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精選禮物的作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
不過(guò)，在這一大堆禮物中，有一份平凡而有意義的禮物一直深受我的喜愛(ài)。它深深地吸引著我。這是媽媽送我的10歲生日禮物。它是一本精致的相冊(cè)，里面記載著從我剛出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
這本相冊(cè)的'封面設(shè)計(jì)得極其細(xì)致，美極了！它是由三只熊、一間小房子、一棵大樹(shù)和許多花草構(gòu)成的。三只熊分別是：熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶，它們?cè)诩议T(mén)前的一片花叢里相互依偎在一起，熊媽媽很甜蜜地靠著熊爸爸的肩膀，熊寶寶則很嬌氣地投如到爸爸的懷里。這是多么動(dòng)人的一幕啊，一家人幸福地生活在一起，即使不是轟轟烈烈，但至少這個(gè)家庭是溫暖的！這不正是我們家嗎？
打開(kāi)來(lái)，一個(gè)粉色愛(ài)心上寫(xiě)著一句話(huà)：愿珊快樂(lè)成長(zhǎng)！這簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)了父母對(duì)我的成長(zhǎng)的關(guān)心。
再翻開(kāi)一頁(yè)，便開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。第1頁(yè)至第12頁(yè)是我一歲前的照片，每一頁(yè)貼著我每個(gè)月的照片；第13頁(yè)是我出生一年的照片；翻開(kāi)，14頁(yè)便是我2歲時(shí)那可愛(ài)的照片了。以此類(lèi)推，相冊(cè)已經(jīng)貼滿(mǎn)了整整23頁(yè)，并且每張都有付上媽媽對(duì)我期望以及日期，以后每長(zhǎng)一歲還會(huì)繼續(xù)貼上。聽(tīng)媽媽說(shuō)她每貼上一頁(yè)照片，就特別興奮，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。每當(dāng)我拿出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看時(shí)，我都非常開(kāi)心，即使我已經(jīng)看了一遍又一遍，它——百看不厭！
從小到大，從矮到高，從胖到瘦，從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)，我喜，我憂(yōu)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這本我心愛(ài)的相冊(cè)里。
謝謝媽媽為我做的這一份成長(zhǎng)特輯，它是我的回憶，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
禮物的作文 篇2
《禮物》這一課講了一位孤苦伶仃的老婆婆，雖然很窮苦，人人卻都尊敬她，因?yàn)樗徒o每個(gè)人神奇的禮物，這件神奇的禮物就是真誠(chéng)的微笑。
我很喜歡這位老婆婆，因?yàn)槲液退粯�，臉上也總是漾著微笑。有時(shí)人們會(huì)笑著逗我說(shuō)："你一天到晚樂(lè)呵呵的，怎么那么開(kāi)心�。俊蔽椅⑿χf(shuō)："有什么不開(kāi)心的？我對(duì)你笑，你會(huì)開(kāi)心；你對(duì)我笑，我也會(huì)開(kāi)心。有什么不好呢？”我對(duì)陽(yáng)光微笑，陽(yáng)光也對(duì)我微笑，我對(duì)小草微笑，小草也對(duì)我微笑著。多好��！
我以前還讀到過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于微笑的故事：
一個(gè)小女孩兒走在大街上，碰到一個(gè)富翁，這個(gè)富翁給了他一億元。記者采訪(fǎng)小女孩兒，為什么富翁會(huì)給她那么多錢(qián)？小女孩兒一臉天真地微笑著說(shuō)："不知道啊，我看他滿(mǎn)臉的不高興，就對(duì)他笑了笑�！�
記者覺(jué)得不可思議，又采訪(fǎng)富翁。富翁說(shuō)：“我除了錢(qián)，還是錢(qián)。每天都生活在煩惱里，一點(diǎn)兒快樂(lè)都沒(méi)有。是小女孩兒那單純善意的微笑，讓我看到了陽(yáng)光，看到了生活中還有美好，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，給她多少報(bào)酬都是值得的�！�
這個(gè)故事又一次讓我感受到了微笑的'神奇魅力。
