不發(fā)奮努力，不刻苦學(xué)習(xí)，不讓這珍貴的禮物放射光彩！

　　我終于明白，那個鐘就是時間的化身，那永不停歇的腳步與默默無語的表情便是珍貴的禮物，在時鐘的奔跑中，我明白時間在哪里，也明白如何去珍惜時間饋贈與我這最珍貴的禮物！

　　同學(xué)們請你們珍惜一分一秒！

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