在我身邊，也有很多微笑化干戈為玉帛的生動(dòng)實(shí)例。踩到同學(xué)的腳了，我對(duì)她真誠(chéng)地笑笑，說(shuō)聲"對(duì)不起"，她的嘴不撅了；同學(xué)弄壞了我的鋼筆，他對(duì)我歉意地笑笑，說(shuō)"我賠你"，我直接免他無(wú)罪了。重陽(yáng)節(jié)學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐蠣敔�、老奶奶，臨走的時(shí)候，他們高興地說(shuō)：“看著孩子們滿(mǎn)臉的笑，我們心里樂(lè)開(kāi)了花�！�
是啊，微笑能感染每個(gè)人，帶給每個(gè)人快樂(lè)。它是冬日里的暖陽(yáng)，它是沙漠里的綠洲，它是前進(jìn)路上的通行證，它是世界上最美的表情。微笑，是最神奇的禮物！
禮物的作文 篇3
風(fēng)，吹綠了樹(shù)的枝條。水，漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)來(lái)到！它還給我們帶來(lái)了3件禮物，春之聲、春之色和春之味。
春天的聲音可美妙了。綿綿的細(xì)雨沙沙地下了一夜，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。小燕子穿著黑白相間的燕尾服唱著歌兒從南方飛回來(lái)了，好像在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”清澈見(jiàn)底的小河聽(tīng)見(jiàn)了燕子的叫聲，也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嘩啦嘩啦地向遠(yuǎn)方奔去。成群的鴨子大搖大擺地跳進(jìn)河里，自由自在地游起泳來(lái)。小朋友們?cè)诤舆叺牟萜荷峡鞓?lè)地放起了風(fēng)箏。校園里同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲傳出教室在校園上空回蕩。這些聲音交織在一起，奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
春天的顏色絢麗多彩。金黃的`迎春花、紅色的海棠花、粉紅的桃花和雪白的梨花……競(jìng)相開(kāi)放。嫩綠的小草悄無(wú)聲息地從土里探出頭來(lái)，好像給大地母親穿上了一件綠色的軍裝，顯得一片生機(jī)勃勃。河邊亭亭玉立的柳姑娘也甩著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。
你聞，這是什么味道？原來(lái)是春雨過(guò)后散發(fā)出的一縷沁人心脾的花草香，讓人心曠神怡！連勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶也忍不住爭(zhēng)先恐后地飛到花叢中采花蜜。來(lái)到家鄉(xiāng)的山上，五顏六色的花兒散發(fā)著迷人的芳香，讓我忍不住摘一朵這清香的花兒送給親愛(ài)的媽媽。
春天給我們的3份禮物可真特別�。偠穆曇�、豐富的色彩和醉人的芳香，我愛(ài)這美麗的春天！
禮物的作文 篇4
康德曾說(shuō)：青年，好比百靈鳥(niǎo)，有他晨的歌；老年，好比夜鶯，應(yīng)該有他們的夜曲。老年人也應(yīng)該和青年人一樣，每天都活得開(kāi)開(kāi)心心吧！
我的奶奶是個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女人，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，我的父親就因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了大家。我的奶奶年紀(jì)輕輕就失去了唯一的兒子，她把所有的愛(ài)都寄托在了我和媽媽的.身上，對(duì)自己卻無(wú)比的吝嗇。
重陽(yáng)節(jié)的前一天，我猛地想起明天就是奶奶生日，于是我和媽媽決定去給奶奶選一份生日禮物。
走在大街上，媽媽問(wèn)我給奶奶買(mǎi)什么禮物好。我想了又想：奶奶向來(lái)節(jié)儉，買(mǎi)鮮花蛋糕她肯定覺(jué)得浪費(fèi)，一定要買(mǎi)實(shí)用的東西才好。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，奶奶這幾年都沒(méi)買(mǎi)過(guò)新鞋子，每次都是撿姑姑退休的鞋子穿，肯定很不保暖。我對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)雙皮鞋吧，奶奶都穿姑姑的鞋子呢！”媽媽一口答應(yīng)：“好！就給奶奶買(mǎi)一雙皮鞋！”
我們找了好幾家鞋店，都沒(méi)選到滿(mǎn)意的鞋子，最后走到了學(xué)校對(duì)面的山娃仔皮鞋專(zhuān)賣(mài)店。媽媽試了一雙又一雙的鞋子，最后把目光投在兩雙黑色的皮鞋上。這兩雙鞋，一雙有點(diǎn)坡跟，上面點(diǎn)綴著一朵小黑花；一雙有搭扣，但鞋面很普通。媽媽先試皮鞋的長(zhǎng)短，再試鞋跟舒不舒服，最后又分別穿上鞋子在店里走來(lái)走去。經(jīng)過(guò)仔細(xì)比較，我們選定了有搭扣的那雙買(mǎi)了下來(lái)。
買(mǎi)完了生日禮物，我們就直奔家里，給奶奶送去。奶奶還蒙在鼓里呢。媽媽說(shuō)：“是你孫子給你挑的生日禮物呀！”奶奶接過(guò)鞋子，小心地?fù)崦�，嘴里卻還嘮叨：“我都還有很多鞋子呢，干嘛這么浪費(fèi)呢。”我一下揭穿了她：“奶奶，你別狡辯了，我看你都穿姑姑的鞋子呢�！蹦棠滩缓靡馑嫉匦α恕�
雖然鞋子不能與金、銀相媲美，但這是我和媽媽對(duì)奶奶的一片孝心。看著奶奶穿著新鞋時(shí)的開(kāi)開(kāi)心心地模樣，我心里就有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè)！
禮物的作文 篇5
記憶好似一個(gè)巨大的收納盒，將人和事封存在里面。當(dāng)某一天哪一只大手從中拿出事物來(lái)時(shí)，心中都會(huì)涌起波濤。在我去年生日之時(shí)，是那一件禮物，勾起了我對(duì)奶奶的思念與愛(ài)……
在我去年生日那天，心中充滿(mǎn)期待的我早早地起了床，洗漱完畢后坐在書(shū)房里靜靜地看起了收。陽(yáng)光透過(guò)云層撒在我的臉上，留下一片金黃�！昂⒆�，你的朋友來(lái)了！”媽媽對(duì)我喊道。終于來(lái)了，我在高興之余，連忙跑到客廳接待朋友。大家給我?guī)?lái)了五彩繽紛的禮物，令我應(yīng)接不暇，心中充滿(mǎn)了喜悅，于是我便和朋友們聊了起來(lái)。
午后，我一一拆開(kāi)了禮物，其實(shí)那里面無(wú)非是手表、糖果、花朵之類(lèi)的東西，與往年大同小異，這不免使我感到了了無(wú)樂(lè)趣。正當(dāng)我疲倦地坐在沙發(fā)上時(shí)，爸爸向我走了過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)泛黃的小盒子，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你猜猜這禮物是誰(shuí)送的.？”這泛黃的盒子在其它禮盒中顯得極不起眼，于是我對(duì)它也不感興趣，便隨手把它丟在了沙發(fā)上，也沒(méi)有回復(fù)爸爸的話(huà)。爸爸看不過(guò)了，指著盒子生氣地對(duì)我說(shuō)：“這是你奶奶送給你的，上次暑假我們回老家時(shí)，你奶奶特意囑咐我將它帶給你，說(shuō)你作業(yè)太多就不用回去看望她了，而你卻對(duì)這禮物顯得如此輕蔑！”望著爸爸那責(zé)備的目光，我小心翼翼地拿起那盒子，輕輕地拆開(kāi)。頓時(shí)，我淚流滿(mǎn)面——那是一雙手工制作的棉鞋。
記得小時(shí)候，有一陣子我在鄉(xiāng)下跟奶奶一起生活，看著當(dāng)時(shí)心靈手巧的奶奶幫別人縫各種各樣的物品以求生計(jì)。我便向奶奶索求一雙親手做的棉鞋，奶奶笑著答應(yīng)了。
望著棉鞋上那斑斕的花紋與栩栩如生的小蜜蜂，我似乎能聞到花兒的香氣與盎然的春光。滴滴淚水從眼中濺落，濺濕了棉鞋，也溫暖了我的心……
那一件禮物——那雙棉鞋掏出了我記憶的收納盒中的對(duì)奶奶的思念與愛(ài)，溫暖、滋潤(rùn)著我的心靈……
禮物的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的路上，路邊經(jīng)過(guò)的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，不論是驚奇，自豪，漂亮，或是充滿(mǎn)憎恨，苦惱與思索，我都記憶猶新。
回頭望去，那朵嬌小的花兒，又使我想起了那次的生日禮物。
父母對(duì)我的期望很高，努力很多，回報(bào)卻很少！俗話(huà)：“一份耕耘，一份收獲�！敝灰蚋排c收獲不成比例，害得我每晚遨游題海，與睡魔抗戰(zhàn)。
當(dāng)睡覺(jué)時(shí)間過(guò)了一秒后，我早已躺于被窩中，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但睡得太熟，因此仨月沒(méi)見(jiàn)過(guò)周公。
由于睡眠不足，早晨夢(mèng)游般趕去學(xué)校，起床時(shí)還在咒罵學(xué)習(xí)的悲痛，到校已在感到科目安排的美妙，但我不會(huì)忘記今天，這個(gè)令人愉快的日子——周五，我的生日。
周?chē)�，�?mèng)幻般的，冬的氣息已邁進(jìn)，深秋的味道還醞釀在空氣中，吸一口，冷冷的，涼涼的.，好精神！
計(jì)劃著周六，周日的懶覺(jué)，與大腦的放松運(yùn)動(dòng)，然后，再與零食為伴。先拋開(kāi)作業(yè)，鉆到我最最喜受的案情中去，馬福爾摩斯一同來(lái)探討。��！生活是多么美妙！
回到家，冷冷清清的屋子里空氣也是涼的，空蕩蕩的屋中幾乎沒(méi)有企么，只是桌上的那摞練習(xí)冊(cè)十分顯眼，我倒吸了一口冷氣。
媽媽下班回來(lái)了，我呆呆地望著她說(shuō)：“媽?zhuān)业纳盏案饽�？�?/p>
“沒(méi)買(mǎi)”。她平靜而自然的說(shuō)。
“今天可是我一年一次的生日呀！連蛋糕都沒(méi)買(mǎi)？”
“用你買(mǎi)蛋糕的錢(qián)能買(mǎi)好幾本練習(xí)冊(cè)呢！你看。她指向桌上的那一堆煩惱，我不禁打了個(gè)寒顫”。
“那你們準(zhǔn)備送我什么禮物？”
“我們對(duì)你深深的愛(ài)呀！”媽媽滿(mǎn)臉的笑容而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“那這些題我下星期再做吧！這星期好累�！闭f(shuō)完，我伸手要去開(kāi)電視機(jī)。
“那可不行，就要月考了，你看別人都在學(xué)，再不學(xué)，你可就要退步了！”媽媽一概反駁——反對(duì)我的休息計(jì)劃。
“天呀！”我在心里呼喊著，“背”著這一堆壓力，走進(jìn)房間。同時(shí)帶進(jìn)來(lái)的，還有一堆又一堆的苦惱，望望窗外，光禿禿的枝杈上仿佛籠罩著一層陰霾，是苦惱，直沖入我的心中。
想想媽媽對(duì)我操勞的心，我又能怎么辦呢？父母畢竟是為了我好，我的童年，我的玩具時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我，已是學(xué)習(xí)階段了，我難道不該多學(xué)點(diǎn)東西嗎？
我該自主地去學(xué)習(xí)了。
我靜靜地坐在桌前，在明亮的燈下，思索著，這是我第一次一個(gè)這樣的生日，它帶給我很多很多，在我的沉思中，我長(zhǎng)大了。
窗外星空在閃爍，我沒(méi)有去看，因?yàn)椋乙衙靼�，學(xué)習(xí)是自己的事。
這次的禮物，我收獲了很多。
禮物的作文 篇7
那個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很……
很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒(méi)有練習(xí)得很熟練。
表演前的幾個(gè)晚上，我都在進(jìn)行魔鬼式的練習(xí)。
可盡管這樣，表演前，我還是沒(méi)能做齊準(zhǔn)備，加上還要準(zhǔn)備笛膜，更加雪上加霜�？粗鴦e人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來(lái)。要知道，這次表演，觀(guān)眾可能有上千個(gè)，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡(jiǎn)單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來(lái)，本來(lái)還想先聽(tīng)聽(tīng)別人吹的，可沒(méi)想到，第一個(gè)就是我。
聽(tīng)見(jiàn)主持人喊到：“下面有請(qǐng)金逸洋給我們帶來(lái)《菊花臺(tái)》……”我站在幕布后面，感覺(jué)整個(gè)身體顫抖著。沒(méi)辦法了，我只能硬著頭皮走上臺(tái)去，臺(tái)下坐著滿(mǎn)滿(mǎn)一群觀(guān)眾，其中就有我的媽媽?zhuān)^(guān)眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。
開(kāi)始表演了，我的'臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開(kāi)始吹了起來(lái)。譜子在心中順利地流過(guò)，突然，我卡住了，因?yàn)橛邪樽�，我想停也停不了�?/p>
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，你可以的。”這讓我重新找到了信心，我憑著超強(qiáng)的記憶力以及臨場(chǎng)的救場(chǎng)能力，努力跟上了節(jié)奏，最后，完美收官。
到現(xiàn)在我還在想，要不是媽媽那個(gè)眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個(gè)禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。
禮物的作文 篇8
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的'書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話(huà)了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余。”還有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
可以說(shuō)這次的作文課是成功，文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等都描寫(xiě)得比較突出。只是在語(yǔ)言上還是要加強(qiáng)的，如果能把老師拿出大白紙送給學(xué)生時(shí)，那學(xué)生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現(xiàn)出來(lái)就更好了。
禮物的作文 篇9
今年的圣誕節(jié)又如約而至，我又一次收到了一份愛(ài)的禮物，小時(shí)候不懂，以為真是圣誕老爺爺送給我的，其實(shí)那是爸爸媽媽對(duì)我的那份愛(ài)。
小的時(shí)候媽媽給我講故事，她說(shuō)天上有一位圣誕老爺爺，每年到了十二月二十四夜里，就會(huì)駕著車(chē)給每一個(gè)小朋友送去禮物，我問(wèn)媽媽‘?huà)寢專(zhuān)抢蠣敔敃?huì)送禮物給我嗎。’媽媽說(shuō)；萱萱這么可愛(ài)，聽(tīng)話(huà)，圣誕老爺爺怎么會(huì)不送禮物呢，一定會(huì)送一個(gè)你想要的禮物的。我說(shuō)圣誕老爺爺怎么會(huì)知道我喜歡什么呢。這時(shí)媽媽就笑著問(wèn)我，那萱萱喜歡什么禮物呢。我就興沖沖的媽媽我想要什么。媽媽就說(shuō)圣誕老人是天上的神仙，他當(dāng)然知道你喜歡什么了，不只知道你喜歡什么，天下的小朋友他都知道。當(dāng)時(shí)的我信以為真，以為這世界上真有神仙，現(xiàn)在才明白，哪有什么圣誕老人給1我們小孩子送禮物，這都是父母對(duì)我們的愛(ài)，這是一份份愛(ài)的禮物啊
果不其然，第1年我收到了我一直想要的圣誕帽子，第二年收到了一棵圣誕樹(shù)，上面還掛滿(mǎn)了各種各樣的掛飾，第三年……每一年的禮物都不一樣，但都是我喜歡的。
我每年都盼望著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，喜歡上了那個(gè)從未謀面的'老爺爺，
今年我突發(fā)奇想，想看看那個(gè)老爺爺是怎么給我送禮物的，他長(zhǎng)得什么樣子。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦袋里冒出來(lái)，我晚上決定假裝睡覺(jué)，偷偷看一眼，突然，房間的門(mén)輕輕被打開(kāi)了，我屏住呼吸，偷偷睜開(kāi)眼睛，啊是媽媽?zhuān)掷锬弥恼俏腋徇^(guò)的我今年想要的圣誕禮物，
原來(lái)這世界上根本沒(méi)有圣誕老人，這一切都是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊，我的眼睛濕潤(rùn)了，可是我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)妥屵@個(gè)秘密永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處吧。
禮物的作文 篇10
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家，我覺(jué)得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟神秘的從屋里拿出一個(gè)書(shū)包，“姐姐，這個(gè)書(shū)包是送給你的�！蔽医舆^(guò)書(shū)包，連忙說(shuō)聲謝謝。我看了看，書(shū)包是長(zhǎng)方形的，顏色是橘黃色的，用帆布做的，書(shū)包上還有兩條伸縮帶，不但可以拎著，而且可以背著。
我打開(kāi)書(shū)包蓋，一共有四層。第一層放練習(xí)本，第二層放小的輔導(dǎo)書(shū)，第三層放大的教材，第四層放大的練習(xí)冊(cè)，書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)放水壺的。
我每天和我的書(shū)包一起上學(xué)，一起下學(xué)，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的書(shū)包也和我一起升上更高的一個(gè)的年級(jí)；隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，書(shū)也越來(lái)越多，書(shū)把書(shū)包撐得鼓鼓的，它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。
有時(shí)候，書(shū)包用著用著就臟了，我會(huì)想弟弟說(shuō)的那樣，有刷子輕輕的刷臟了的'地方。
其實(shí)，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，我就有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我相信，我會(huì)和他成為好朋友的。
我更加相信，他的到來(lái)會(huì)讓這個(gè)小空間成為知識(shí)的海洋，他也會(huì)讓我更博學(xué)多才，是我在知識(shí)的海洋里暢游。
是啊，禮輕情意重，春雨潤(rùn)心田。禮物，是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣，書(shū)包就是我與弟弟之間的橋梁。
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